活動(dòng)方案
為了確保我們的努力取得實(shí)效，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)方案6篇，歡迎大家分享。
活動(dòng)方案 篇1
從“彩色窗戶”到“彩色眼鏡”――《FPG早教方案》在主題活動(dòng)中的運(yùn)用
托班幼兒對(duì)色彩鮮艷的事物特別關(guān)注和喜愛，我們由此開展了主題活動(dòng)“色彩節(jié)”，主題的目標(biāo)是通過活動(dòng)使幼兒初步感受周圍環(huán)境的絢麗多彩，體驗(yàn)色彩及其變化帶來的樂趣�！禙PG早教方案》中有一個(gè)關(guān)于顏色探索的活動(dòng)方案――“彩色窗戶”，根據(jù)兩歲幼兒喜歡不同的顏色這樣的特點(diǎn)設(shè)計(jì)的活動(dòng)內(nèi)容，具體的活動(dòng)過程為：根據(jù)兩歲幼兒的視線高度，在窗戶的低矮部分貼上透明的彩色玻璃紙，當(dāng)幼兒從“彩色窗戶”往外看時(shí)，請(qǐng)他們說說所看到的顏色，還可以將不同顏色的玻璃紙剪成各種美麗的圖案，貼在窗戶上。
我們認(rèn)為這個(gè)活動(dòng)方案符合幼兒的年齡特點(diǎn)，而且有助于我們實(shí)現(xiàn)主題活動(dòng)“色彩節(jié)”的目標(biāo)，因此我們對(duì)這個(gè)活動(dòng)方案進(jìn)行了調(diào)整，設(shè)計(jì)了全新的活動(dòng)“彩色眼鏡”，具體的活動(dòng)設(shè)計(jì)如下：
一、活動(dòng)目標(biāo)：在玩彩色眼鏡的過程中，讓幼兒感知、體驗(yàn)顏色的變化，引起興趣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：每人一副彩色眼鏡（幼兒自制）。
三、活動(dòng)過程
1．室內(nèi)感知體驗(yàn)（教師和幼兒都戴上彩色眼鏡看看、說說教室環(huán)境的變化，鼓勵(lì)幼兒用語言表達(dá)。）
師：你戴了什么顏色的眼鏡？戴上眼鏡后你看到的是什么顏色？摘下眼鏡再看看是什么顏色？請(qǐng)你再換一副彩色眼鏡，看看是什么顏色？
師（小結(jié)）：戴上彩色眼鏡看教室，覺得教室的顏色都在變，當(dāng)我們戴上不同顏色的眼鏡，看到的顏色也不一樣。
2．戶外活動(dòng)延伸
讓幼兒帶著彩色眼鏡到戶外等熟悉的環(huán)境進(jìn)一步感知色彩的變化，且引導(dǎo)幼兒能將變化的色彩名稱說出來。教師也可以在教室的窗戶上貼上透明的彩色玻璃紙，讓幼兒在日常的'生活中感受色彩的變化。
原有的活動(dòng)方案只是在教室的窗戶上貼上各種顏色的透明玻璃紙，讓幼兒去看玻璃窗外的顏色變化。由于托班幼兒的認(rèn)知很大程度上依賴于行動(dòng)，即在動(dòng)手探索的過程中去感知和思考，因此我們認(rèn)為原有方案無法激發(fā)每一個(gè)幼兒探索顏色變化的積極性，因此我們將“彩色窗戶”改成了幼兒可以戴的“彩色眼鏡”。
很多幼兒都對(duì)成人經(jīng)常戴的太陽眼鏡感興趣，而幼兒自制的彩色眼鏡與太陽眼鏡又有些相似，這樣能夠激發(fā)幼兒戴不同顏色眼鏡、感受色彩變化的探索興趣。
在原有方案中只是關(guān)注了色彩變化這樣的現(xiàn)象，但是對(duì)于現(xiàn)象產(chǎn)生的原因并沒有進(jìn)一步的探索。托班的幼兒對(duì)于色彩變化其實(shí)很敏感，他們也有能力進(jìn)行進(jìn)一步的探究。
因此，在修改后的活動(dòng)方案中，我們讓幼兒通過反復(fù)戴眼鏡、反復(fù)交換不同顏色的眼鏡，在說說、玩玩、看看的活動(dòng)過程中，引發(fā)幼兒進(jìn)一步探索色彩變化原因的興趣。
活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)目的：
“百善孝為先”，“孝道”歷來是中國傳統(tǒng)倫理道理的最基本的內(nèi)容，也是中國傳統(tǒng)美德中做人教育的核心內(nèi)容之一。通過這次班會(huì)使同學(xué)們明白父母的養(yǎng)育之恩、舐犢之情，懂得感恩、回報(bào)，主動(dòng)承擔(dān)起對(duì)父母應(yīng)盡的責(zé)任，為整個(gè)中學(xué)階段乃至人的一生打下良好的基礎(chǔ)。
活動(dòng)地點(diǎn)：七年級(jí)（2）班教室。
參加人員：七年級(jí)（2）班全體同學(xué)、班主任。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、全班動(dòng)員，使的每位同學(xué)都能積極投入這一活動(dòng)，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
