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活動方案
為了確保事情或工作有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編幫大家整理的活動方案6篇,希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
20xx年5月17日是第XX次全國助殘日,今年的活動主題是“關(guān)注孤獨癥兒童,走向美好未來”。
孤獨癥兒童是一個特殊而困難的群體。第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查結(jié)果顯示,我國0-6歲精神殘疾兒童占該年齡段兒童總數(shù)的0.11%,約為11.1萬人,其中多數(shù)由兒童孤獨癥導(dǎo)致。“十二五”期間,國家采取了多項措施加強孤獨癥兒童的`康復(fù)教育工作,支持省、地市級孤獨癥兒童康復(fù)教育機構(gòu)建設(shè),開展貧困孤獨癥兒童搶救性康復(fù)項目工作等。
為弘揚人道主義精神,倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚,5月15日,市精神衛(wèi)生中心組織心理專家和部分志愿者走進XX區(qū)特教中心,開展“關(guān)愛孤獨癥兒童,心理輔導(dǎo)進校園”為主題的助殘活動,通過心理健健康講座、心理游戲互動等形式,向老師、家長及部分學(xué)生普及孤獨癥方面的知識,包括發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、治療及康復(fù)技能訓(xùn)練方法等內(nèi)容。
一、活動時間
20xx年5月15日上午8:30-10:00
二、活動地點
XX特殊教育中心
三、活動參與人員
市精神衛(wèi)生中心心理專家、志愿者
四、活動內(nèi)容安排
1.心理專家講課,內(nèi)容:孤獨癥,感覺統(tǒng)合訓(xùn)練;
2.志愿者與學(xué)生們團體心理游戲互動;
3.志愿者向家長發(fā)放心理健康科普材料,普及心理健康知識。
活動方案 篇2
【設(shè)計思路】
父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此,上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。
【活動目的】
1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。
【活動準(zhǔn)備】
歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。
【活動過程】
幼兒配樂朗誦:
父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;
父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
父愛同母愛一樣的無私,他不求回報;
父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情。
師:在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠學(xué)習(xí)的榜樣!
1、表演《感恩的心》
2、演唱歌曲《我的好爸爸》
3、親親爸爸說說悄悄話
4、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》
5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花,鼓聲;ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目,家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
親子游戲:
1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進行比賽最先到達終點者為勝。
2、《騎大馬》游戲規(guī)則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。
3、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長的眼睛蒙住,幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音,家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。
家長游戲(同級部的爸爸們進行比賽) :
《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競走》
結(jié)束部分:音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎。師:在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
幼兒園父親節(jié)活動方案二:
“我愛你爸爸”——父親節(jié)主題策劃方案
一、設(shè)計思考:
“有一種記憶可以很久,有一種思念可以很長,有一雙手的手心特別溫暖,讓我們一生無法忘懷......”有人說,父愛如山,大愛無言;有人說,父親的愛是一顆不落的星星,溫暖幸福的微笑永遠蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴的,孩子與爸爸接觸交流的機會也是比較少的。為此,在6月17日(星期日)父親節(jié)到來之際,我們開展“我愛你爸爸”的主題活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。
二、活動時間:父親節(jié)前一周6月11日——6月15日
三、主題目標(biāo):
1、讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié),理解爸爸的辛苦和工作。
2、讓幼兒學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起,從點滴做起,以實際的行動來回報父母。
3、通過游戲活動增進幼兒與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
四、活動方案:
1、各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時候的照片等,并舉行“照片展”“比誰帥”。
2、鼓勵幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑。比如:倒水、拿報、洗腳等。
3、開展系列的教育活動:父親節(jié)的由來、社會《爸爸的手》、歌曲《我的`好爸爸》調(diào)查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。
4、年級組或班級可根據(jù)班級情況開展親子活動:角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。
5、為爸爸制作手工禮物,親手送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》,用舞蹈表達對爸爸的愛。
六月,有燦爛的陽光照耀在我們的身上;六月,有綿綿的細雨滋潤在我們的心底;六月,父親節(jié)翩然而至。人生中很多東西,不可能永遠地存在但是您給我的愛卻是永恒…… 父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個屬于父親們的日子里,讓我們大聲說出對父親的愛,祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂!
