學期計劃

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，請一起努力，寫一份計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的學期計劃9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學期計劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持以《小學語文課程標準》為指導(dǎo),以課堂教學為龍頭,以“課堂生成 有效性”為主題,深入課堂教學改革實踐研究,提高語文教學質(zhì)量。

　　二、工作內(nèi)容及重點

　　1、繼續(xù)以作文教學為突破口,開展“同主題、同備課、同上課”形式的教 研活動,提高教師的語文教學水平�；顒又谐浞职l(fā)揮骨干教學的傳、幫、帶的 作用,提高本校教師的教學理論水平和教學業(yè)務(wù)水平。

　　2、扎實做好日常教育教學工作,培養(yǎng)學生良好的語文學習習慣。

　　3、根據(jù)上級有關(guān)活動精神,切實組織好各級各類競賽活動。

　　4、健全語文網(wǎng)的管理制度,做大做強語文網(wǎng)。

　　三、主要工作及措施

　　(一) 繼續(xù)深化“三同活動”

　　本學期繼續(xù)圍繞“抓一點,析深刻,論透徹”的教學模式,開展 “同主題 、同備課、同上課”的教研活動�；顒又�,我們要求做到以下四“重”:

　　1、重備課。我們提倡“三不三重”:不求形式,重實用;不求規(guī)范重適合 ;不求教案重課堂。

　　2、重上課。我們提倡“三同三不同”:同內(nèi)容不同理解,同教材不同設(shè)計 ,同預(yù)案不同風格。

　　3、重評課。我們提倡“三個一”:肯定一個優(yōu)點,并用新理念解析;指明 一個教學問題。提供行動式修改方案;實現(xiàn)一次深度匯淡,形成一個過程式教 案。

　　4、重復(fù)課。我們提倡 “趁熱打鐵”、“乘勝追擊”。在深度匯淡中整合 一個新方案,并將這一方案回到課堂中實踐,再上、再評、再思,走向深入。

　　通過多種形式的課堂教學研討、觀摩活動,引導(dǎo)教師結(jié)合課例冷靜地理性 分析,準確深刻地把握語文課標內(nèi)涵,杜絕形式主義傾向,多研究“常態(tài)課” “常規(guī)課”,使語文課堂回歸語文本色。加強集體備課,通過案例分析、教學 反思等形式幫助教師確立正確的觀念,幫助教師提高課堂教學水平。積極倡導(dǎo) 現(xiàn)代教育技術(shù),利用本校優(yōu)勢,充分發(fā)揮多媒體在課堂教學中的作用。

　　(二)扎實抓好日常管理

　　繼續(xù)抓好課堂教學常規(guī)工作,規(guī)范教師的課堂教學行為。重視教學現(xiàn)狀調(diào) 查與教學問題研究,及時反思,作好記載,提倡寫教育敘事。

　　重視培養(yǎng)學生良好的`學習習慣:

　　1、良好的課堂習慣。包括獨立思考的習慣、積極發(fā)言的習慣、傾聽的習慣 、討論與合作的習慣。此習慣的反饋落實檢查主要通過聽課的辦法,就習慣給 每個班級作出初步評價。

　　2、良好的作業(yè)習慣。包括獨立完成的習慣、良好的書寫習慣、仔細的習慣 、檢查的習慣。此習慣的反饋落實檢查主要通過作業(yè)檢查及測試的辦法。

　　以上這些良好的習慣要求老師們在本學期中用不同的形式、方法抓起來, 切實使每個班級做到活而不亂,實而不死,要使班級中既有讀書的正氣、又不 乏當代孩子該有的虎虎生氣。

　　(三)組織參加各級各類競賽活動方面。

　　1、充分發(fā)揮教研人員在教學改革的研究與實踐指導(dǎo)作用,在各級各項教學 評比中,充分發(fā)揮“扶”與“托”的作用。

　　2、在指導(dǎo)學生參加各項競賽活動中,做到“責任落實到人”,集中輔導(dǎo)和 個別指導(dǎo)相結(jié)合,團結(jié)協(xié)作,共育成果

　　四、具體教研工作安排:

　　八次組內(nèi)教研活動安排:

