【薦】防踩踏演練新聞稿7篇

　　在市場經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，新聞稿與我們不再陌生，新聞稿是公司/機構(gòu)/政府/學(xué)校等單位發(fā)送予傳媒的通信渠道，用來公布有新聞價值的消息。大家知道新聞稿怎么寫才正確嗎？下面是小編幫大家整理的防踩踏演練新聞稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

防踩踏演練新聞稿1

　　演練前各班采用講故、操作示范等多種形式，對了預(yù)防擁擠踩踏的專題，讓幼兒充分發(fā)生踩踏事故的主要原因和嚴(yán)重后果，提高幼兒的意識，掌握防范措施。

　　教幼兒正確的處理姿勢：雙手相扣，頭部和太陽穴位置，雙腳彎曲，側(cè)臥位保護(hù)胸腔和腹腔的.重要位置。

　　演練開始

　　們在老師的指引下按照指定的線有序地向各個安全出口跑去，整個過程井然有序，我們知道下樓梯如果擁擠這樣很危險，下樓梯時做到，不擁擠，不打鬧。

　　演練結(jié)束

　　到達(dá)指定地點安全地點后，教師清點人數(shù)，缺保幼兒不遺漏。

　　此次防踩踏緊急疏散演練，使全體師幼加深掌握應(yīng)對緊急事件發(fā)生時采取的防護(hù)措施以及逃生方法。積累了集體疏散、組織等實戰(zhàn)經(jīng)驗，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救的基本方法，達(dá)到了預(yù)期效果。

防踩踏演練新聞稿2

　　為進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作，增強全體師生上下樓梯的'安全意識，防止發(fā)生地震、火災(zāi)等意外事故時發(fā)生踩踏事件，提高應(yīng)急逃生本領(lǐng)，打造平安校園，我校于10月19日上午大課間開展“防踩踏安全演練”活動。

　　為了這次演練有序有效進(jìn)行，朱校長對這次演練進(jìn)行了安排和部署。

　　演練前一天，各班召開了，對學(xué)生詳細(xì)講解疏散方法、疏散路線及注意事項，要求全體學(xué)生認(rèn)真對待本次演練，力爭做到不慌不亂，聽從指揮。班主任還讓學(xué)生制作了防踩踏手抄報，讓學(xué)生自己通過各種渠道提前了解防踩踏的知識。

　　演練開始前各班做好了充分的準(zhǔn)備，演練有序進(jìn)行。

　　即使有個別同學(xué)不慎摔倒或丟失衣物，也能從容應(yīng)對：穩(wěn)住重，雙手護(hù)住頭部，后面的同學(xué)及時停止前進(jìn)，扶起前面的同學(xué)，然后再有序撤離。做到了不慌亂不擁擠。

　　疏散完成后，各班集合到指定區(qū)域，清點人數(shù)并上報。

　　集合完畢后，樊主任又帶領(lǐng)兩名同學(xué)示范自我保護(hù)動作。

　　演練完成后，朱校長對本次演練進(jìn)行點評，并再次囑咐同學(xué)們一定要警鐘長鳴，時刻把安全放在第一位。

防踩踏演練新聞稿3

　　為了增強全園師安全意識，提高全體師生的預(yù)防踩踏安全防范意識，增強其防踩踏、自救、自護(hù)的能力，培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對緊急突發(fā)事件的發(fā)生，安全疏散撤離危險區(qū)，掌握安全，打造平安，20xx年10月27日上午，我園結(jié)合實際特開展“師生預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練”。

　　為了確保此次“預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動”取得預(yù)期效果，幼兒園制定了詳實可行的演練，明確各教職工的職責(zé)和演練站位，強調(diào)樹立安全防范的重要性，并針對各班的疏散路線進(jìn)行了詳細(xì)安排，確保演練活動中每一個孩子的安全。

　　在日常中，各老師也根據(jù)幼兒的年齡特點，有針對性地對幼兒進(jìn)行了預(yù)防踩踏事故的安全知識教育，帶領(lǐng)幼兒防踩踏，以及發(fā)生踩踏時如何保護(hù)。

　　警報聲響起，孩子們在各班老師的指引下，按照指定的`路線向各個安全出口跑去，老師們分工明確，各司其職，提醒幼兒在撤離的時候不嬉笑打鬧，不推不擠，一分半鐘所有小到達(dá)樓下操場集合。

　　演練結(jié)束后，安全負(fù)責(zé)人王小鈺對此次活動進(jìn)行了點評和，要求教師時刻把安全教育放在位，在平時的日常教育活動中時時、處處滲透安全教育，培養(yǎng)幼兒的安全意識。

　　本次防踩踏演練活動的開展，幫助孩子們形成了自我保護(hù)的意識，學(xué)會自覺遠(yuǎn)離人群密集的地方，并初步掌握了必備的自救能力，提升了幼兒的自我保護(hù)能力及教師面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力和緊急疏散幼兒的能力。

