實用的活動方案（匯編4篇）

　　為保障事情或工作順利開展，通常會被要求事先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么你有了解過方案嗎？以下是小編幫大家整理的活動方案4篇，歡迎大家分享。

活動方案 篇1

　　一、時間：6月*日

　　二、地點：園內(nèi)

　　三、主題釋義

　　我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒;很晚回家時，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。

　　四、活動目標：

　　1、通過各種活動，引導(dǎo)學生體驗濃濃的親情，激發(fā)學生愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得 飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報、關(guān)愛他人。

　　2、有重點地指導(dǎo)學生通過多種形式了解父親的責任和工作

　　3、知道父親節(jié)的由來。1910年，美國最先提出慶�！案赣H節(jié)”的倡議，并從1934年開始，將每年6月的`第三個星期日定為“父親節(jié)”。日本從1950年左右開始，將“父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日。

　　五、活動準備：

　　1、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給學生講一講自己是干什么，會干什么和學生做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲

　　2、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)

　　1、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;

　　2、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂

　　六、活動過程：

　　1、 教師向?qū)W生介紹父親節(jié)的來歷。

　　2、 學生分享父親的快樂(請學生說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)、

　　出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。

　�、輰W生唱“父親節(jié)”的歌曲;

　�、迣W生為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)

　　3、 回家后向爸爸贈送小禮物，并說出;爸爸您辛苦了，我愛您

活動方案 篇2

　　為了深入貫徹、落實公司開展“基礎(chǔ)管理年”活動，加快公司財務(wù)標準化、規(guī)范化、精細化管理，提升公司核心競爭力，促進公司跨越發(fā)展，制定本實施方案。

　　一、基本思路和工作目標

　�。ㄒ唬┗�本思路

　　一是要找準工作定位，財務(wù)管理作為企業(yè)管理的重要組成部分，要服從于公司的中心工作和決策部署，要緊緊圍繞分公司的發(fā)展戰(zhàn)略做好服務(wù)工作。

　　二是堅持以經(jīng)濟效益為中心，改善財務(wù)狀況，提升企業(yè)價值，強化公司財務(wù)管控，提高財務(wù)管理水平，確保完成新疆公司年度考核指標，為公司“三步走”戰(zhàn)略第二步目標實現(xiàn)提供有效的財務(wù)支撐。

　　三是把握道德操守，嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律，跟緊新疆公司的步伐，從分公司的大局出發(fā)，做領(lǐng)導(dǎo)放心的資金管理部門。

　　（二）工作目標

　　提高認識，轉(zhuǎn)變觀念，高度重視財務(wù)管理工作；強化會計核算和財務(wù)工作規(guī)范化、標準化；進一步提高財務(wù)管理水平，充分發(fā)揮財務(wù)監(jiān)督和控制職能作用，為分公司年度生產(chǎn)目標及新疆公司的跨越式發(fā)展做出積極貢獻。

　　二、財務(wù)工作的指導(dǎo)思想

　　堅持以經(jīng)濟效益為中心，統(tǒng)籌安排財務(wù)資源，確保利潤水平上一個新臺階；堅持以價值創(chuàng)造為導(dǎo)向，完善管理體系，推進財務(wù)制度完善；堅持以成本對標為依托，全面落實標準成本管理，提高成本管理水平；優(yōu)化管理流程，推進管理創(chuàng)新，提高財務(wù)現(xiàn)代化水平。

　　三、年度重點工作

　　準確把握分公司發(fā)展進入新階段的新要求，不斷強化管理的統(tǒng)籌性、協(xié)調(diào)性、持續(xù)性，推進覆蓋全過程的管理提升，為分公司熱電聯(lián)產(chǎn)的發(fā)展提供有力保障。

