活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有序有力開展，我們需要事先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的活動(dòng)方案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目的：
對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，教育學(xué)生不忘革命先烈，珍惜優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活條件，樹立遠(yuǎn)大的理想，磨練頑強(qiáng)的意志，練就過硬的本領(lǐng)，成人成才，報(bào)效祖國，為社會(huì)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)；在活動(dòng)中對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、團(tuán)結(jié)互助等行為教育，培養(yǎng)學(xué)生的'集體主義和組織紀(jì)律觀念。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：集中營
三、活動(dòng)時(shí)間：四月一日
四、活動(dòng)對象：木根小學(xué)部分學(xué)生
五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
總指揮：z
副總指揮：z
主持人：z
安全小組：各班任課老師（語、數(shù)）（排頭排尾各一人）
六、注意事項(xiàng)
1、學(xué)校少先隊(duì)要準(zhǔn)備兩個(gè)大花圈，兩掛鞭炮和一些小白花
2、四月四日（星期X）上午8：30，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，各中隊(duì)要隊(duì)列整齊。
3、出發(fā)前，返回時(shí)，各班要認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)
4、活動(dòng)期間，班主任和任課老師一律不準(zhǔn)請假，不準(zhǔn)騎車，與學(xué)生同去同回，保證學(xué)生安全，中途不得插入其他活動(dòng)。
5、祭掃活動(dòng)結(jié)束后各班主任要認(rèn)真對學(xué)生進(jìn)行思想教育，開展好安全教育、紀(jì)律教育、環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、互幫互助等教育工作。
6、5、望各工作人員各負(fù)其責(zé)，各班大力宣傳、認(rèn)真組織、積極準(zhǔn)備、創(chuàng)造特色、密切配合學(xué)校工作，確保這次掃墓活動(dòng)順利進(jìn)行。
七、活動(dòng)紀(jì)律：
1、一切行動(dòng)聽指揮，學(xué)生不準(zhǔn)獨(dú)自行動(dòng)。
2、在行走時(shí)不準(zhǔn)交頭接耳，兩位同學(xué)并排走。路途中，各班要注意交通安全，不得進(jìn)入其他班級隊(duì)伍，保證隊(duì)伍有序前行。來回路上靠右行，做到安靜、有序，聽從指揮，注意來往車輛；公園里上下階梯靠右行。
3、各班學(xué)生參加活動(dòng)時(shí)，一律身著校服。不準(zhǔn)穿奇裝異服、不戴帽子、不化妝。
4、整個(gè)活動(dòng)尤其是鞠躬、默哀、宣誓時(shí)，要保持安靜，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。班主任必須站在隊(duì)伍后面。
八、活動(dòng)流程：
1、8：00在操場整隊(duì)，8：30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
2、（到達(dá)目的地）原地休息5分鐘后主持人宣布活動(dòng)開始。
3、領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)花（鳴炮）。少先隊(duì)員代表獻(xiàn)花。
4、默哀。
5、各中隊(duì)代表發(fā)言。
6、校領(lǐng)導(dǎo)講話。
7、教師代表發(fā)言。
8、校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行愛國主義教育。
9、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)方案 篇2
一、 活動(dòng)目的：
1、通過找春天、畫春天、寫春天等一系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國愛家鄉(xiāng)愛大自然的情感，開拓學(xué)生視野、增長知識(shí)。
2、通過集體活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)凝聚力。
3、讓同學(xué)們通過活動(dòng)，廣泛接觸社會(huì)和親近大自然，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，拓展知識(shí)面，磨練意志品質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，增長知識(shí)和才干。
二、活動(dòng)主題：“與春天握手，和文明同行”
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月3日 從校園南門整隊(duì)出發(fā)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
南洲公園
五、活動(dòng)對象：
所有六年級學(xué)生和配班老師、蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、組織有關(guān)人員到活動(dòng)現(xiàn)場進(jìn)行認(rèn)真勘察并對活動(dòng)可能發(fā)生的情況做好充分的估計(jì)和應(yīng)變準(zhǔn)備。
2、提前一天通知家長，讓家長了解我們的.活動(dòng)要求，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。
3、準(zhǔn)備相機(jī)、中隊(duì)旗，大隊(duì)旗。
4、師生每人自備少量的食物和水，以及垃圾袋。
5、各班分成若干個(gè)小組，以小組為單位，準(zhǔn)備桌布。
6、必須帶足應(yīng)急藥品(創(chuàng)口貼等)，做到意外情況發(fā)生時(shí)進(jìn)行及時(shí)診治、處理。
7、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律，班主任做好出發(fā)前的組織紀(jì)律教育、環(huán)保教育和安全教育(尤其是交通安全和防溺水教育)。
七、安全措施:
1、活動(dòng)前加強(qiáng)對學(xué)生安全教育，教育學(xué)生一切行動(dòng)聽指揮,不準(zhǔn)隨意離開隊(duì)伍單獨(dú)活動(dòng),做到排隊(duì)有序。
2、每班把學(xué)生組織成若干個(gè)活動(dòng)小組,并有序地開展活動(dòng),活動(dòng)時(shí)要文明,相互關(guān)心,注意安全,不搞有安全隱患的活動(dòng)。 3、嚴(yán)格劃分活動(dòng)區(qū)域,對于有危險(xiǎn)的活動(dòng)區(qū)域,教師預(yù)先設(shè)想防范措施,禁止學(xué)生在此區(qū)域內(nèi)活動(dòng)。
4、審查學(xué)生身體狀況.對身體不適或患有疾病的學(xué)生,及時(shí)與家長取得聯(lián)系。
5、嚴(yán)格檢查學(xué)生所帶的食品,確保食品安全.