幼兒園父親節(jié)活動方案三:
【設(shè)計意圖】
每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。以往,我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié),唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感,其實,父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此,利用父親節(jié)設(shè)計此活動來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識。盡可能讓幼兒體會情感,讓孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也應(yīng)該關(guān)心爸爸,并能用相應(yīng)的語言表達出來。
【活動目標(biāo)】
1.愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。
2.理解爸爸工作的辛苦,樂意大膽表達對爸爸的愛。
3.欣賞散文詩,增進父子間的親情。
【活動準(zhǔn)備】
1.每人帶一張自己爸爸的照片。
2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上,并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的職業(yè)。
3.散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。
【活動過程】
1.通過提問引出談話話題。
小朋友,你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。)“我們每一個人都有一個爸爸,每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”
2.引導(dǎo)幼兒自由交談。
將幼兒分成幾個小組或兩兩結(jié)伴,要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后,請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸,大膽地講出自己對爸爸的認識。
3.比一比。
請幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手。┍纫槐,說一說爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?
4.引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》。
。1)配合掛圖完整欣賞一遍。
請幼兒說一說感覺:爸爸舉起寶寶,寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上,就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺?
。2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?
在幼兒談話過程中,教師為幼兒提供新的談話經(jīng)驗。如:我的爸爸是醫(yī)生,爸爸的工作很辛苦,每天都要給病人做手術(shù),晚上還要看書、開會。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做游戲、等,還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸……
。3)教師小結(jié)。
我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很愛孩子,希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了,小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸,愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興?(抱抱、親親、給爸爸倒水,捶背等)。
幼兒園父親節(jié)活動方案四:
【設(shè)計思路】父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此,上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。