2、布置教室、黑板。
3、分別準(zhǔn)備自己和父母的照片。
班會(huì)過程：
（一）情感導(dǎo)入
同學(xué)們，給大家看一張照片，大家可以看到照片上的一個(gè)小孩子，看她可愛嗎？小孩子一天天長(zhǎng)大了，這期間他的父母付出了他們?nèi)康膼郏?0多年過去了，孩子長(zhǎng)大了。你們知道他是誰嗎？這個(gè)小孩就是我�？墒俏矣浀迷谖�?guī)讱q的時(shí)候，經(jīng)常和父母吵架，而且特別苦惱，覺得他們不理解我、不愛我。就是現(xiàn)在，我還偶爾和父母發(fā)生小摩擦，同學(xué)們不知道你們現(xiàn)在有沒有我當(dāng)時(shí)的感覺：好像和父母的距離越來越遠(yuǎn)了，不再那么親密了。就這個(gè)話題，今天我們舉行“學(xué)會(huì)感恩，與愛同行”主題班會(huì)活動(dòng)。
�。ǘ└卸鞲改�
大家感覺好像我們現(xiàn)在與父母的矛盾越來越多了，那么，你與父母發(fā)生了哪些不愉快的事？請(qǐng)舉手發(fā)言：
學(xué)生可能會(huì)舉例：
1、自己因?yàn)閴簹q錢與媽媽爭(zhēng)吵。
2、因屋子亂而與父母鬧矛盾。
3、回家看電視與父母鬧矛盾。
4、與父母發(fā)生矛盾而被打。
父母還動(dòng)手懲罰了我們，是爸爸媽媽不愛我們了嗎？讓我們聽聽一位打了孩子的母親是怎么說的？
（三）配樂朗誦：《孩子，我為什么打你》文章節(jié)選
天下間的父母都是無私的愛著孩子，父母對(duì)于我們的愛可能寒冬時(shí)節(jié)的一件棉衣，可能是出門前的一聲叮嚀，可能是早晨一碗熱騰騰的'面條，甚至是你犯錯(cuò)時(shí)迫不得已的一次懲罰。那請(qǐng)?jiān)桓改笐土P過的同學(xué)，說說自己做錯(cuò)了什么？
（四）偉大的母愛：世界上最愛舟舟的人走了
許多人都知道舟舟，他是中國著名指揮家。然而，人們不知道的是，舟舟的媽媽身患癌癥十二年，支撐她活下去的唯一理由是，她必須用舟舟能夠理解的方式告訴他：“死亡并非遺棄，愛永遠(yuǎn)不會(huì)離開。”
對(duì)比舟舟，我們每個(gè)人都是非常幸福的。無論我們是調(diào)皮搗蛋還是不太聽話，身體是健康還是殘疾，對(duì)于父母來說，我們都是他們的唯一，打與不打都是愛，你們可懂得？而我們是不是因?yàn)榱?xí)慣了父母每天的精心照料、關(guān)心呵護(hù)，所以對(duì)父母給我們的愛已經(jīng)漠然了呢？父母在我們心中到底有多少分量呢？讓我們一起做一個(gè)心理實(shí)驗(yàn)。
（五）心理實(shí)驗(yàn)
學(xué)生拿出準(zhǔn)備好的紙片，讓學(xué)生寫出生命中5樣最珍愛的人、事或物，其中必須包含“我”、“父母”兩項(xiàng)。
實(shí)驗(yàn)開始，依次劃去珍愛的。
實(shí)驗(yàn)已經(jīng)進(jìn)入最殘酷的階段了。現(xiàn)在，你和你的父母乘坐的一架飛機(jī)將要墜毀，而飛機(jī)上只有一個(gè)降落包，也就是說，你們兩個(gè)只有一個(gè)能活下來，怎么辦？你選擇誰？請(qǐng)你將放棄的一方的照片反扣在桌面上，注意，一旦照片反扣過來，就意味著他將與飛機(jī)一起撞向山崖而永遠(yuǎn)的離開……你和父母到底誰能活下來？放棄你自己?jiǎn)�？你還沒有好好欣賞這多彩的世界，還沒有實(shí)現(xiàn)自己心中的理想呢！劃去了父母，就意味著從此你永遠(yuǎn)失去了他們，失去了他們的愛。請(qǐng)你回想一下，父母平時(shí)對(duì)你多么的關(guān)心，多么的呵護(hù)，你們有過多少的歡聲笑語，可現(xiàn)在，你就要失去他們了……
好，心理實(shí)驗(yàn)到此結(jié)束，請(qǐng)大家回到現(xiàn)實(shí)中來。請(qǐng)看，窗外陽光明媚，鳥語花香，生活美好安寧，你們沒有失去父母�？粗瑢W(xué)們做出的痛苦選擇，雖然是一種假設(shè)，但可以看出大家心中已經(jīng)有了爸爸媽媽的位置，甚至超過了自己的分量。
做了這個(gè)殘忍的實(shí)驗(yàn)，你們的感受一定很深，請(qǐng)各位談一談剛才的真實(shí)感受。
（六）唱《感恩的心》
感恩是個(gè)永恒的話題，也是永不過時(shí)的話題！我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜我們眼前的幸福，學(xué)會(huì)對(duì)我們的父母老師感恩，每個(gè)人都應(yīng)該有一顆知恩感恩的心，學(xué)會(huì)感恩，使這個(gè)社會(huì)更加和諧。“學(xué)會(huì)感恩，與愛同行”主題班會(huì)到此結(jié)束。