　　1、“課堂生成有效性”面面觀

　　2、從預(yù)設(shè)和生成看課堂教學的有效性

　　3、“善待生成”是有效教學的關(guān)鍵

　　4、語文課堂有效學習的誤區(qū)與實施策略

　　5、語文課堂教學生成的有效性實踐案例

　　6、尋求導(dǎo)致課堂生成無效或低效的“致命因子”,探討相應(yīng)策略

　　7、探尋課堂“有效生成”的規(guī)律

　　8、尋求真實有效的課堂生成

學期計劃 篇2

　　一，指導(dǎo)思想

　　以學校工作計劃為指導(dǎo)，認真學習全面貫徹上級有關(guān)教育工作的文件精神，進一步明確學校工作教書育人，管理育人，服務(wù)育人的辦學方向。緊緊圍繞學校工作中心，圍繞后勤工作為教育教學服務(wù)，為師生生活服務(wù)的宗旨，不斷研究新形勢，謀求新發(fā)展，進一步強化后勤內(nèi)部管理，努力增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，力求使后勤服務(wù)勤快，務(wù)實，優(yōu)質(zhì)，高效的工作作風落到實處，使后勤工作在規(guī)范化，制度化，社會化方面再有新突破，再上新臺階。

　　二，工作目標

　　通過全體后勤人員的共同努力，進一步鞏固和發(fā)展近年來后勤管理成果，進一步借助發(fā)揮競爭，激勵的用人制度的驅(qū)動作用，不斷健全和完善后勤工作方面各項規(guī)章制度，落實崗位責任制，強化各項服務(wù)的過程管理，同時加大檢查力度，細化考核標準。積極探索后勤服務(wù)后勤管理工作的新路子，在試行中不斷總結(jié)，逐漸完善和提高，努力做好，做優(yōu)。繼續(xù)強化后勤人員素質(zhì)教育常規(guī)管理，不斷提高服務(wù)意識，服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，努力學習現(xiàn)代教育技術(shù)。圍繞學校工作中心，不斷改善和美化環(huán)境，積極努力開源節(jié)流，為學校拓寬發(fā)展空間添磚加瓦。

　　三，主要工作及措施

　　一強化后勤隊伍建設(shè)，制度建設(shè)，努力提高后勤人員的自身素質(zhì)。

　　組織后勤人員認真學習上級有關(guān)文件精神，借鑒先進的后勤管理工作經(jīng)驗，統(tǒng)一思想認識，強化職業(yè)道德教育，增強干好本職工作的責任感，真正以主人翁的姿態(tài)投入自己的工作，凝心聚力，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，進一步提高后勤人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識，加強理論和業(yè)務(wù)學習，努力提高專業(yè)水平和現(xiàn)代信息技術(shù)管理水平，以勝任形勢的發(fā)展和工作的需要。進一步明確后勤為教學服務(wù)，為師生生活服務(wù)的宗旨，堅持管理育人，服務(wù)育人的方向，繼續(xù)發(fā)揚勤快，務(wù)實，高效，優(yōu)質(zhì)的工作作風，勤奮踏實工作，關(guān)心愛護學生，努力爭作奉獻。

　　進一步完善后勤工作各項制度，認真制定落實崗位責任制。在對后勤各項制度修定的基礎(chǔ)上，進一步細化崗位職責，工作量考核。細化各環(huán)節(jié)的考核標準，完善考核評比條例。做到分工具體職責明確，考核對照有標準，以便相互監(jiān)督，確保后勤服務(wù)工作，事事有人做，人人有事做。

　　二切實抓好后勤常規(guī)管理，不斷提高服務(wù)質(zhì)量

　　1。加強學校的.財物管理，尤其是學校財產(chǎn)的管理。

　　進一步完善購物，保管，使用等財產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責明確。繼續(xù)完善校產(chǎn)電子管理程序，做到一物一卡齊全，數(shù)量，價格準確，保管責任到人。繼續(xù)按慣例對各班級，各部門，各專用教室公物實行登記承包管理，兌現(xiàn)損壞賠償制度。