八、活動(dòng)過程：
1、各班整隊(duì)在班主任和配班老師的共同帶領(lǐng)下前往指點(diǎn)地點(diǎn)。
2、以班級為單位，組織學(xué)生游玩公園，欣賞園內(nèi)的花卉和植物，感受春天的勃勃生機(jī)。
4、以班級為單位在指點(diǎn)地點(diǎn)進(jìn)行午餐和休息。
5、春游活動(dòng)結(jié)束后，開展“醉美春意洲里行”的中隊(duì)活動(dòng)，并可以用攝影、文字、畫畫等形式來表達(dá)對春天的贊美。
附帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、配班老師安排：
年級帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：孟國偉 王建平 錢新民
各班帶隊(duì)老師：
20xx年xx月xx日
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)背景
學(xué)校本著以“奉獻(xiàn)社會(huì)、傳遞愛心，傳播文明”為宗旨，教育學(xué)生有一顆感恩的心，特舉辦“同心攜手，為愛傳遞”愛心募捐活動(dòng)。
此活動(dòng)分兩項(xiàng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬靶倪B心，傳友誼，手拉手，讀書樂”愛心捐書活動(dòng)
六年級學(xué)生即將告別母校、告別美好的童年，學(xué)校號召畢業(yè)班的學(xué)生主動(dòng)把承載了自己童年時(shí)代印記的書籍留給學(xué)弟學(xué)妹們，同時(shí)也把他們最美好的祝福留在了母校。本次活動(dòng)，將評選出20位“最佳貢獻(xiàn)畢業(yè)生”，兩個(gè)“最佳貢獻(xiàn)班級”。
�。ǘ叭霾坌模瑐鬟f真情”活動(dòng)
發(fā)動(dòng)全校師生為他捐款，幫助這個(gè)不幸的`家庭走出困境。學(xué)校將選出六個(gè)“最佳愛心班級”。
二、活動(dòng)目的：
通過組織這次活動(dòng),讓學(xué)生盡自己微薄之力,傳遞愛的希望,讓受捐助的人感受到我們海河小學(xué)這個(gè)大家庭的溫暖,幫助他樹立起戰(zhàn)勝困難、勇敢面對生活的勇氣。同時(shí),通過這次募捐活動(dòng),可以進(jìn)一步提高我校學(xué)生的團(tuán)結(jié)凝聚力,使大家相互增進(jìn)了解、增進(jìn)友誼。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月12日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：各班級教室
五、活動(dòng)對象：全校師生
六、募捐活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬┌嘀魅螘�(huì)議動(dòng)員，各班發(fā)動(dòng)捐書捐款。
（二）以班級為單位，登記同學(xué)們捐贈(zèng)的物品和捐款數(shù)，
�。ㄈ┑掠疫M(jìn)行最后物品的統(tǒng)計(jì)，并做好登記及時(shí)公布。
�。ㄎ澹┌涯季璧降奈锲芳皶r(shí)交給需要的人手中。并對資料進(jìn)行整理（照片、總結(jié)、簡報(bào)等）
�。└鶕�(jù)學(xué)生捐書質(zhì)量和數(shù)量評出“最佳貢獻(xiàn)畢業(yè)生”，和“最佳貢獻(xiàn)班級”。根據(jù)學(xué)各班捐款數(shù)目評出“最佳愛心班級”。并給予表彰。
�。ㄆ撸┗顒�(dòng)結(jié)束后及時(shí)做好總結(jié)工作。
七、注意事項(xiàng)：
�。ㄒ唬┐舜文季钁�(yīng)完全的自愿。
�。ǘ┗顒�(dòng)期間不能出現(xiàn)不公開行為。
�。ㄈ�(zhǔn)備好活動(dòng)音樂，照片，捐款箱等。
（四）捐的書籍要保證質(zhì)量，書皮完整，內(nèi)容以勵(lì)志，名著，文學(xué)類為主。
為提高廣大師生員工的消防意識(shí)，檢驗(yàn)學(xué)校消防設(shè)施的功能，增強(qiáng)廣大師生員工在緊急情況下的應(yīng)變能力和自我防護(hù)能力，學(xué)校計(jì)劃進(jìn)行師生火災(zāi)應(yīng)急疏散演習(xí)。
活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)目的：
通過本次活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
活動(dòng)時(shí)間：xx年11月第四周
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)。