　　（一）根據(jù)新時期工作要求，完善財務(wù)制度

　　分公司由基建時期轉(zhuǎn)入生產(chǎn)經(jīng)營期，財務(wù)制度有新的要求，按照有效、管用、實用、可操作的原則，在全面梳理財務(wù)部各崗位權(quán)責、分工內(nèi)容，輪崗問題的基礎(chǔ)上，建立健全財務(wù)制度，完善優(yōu)化制度內(nèi)容體系，對整體規(guī)章制度體系進行再評價，提出有建設(shè)性的補充完善意見，加快分公司制度體系建設(shè)。持續(xù)推進制度編制修訂、匯編整理工作。根據(jù)不斷變化的工作內(nèi)容，健全制度編制修訂、執(zhí)行評價、更新完善的管理機制，實現(xiàn)制度的全覆蓋。切實增強制度的針對性和可操作性，強化落實制度執(zhí)行監(jiān)督，確保制度執(zhí)行的實效性和約束力，于4月底前完成各項規(guī)章制度的修訂發(fā)布工作。

　�。ǘ�）統(tǒng)籌資金安排，保障資金合理利用

　　1.嚴格遵守新疆公司“銀行賬戶管理辦法”的規(guī)定，進一步加強分公司銀行賬戶的管理；依托財務(wù)公司的資金管理系統(tǒng)，最大限度做好資金的上收與支出。

　　2.強化資金支出管理，嚴格審批程序；加強資金月度計劃管理，根據(jù)計劃合理、及時安排各項資金，避免付款緊張的情況。

　　3.按照資金管理辦法，監(jiān)督和考核資金計劃執(zhí)行情況。充分利用有限資金，積極開展資金理財，提高使用效率。

　�。ㄈ�）逐步加強全面預(yù)算管理

　　1.全面預(yù)算管理貫穿企業(yè)經(jīng)營工作的始終，是實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營目標最主要和最有效的控制機制。

　　2.強化預(yù)算執(zhí)行的剛性，公司層面重點抓執(zhí)行力，嚴禁超預(yù)算指標，將進行每月分析；嚴格執(zhí)行預(yù)算考核辦法，按月按時兌現(xiàn)考核結(jié)果。

　　3.逐步實施全面預(yù)算管理，從嚴控制生產(chǎn)經(jīng)營成本，特別是非生產(chǎn)成本開支，確保資產(chǎn)經(jīng)營目標的實現(xiàn)，使預(yù)算管理在經(jīng)營管理中發(fā)揮重要作用，為分公司的`發(fā)展提供財務(wù)決策支撐。

　�。ㄋ模┘訌姵杀緦�標管理，保證經(jīng)營目標完成

　　1.按照新疆公司年度綜合指標的要求，積極推進標準成本、精細化管理；加強內(nèi)部管理和成本控制，對安全、生產(chǎn)、經(jīng)營、燃料和費用進行對標管理達到一定的水平；減少和降低可控費用，合理控制各項變動、固定費用，降低發(fā)電成本，增加分公司的市場競爭力；加強監(jiān)督考核，真正使“降本增效”工作落到實處，提高企業(yè)經(jīng)濟效益。

　　2.從經(jīng)營理念、管理體制等方面入手，研究制定切合實際的措施。分公司為30MW級機組，與集團內(nèi)部有很多單位的機組有可比性，要參考其他單位同類型機組的先進經(jīng)驗，改善分公司財務(wù)管理的機制，切實提升分公司的管理水平。

　　（五）加強財務(wù)竣工決算工作

　　隨著烏蘇2×300MW級機組工程一期二號機組的投產(chǎn)，分公司已開始工程財務(wù)竣工決算。一是工程物資和設(shè)備是一個工程項目的重要組成部分，占工程項目投資的比重較高，要及時、準確對剩余工程物資進行核對清理，也是工程項目竣工決算的基礎(chǔ)。二是工程竣工決算已經(jīng)開始，財務(wù)人員要高度重視財務(wù)竣工決算工作，按公司的相關(guān)規(guī)定及時開展財務(wù)竣工決算工作，做到及時、準確和真實。

　�。�六）加強財務(wù)工作指導(dǎo)，完善會計核算體系

　　公司財務(wù)部將不定期的到生產(chǎn)一線去，深入了解、掌握會計核算及財務(wù)管理實際工作中存在的問題及真實情況，認真分析和研究，積極指導(dǎo)，幫助解決；結(jié)合實際情況，及時修訂、完善會計核算的規(guī)章制度，使公司會計核算標準化、規(guī)范化。

