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學(xué)期計劃

時間:2023-10-15 11:34:40 計劃 我要投稿

學(xué)期計劃合集5篇

  時光在流逝,從不停歇,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編整理的學(xué)期計劃5篇,希望能夠幫助到大家。

學(xué)期計劃合集5篇

學(xué)期計劃 篇1

  新的學(xué)期開始了,而我也將面對一批嶄新的面孔——7年級11 、12班的學(xué)生們。為了盡快的與學(xué)生熟悉,保證教學(xué)工作的順利穩(wěn)定進行,特制定如下計劃。

  一、指導(dǎo)思想

  以新課程標準為大的指導(dǎo)方向,結(jié)合本學(xué)期學(xué)校對任課教師提出的.新要求,愛崗敬業(yè),認真搞好個人備課與集體備課,始終堅持從學(xué)生的實際情況出發(fā),努力創(chuàng)建高效英語課堂,并堅持面向全體學(xué)生,不放棄每一個孩子。

  二、本學(xué)期主要目標與任務(wù)

  1. 完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),七年級下冊的12單元的教學(xué)。

  2. 本學(xué)期末以前,做到對每個學(xué)生的學(xué)情心里有數(shù)。因材施教。因材定教。

  3. 在完成教學(xué)任務(wù)的同時,努力運用各種策略提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  4. 培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范的書寫與學(xué)習(xí)習(xí)慣。提高學(xué)生的自學(xué)能力。讓他們充分發(fā)揮主觀能動性。

  三、主要策略與方法

  1.了解學(xué)情。 通過與班主任、前任教師交流,分析之前的考試成績,及課堂活動中的留心觀察,了解學(xué)情,對于學(xué)優(yōu)生要予以肯定,并提出較高要求。對于邊緣生要多促進多提高。對于學(xué)困生,定期談心并多加鼓勵,避免其掉隊。

  2. 提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。充分利用現(xiàn)有的多媒體等教學(xué)設(shè)備,通過播放外國風土人情片、學(xué)習(xí)英語歌曲、講英語小笑話等形式,不僅提高學(xué)生的興趣,且對學(xué)生學(xué)習(xí)英語有潛移默化的作用。

  3. 夯實基礎(chǔ)。初一的下學(xué)期要繼續(xù)抓學(xué)生的書寫、語音,培養(yǎng)良好的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。做好了這些,相信教師會越教越輕松,學(xué)生也越學(xué)越有勁。

  4. 努力提高課堂效率。整合教材,突出重點。改掉有時拖沓啰嗦的毛病,把時間放給學(xué)生,做到學(xué)的熟、練的精。課堂結(jié)束前一定要進行知識的梳理與總結(jié),升華學(xué)習(xí)效果。

  5.在提高課堂效率的前提下,布置適量精煉的課后作業(yè)。避免學(xué)生因課業(yè)負擔過重而過度疲乏或厭學(xué)。

  四、教學(xué)進度表

  第一周 Unit 1

  第二周 Unit 2

  第三周 Unit 3

  第四周 Unit 4

  第五周 Unit 5

  第六周 Unit 6

  第七周 中段復(fù)習(xí)

  第八周 期中測驗

  第九周 Unit 7

  第十周 Unit 8

  第十一周 Unit 9

  第十二周 Unit 10

  第十三周 Unit 11

  第十四周 Unit 12

  第十五周 總復(fù)習(xí)

  第十六周 總復(fù)習(xí)

  第十七周 期末測驗

學(xué)期計劃 篇2

  一、本冊教材分析:

  本冊教材內(nèi)容包括:分數(shù)乘法,位置與方向,分數(shù)除法,圓,百分數(shù),統(tǒng)計,數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)實踐活動等。其中分數(shù)乘法和除法,圓,百分數(shù)等是本冊教材的重點教學(xué)內(nèi)容;而兩個數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用的實踐活動,則讓學(xué)生進一步體會探索的樂趣和數(shù)學(xué)的實際應(yīng)用,感受數(shù)學(xué)的愉悅,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識和實踐能力在數(shù)與代數(shù)方面,教材安排了分數(shù)乘法、分數(shù)除法、百分數(shù)三個單元。分數(shù)乘法和除法的教學(xué)是在前面學(xué)習(xí)整數(shù)、小數(shù)有關(guān)計算的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生分數(shù)四則運算能力以及解決有關(guān)分數(shù)的實際問題的能力。會解決簡單的有關(guān)百分數(shù)的實際問題,是小學(xué)生應(yīng)具備的基本數(shù)學(xué)能力在空間與圖形方面,教材安排了位置、圓兩個單元。通過豐富的現(xiàn)實的數(shù)學(xué)活動,讓學(xué)生經(jīng)歷初步的數(shù)學(xué)化的過程,理解并學(xué)會用數(shù)對表示位置;初步認識研究曲線圖形的基本基本方法,促進學(xué)生空間觀念的進一步發(fā)展在統(tǒng)計方面教材是安排扇形統(tǒng)計圖。進一步體會統(tǒng)計在生活和解決問題中的作用,發(fā)展統(tǒng)計觀念在數(shù)學(xué)解決問題方面,體會解決問題策略的多樣性及運用假設(shè)的`方法解決問題的有效性,體會用代數(shù)方法解決問題的優(yōu)越性,感受數(shù)學(xué)的魅力,發(fā)展學(xué)生解決問題的能力。

  二、學(xué)情分析:

  從我班學(xué)生整體看來,學(xué)生的基礎(chǔ)比較薄弱,學(xué)生間的學(xué)習(xí)差距較大,我班學(xué)習(xí)優(yōu)秀、反應(yīng)靈活的學(xué)生有,但個別學(xué)生仍存在不能按時完成作業(yè),自主學(xué)習(xí)的情況。教學(xué)中我也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在數(shù)學(xué)上有困難,不過學(xué)習(xí)還是很努力的。因此,本學(xué)期的教學(xué)重點將繼續(xù)放在改變學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣上,并加強對后進生的輔導(dǎo),促使這些學(xué)生的學(xué)習(xí)成績能有所提高,為后面的總復(fù)習(xí)打下結(jié)實的基礎(chǔ)。

  三、教學(xué)目標分析:

  1。理解分數(shù)乘除法的意義,掌握分數(shù)乘、除法的計算方法,比較熟練地計算簡單的分數(shù)乘、除法,會進行簡單的分數(shù)四則混合運算。

  2。理解倒數(shù)的意義,掌握求倒數(shù)的方法。

  3。理解比的意義和性質(zhì),會求比值和化簡比,會解決有關(guān)比的簡單實際問題

  4、掌握圓的特征,會用圓規(guī)畫圓;理解圓周率的意義,探索并掌握圓的周長與面積公式,能正確地計算圓的周長與面積。

  5、知道圓是軸對稱圖形,進一步認識軸對稱圖形;能運用平移、軸對稱和旋轉(zhuǎn)設(shè)計簡單的圖案。

  6、能在方格紙上用數(shù)對表示位置,初步體會坐標思想。

  7、使學(xué)生理解百分數(shù)的意義,比較熟練地進行有關(guān)百分數(shù)的計算,能夠解決有關(guān)百分數(shù)的簡單實際問題。

  8、認識扇形統(tǒng)計圖,能根據(jù)需要選擇合適的統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)。

  9、經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程,體會數(shù)學(xué)在日常生活中的作用,初步形成綜合運用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。

  10、體會解決問題策略的多樣性及運用假設(shè)的數(shù)學(xué)思想方法解決問題的有效性,感受數(shù)學(xué)的魅力。形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識,初步形成觀察、分析及推理的能力。

  11、體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

  12、養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。

  四、教學(xué)重難點:

  1、能熟練進行有關(guān)百分數(shù)的計算,如百分數(shù)與小數(shù),分數(shù)的互化

  2、會用列方程的方法解答簡單的分數(shù)應(yīng)用題

  3、掌握圓的特征,會用工具畫圓,能正確計算圓的周長和面積?4、能運用比和百分數(shù)的知識解決一些實際問題

  五、教學(xué)措施:

  1、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提供充分從事數(shù)學(xué)活動的機會,幫助他們在自主探索和合作交流的過程中真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識與技能,數(shù)學(xué)思想和方法,獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗。

  2、認真?zhèn)湔n,鉆研教材,做到課堂上能深入淺出進行教學(xué);加強操作、直觀的教學(xué),以發(fā)展他們的空間觀念,

  3、平時的練習(xí)和作業(yè)有針對性,對于后進生和優(yōu)秀生要因材施教。

  4、借助線段示意圖等數(shù)形結(jié)合的方式幫助學(xué)生分析數(shù)量關(guān)系,提高分析和解題能力。重視用方程解答較復(fù)雜的分數(shù)解決問題,化難為易。

  5、多與學(xué)生交流,了解學(xué)生思想動態(tài);對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,抓好班級學(xué)生作業(yè)書寫質(zhì)量

  6、多方面調(diào)動學(xué)生的積極性,努力完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)。

  7、充分利用學(xué)生熟悉、感興趣的和富有現(xiàn)實意義的素材吸引學(xué)生,讓學(xué)生主動參與各種數(shù)學(xué)活動中來,提高學(xué)習(xí)效率,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增強學(xué)習(xí)信心。

  六、教學(xué)進度安排:

  第一單元 分數(shù)乘法12課時

單元整理與檢測 4課時

  第二單元 位置與方向(二) 2課時 單元整理與檢測 2課時

  第三單元 分數(shù)除法 14課時 單元整理與檢測 4課時

  第四單元 比 3課時 單元整理與檢測2課時 期中復(fù)習(xí)備考 4課時

  第五單元 圓 9課時 單元整理與檢測 4課時

  第六單元 百分數(shù)(一) 15課時 單元整理與檢測4課時

  第七單元 扇形統(tǒng)計圖 2課時

  單元整理與檢測1課時

  第八單元 數(shù)學(xué)廣角 3課時

  總復(fù)習(xí) 10課時

學(xué)期計劃 篇3

  隨著新一輪課程改革的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn).我們都知道,一個校是由多個班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校.!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

  一、班級基本情況和目標:

  我班共有學(xué)生47人.男生23,女生24.本學(xué)期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風.繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣.師生中進行賞識教育,老師賞識學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,賞識他人.積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動開展豐富多彩的爭做五小公民活動,培養(yǎng)學(xué)生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力.為了能把本班建成具有團結(jié)、活潑、愛學(xué)、樂學(xué)的班風,為學(xué)生的成才打下扎實的基礎(chǔ),為教師工作有步驟、避免盲目性,特制定班級工作計劃:

  根據(jù)學(xué)生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有你追我趕"的比學(xué)風格、面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

  關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證.要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生.所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要; 成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進.

  二 、德育工作總目標:

  1、重視對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育,有效提高學(xué)生的.思想道德素質(zhì).

  2 、在完成教學(xué)任務(wù)的同時,有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學(xué)中,于教師的一言一行中.

  3 、班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動,形成團結(jié)向上的良好班風,培養(yǎng)出自主自動的隊干部,爭創(chuàng)文明班 開展形式多樣的少先隊活動,充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力,使少先隊活動真正成為德育的有效陣地.4進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,通過學(xué)生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式,成為行為規(guī)范特色班,使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批行為規(guī)范小明星并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,人人爭做文明小學(xué)生.

  三、教育內(nèi)容及措施:

  (一)行為規(guī)范教育: 一句響亮的口號:學(xué)會做人. 抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,分階段落實小學(xué)生一日常規(guī). 明確一日常規(guī)細則,做到人人知曉.充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶 三 ;

  (二)、主題教育活動:、做小主人教育活動 自覺養(yǎng)成愛護身邊的公物、植物、動物,做學(xué)校的主人.、愛國主義專題教育 看本愛國主義書籍.聽一則愛國主義故事,畫一幅我心中的祖國的圖畫.