　　2。抓好校園環(huán)境衛(wèi)生管理，特別是抓好衛(wèi)生保潔周活動。

　　本學期我們將在原基礎(chǔ)上，切實加大校園各班保潔區(qū)的管理力度，加強督查，加強班級衛(wèi)生保潔勞動周活動的組織和指導(dǎo)，細化各部位保潔的任務(wù)和人員分配，確保教學區(qū)域全天候整潔，同時通過各種形式向師生員工進行愛護公物，保護環(huán)境的宣傳教育，在師生中造成愛護公物，愛護校園一草一木的輿論氛圍，積極開展美化校園，亮麗校園的活動，把創(chuàng)建文明校園活動和良好的衛(wèi)生，生活習慣的養(yǎng)成結(jié)合起來。重視校園花草管理，適時抓好除草，施肥，治蟲，修剪各環(huán)節(jié)的工作，確保環(huán)境凈化，美化，綠化。

　　三進一步加強開源節(jié)流的工作，管好用好學校的每一點財力，物力。

　　1。抓好學校節(jié)水節(jié)電的管理工作。本學期我們將在上學期對用水用電采取了一系列控制措施的基礎(chǔ)上，加大檢查力度，確保措施落實到位。

　　2。抓好購物管理，本著對負責的態(tài)度，在各方面管好用好每一點錢，每一筆錢，凡是購物必定貨比三家，盡量批發(fā)，同時抓好庫存物資的管理，采用教學用品領(lǐng)用登記制度，減少浪費。

　　3。強化文印室的管理工作，降低耗材的數(shù)量。

　　四，具體安排

　　九月份：

　　1。制訂工作計劃。

　　2。分發(fā)書本，補齊所缺教科書，分發(fā)各種教學用品。

　　3。召開后勤人員全體會議。

　　4。開展第三個食品安全宣傳月活動

　　5。開展交通安全宣傳月活動

　　十月份：

　　1。建立班級公物損壞檔案。

　　2。組織后勤人員業(yè)務(wù)學習。

　　3。迎接安全隱患排查治理年活動督查驗收。

　　4。迎接學校食品安全工作檢查。

　　十一月份：

　　1。進行安全普查工作。

　　2。協(xié)助紅領(lǐng)巾廣播臺開展衛(wèi)生教育工作。

　　3。進行月衛(wèi)生檢查評比工作。

　　4。協(xié)助做好期中測試工作。

　　十二月份：

　　1。法制校長安全講座。

　　2。 迎接學校安全工作檢查考核。

　　二00八年元月份：

　　1。協(xié)助抓好期末考試工作。

　　2。做好學期結(jié)束工作。

　　3�？偨Y(jié)學校后勤工作。

　　二月份：

　　1。清理校產(chǎn)教具。

　　2。布置寒假工作。

　　3。做好寒假校園安全保衛(wèi)工作。

　　4。安排寒假校園值班人員。

學期計劃 篇3

　　又一個學期開始了，圍繞學校辦學理念，生物實驗室依據(jù)生物學新課標要求：著重培養(yǎng)學生探究能力、觀察能力、實驗?zāi)芰Α⑺季S能力和自學能力制定如下實驗計劃：

　　1.100%開出演示實驗、學生實驗，并按要求，保證數(shù)量和質(zhì)量，在教師上課前布置好每個實驗，決不拖延時間影響教學。

　　2.上實驗課時，（在我沒課的情況下）去實驗室巡視，幫助老師排除故障，解難釋疑。儀器壞了、試劑不夠，進行維修和補齊，指導(dǎo)幫助學生糾正錯誤的操作方法。

　　3．實驗完畢，及時檢查儀器的.數(shù)量和質(zhì)量，如有差錯按制度處理；及時補充試劑量，保證下個實驗的順利進行；做好有關(guān)的實驗記錄（如時間、人數(shù)、容易出故障的地方及改進辦法等）。

　　4.完善各項管理制度，對各實驗室、標本室、儀器室、研究室規(guī)章制度進行修改與增補，如《實驗室、儀器室使用管理制度》、《實驗室安全守則》、《實驗室有關(guān)玻璃破損賠償規(guī)定》等。做到制度切實可行，有章可循，按照制度辦事。

　　5.及時進行帳物校對，做到兩者相符，并做好有關(guān)的報損記錄。平時經(jīng)常查看實驗儀器和實驗用品，能修的及時修理，不足的及時購買。

　　6.按實驗室對儀器設(shè)備進行清點、維護，對損壞儀器進行及時維修。進一步按實驗項目對現(xiàn)有的設(shè)備進行調(diào)整，以提高儀器設(shè)備的利用率，保證教學的正常進行。進一步做好大型、精密儀器的管理工作。經(jīng)常打掃衛(wèi)生，做到儀器無塵、教室整潔。