　　四、提升財務(wù)管理的保障措施

　�。ㄒ唬┘訌娯攧�(wù)基礎(chǔ)的建設(shè)

　　一是繼續(xù)強化會計基礎(chǔ)工作，確保去年自查和公司去年及今年初檢查單位發(fā)現(xiàn)的問題整改落實到位。二是加強財務(wù)監(jiān)督，嚴格按規(guī)定建立財務(wù)稽核制度，突出內(nèi)部牽制，重視日常的財務(wù)監(jiān)督，充分發(fā)揮財務(wù)的控制和監(jiān)督職能作用。

　　財務(wù)人員要加強學習，對企業(yè)會計準則的把握要到位，學習不斷變化的財務(wù)方面的政策、法規(guī)；對集團公司出臺的會計核算辦法要全面熟悉，涉及到的核算內(nèi)容要準確應(yīng)用，保證會計基礎(chǔ)工作的完善。

　　（二）財務(wù)管理協(xié)同完成

　　財務(wù)管理是一項系統(tǒng)工程，絕對不是財務(wù)部門一個部門的工作，需要領(lǐng)導(dǎo)、各部門積極支持、加強溝通、緊密協(xié)作、有效銜接方能完成，達到預(yù)期目標；同時還需要規(guī)劃、計劃、人力資源、物資、生產(chǎn)等與財務(wù)高度相關(guān)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)為財務(wù)管理提供堅強的業(yè)務(wù)保障，才能有效的促進公司財務(wù)管理水平的整體提升。

　�。ㄈ�）保證財務(wù)數(shù)據(jù)的準確性

　　財務(wù)部是對外報送數(shù)據(jù)的重要部門，數(shù)據(jù)的準確性、及時性至關(guān)重要。財務(wù)部門要與計劃部、生技部及相關(guān)部門對數(shù)據(jù)、指標的計算與數(shù)據(jù)的采集保持一致，月末及時進行主要指標的核對，如供電煤耗、標煤單價的結(jié)果要與生產(chǎn)部門差別不大，保障指標的準備性，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。

　�。ㄋ模├^續(xù)做好納稅籌劃工作

　　以企業(yè)效益為出發(fā)點，通過對公司自身經(jīng)營活動的分析，加強稅收工作研究，認真做好納稅籌劃工作。廣泛了解地方的稅收優(yōu)惠政策，深入研究各稅種的地區(qū)差異，主動建立與地方各級稅務(wù)部門的關(guān)系，積極開展各項納稅工作。

活動方案 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　以十八大思想和新課程理念為指導(dǎo)；以引導(dǎo)學生正確面對繁雜而又豐富多彩的閱讀世界、博覽群書、開拓視野、豐富知識儲備、不斷提升整體綜合素質(zhì)為重點；努力打造書香校園，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。

　　二、活動目標

　　1、落實《語文課程標準》中各學段的閱讀目標，營造濃郁的校園文化氛圍，突出學校書香校園特色，提高學生的綜合素質(zhì)，養(yǎng)成良好的讀書習慣，全面提升學校創(chuàng)新力和競爭力，促進學校的可持續(xù)發(fā)展。

　　2、在校園內(nèi)營造一種“書聲朗朗，書香滿校園”的良好氛圍，使學習真正成為學生的自覺行動和生活需要。

　　3、積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的信念，幫助學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，夯實文化底蘊，陶冶情操。

　　4、通過開展讀書活動，以小手拉大手的形式，引導(dǎo)老師、家長一同參與讀書活動，營造良好的讀書氛圍，推動學習型學校、學習型班級、學習型家庭的建設(shè)。

　　三、組織機構(gòu)

　�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組 長：陳淑晶

　　副組長：鐘雯勝 鐘慶峰 黃本椿

　�。ǘ�）指導(dǎo)小組：

　　成 員：巫求英、陳文、林英及各班語文教師

　　四、讀書活動的具體要求：

　　1、加強學生的朗讀能力的訓練與培養(yǎng)，每天晨讀課校園內(nèi)要有朗朗的讀書聲。

　　2、各班選好威信高、負責任、具有較強的組織能力的讀書組織委員，組織班級晨讀、晨背和午間閱讀。

　　3、各班讀書組織委員作好借書、分書等準備工作，閱讀要求學生靜心、投入，充分體現(xiàn)自主、自覺的學習風氣。

　　4、讀書時間為：晨讀、午間閱讀、每周一節(jié)讀書課、雙休日、放假時間，提倡并鼓勵學生每天在家自覺讀書不少于半小時。

　　5、語文教師上好課外閱讀指導(dǎo)課。

　　（1）圍繞每月閱讀主題，備好課，上好指導(dǎo)課：①激發(fā)興趣 ②讀物介紹 ③閱讀方法指導(dǎo)等。

　　要求學生做到：低年級——學生讀后把書名、頁碼、標題記錄下來并摘抄精美詞句，由家長簽字證明；中、高年級——做好讀書筆記（內(nèi)容可以是摘抄精美詞句、內(nèi)容摘要，也可以適當寫些自己的讀書體會。）

　　要求教師做到：①和作業(yè)布置結(jié)合起來，不加重學生課業(yè)負擔；②有布置有檢查，每周至少批閱學生讀書筆記一次。

　�。�2）反饋交流課，組織學生展示匯報自己近期的閱讀收獲：①開展不同形式的美文誦讀比賽，不斷提高學生的朗讀技巧和水平。②開展演講、講故事比賽、讀書報告、古詩擂臺賽、讀書筆記展評等趣味性較強的讀書活動，鍛煉學生的語言表達能力。③開展不同形式的寫作比賽，用自己的筆寫自己的生活：記敘文、讀（觀）后感、想象作文、童話等競賽，檢驗讀書、積累的成果。④三~六年級學生每個月每人編輯一份讀書手抄報，豐富課余生活。

　�。�3）及時檢查評價閱讀的`成績。

　　6、組織參加學校語文組、少先隊大隊部開展的“讀書節(jié)”系列活動�；顒佑械湍昙壷v故事、朗讀比賽，中、高年級征文、手抄報、演講、知識競賽等。

　　7、發(fā)揮紅領(lǐng)巾電視臺的作用，播送學生的讀書作品，為學生的發(fā)展提供自我展示的平臺。

　　8、學校圖書室每周定期做好各班借書登記工作。

　　9、 教師、學生、家長共讀書，一同打造書香校園。

　�。�1）教師讀書系列活動

　　①開展“讀書俱樂部”活動。突出讀書活動的研究性，如：讀什么書？怎樣讀書？如何聯(lián)系實際，學以致用？如何協(xié)調(diào)讀書與教學的關(guān)系？如何把握當前需要和長遠需要的關(guān)系？

　�、诮�立教師讀書活動的相關(guān)制度及配套措施

　　a、推薦好書。每學期為教師推薦3－5本書，開展“好書大家讀”和“各讀各的書”活動。

　　b、表彰獎勵。通過評比“書香行動優(yōu)秀教師”，繼續(xù)開展教師讀書會等表彰活動。

　�。�2）學生讀書系列活動

　�、俑靼嚅_展“每周一詩”誦讀活動。

　　②各班學生結(jié)合每個月的讀書主題辦好讀書手抄報和做好研究性學習，（三至六年級學生每人4份手抄報和兩個主題的研究性學習資料）。

　�、劾^續(xù)開展好每學期一次的校級“五星級” 優(yōu)秀詩文背誦活動。

　�、芨靼喙膭顚W生去圖書室借書，并開展借書評比活動。

　�、莞髂甓蚊繉W期舉行一次“書籍告訴我”讀書知識競賽。

　　⑥開展文學社團活動。建立年段、班級文學社團，使其成為宣傳學校的一支生力軍。

　�、唛_展好每學期一屆的“書香校園讀書節(jié)”活動。（建議：每年的4月23日世界讀書日為春季的讀書節(jié)；每年孔子誕辰日9月28日為秋季的讀書節(jié)）。