【活動目的】
1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。
【活動準(zhǔn)備】
袋鼠跳袋6個、皮球四個 輪胎兩個 幼兒制作好的禮物——領(lǐng)帶
場地,院子里
【活動過程】
1、送給爸爸禮物
2、親親爸爸說說悄悄話
親子游戲:
1、 親子接力賽。
游戲方法:每個爸爸背著自己的寶貝,全班分成兩組。跑到終點繞輪胎回來拍手繼續(xù)跑,先完者為勝。
2、 袋鼠跳
六個幼兒一組,爸爸在對面等待。跳到終點的幼兒爸爸背著跑回起點,點到者為勝。
3、 頂球走
游戲方法:幼兒用頭頂著皮球在爸爸的肚子部位。橫著走向終點。
4、集體親子舞蹈《火把節(jié)》
4、 全體合影
5、 活動結(jié)束
活動方案 篇3
一、活動目的:
為了進一步推進我校陽光體育的蓬勃發(fā)展,展示學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌,樹立“健康第一”的觀念,規(guī)范學(xué)生的.廣播操動作,提高廣播操的質(zhì)量體現(xiàn)班級的集體凝聚力,特舉行學(xué)校1-6年級學(xué)生廣播操比賽。現(xiàn)將規(guī)程制定如下:
二、活動領(lǐng)導(dǎo)組:
組長:
副組長:
成員:全體教師
三、參加對象:1-6年級全體學(xué)生。
四、比賽時間:20年3月20日下午(周五下午)
五、比賽地點:學(xué)校操場
六、比賽內(nèi)容:第三套小學(xué)生廣播體操(希望風(fēng)帆),校園啦啦操
七、比賽順序:以年級為單位進行比賽。
八、計分與獎項設(shè)置:計裁判總分(去掉一個最高分和一個最低分),按年級段設(shè)獎。設(shè)一等獎3名、二等獎3名,頒發(fā)獎狀及獎品。
九、評比標(biāo)準(zhǔn):
評分人員:
(一)人員要求:原則上每班全體學(xué)生參賽。(注:有備案的身體有缺陷的學(xué)生可不參加比賽,但不扣分。無故不參加者,每少1人,從班級總分中扣2分。
(二)比賽要求:
1、各班班主任負責(zé)領(lǐng)操。
2、各班級進退場動作迅速、安靜、整齊。
3、出入場隊形安排縱隊,從低至高排列。
4、廣播操動作準(zhǔn)確、整齊有力。
5、要求參賽隊伍服裝盡量統(tǒng)一。
(三)具體要求:
1、比賽采用一次性決賽的辦法,當(dāng)場公布比賽結(jié)果。
2、每個參賽隊必須提前到達操場整理隊形。
3、進退場由各班領(lǐng)操員指揮,進場后向裁判報告班級、應(yīng)到參賽人數(shù)、實到參賽人數(shù),裁判同意后方可進行比賽。
(四)評分標(biāo)準(zhǔn):比賽采用百分制標(biāo)準(zhǔn)評分
①精神面貌精神飽滿,體現(xiàn)出朝氣蓬勃的精神面貌(10分)
、诜b整潔。(5分)
、坳犃姓R(15分)
、茴I(lǐng)操員站位得當(dāng),調(diào)動隊伍合理,動作正確、規(guī)范。(10分)、
、葸M退場做到動作迅速,安靜,整齊。(20分)
、迯V播操動作準(zhǔn)確、整齊有力、合節(jié)拍。(40分)
(五)其他要求:
1、希望各班充分利用時間加強對學(xué)生廣播操訓(xùn)練,爭取賽出好成績。
2、未盡事宜另行通知。
活動方案 篇4
網(wǎng)咖雙十一預(yù)熱活動參考時間:20—.11.1-20—.11.11
網(wǎng)咖活動內(nèi)容參考:1、活動期間早場僅需9.9元,還送熱飲一杯!
2、活動期間老會員帶新會員均送20元網(wǎng)費!
3、活動期間過生日的網(wǎng)咖會員朋友可以免費上網(wǎng)一天,還有禮品相送!
4、活動期間下午6點準(zhǔn)時開始會員活動!活動是以發(fā)紅包的.形式,一個紅包只有1分錢,這只是一個名額!活動內(nèi)容:充值100元以上充多少送多少;充值500元以上有更多優(yōu)惠;顒訒r搶到紅包的會員才有這個機會!每次限額30名!每次的活動有效期為24小時!
5、活動期間會員充值100元送30元,充值50元送10元。
6、網(wǎng)咖通宵促銷活動!活動期間網(wǎng)咖3元上網(wǎng)區(qū)通宵只需5元。凡來網(wǎng)咖通宵4人同行1人免單
7、網(wǎng)咖英雄聯(lián)盟活動!凡4殺或4連勝即可免費獲贈爆米花或小禮品,5殺則送英雄聯(lián)盟鑰匙鏈。
8、凡女玩家在11日當(dāng)天進入網(wǎng)咖上網(wǎng)消費都將獲得精美小甜點一份。