　　7.強化安全意識，確保實驗室安全

　　確保實驗室安全，明確實驗室職責，定期檢查滅火器材及其他設(shè)備，強化安全意識。以實驗室安全責任人為主、實驗指導(dǎo)教師配合、學生配合，確保實驗室全年不出現(xiàn)各種安全事故。

學期計劃 篇4

　　一．指導(dǎo)思想：

　　緊緊圍繞學校工作的總體要求，以“運轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務(wù)到位”為目標，遵照上級部門的指示、決定，以為學校、為教師、為學生服務(wù)為己任，加強學習，注重細節(jié)、提高效率、落實到位。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開展工作，充分發(fā)揮辦公室的職能，在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，腳踏實地，勤奮工作，默默奉獻，為學校的發(fā)展做好本職工作。

　　二．主要任務(wù)與目標

　　（一）增強責任意識，協(xié)調(diào)各職能部門積極做好學校重點工作。

　　1．協(xié)助學校搞好活動的組織安排工作，確保學校工作政令暢通，做到“及時，全面，準確，高效”。協(xié)助校長做好學校有關(guān)創(chuàng)建工作的文字撰寫和資料收集整理工作。

　　2．根據(jù)學校整體工作要求，具體協(xié)調(diào)安排好各種會議、工作，做好會議記錄。認真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，注重調(diào)查研究，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學、具體、全面的第一手資料，在求實、務(wù)實、落實上下功夫。

　　3．做好“周工作安排”撰寫工作，及時將工作安排發(fā)布到學校網(wǎng)站相關(guān)欄目，使全體教師明確個人與學校近期的工作和任務(wù)。

　　（二）加強辦公室建設(shè)，做好協(xié)調(diào)與服務(wù)。

　　1．爭取主動、積極配合、充分協(xié)調(diào)是學校辦公室的主要工作目標。新學期開始，完善內(nèi)部管理，堅持從高、從嚴、從全、從細要求。同時，營造健康的工作環(huán)境，自覺維護辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級組、工會等各部門的協(xié)調(diào)，牢固樹立全局觀念，強化服務(wù)意識。

　　2．根據(jù)學校整體工作要求，具體協(xié)調(diào)安排好各種會議、工作，做好會議記錄。認真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，注重調(diào)查研究，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學、具體、全面的第一手資料，在求實、務(wù)實、落實上下功夫。

　　3．組織起草學校發(fā)展規(guī)劃、工作要點、工作總結(jié)、經(jīng)驗材料及學校領(lǐng)導(dǎo)報告、講話。提前做好學期結(jié)束前的工作安排，根據(jù)學校部署及時起草學校工作計劃。

　　（三）高質(zhì)量地完成辦公室常規(guī)工作。

　　1．為學校的發(fā)展做好工作。

　　在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下，明確任務(wù)，各負其責，做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作，信息采集、上報的管理工作。對上級來文、領(lǐng)導(dǎo)批示的督辦事務(wù)、接聽電話、打印文件等日常工作，做到嚴謹有序，不出差錯。各項文件材料，力求及時、準確、優(yōu)質(zhì)、高效。

　　與學校各部門一起，做好 “讀書節(jié)”、“體育節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”等各項活動的宣傳和報道工作。全力打造文明校園、書香校園、完美校園。

　　2．繼續(xù)做好宣傳工作，以及各種迎檢及接待工作。

　　制定科學的學校宣傳工作計劃，注重宣傳的系統(tǒng)性，對學校舉行的重大活動進行事先策劃，統(tǒng)籌安排。深入報道學校辦學過程中的亮點，爭取在更高層次的宣傳媒體上展示我校辦學特色、辦學成果和廣大師生的'精神風貌。

　　我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校園網(wǎng)站、櫥窗等板塊的內(nèi)容，辦公室要繼續(xù)做好向新聞媒體撰寫宣傳學校教育教學活動和建設(shè)發(fā)展成就的稿件。充分發(fā)揮好校級通訊員的作用，圍繞學校重點工作，以信息為載體，反映學校實力，展示亮點，營造氛圍，提升學校的知名度和美譽度，力爭學校宣傳報道成績在全局繼續(xù)名列前茅。