　�、嚅_展“每月一星”推薦、表彰活動。原則上每班每月推薦一人，在升旗儀式上通報表彰，并請一名學生進行事跡介紹。要求學生作好“讀書筆記”，并作為評選“每月一星”和上“書香榮譽榜”的依據(jù)之一。

　�、岣髂甓蚊科陂_展一次“書香班級”或“書香中隊”評選活動，并為選上的班級或中隊掛牌。

　�。�3）家庭讀書系列活動

　�、儆“l(fā)《打造書香校園行動告家長書》，進行宣傳發(fā)動。

　�、陂_展“親子讀書活動”。 通過親子閱讀卡，架設(shè)家校溝通的橋梁，營造濃郁的家庭讀書氛圍。父母督促孩子每天閱讀課外書（不少于30分鐘），并在《親子讀書手冊》上簽字。參考學校推薦書目，為孩子購買書籍，訂閱報刊。校園讀書節(jié)時，邀請家長參加。

　�、劢ㄗh有條件的家庭要經(jīng)常帶孩子到圖書館、書店等文化場所，積極開展讀書活動。

　�、荛_展“親子讀書――書香家庭”評選活動。

　　五、三年發(fā)展規(guī)劃

　　計劃用三年時間，打造出具有蕉城一小特色的社會上具有一定影響力的“書香校園”，并立足現(xiàn)在，營造濃厚的讀書氛圍，開展專題性的讀書活動，形成儒雅文明的人際交往；著眼發(fā)展，我們把目光放到幾年后，甚至更久遠些，通過幾代人的不懈努力，最終形成具有深厚底蘊的蕉城一小人文傳統(tǒng)。這是我們“打造書香校園”的初衷和美好憧憬，也是我們?yōu)橹�孜孜追求的長遠目標。

　　1、三年的目標規(guī)劃為：

　　20xx年：搞好基礎(chǔ)建設(shè)，形成精神合力，營造書香氛圍

　　教師：進行主題研究，培養(yǎng)學生閱讀能力，提高知識積累；

　　學生：博覽群書，知書識禮，積淀人文傳統(tǒng)。

　　20xx年：開展豐富的讀書活動，師生在閱讀中成長。

　　20xx年：總結(jié)與提煉，形成書香校園、書香班級、書香家庭。

　　2、20xx年春季創(chuàng)建活動分三個階段進行：

　　第一階段：20xx年2月為發(fā)動、準備階段。

　　主要任務(wù)是：制定公布方案、計劃，少先隊、各班級利用各種機會、各個平臺向全校師生、學生家長發(fā)出倡議，做好宣傳發(fā)動工作。

　�。�1）“打造書香校園”行動啟動儀式。

　�。�2）做好整體規(guī)劃，成立“書香校園組織委員會”。

　　（3）設(shè)計行動標識、行動口號、閱讀宣言。

　�。�4）做好以突出書香特色的環(huán)境布置，添置圖書，可采用學生志愿捐書等形式充實班級圖書架。

　�。�5）各班級出一期以讀書為主題的黑板報，并在黑板報中設(shè)立班級“書香榮譽榜”。

　�。�6）各年段制定管理辦法：圖書管理辦法，優(yōu)秀讀者評選及獎勵辦法、書香班級評選辦法、“書香榮譽榜”管理辦法等。

　�。�7）各班制定班級閱讀計劃。

　　第二階段：20xx年3月-20xx年6月上旬為創(chuàng)建“書香校園”重點實施階段。

　　主要任務(wù)是：完善校園文化建設(shè)，通過開展豐富多彩的文化活動，不斷提高全校學生的文化底蘊，突出校園文化特色，“讓書香滿校園”。

　�。�1）每位教師給學生講一個自己的讀書故事，通過教師的人格力量來影響學生。

　�。�2）各班開展一次“一路書香伴我行”主題隊會，確立讀書內(nèi)容，為營造書香校園作精神基礎(chǔ)。

　�。�3）為了幫助學生明確閱讀內(nèi)容，便于教師指導(dǎo)，本學期確定四個閱讀主題，每月一個，學生根據(jù)閱讀主題自己借閱或購買，老師組織學生交換閱讀。