　　未來，我們將繼續(xù)在日�；顒又袧B透安全教育，讓安全演練真正成為幼兒園教育的一項常規(guī)活動，讓每一位幼兒安全、、！

防踩踏演練新聞稿4

　　為了增強全園師生的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，結(jié)合我園實際，我園于20xx年xx月xx日上午組織開展了防踩踏安全演練。

　　演練前――安全教育

　　演練前，各班教師對幼兒進(jìn)行了相關(guān)知識的宣講，和幼兒一起討論：“什么是踩踏？”“發(fā)生踩踏事件會樣？”以及“遇到踩踏事件我們應(yīng)該怎么做？”等問題，讓幼兒充分認(rèn)識到發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因和嚴(yán)重后果，提高了幼兒的安全意識。

　　遇到踩踏事件我們應(yīng)該怎么做？老師們細(xì)心的宣講著在遇到踩踏危險時應(yīng)迅速逃生、自救的基本方法，示范遇踩踏時保護(hù)重要部位的.正確姿勢，寶貝們學(xué)得可棒了！

　　演練中――排排隊，不擁擠

　　隨著廣播中警報聲的拉響，演練開始啦！各班小朋友在老師的帶領(lǐng)下迅速、有序的向著規(guī)定方向撤離教室。在疏散過程中，老師不斷提醒幼兒要鎮(zhèn)定、要有序，不慌張，不推擠，不喧嘩。

　　最后下樓的班級演練一個小朋友因為慌張不小心摔倒了，為了防止踩踏傷害，小朋友立刻護(hù)頭、在角落縮成球狀保護(hù)自己，老師立馬保護(hù)她防止被踩踏，迅速抱起她讓保健查看傷情。

　　班主任確定無嚴(yán)重傷情會立刻告知意外事故中寶貝沒有受傷；若傷情嚴(yán)重，班主任立刻打電話給家長、園領(lǐng)導(dǎo)情況，老師、家長陪同孩子去做進(jìn)一步檢查和治療。

　　幼兒到達(dá)操場后，各班教師迅速清點人數(shù)，立即向負(fù)責(zé)人匯報人數(shù)，確認(rèn)所有幼兒安全、快速、有序地撤離到安全地點。

　　演練后――總結(jié)演練情況

　　x老師對此次演練做出總結(jié)，再次強調(diào)安全的重要性。做到上下樓梯靠右行走，不打鬧、不追逐，在人群擁擠的時候，注意保護(hù)自己。

　　老師再次示范人群擁擠時摔倒后護(hù)頭、在角落縮成球狀的自我保護(hù)姿勢，學(xué)生自愿上臺展示，寶貝們都想積極踴躍的展示呢！

　　防擁擠、防踩踏，重安全，防患于未然，要時刻繃緊安全緊弦。我園時刻把安全教育放在第一位，讓安全演練常態(tài)化，讓每一位在園幼兒安全、快樂、健康成長！

防踩踏演練新聞稿5

　　為進(jìn)一步加強幼兒的安全意識，特別是提高幼兒踩踏事故的應(yīng)變和自我保護(hù)能力，切實保障幼兒人身安全，小白鴿藝術(shù)幼兒園開展了"防踩踏"安全演練活動。

　　讓幼兒學(xué)會預(yù)防踩踏事件發(fā)生以及事件發(fā)生后的應(yīng)對方法:讓孩子知道上下樓梯要靠右走，不能擁擠。下樓梯時，如果前面有人摔倒要即刻停止前進(jìn)，并大聲喊叫:＂有人摔倒了，不要擁擠＂。

　　通過演練讓孩子知道下樓梯如果擁擠這樣很危險，下樓梯時做到，不擁擠，不打鬧，輕聲慢步通行。

　　演練中發(fā)生意外時，孩子們在老師的指引下，按照指定的路線有序地向各個安全出口跑去，整個過程井然有序。

　　整個演練過程都是按進(jìn)行，既緊張、又有序。各班老師在整個演練過程中，始終密切關(guān)注幼兒安全，到達(dá)安全區(qū)域后及時清點幼兒人數(shù)，確認(rèn)幼兒無任何傷情后，由班主任向總指揮上報人數(shù)和安全撤離情況，完畢后立即回到班級所在地安撫幼兒。在全園師幼的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，本次防踩踏演練順利完成。

　　這次逃生疏散演練警示著全園師生時刻提高安全防范意識，檢驗了全園師生安全疏散的.有效程度，對加強幼兒園的安全工作，是非常必要的。這次演練雖然結(jié)束了，但安全工作沒有止境。我們將對此次演練認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，確保幼兒園安全。