　　辦公室將全力以赴繼續(xù)完善學校網(wǎng)站的建設(shè)，把有關(guān)學校的信息及時上傳學校網(wǎng)站，將學校網(wǎng)站建成向社會、家長和同行宣傳學校、教師、同學的窗口，成為溝通學校與家長之間聯(lián)系的橋梁，成為為教師的教學、教研提供充足信息的資源庫。

　　3．繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作，鞏固文明創(chuàng)建成果。

　　以創(chuàng)建省級文明單位為目標，繼續(xù)堅持不懈地抓好文明創(chuàng)建工作，不斷創(chuàng)新精神文明創(chuàng)建的途徑，不斷豐富精神文明建設(shè)的內(nèi)涵，把精神文明建設(shè)與學校教育教學工作緊密結(jié)合起來，以精神文明建設(shè)促進學校發(fā)展。

　　4．做好檔案管理工作。

　　做好學校檔案管理工作和保密工作，根據(jù)檔案管理的要求，完善檔案管理制度，規(guī)范檔案管理工作，注意收集整理體現(xiàn)學校辦學水平的教學教研材料并歸檔，使檔案管理更科學、規(guī)范。符合保密要求，做好檔案利用工作，更好地為教育教學及各項工作服務(wù)。

　　5．管理好單位印章，實事求是地開具各類證明、介紹，慎重使用學校印章，做好印章使用登記。

　　6．完成好校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時工作任務(wù)。

　　總之，在新的學期里，辦公室將在學校黨政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，腳踏實地，勤奮工作，默默奉獻，為學校發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。

學期計劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學期將本著以教師為主體，以問題為動力，以新課程標準理念為導(dǎo)向，繼續(xù)以深化課堂和教學改革為主題。教研工作仍然立足于對“控制自學”教學模式的研究與實踐。以培養(yǎng)學生自學能力為主，充分發(fā)揮教研組研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能，努力提高課堂教學效率。

　　二、現(xiàn)狀分析

　　本學期語文、數(shù)學合并成一個教研組，共有八位教師參與教研組的活動。一、二、三年級共有三位教師，由于學生年齡小，人數(shù)少，在實施”控制自學“教學模式的過程中存在一定的困難。四、五、六年級共有五位教師，由于學生處于中高學段，有一定的自學基礎(chǔ)，對模式的流程也有一定的了解，因此只需要教師在組織教學的過程中發(fā)揮自己的聰明才智，對模式加以改進，進行大膽的創(chuàng)新，使其更加適合學生。數(shù)、語兩科的合并壯大了整個教研組的隊伍，創(chuàng)造了更多互相學習的機會，必將使各位教師的教研能力有所提高。

　　三、主要工作

　　回顧上學期的研究成果，五個教學模塊清晰明了，要怎樣才能把每一個環(huán)節(jié)緊湊的聯(lián)系在一起？本學期教研組繼續(xù)圍繞課堂中出現(xiàn)的問題，大家商討，確立主題，開展活動，從導(dǎo)學案的設(shè)計，自主預(yù)習的方法指導(dǎo)，小組合作的實效性，自主作業(yè)與自主預(yù)習的銜接等方面入手，結(jié)合課堂實踐改造創(chuàng)新課堂教學模式。

　　第一，每人每月自選科目設(shè)計一篇自己感覺滿意的導(dǎo)學案。課堂實踐后，認真書寫課后反思或教學案例，學期末進行評比。由組長整理裝訂成冊，成為今后大家備課時的參考材料。

　　第二，對學生進行預(yù)習方法的指導(dǎo)，把好的做法記錄下來，能寫成小論文最好，以供大家學習。

　　第三，由于當前教育信息化的推進，合理利用網(wǎng)絡(luò)資源已成為每位教師必備的一項技能，或者說也是提高課堂效率的一種方法。教研組的每位教師要結(jié)合班級的實際情況，在模式研究的道路上，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)造出自己的特色課堂。