  (三)、體育、衛(wèi)生工作.

  抓好學(xué)生的體育達標項目.與體育老師及時聯(lián)系,抓緊對體育有困難的學(xué)生進督促. 小隊隊員做到自己的同學(xué)自己幫,共同進步.抓好兩操注重質(zhì)量,控制眼睛新發(fā)病率.期宣傳衛(wèi)生知識,生活小常識.

  (四)、家長工作:做好家訪工作,做到及時聯(lián)系.極引導(dǎo)家長參與教育活動,努力使其成量和社會力量,拓展教育陣地 引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以求雙向了解.

  四、具體措施:

  1、 抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高效率.提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化.

  2、利用班級刊物對學(xué)生進行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,激勵學(xué)生.

  3、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強班級凝聚力.

  4、定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法.、開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展.

  5、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績.

  6、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題

  五、活動計劃

  九月

  開學(xué)工作, 進行開學(xué)行為規(guī)范教育教育,教育重點:理想教育、愛國主義教育、心態(tài)調(diào)整、學(xué)習(xí)方法、同學(xué)關(guān)系.成立班委會、組織班干部確定工作內(nèi)容..慶祝教師節(jié).

  十月

  迎國慶,強化學(xué)生愛國主義教育..急性跳遠人員的選拔和訓(xùn)練工作.慶祝老人節(jié)..參加建隊節(jié)活動.、做好運動會報名、訓(xùn)練、參賽、安全等各項工作.、組織安排好期中復(fù)習(xí)、考試和考后心態(tài)調(diào)整和歸納總結(jié).

  十一月

  舉行家長會..參加講故事比賽..朗讀比賽.

  十二月

  參加?谒惚荣.配合學(xué)校搞好跳繩比賽.元旦大合唱比賽.

  一月

  期末考評各項工作.安排好期末考試各項工作及放假事宜. 對本學(xué)期 進行教育教學(xué)工作小結(jié),作好學(xué)生成績單發(fā)放工作說明.

學(xué)期計劃 篇4

  新的一個學(xué)期開始了,都說“一年之計在于春”,新的學(xué)期的開端也是極其重要的,一個學(xué)期的工作是不是能很好地開展,做出成績,這開學(xué)初的計劃就起到了很重要的作用。心有多大,舞臺就有多寬嘛。故而在此制定我幼兒園一期教研工作計劃。

  一、指導(dǎo)思想

  以幼兒園教科研計劃為指導(dǎo),以促進教師專業(yè)成長和初步形成班級教育特色為目標,以《幼兒園活動發(fā)展性課程》實施為突破口,以多種形式的保育、教育、教研活動為契機,以點帶面,促進教師教育觀念向教育行動的轉(zhuǎn)變。加大科研力度,不斷鼓勵教師自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及研究,在提高自身素質(zhì)的.同時,提高保教質(zhì)量,促進中班幼兒整體發(fā)展。

  二、情況分析

  1、本組教師團結(jié)上進、做事積極主動,肯鉆研,具有較強的業(yè)務(wù)能力和較好的專業(yè)素養(yǎng);

  2、由于教材變換的頻繁,部分教師在備課以及課堂教學(xué)組織上存有疑惑,需要在鉆研教材等方面集眾家之長。

  三、工作重點及措施

 。ㄒ唬、開展多種方式的教研活動,提升教研質(zhì)量和教師參研水平:

  1、繼續(xù)開展“教研組長輪值制”:

  讓教師以主人翁的態(tài)度參與教研,變“要我教研”為“我要教研”。組長提前給輪值教師拋出研究議題,讓輪值教師先做相關(guān)準備,以便帶領(lǐng)大家進行研討,也可就自己學(xué)習(xí)的幼教理論、知識開展“信息發(fā)布會”。

  2、開展“多人同課循環(huán)活動”:

  針對研究商定的一個教學(xué)中心內(nèi)容,進行“多人同課循環(huán)”,以此提高研究教師在教學(xué)過程中的教育機制與實踐能力;還可通過“同課異構(gòu)”以此提高研究教師設(shè)計方案的能力。

  3、“專家模仿秀”:

  每位教師就所任學(xué)科進行“專題講座”,讓全組教師共享有益經(jīng)驗、教育理論或心得體會。

  4、“研究議題招標會”:

  每月末在小結(jié)本月教研的基礎(chǔ)上,征集下月研究議題及重點。

  (二)、充分發(fā)揮教師的主觀能動性,提高教師教師教育實踐能力

  1、選取“學(xué)科帶頭人”

  語言:

  手工:

  健康、

  2、確定集體備課領(lǐng)域

 。1)落實責任人:“幼兒數(shù)學(xué)教育生活化” “幼兒手工多類活動”。

 。2)組織研究:帶頭人認真做好集體備課的組織、研究、小結(jié)、經(jīng)驗提升過程資料的收集與整理。

  3、開展創(chuàng)造性游戲的實效性研究

 。1)落實責任人: “表演游戲”――;結(jié)構(gòu)游戲――。

 。2)努力形成序列化教材。

 。ㄈf(xié)助托班,共同進步

  1、幫助兩個托班進行環(huán)境創(chuàng)設(shè),指導(dǎo)設(shè)立“家園橋”;

  2、幫助構(gòu)建系統(tǒng)課程。重點選擇適合托班的兒歌、手指游戲、語言游戲、娛樂游戲、親子游戲等,指導(dǎo)托班教師進行教學(xué)。

 。ㄋ模⒓訌娂覉@交流,形成教育合力

  1、每期每班兩次半日開放和家長會;

  2、每期每班爭取1-2次家長助教;

  3、辦好家園橋,各班做好日常的家園交流工作,做到“真心、熱心、耐心、細心”。

學(xué)期計劃 篇5

  又是新的一學(xué)期開始了,為了使我校的教研工作做得更好,為了每位教師能夠盡快成長起來,我們將積極的投入到本學(xué)期的教研工作中去,積極的做好本學(xué)期的教研工作,在數(shù)學(xué)學(xué)科里開展更加適合本學(xué)科的相關(guān)活動

  一主要工作目標

  1、進一步提高教師的職業(yè)道德。

  2、進一步加強教學(xué)常規(guī)的檢查和教學(xué)進度的質(zhì)量的監(jiān)控。

  3、大力推進數(shù)學(xué)學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí),本學(xué)期開展關(guān)于學(xué)科教學(xué)資源的整合,校本課程的開發(fā)這兩個方面的研究討論。

  4、指導(dǎo)和幫助教師提高,特別是加強對青年教師的培養(yǎng)力度,積極開展好教學(xué)的相關(guān)評比活動。

  二主要工作和措施

  1、加強《教師職業(yè)道德》的學(xué)習(xí),提高教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  2、以“課改”為契機,深入開展教研工作,加強教學(xué)常規(guī)管理,全面提高教師教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

  加強教學(xué)常規(guī)檢查,要求教師做到按時上課.下課,做一個學(xué)生喜歡的教師。

  加強教師對新課標的學(xué)習(xí),推薦本教研組教師學(xué)習(xí)一本有助于提高業(yè)務(wù)水平的專著。

  抓好備課,寫好每一節(jié)課的反思和教學(xué)得失,提高教育教學(xué)能力。認真總結(jié)個人的教育教學(xué)心得體會和一些點滴經(jīng)驗,積極的撰寫論文案例。

  繼續(xù)抓好數(shù)學(xué)學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量,做好“培優(yōu)輔差”的工作,特別是對”學(xué)困生”的關(guān)注。

  以教研為手段,開展關(guān)于學(xué)科教學(xué)資源的整合,校本課程的開發(fā)的教學(xué)研究,進一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  指導(dǎo)和幫助教師提高,特別是對青年教師的培養(yǎng)和提高。組織教師間相互聽課,展開評議,相互促進。