防踩踏演練新聞稿6

　　3月10日上午9時45分，一聲急促的警報聲在日照山海天度假區(qū)臥龍山驟然響起，拉開了本“防踩踏”安全疏散演練的序幕。

　　伴隨著陣陣刺耳的警報聲，正在上課和辦公的600余名師生迅速的從教學(xué)樓和緊急疏散，僅用了1分51秒的全校師生就全部疏散到開闊的操場上，疏散過程緊張卻有序。

　　為了搞好本次演練，臥龍山小學(xué)成立了疏散演練活動小組，召開了專題對演練做了具體部署，制定了詳細(xì)的演練方案，對每個班每名的撤離路線以及每位教師的職責(zé)等都做了明確的規(guī)定。在疏散過程中，全校教師各就各位，各班學(xué)生臨“�！辈粊y，一切按預(yù)定的路線和要求運行。

　　整個演練活動由任宗小明，疏散演練結(jié)束后，臥龍山小學(xué)副張洪榮就本次逃生演練的'意義、影響、作用等方面做了全面總結(jié)，希望老師們和們提高安全防范意識，平時要加強學(xué)習(xí)安全知識，提高自救自護(hù)能力，關(guān)注安全，珍愛。進(jìn)一步把校園安全做好做實，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，爭創(chuàng)“平安和諧校園”。

　　最后，任宗敏對整個演練過程中出現(xiàn)的問題做出了總結(jié)與，對學(xué)生如何躲避人群密集的時候出現(xiàn)的踩踏事故以及出現(xiàn)倒地、踩踏事件的時候如何自救等方面做了細(xì)致有效地指導(dǎo)。同時，希望老師們共同努力，讓學(xué)生們重視安全，學(xué)會自救，遠(yuǎn)離危險，防患于未然。

　　通過這次演練活動，讓全體師生親身參與疏散，為今后預(yù)防事故發(fā)生，減少和財產(chǎn)損失，對應(yīng)急安全撤離程序規(guī)則和逃生知識有了切身體驗，也進(jìn)一步提高了全體師生安全防范意識、對培養(yǎng)學(xué)生遠(yuǎn)離危險、實施逃生自救的技能得到了進(jìn)一步的鍛煉。

防踩踏演練新聞稿7

　　為了提高全園師生的防踩踏應(yīng)急意識和能力，讓幼兒掌握基本的應(yīng)急疏散技能，增強師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失。我們幼兒園于20xx年6月30日上午9點組織開展了“防踩踏應(yīng)急演練”活動。

　　各班教師根據(jù)本班實際情況，結(jié)合幼兒年齡特點，通過ppt，圖片等形式，讓孩子了解安全逃生演練的意義，并強調(diào)防踩踏逃生演練的注意事項。針對樓梯、走廊、教室門口等容易發(fā)生踩踏事件的'地方展開討論：為什么會發(fā)生踩踏事件？怎么防止踩踏事件發(fā)生？踩踏事件如何處理？怎么保護(hù)自己等問題進(jìn)行了預(yù)防踩踏事故的安全知識教育，教給幼兒預(yù)防踩踏事件發(fā)生以及事件發(fā)生后的應(yīng)對方法。

　　緊急警報響起，防踩踏演練正式開始，各樓道疏散人員迅速到位，全園師幼聽從指揮，服從命令，有秩序地按照指定路線迅速撤離到操場。孩子們不慌張，不害怕，學(xué)會聽老師的指令；在樓梯上不推不擠，手扶欄桿向右行，隊伍快、靜、齊，整個過程緊張并有條不紊。

　　陳主任在總結(jié)時強調(diào)本次演練活動的目的和意義，并詢問了孩子們在發(fā)生緊急情況時如何做到安全有效的逃離。此次防踩踏演練活動，提高了所有師幼應(yīng)對突發(fā)事件時遇險不慌、臨危不亂、沉著應(yīng)對、正確指揮的組織協(xié)調(diào)能力。

　　本次的防踩踏安全演練活動，讓幼兒直接在演練活動中感受危險、感受緊張，提高危急感和自我保護(hù)能力，同時也提高了教師們面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力和緊急疏散幼兒的能力。幼兒園時時刻刻把安全教育放在第一位，讓安全演練常態(tài)化，讓每一位在園幼兒安全、快樂、健康成長！

【防踩踏演練新聞稿】相關(guān)文章：

防踩踏演練新聞稿11-05

防踩踏疏散演練新聞稿11-30

小學(xué)防踩踏演練新聞稿11-04

防踩踏安全演練新聞稿11-05

防踩踏演練新聞稿13篇11-05

防踩踏演練新聞稿(13篇)11-05

防踩踏演練新聞稿15篇11-05

防踩踏疏散演練新聞稿15篇11-30

防踩踏疏散演練新聞稿(15篇)11-30

防踩踏安全演練新聞稿(15篇)12-02