　　第四，教研組在本學期根據(jù)學校工作計劃，要進行1—2次巡回聽課，努力做到全員參加，領(lǐng)導(dǎo)參與，聽課后做到認真反思，及時整理材料。巡回聽課后，認真評選教研中優(yōu)秀的.教師進行學校的公開課展示活動。同時教師們也可以上示范課以及邀請課，提出自己在課堂上好的做法，大家共勉。

　　第五，由于集體備課時間取消，因此我們要在平時的教學中注意積累自己存在的問題，隨時隨地結(jié)成伙伴，進行探討，互幫互助，尋求解決問題的辦法。同時注意積極利用網(wǎng)絡(luò)進行教研。

　　四、具體工作安排。

　　9月份：1、制定教研組的工作計劃。

　　2、制定巡回聽課活動方案。

　　10月份：1、開展巡回聽課活動。

　　2、班級內(nèi)根據(jù)自身情況結(jié)合學校的聽寫與應(yīng)用題比賽

　　開展活動。

　　11月份：1、總結(jié)聽課活動。

　　2、各位教師整理活動材料。

　　3、做好平時的課堂教學。

　　12月份：1、教研組整理活動資料。

　　2、教研組上交工作總結(jié)。

　　3、組織學生期末考試

學期計劃 篇6

　　一、學生概況

　　本班共有39名學生，18名女生21名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。學習方面已經(jīng)有了一定的學習習慣，大部分學生能較自覺完成學習任務(wù)，個別學生缺乏主動性，書寫有待于加強。

　　二、基本措施和做法：

　　(一)常規(guī)教育方面

　　學生經(jīng)過一個假期的放松，對于學校的日常生活和學習必定不太適應(yīng)，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學生能夠及早進入角色，適應(yīng)學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：

　　1、利用升旗儀式和班會時間，加強學生的德育教育。升旗結(jié)束后，對上周的情況進行總結(jié)。使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活，工作計劃《小學二年級班主任工作計劃(上學期)》。對于學生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。

　　2、開學師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。從紀律、衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定。先由學生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是："說到做到"

　　(二)班級紀律方面

　　一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

　　1、課堂紀律

　　嚴格遵守課堂"四管"(管住眼看老師，管住口不說話，管住心認真聽，管住手不亂動)，如果有違反紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄，并做出相應(yīng)的懲罰。

　　2、課間紀律

　　課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。同時，隨時提醒學生要注意的`危險活動和場地，寓教于樂。

　　(三)衛(wèi)生方面

　　講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

　　1、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊。

　　2、班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負責。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

　　(四)班干部的培養(yǎng)方面

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

　　(五)家校結(jié)合，分類施教

　　本學期要做好分類施教工作：

　　1、對于學習后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學習興趣。

　　2、對行為后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當班干部。

　　3、經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。

學期計劃 篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　初一語文組全體教師將以《語文教學大綱》為依據(jù)，以《語文新課程標準》為準繩，領(lǐng)會課改精神實質(zhì)，牢固樹立教學質(zhì)量意識，認真落實校長的辦學發(fā)展觀，積極推進語文課程改革，扎扎實實開展教研教改活動，從而提高教師教研、教學水平；建立以學生為本的教學平臺，培養(yǎng)學生良好的自主學習習慣，把提高語文教學質(zhì)量作為教育教學的核心內(nèi)容，處理好學生從小學到初中這一過渡期的知識鏈接，以教材的單元或知識塊為單位，將知識點串聯(lián)起來，實現(xiàn)知識的條理化、系統(tǒng)化；引導(dǎo)學生把語文基本能力由課內(nèi)向課外遷移，全面培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)，讓學生不但愛“學”語文，更重要的是會“用”語文，以切實提升學生語文成績，完成學部下達的各項教學任務(wù)和成績指標。

　　二、工作目標

　�、僦�識與能力：識記和正確書寫常用字詞，養(yǎng)成良好的書寫習慣，逐步積累豐富的語言，能理解的主要內(nèi)容，領(lǐng)會主旨，有一定的閱讀速度，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，具有獨立閱讀能力，注重情感體驗。重點訓練記敘文的寫作方法，把六要素交待清楚，學會描寫，把寫具體。

　�、谶^程與方法：倡導(dǎo)“自主合作探究”的學習模式，能主動進行探究性學習，在實踐過程中學習、運用語文。提高語文能力的主要途徑是語文實踐，學生是語文學習的主體，要努力改變過去重知識傳授和學生被動接受的教學傾向，注意語文學習與生活的外延之間的聯(lián)系。