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、隨音樂，基本合拍地做搟餃皮、包餃子的動(dòng)作，并學(xué)習(xí)從小圓到大圓的隊(duì)形。
2、創(chuàng)編餃子沸騰的動(dòng)作，表現(xiàn)音樂歡快的情緒。
3、在表現(xiàn)餃子沸騰的過程中找空的`地方，不與別人碰撞。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、熟悉包餃子的過程，注意觀察餃子沸騰時(shí)的樣子。
2、游戲時(shí)用的“大漏勺”一個(gè)。場(chǎng)地上貼一個(gè)橢圓形（輪廓線）表示“大盤子”。
3、錄音機(jī)、音樂磁帶、餃子在鍋里“跳舞”情景的圖片。
活動(dòng)過程：
1、欣賞樂曲，初步熟悉音樂結(jié)構(gòu)。
2、創(chuàng)編餃子沸騰部分。
�。�1）引導(dǎo)幼兒說出包餃子的過程。
�。�2）出示掛圖，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編小餃子在鍋里跳舞的樣子。
（3）教師和幼兒一起聽音樂學(xué)習(xí)小餃子跳舞。
（4）幼兒聽音樂自由表現(xiàn)。
3、學(xué)習(xí)搟餃皮部分。
�。�1）創(chuàng)編搟餃皮的動(dòng)作。
�。�2）學(xué)習(xí)由小圓到大圓隊(duì)形上的搟餃皮。
4、學(xué)習(xí)包餃子部分。
�。�1）學(xué)習(xí)包小餃子。
（2）學(xué)習(xí)兩人結(jié)伴包餃子。
（3）聽音樂包餃子。
5、將動(dòng)作連起來，完整練習(xí)一遍。
6、完整地做“煮、撈餃子”游戲一遍。
活動(dòng)方案 篇4
20xx年6月是全國統(tǒng)一開展的第十二個(gè)“安全生產(chǎn)月”。為深入貫徹落實(shí)國家、省、市安全生產(chǎn)工作會(huì)議精神，推進(jìn)“安全生產(chǎn)年”各項(xiàng)工作落實(shí)，確保全區(qū)水利安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定，根據(jù)市水務(wù)局統(tǒng)一部署，結(jié)合全區(qū)水利實(shí)際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
積極組織干部職工廣泛參與安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng)，大力普及安全生產(chǎn)知識(shí)，不斷提高全員安全意識(shí)，促進(jìn)“依法治安、打非治違、科技支撐、夯實(shí)基礎(chǔ)”等工作的.有效落實(shí)，堅(jiān)決遏制重特大事故發(fā)生，為確保全區(qū)水利安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定提供堅(jiān)實(shí)保障。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月1日至6月30日。
三、活動(dòng)主題
強(qiáng)化安全基礎(chǔ)，推動(dòng)安全發(fā)展
四、主要活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬鞍踩a(chǎn)月”活動(dòng)宣傳動(dòng)員。認(rèn)真貫徹國、省、市、區(qū)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議精神，并結(jié)合各自實(shí)際，對(duì)開展水務(wù)系統(tǒng)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員，形成強(qiáng)大聲勢(shì)。
�。ǘ╅_展“安全生產(chǎn)事故警示周”活動(dòng)（6月3日至9日）；開展“安全文化周”活動(dòng)（6月10日至16日）；開展“應(yīng)急預(yù)案演練周”活動(dòng)（6月17日至23日）。
�。ㄈ┥钊腴_展“打非治違”和汛期安全生產(chǎn)檢查（6月1日-3日）；組織開展水庫安全專項(xiàng)排查（6月3日-5日）；開展農(nóng)村安全飲水工程、供水水質(zhì)安全排查（6月6-13日）；開展在建水利工程質(zhì)量與安全專項(xiàng)排查（6月14-23日）；開展水產(chǎn)品質(zhì)量安全專項(xiàng)檢查（6月24-27日）。