活動方案 篇5
活動時間:20xx年XX月11日
活動地點:XX幼兒園南園綠化帶
參與對象:團員青年
活動目標(biāo):
1、結(jié)合植樹節(jié)活動,從身邊的環(huán)境入手,在校園里進行護綠活動。
2、通過活動宣傳“綠色與世博同行”的主題,團員教師能夠愛護環(huán)境,綠化家園,做個文明的上海人。
活動內(nèi)容:
一、學(xué)習(xí)“綠色與世博同行”的通知
結(jié)合南匯區(qū)世博系列活動,我們團員教師討論活動計劃。
二、護綠活動進行時
團員教師帶上工具,給校園里的小樹及綠地鋤鋤草、松松土,
三、栽一棵小樹苗
為了能夠體現(xiàn)植樹節(jié)的意義,團員教師每人在校園外的一片綠地上栽一棵小樹苗,準(zhǔn)備以后帶領(lǐng)孩子們來給小樹澆水,看著小樹快快成長。
四、向其她教師宣傳
團員教師把活動的經(jīng)歷向其她姐妹教師宣傳,引起姐妹們關(guān)注這次活動的主題及意義。
【范例】
為進一步貫徹落“兩個全體青年要求”,堅持眼睛向下,重心下移,切實轉(zhuǎn)變作風(fēng),深入基層、走進青年,努力增強團組織對青年的吸引和凝聚。結(jié)合團省委第xx屆二次全會精神,決定在全省各級團組織中開展“我騎單車下基層”自行車運動,現(xiàn)將活動具體通知如下:
一、活動內(nèi)容
向全省各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)以上團組織配發(fā)統(tǒng)一標(biāo)識自行車,倡導(dǎo)健康出行觀念,切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),以自行車為主要交通工具,深入基層、走
進青年,了解青年實際狀況、真實需求,切實服務(wù)廣大青年的成長發(fā)展,加強團干部與青年之間的交流與信任,增強團組織對青年的吸引和凝聚,全面推動基層團建工作。
二、活動步驟
1、啟動宣傳階段(20xx年8月中旬)
團省委8月中旬在全省各設(shè)區(qū)市統(tǒng)一舉行“我騎單車下基層”自行車運動啟動配發(fā)儀式,主會場設(shè)在南昌。各設(shè)區(qū)市于8月 日前將本市鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)團委數(shù)上報。
2、具體實施階段(20xx年8月—20xx年12月)
各設(shè)區(qū)市將自行車下發(fā)到每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)團組織,按照活動內(nèi)容的具體要求,切實做到團干部騎自行車升入基層,走進青年,健康出行,去的活動實效。
(1)轉(zhuǎn)變作風(fēng)。切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),騎自行車深入基層,每周不少于2次,每次與青年交流了解情況不少于2小時,并形成下基層紀錄臺賬?h級團委團干部年內(nèi)下基層團組織不少于30個,鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道團干部年內(nèi)完成轄區(qū)內(nèi)所有團組織。
。2)了解情況。開展調(diào)查研究,傾聽青年心聲,全面了解和掌握本地青年的思想動態(tài),分布情況,特別是返鄉(xiāng)青年的基本情況,掌握第一手資料。
。3)服務(wù)青年。通過活動的開展,完成“六個一”的'工作目標(biāo):形成一篇本地青年現(xiàn)狀調(diào)研報告;挖掘一個青年典型;幫扶一個就業(yè)創(chuàng)業(yè)項目;結(jié)交一批團員青年朋友;建立一本團員青年聯(lián)合手冊;帶領(lǐng)團員青年開展一次黨政認同的青年活動。
(4)推動工作。通過下基層調(diào)研,積極創(chuàng)造條件,整合資源,努力推動基層青年工作的整體活躍。
3、中期總結(jié)階段(20xx年1月中旬)
對前期推進情況進行小結(jié)和階段性評估,初步歸納提煉具有推廣價值的探索創(chuàng)新,認真分析遇到的問題和存在的不足。
4、活動深入階段(20xx年2月——20xx年3月)