　�、矍楦袘B(tài)度與價值觀：這個目標體現(xiàn)的是語文的人文性，強調(diào)的是給學生廣博的文化浸染。培養(yǎng)學生高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的價值觀和積極的人生態(tài)度，是語文課程的`重要內(nèi)容。在語文教學中應(yīng)注重熏陶感染，潛移默化，把“情感態(tài)度和價值觀”這一重要維度滲透于教學過程之中，培養(yǎng)學生正確的審美觀和人生觀。

　　3、競賽目標：開展好寫字課，進行書法訓練，在全年段內(nèi)舉辦書法競賽和書法成果展，以促進學生養(yǎng)成良好的書寫習慣。

　　三、工作措施

　　（一）理論學習方面

　　1、認真學習《語文新課程標準》，尤其是學習其中有關(guān)七年級語文教學的內(nèi)容，教師明確總體教學目標，吸收良好的教學建議。認真鉆研教材，引導(dǎo)學生做好小學到初中這一過渡期的知識鏈接，注重基礎(chǔ)知識的教學，把握重點，逐步構(gòu)建知識體系。

　　2、學習新的教學理念和教學模式，做科研型教師。

　　（二）集備教研方面

　　1、有效發(fā)揮集備功能，備課組內(nèi)研討教法學法，根據(jù)學生和班級差異選擇教學方法。本學期集備的重點是：如何抓好基礎(chǔ)知識的教學；如何促使學生養(yǎng)成良好的書寫習慣；如何引導(dǎo)學生進行課外閱讀和豐富語言積累；如何教給學生初步的閱讀理解的答題方法；如何進行作文教學；如何在語文課改的背景下培養(yǎng)學生自主合作的學習方法。

　　2、確定集備中心發(fā)言人，每周在集備的基礎(chǔ)上，精研教材，全組做到“教學目標、重難點、教學進度、作業(yè)、測試”五統(tǒng)一。并在統(tǒng)一的基礎(chǔ)上有所分層，重點班的學生有所提升。

　　3、不斷探索教法學法，改進教學模式，提高教學質(zhì)量。

　　（三）常規(guī)教學方面

　　1、每周認真抓實“三清”工作，集全組教師智慧，搜集資料，出好試卷，課堂練習、周測、月考力爭取得訓練的效果。

　　3、加強語言積累，每節(jié)課安排學生在黑板抄寫名言名句、優(yōu)美語句段落，并定期檢查學生的語言積累情況，要求實施課前3分鐘演講活動。引導(dǎo)學生開展名著閱讀，增加閱讀積累。

　　4、系統(tǒng)作文指導(dǎo)訓練。精心組織教師撰寫作文教案，使作文教學成為一個系統(tǒng)，步步為營，逐步推進。注意為學生自主寫作提供有利條件和廣闊空間，教學生學會認真觀察生活，寫生活中的事，感悟生活中的理。作文采用集備教案進行系統(tǒng)性訓練，以記敘文的訓練為主，重點訓練命題、半命題兩種題型。全學期至少完成八篇大作文，八篇小作文。

　　5、進行形式多樣化的早讀，早讀課做到有內(nèi)容，有程序，有檢查，有效果。利用早讀加強古詩文的背誦與默寫。

學期計劃 篇8

　　一月份計劃

　　一、主題活動：

　　1、圍繞 《新年快樂》主題開展活動。通過繪畫、說說、貼貼等活動，讓孩子們知道自己又長大一歲了，初步能做到正確評價自己和同伴的進步，與同伴友好相處，會相互謙讓。

　　2、圍繞《小不點兒》主題開展活動。通過說說、唱唱、制作等活動，讓幼兒看到萬事萬物都有大有小，有強有弱，有成長，有變化；感受到自己正在經(jīng)歷由小到大、由弱到強的成長變化，體驗成長的快樂。