　　a、北京奧運知多少，國家大事我知道

　　b、追尋名人足跡，樹立遠大理想

　　c、誦讀經(jīng)典詩文，打好人生底色

　　d、博覽科普知識，弘揚科學精神

　�。�4）開展第一屆“讀書節(jié)”活動。

　　第三階段：20xx年6月中下旬為總結(jié)階段。

　�。�1）對“書香校園”行動進行總結(jié)。

　　（2）表彰“書香中隊”或“書香班級”、先進個人：根據(jù)班級在“書香校園”活動中的表現(xiàn)，評選“書香中隊” 或“書香班級”若干；根據(jù)學生在“書香校園”活動中的表現(xiàn)，評選“讀書之星”若干。

活動方案 篇4

　　一、活動名稱：友誼第一，比賽第二拔河比賽

　　二、活動目的：拔河比賽是中國的傳統(tǒng)體育活動，在比賽中能夠很好的體現(xiàn)隊員之間的團結(jié)協(xié)作能力，從而加強參賽團體之間的合作、交流，增強整個參賽隊伍之間的`凝聚力。為了加強學生會之間的聯(lián)系，加深同學們之間的友誼，特舉行此次拔河比賽。

　　三、參賽對象：所有在校生

　　四、比賽時間：20xx年11月21日下午4點

　　五、比賽地點：�；@球場

　　六、比賽規(guī)則：

　　1、拔河道為水泥地上畫3條直線，間隔為200cm，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。居中的線為中線，兩邊的線為河界。除參賽隊領(lǐng)隊、工作人員、選手以外，其他人員一律不得進入比賽場地。

　　2、以各班為單位參賽，共17支隊。每支參賽隊由領(lǐng)隊1人，參賽選手22人（其中男選手11人，女選手11人）組成，分男女分別進行，在當場比賽中不得更換比賽選手。

　　3、每場比賽會派2個比賽監(jiān)督員，清點對方人數(shù)是否正確，監(jiān)督是否有違反現(xiàn)象，如發(fā)現(xiàn)有違反現(xiàn)象立即取消比賽資格

　　4、比賽時設(shè)有一個主裁，兩個監(jiān)督人員。

　　5、比賽抽簽決定，分三個年級分別進行比賽，比賽采用6進3方式，最后勝出的三只隊伍分別進行冠亞季軍的爭奪。

　　七、比賽方式：

　�。�1）每場比賽都采用三局兩勝的方式來進行比賽，比賽雙方由各自抽簽決定，并且每隊選出一個領(lǐng)隊負責本隊的通知工作

　�。�2）比賽開始前，各隊按照每11人一個縱隊以站立的姿勢準備好，比賽開始后，兩邊的運動員同時發(fā)力，將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。

　�。�3）每局比賽期間不算時間，直到裁判分出勝負為止。每一局勝負判定：當中心標志被拉到一方的2m白色線時，及繩子向一方移動2m，比賽結(jié)束。

　　八、比賽注意事項：

　　（1）各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現(xiàn)場進行熱身運動，比賽開始10分鐘參賽隊未到達現(xiàn)場或參賽人數(shù)不夠11人，則當作自動棄權(quán)處理。其對應(yīng)的參賽隊伍將會自動進入下一輪比賽。

　�。�2）獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場，必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。

　�。�3）各隊啦啦隊必須服從裁判和工作人的員指揮，站在規(guī)定的賽道外。比賽時不得有冒名頂替，拉拉隊不可上場幫忙。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。

　　（4）為保證比賽的安全，參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽；不準帶手套；裁判未判勝負前，手不能松開繩子。

　�。�5）比賽應(yīng)本著友誼第一，比賽第二的精神，重在參與，注意安全，量力而行。比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各領(lǐng)隊謹記，轉(zhuǎn)告給各隊參賽者。

　　（6）比賽過程中對裁判判定有異議時，只有領(lǐng)隊有權(quán)提出抗議申請。

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