在20xx年1月中旬,集中總結(jié)和表彰一批在活動中表現(xiàn)優(yōu)異,扎實深入青年,幫助青年解決實際問題,受到青年愛戴和擁護的團干部和基層團組織。通過開展此項活動來推動全省團干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)走出機關(guān),更加主動、深入地走進青年、了解青年、服務(wù)青年。弘揚“艱苦樸素、勤儉節(jié)約”的優(yōu)良傳統(tǒng),倡導(dǎo)環(huán)保理念和健康生活方式,努力在青年心目中樹立團干部“務(wù)實、可親”的“青年友”形象。
三、具體要求
1、提高認識,抓好落實。在全省團干部中開展“我騎單車下基層”自行車運動是團省委第xx屆二次全委會制定的十件實事之一,是團省委認真貫徹落實省委、團中央的要求,切實增強基層團組織建設(shè),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的一項工作舉措。各地要認識和理解活動開展的重要意義,增強責(zé)任感,并結(jié)合本地實際按認真組織,使活動取得實效。
2、加強督察,推動工作。統(tǒng)一配送自行車要做到活動專用,各設(shè)區(qū)市要加強督促和檢查,及時掌握和了解活動開展的情況,不斷總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)和樹立一批優(yōu)秀的基層團干部,深入推進活動的順利開展。
活動方案 篇6
一、活動目的:
為豐富同學(xué)們的課余生活,增長知識,讓學(xué)生了解更多動物的生活習(xí)性,感受多姿多彩的生活。同時,讓學(xué)生在緊張的'學(xué)習(xí)中得到適當(dāng)?shù)纳硇恼{(diào)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生自立、自理、自護、自強、自律的能力,樹立團隊合作精神,從而懂得愛護動物,珍愛生命。
二、活動主題:“感受多姿多彩的生活”
三、活動時間: 20xx年5月14日(十四周四)
上午8:00學(xué)校前門廣場集合、點名,安全教育;8:30準(zhǔn)時出發(fā);下午15:30返回學(xué)校。
四、活動地點:廣州番禺香江野生動物園
五、活動對象:五、六年級全體師生(學(xué)生461人,老師33人,師生494人)。
六、交通方式: 每班一輛汽車
七、人員安排:
八、安全保障措施:
1、對全體學(xué)生進行專題的課外活動安全教育,增強學(xué)生安全防范意識和自我保護能力。
2、加強管理和監(jiān)控措施,各年級增配負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、帶隊教師,對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,責(zé)任到人。
3、學(xué)校安排衛(wèi)生員和突發(fā)事件應(yīng)急隊員,以防同學(xué)受傷或突發(fā)疾病。
九、活動要求及注意事項:
1、教師要求:各教師要提高警惕,把管理工作做實、做細,確保學(xué)生安全。同時教育學(xué)生注意言行文明,愛護公共設(shè)施,不亂涂亂寫;注意公共衛(wèi)生,不亂扔果皮紙屑,要求及時清理垃圾,保持活動場地的清潔衛(wèi)生。
2、全體學(xué)生必須統(tǒng)一校服,佩戴好紅領(lǐng)巾(不用戴校卡),并帶好適量的食水和干糧。在坐車途中,要求學(xué)生坐車時不準(zhǔn)將手、頭等部位伸出窗外,不大聲喧嘩;參觀和活動時要做到井然有序,不擁擠、不喧鬧、不追逐、不打鬧,愛護好一草一木,不隨地亂扔果皮紙屑,所有雜物都放進自己準(zhǔn)備的垃圾袋或垃圾桶中。不攀爬樹木,不到高處和危險的地方玩耍,不亂動景點設(shè)施和器材、車輛。班級之間、同學(xué)之間要做到互幫互助,團結(jié)友愛,不能擅自離隊,獨自行動,有事要做到事先向帶隊老師請假。
3、以班級為單位,不獨自行動,不玩危險游戲,一切活動要聽從班主任及工作人員的`指揮。班主任安排小組長管理同學(xué)。周三中午放學(xué)前各班統(tǒng)一上交名單到(凌老師)處。(正副班任寫上電話。文檔一式3份上交,文檔共享)
4、活動結(jié)束后,帶隊老師應(yīng)清點人數(shù),進行活動小結(jié),表揚好人好事。希望各班組織學(xué)生寫好活動感想(下周二每班上交5篇大隊部)。
5、級長把不參加活動的學(xué)生統(tǒng)計好,注明是否食宿生。周三把名單交給徐璐老師,由老師負責(zé)監(jiān)管學(xué)生學(xué)習(xí)。周四到六(1)班集中。各級語、數(shù)、英各安排一節(jié)課練習(xí)。
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