  三重點工作

  1、以開展教研活動為契機,促進本組教師進一步的轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,加強學(xué)科知識間的整合,積極推進新課程改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量,加強理論學(xué)習(xí)。把握《數(shù)學(xué)課程標準》新的教學(xué)理念,組織學(xué)習(xí)討論生活即數(shù)學(xué)的教育理論,努力把握這些理論的精髓和實質(zhì),用以指導(dǎo)課題研究實踐。

  2、關(guān)注學(xué)生生活。從學(xué)生所處的校園、家庭、社會等現(xiàn)生活中,有目的地收集和挖掘與生活密切相關(guān)的數(shù)學(xué)問題,把這些問題移進課堂,通過對現(xiàn)行教材資源合理利用,使數(shù)學(xué)教學(xué)活動貼近學(xué)生現(xiàn)實生活,使學(xué)生的數(shù)學(xué)知識及時在日常生活得到應(yīng)用和驗證。

  3、聯(lián)系生活實際重組教材。把教材中缺少生活氣息的題材改編成學(xué)生感興趣的、活生生的題目,力求將新知的呈現(xiàn)方式寓于生活現(xiàn)象,貼近學(xué)生生活經(jīng)驗,使學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)就在身邊,從而提高學(xué)生用數(shù)學(xué)思想來看待實際問題的能力。

  4、創(chuàng)設(shè)生活化的教學(xué)情境。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的安排和學(xué)生身心發(fā)展水平的特點,采用語言直觀、實物演示、游戲教學(xué)等教學(xué)手段,創(chuàng)設(shè)課堂的生活情景,使抽象的數(shù)學(xué)問題具體化,以更便捷的方式溝通書本知識面與數(shù)學(xué)家現(xiàn)象的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  5、加強數(shù)學(xué)應(yīng)用能力的教學(xué).提高數(shù)學(xué)應(yīng)用能力是提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)的'關(guān)鍵,一方面重視數(shù)學(xué)概念的演變過程教學(xué),在數(shù)學(xué)家概念教學(xué)中體現(xiàn)從實踐中來到實踐中去的原則,使學(xué)生弄清數(shù)學(xué)概念的發(fā)生、發(fā)展過程,弄清概念在現(xiàn)實生活中的背景及其演變后的一般意義。

  6、教學(xué)內(nèi)容安排符合學(xué)生身心發(fā)展水平的特點。采用語言直觀、實物演示、游戲教學(xué)等教學(xué)手段,創(chuàng)設(shè)課堂的生活情景,使抽象的數(shù)學(xué)問題具體化,以更便捷的方式溝通書本知識與數(shù)學(xué)現(xiàn)象的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生的能力,提高學(xué)生解決問題的能力。讓學(xué)生在自主參與、合作探究中拓展實踐思路,不斷享受成功的體驗,從而感受創(chuàng)造過程中的無限樂趣。

  四備課組及成員如下:

  小學(xué)數(shù)學(xué)備課組組長:林艷艷

  備課組成員:陳娟娟金炳安

  五工作安排

  【九月份】

  1、各教師制定教學(xué)計劃、教學(xué)進度表,撰寫教學(xué)教研計劃

  2、上學(xué)期數(shù)學(xué)質(zhì)量分析

  3、組織教師研討新教材

  4、鼓勵教師參加永嘉縣優(yōu)秀教育教學(xué)案例評比

  【十月份】

  1、小學(xué)教學(xué)規(guī)范達標專項培訓(xùn)

  2.、鼓勵教師參加縣教師教育優(yōu)秀論文評比

  3、組織組內(nèi)老師調(diào)研活動,并評課討論

  4、鼓勵組內(nèi)教師參加學(xué)區(qū)小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比

  【十一月份】

  1、集體備課研討

  2、期中測試

  3、鼓勵學(xué)生、老師參加縣級、學(xué)區(qū)級各類評比。

  【十二月份】

  1、做好期末考試各項工作。

  2、完成學(xué)校本學(xué)期教科研工作總結(jié)。

  3、期末考試、試卷分析

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