　　二、常規(guī)教育：

　　1、懂得冬天的一些簡單自我保護常識。

　　2、知道過新年了，自己又長大了一歲，應(yīng)該更懂事，會自己的事情自己做。

　　三、環(huán)境布置：

　　1、師幼布置有中國傳統(tǒng)特色的迎新年主題墻飾，懸掛窗花、小鞭炮等掛飾，讓幼兒共同欣賞。

　　2、收集幼兒從小到大成長過程的照片，使幼兒清晰看到人的成長過程。

　　3、整理班級環(huán)境，將玩具、學習用品等物品擺放好。

　　四、家長工作：

　　1、建議家長與孩子交談，表揚其進步，提出新年的新愿望和新要求。

　　2、對家長進行關(guān)于幼兒寒假生活的指導(dǎo)。

　　五、其他：

　　1、做好學期結(jié)束工作并測量身高、體重。

　　2、開展“幸�？燔嚒庇變后w育競賽活動，發(fā)展幼兒的平衡協(xié)調(diào)能力，感受集體活動的快樂。

　　3、“好苗苗”評選活動。

　　4、發(fā)放幼兒成績單和學習物品。

　　一月份總結(jié)

　　本月圍繞主題開展一系列豐富多彩的.活動，讓幼兒感受新年的到來，知道自己已經(jīng)長大了，會自己的事情自己做，并體驗成長的快樂。

　　通過開展了“幸�？燔嚒钡捏w育競賽活動，讓每個孩子都參與到活動中。不僅鍛煉幼兒的平衡能力和集體游戲的樂趣，而且鼓勵幼兒勇敢、不怕冷，積極參與各類體育活動，堅持每天都來幼兒園。

　　做好期末結(jié)束工作，為幼兒測量身高、體重，登記在成績單上，為幼兒寫好期末評語，評選“優(yōu)秀苗苗”等工作。

　　對幼兒做好寒假生活指導(dǎo)，并做好安全教育工作，提醒幼兒在寒假中應(yīng)注意的方面，引導(dǎo)幼兒過一個愉快而有意義的寒假。

學期計劃 篇9

　　一．指導(dǎo)思想：

　　本學期，我組將進一步確立以人為本的教育教學理論，把課程改革作為教學研究的中心工作，深入學習和研究新課程標準，積極、穩(wěn)妥地實施和推進中學英語課程改革。以新課程理念指導(dǎo)教研工作，加強課程改革，緊緊地圍繞新課程實施過程出現(xiàn)的問題，尋求解決問題的方法和途徑。加強課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質(zhì)量，提升教師的研究水平和研究能力。加強教學常規(guī)建設(shè)和師資隊伍建設(shè)，進一步提升我校英語教師的英語教研、教學水平和教學質(zhì)量，為我校爭創(chuàng)“三星”級高中而發(fā)揮我組的'力量。

　　二．主要工作及活動：

　　1．加強理論學習，推進新課程改革。

　　組織本組教師學習《普通高中英語課程標準》及課標解度，積極實踐高中英語牛津教材，組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點，探索新教材的教學模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學習的平臺和機會。

　　2．加強課堂教學常規(guī)，提高課堂教學效率。

　　強化落實教學常規(guī)和“禮嘉中學課堂教學十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認真鉆研教材的基礎(chǔ)上，抓好上課、課后作業(yè)、輔導(dǎo)、評價等環(huán)節(jié)，從而有效地提高課堂教學效率。加強教學方法、手段和策略的研究，引導(dǎo)教師改進教學方法的同時，引導(dǎo)學生改進學習方法和學習策略。

　　3．加強課題研究，提升教科研研究水平；加強師資隊伍建設(shè)，提升教師的教學能力。

　　組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結(jié)，并在此基礎(chǔ)上撰寫教育教學論文，并向報刊雜志和年會投稿。

　　制訂好本組本學期的校公開課、示范課、匯報課計劃，并組織好聽課、評課等工作。

　　三．具體安排：

　　二月份：制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學期公開課名單。

　　三月份：

　　1、組織理論學習。

　　2、高一英語教學研討活動。

　　3、組織好高三第一次�？�、閱卷、評卷和總結(jié)等工作。

　　四月份：

　　1、組織好高三英語口語測試。

　　2、高三英語復(fù)習研討會。

　　五月份：

　　1、組織好高三第二次�？�、閱卷、評卷和總結(jié)等工作。

　　2、協(xié)助開展好我校的區(qū)級公開課。

　　六月份：

　　1、組織好高考的復(fù)習迎考工作。

　　2、收集課題活動材料。

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