活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2.校園環(huán)境布置：黑板、海報(bào)等
3.大隊(duì)干部開會(huì)分工，深入到各個(gè)年級，保證活動(dòng)的影響力與完整性。
活動(dòng)過程
在11月份第四周周一的升旗儀式上進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)也是對全校師生進(jìn)行活動(dòng)的`宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開了感恩節(jié)系列活動(dòng)的序幕。
展開活動(dòng)。
1. 瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。
因各班校園網(wǎng)全面開通，所以要求同學(xué)們利用班會(huì)時(shí)間，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并結(jié)合《學(xué)會(huì)感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)。
2. 讀一篇《感恩的心》故事。
3.唱一首《感恩的心》歌曲。
4. 寫一段祝福，將感激銘記心中。
寫一段祝�！且笸瑢W(xué)們將自己想要感激的人或事寫下來，在主題隊(duì)會(huì)上進(jìn)行交流。
活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)助跑跨跳平行線，雙腳、單腳交替跳，提高幼兒動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。
2、培養(yǎng)和鍛煉幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)和反應(yīng)能力，懂得按次序進(jìn)行游戲。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、小貓胸卡人手一個(gè)，貓媽媽頭飾一個(gè)，猴媽媽圖片一個(gè)，桃子人手一個(gè)，小墊子、大墊子若干，石子路、小溝、果園的圖示各一張。
2、在戶外操場上布置好場地。
活動(dòng)過程
1、熱身運(yùn)動(dòng)《小貓?zhí)佟贰?/strong>
播放音樂《好朋友來游戲》，教師帶領(lǐng)幼兒做小貓走路的動(dòng)作進(jìn)入場地。幼兒跟著教師一起學(xué)做熱身運(yùn)動(dòng)《小貓?zhí)佟贰?/p>
2、基本活動(dòng)：學(xué)習(xí)本領(lǐng)。
�、趴缧希ㄖ芸缣叫芯�）。
教師：今天貓媽媽要教小貓學(xué)兩個(gè)新本領(lǐng)，第一個(gè)就是“跨小溝”。小貓們看過小溝嗎？（看過）我們看見小溝要怎樣過去呢？（跨過去）跨的時(shí)候應(yīng)該注意哪些事情呢？（要小心，不能掉進(jìn)小溝里）
②出示“小溝”教具，教師先示范“跨小溝”的動(dòng)作，再請紅貓、黃貓兩組同時(shí)進(jìn)行練習(xí)跨小溝。（口令：紅貓紅貓，到！黃貓黃貓，到！）
�、菩∧_變變變（單腳、雙腳交替跳）。
教師：我們再學(xué)習(xí)第二個(gè)本領(lǐng)“小腳變變變”。先請小貓們仔細(xì)地看貓媽媽是如何變換小腳的。（口訣：單腳雙腳1、2！）再請小貓們立正站好，跟著媽媽一起變換小腳。
出示“石子路”教具。
教師：前面有一條石子路，我們應(yīng)該怎樣過去呢？（單腳雙腳1、2！）應(yīng)該注意什么呢？（不能踩到外面，否則會(huì)摔跤）教師示范一遍，請小貓認(rèn)真看。
�、郏ǹ诹睿杭t貓紅貓，到！黃貓黃貓，到�。┓謨山M練習(xí)，練習(xí)好的小貓可到旁邊的“石子路”上繼續(xù)進(jìn)行練習(xí)，不太會(huì)的小貓留下來教師繼續(xù)進(jìn)行指導(dǎo)與幫助。
�、求w育游戲：小貓來幫忙。
教師：（做接電話的樣子）喂，猴大嬸啊。你們家果園的桃子成熟了，想請我的小貓們?nèi)兔φ易�。（問小貓好嗎？小貓說好。）好的好的.，那你家的果園在哪里啊？先要跳過一段石子路，再跨過一條小溝就到了。還要請我們在你家玩一會(huì)兒？好的，我們馬上就來了。
教師再介紹一遍游戲規(guī)則。
集中幼兒，組織幼兒完成體育游戲《小貓來幫忙》。
3、放松活動(dòng)《揚(yáng)基歌》。
播放揚(yáng)基歌的音樂，教師帶領(lǐng)幼兒做全身的放松運(yùn)動(dòng)。
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