（四）抓好防災(zāi)減災(zāi)，確保安全度汛。把安全度汛、防災(zāi)減災(zāi)工作作為一項(xiàng)重要任務(wù)，完善防汛預(yù)案，開展安全檢查，落實(shí)隱患整改，確保汛期安全。
五、有關(guān)要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。要充分認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)宣傳教育工作的重要性，把“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)作為安全生產(chǎn)工作的重要內(nèi)容抓實(shí)抓細(xì)。要認(rèn)真制定方案，周密安排部署，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)組織實(shí)施，確�！鞍踩a(chǎn)月”活動(dòng)順利開展。
�。ǘ╈`活多樣，務(wù)求實(shí)效。要結(jié)合實(shí)際情況，圍繞活動(dòng)主題，以倡導(dǎo)安全文化、加大源頭治理、改善安全生產(chǎn)狀況為目標(biāo)，查漏洞，掃盲點(diǎn)，排隱患，出實(shí)招。通過扎實(shí)開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，收到以日帶月、以月促年的效果。
（三）溝通信息，及時(shí)反饋。要及時(shí)做好活動(dòng)信息報(bào)送，各相關(guān)股室站所將工作開展情況于6月28日前書面報(bào)局安辦，由其匯總后報(bào)市水務(wù)局水利工程辦。
活動(dòng)方案 篇5
為了更好地增長(zhǎng)孩子的見識(shí)，培養(yǎng)孩子節(jié)約用水，愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)，5月19日上午，家委會(huì)將組織一（二）班全體孩子到金華市自來水公司金沙灣水廠參觀，活動(dòng)方案擬定如下：
一、金沙灣水廠簡(jiǎn)介
金沙灣水廠坐落于瑯琊鎮(zhèn)灣塢，原水取自金蘭、沙畈二座水庫，由此取名為金沙灣水廠，水廠建筑與潺潺流水、四面青山共同營造出一種山村田園風(fēng)光，為整個(gè)山區(qū)增添了一道亮麗的風(fēng)景。
二、活動(dòng)具體內(nèi)容：
本次活動(dòng)得到自來水公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，金沙灣水廠也將派出技術(shù)人員帶領(lǐng)孩子們參觀水廠取水泵房、加藥間、反應(yīng)池、沉淀池、過濾池、清水池、中心控制室等，為孩子們介紹了自來水整個(gè)凈化工藝流程。
三、活動(dòng)時(shí)間安排：
1、8：30賓虹小學(xué)門口集合，整隊(duì)拼車出發(fā)
2、9：15
一號(hào)集合點(diǎn)集合
3、9：30
到達(dá)金沙灣水廠開始參觀
4、11：00 參觀完畢，集體合影，活動(dòng)結(jié)束
四、活動(dòng)目的：
通過這次活動(dòng)不僅能讓孩子知道自來水的由來，也讓孩子們懂得生活用水的`來源和自來水水廠的重要性，進(jìn)一步培養(yǎng)孩子們?cè)谏钪泄?jié)約用水的良好習(xí)慣，提高愛護(hù)水資源的環(huán)保意識(shí)。
五、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、所有參加活動(dòng)的人都要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，服從統(tǒng)一指揮。
2、參觀活動(dòng)中不準(zhǔn)離隊(duì)單獨(dú)行動(dòng)，防止發(fā)生意外。
3、每人準(zhǔn)備好一個(gè)裝垃圾的塑料袋，注意環(huán)保。
六、報(bào)名注意事項(xiàng)：
本周四（5月16日）晚10點(diǎn)前跟帖報(bào)名，注明人數(shù)（幾大幾小）及是否拼車。
附：活動(dòng)行車線路圖
線路說明：賓虹小學(xué)（右轉(zhuǎn)）———330國道———白龍橋———（左轉(zhuǎn)）十二局———古方公鐵立交橋———1號(hào)集合點(diǎn)（立交橋下）———瑯琊鎮(zhèn)———金沙灣水廠
活動(dòng)方案 篇6
新的一年寒假又來到了，學(xué)校少先大隊(duì)號(hào)召全體隊(duì)員，寒假期間積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在家庭生活中做熱愛勞動(dòng)的小幫手，在社區(qū)活動(dòng)中做勇于實(shí)踐的小標(biāo)兵，在學(xué)習(xí)上做勤奮自主的小主人，過一個(gè)愉快而充實(shí)的假期。
一、提高安全意識(shí)，加強(qiáng)安全教育
寒假正值新春佳節(jié)，希望隊(duì)員在與家人團(tuán)團(tuán)圓圓過春節(jié)的同時(shí)，增強(qiáng)安全第一的意識(shí)，注意自身安全，如：必須在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下燃放煙花；不到危險(xiǎn)的地方去玩耍，不做危險(xiǎn)的游戲；加強(qiáng)自我保護(hù)，注意防火、防盜、防電、防食物中毒、防煤氣等，增強(qiáng)節(jié)約用水、用電的安全意識(shí)；遵守交通規(guī)則；嚴(yán)禁進(jìn)入不健康的社會(huì)娛樂場(chǎng)所等等。
二、在傳統(tǒng)節(jié)日中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
寒假期間以春節(jié)為契機(jī)，各中隊(duì)、各家庭要引導(dǎo)隊(duì)員積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，從增進(jìn)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日、傳統(tǒng)文化的熱愛入手，通過節(jié)日期間家長(zhǎng)帶著孩子籌備過年、看望長(zhǎng)輩、參加家庭聚會(huì)等過程，潛移默化地傳遞傳統(tǒng)文化，理解春節(jié)是中國人最重視的`傳統(tǒng)節(jié)日，倡導(dǎo)健康節(jié)日文化，培養(yǎng)學(xué)生做勤儉孝親的好孩子�；顒�(dòng)形式如下：
1．一次習(xí)俗采訪。走進(jìn)社區(qū)，走上街頭，用眼睛看、用耳朵聽，了解中國新年“除舊布新、迎禧接福”等傳統(tǒng)習(xí)俗，尋找習(xí)俗的演變，感受時(shí)代的變遷。
2．一起包頓餃子。過年包餃子是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，和家庭成員一起體驗(yàn)餃子制作的全過程，感受和睦的氣氛。
3．一聲新年祝福。創(chuàng)編一條春節(jié)祝福語，通過短信、微信、電子賀卡等形式發(fā)給老師、同學(xué)、親人和朋友。
4．一件新春制作。制作一份有民族傳統(tǒng)特色的作品，裝飾自己的家庭。（比如：春聯(lián)、窗花、花燈等。）在制作的同時(shí)了解這一傳統(tǒng)工藝的歷史和來歷，增長(zhǎng)知識(shí)。
三、獻(xiàn)一次愛心，參與一次公益服務(wù)
有條件的隊(duì)員積極參加社區(qū)公益活動(dòng)，例如到社區(qū)活動(dòng)中心或養(yǎng)老院，為孤寡老人送新春關(guān)懷，主動(dòng)關(guān)心身邊困難的小伙伴，尤其是留守兒童、單親兒童、低收入農(nóng)戶少年兒童，通過“補(bǔ)習(xí)一次功課、談一次心、送一幅春聯(lián)、獻(xiàn)出一點(diǎn)壓歲錢、贈(zèng)送一些學(xué)習(xí)用品”等形式，關(guān)心他們，邀請(qǐng)他們一同參加到少先隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)中，學(xué)會(huì)互助奉獻(xiàn)，體驗(yàn)助人的快樂，理解中華民族的傳統(tǒng)美德所具有的豐富內(nèi)涵。
四、開展讀書活動(dòng)
我們號(hào)召每一位少先隊(duì)員都有手捧著一本好書度過假期的好習(xí)慣。我們建議各位家長(zhǎng)，春節(jié)期間與其買玩具、食品給孩子，不如多給孩子買一些適合他們看的書籍，給予孩子豐富的精神食糧。希望同學(xué)們?cè)谛履甑淖８Ｂ曋�，在家長(zhǎng)的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間，并與家人共享讀書的美好時(shí)光，分享讀書的濃濃樂趣。
【活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
活動(dòng)方案10-05
活動(dòng)方案10-05
活動(dòng)方案10-05
活動(dòng)方案10-05
活動(dòng)方案10-05
活動(dòng)方案10-05
活動(dòng)方案10-05
活動(dòng)方案10-05
活動(dòng)方案10-05
活動(dòng)方案10-05