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活動方案
為了確保事情或工作能無誤進行,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的活動方案5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動方案 篇1
一、活動目的:
本次活動主題是“普及安全知識,提高避險能力”。目的在提高學(xué)校安全教育能力,建立健全學(xué)校安全防范機制,形成“人人講安全、事事為安全、時時想安全、處處要安全”的良好氛圍。根據(jù)本校實際情況,通過一系列內(nèi)容豐富、形
式活潑的活動,使學(xué)生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化學(xué)校各項安全工作。
二、活動時間:
3月13日至3月19日
三、活動主題:
普及安全知識,提高避險能力。
四、活動要求:
1、加強領(lǐng)導(dǎo),完善學(xué)校各項安全條例,有計劃、有組織地開展安全教育活動,學(xué)校全體教師密切配合,努力將活動落到實處。
2、加強對學(xué)生的安全教育,通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓(xùn)練活動,不斷提高師生自我保護意識和能力。
3、學(xué)校結(jié)合安全教育周活動,加強自查自糾,再次對本校進行全面的`安全檢查,預(yù)防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
4、各班將開展“安全教育活動”的情況做好小結(jié)。
五、安全教育活動安排:
1、時間:3月13日開展易燃易爆危險品安全教育
2、3月14日開展防溺水教育3、3月15日開展食品安全及傳染病預(yù)防教育4、3月16日開展交通安全教育
5、3月17日開展自然災(zāi)害安全教育6、3月18日開展加強消防安全教育 7*3月19日開展自我保護教育
活動方案 篇2
一、活動背景:
俗話說“民以食為天”,人們一天都離不開飲食,飲食又與人的健康息息相關(guān)。體格健壯,健康有活力的人,一般來說,都有良好的飲食習慣和作息習慣。其實生活中許多的細節(jié)都與飲食有關(guān),民間還有“藥補不如食補”的說法。在我們周圍,到處可以看到體重超標的小胖墩;在食堂里,學(xué)生偏食挑食的壞習慣屢教而不能改;在體育成績單上,成績優(yōu)秀的學(xué)生屈指可數(shù);教室里,三天兩頭看到座位空著??健康飲食顯得猶為重要!
二、活動目的和意義:
為什么現(xiàn)在我們祖國的花朵這么嬌弱?是什么剝奪了他們的健康?因此,我們根據(jù)四(6)班學(xué)生的年齡特點,設(shè)計了“健康飲食伴我行”這個貼近生活,學(xué)生感興趣的主題活動,期望通過此項研究活動完成以下目標:
、僖龑(dǎo)學(xué)生對飲食的.關(guān)注,認識飲食的重要性,提高食品的安全意識;幫助學(xué)生更深入地了解事物的功用,讓事物更好地為我們健康成長服務(wù)。 ②了解合理飲食的重要性、養(yǎng)成良好的飲食習慣。
、叟囵B(yǎng)學(xué)生觀察研究、想象創(chuàng)新及與人協(xié)作發(fā)展等方面的能力。
④在活動中,學(xué)會交往與合作、學(xué)會與人交流等,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。
三、活動時間:
20xx-12-1下午第二節(jié)班隊課
四、活動地點: 學(xué)校報告廳
五、活動的主辦方、承辦方以及參加人員 1、主辦單位:實驗小學(xué)
2、承辦單位:實驗小學(xué)四(5)班班委以及班主任 3、參加人員:四(5)班全體學(xué)生
六、活動構(gòu)成:
1.四小隊之間的健康飲食知識比拼; 2.欣賞四小隊準備的節(jié)目; 3.宣讀倡議書,簽名。 七、活動流程:
活動前期:
1.召開班委會議,討論并明確活動計劃; 2.由班委選出兩名主持人,一男一女;
3.購買好相關(guān)材料(礦泉水瓶、氣球、沙錘、小紅旗); 4.確定表演節(jié)目以及落實表演的人員名單;
5.收集相關(guān)環(huán)節(jié)需要的資料(食品名稱、健康小知識……) 活動期間: (1)活動準備
整隊——出旗——唱中國少年先鋒隊隊歌 (2)活動過程
1.主持人開場白并介紹到場的來賓; 2.各小隊進行比拼
第一回合:食品名稱猜猜猜 比賽規(guī)則:①.每組選出2名代表;
②.根據(jù)一名代表的描述,另一代表說出食品的名稱; ③.猜出一個得一顆星,猜不出可說過; ④.比賽時間為1分鐘;
、.在描述過程中不可以出現(xiàn)該食品名稱中的字。
主持人提問:你最喜歡吃什么?
欣賞節(jié)目:第一小隊的小品《三無食品吃不得》 主持人提問:看完精彩的小品,你想說些什么? 搶答環(huán)節(jié):①.什么是三無食品?了解三無食品
、.請說出十大垃圾食品名稱?了解十大垃圾食品
③.我們的零食有哪些?
欣賞節(jié)目:第二小隊《食品調(diào)查》 全班回答問題:①.空腹喝牛奶有益健康。
、.運動后立刻大量飲水,有益健康。
③.早餐要吃好,午餐要吃飽,晚餐要吃少。 ④.吃海帶能預(yù)防大脖子病!.
搶答環(huán)節(jié):我們食物中有七大營養(yǎng)成分,是哪七大營養(yǎng)成分? 欣賞節(jié)目:第三小隊《看看誰的功能大》 第四小隊《拍手歌》
。3)活動結(jié)束
宣讀倡議書,簽名 主持人結(jié)束語
中隊輔導(dǎo)員講話,確定最終獲勝者。 中隊輔導(dǎo)員引領(lǐng)呼號 退旗 活動后期:
1.班委每人寫一份活動總結(jié)以及反思; 2.全班學(xué)生填寫如下評價表:
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八、活動負責人 四(5)班班委、班主任
附件(1)
主持人:××× ×××
搶答題:1.什么是三無食品?了解三無食品
2.請說出十大垃圾食品名稱?了解十大垃圾食品
3.我們的零食有哪些?
4.我們食物中有七大營養(yǎng)成分,是哪七大營養(yǎng)成分?
附件(2)
活動方案 篇3
一、活動主題
“讓公德心住進你我心里”,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生社會公德心,做一個新世紀講文明守公德的青園學(xué)子。
二、活動目的
“我有公德心嗎?”針對同學(xué)們中存在的一些不良現(xiàn)象,如:不愛惜公共物品、隨手扔垃圾、隨地吐痰、上課說小話打攪他人等行為,展開"讓公德心住進你我心里"的主題班會,旨在通過本次活動,使同學(xué)們了解遵守社會公德的的`重要性,了解公德心缺失的危害,并幫助同學(xué)們熟悉自己的不良行為并改正,讓公德心住進每個人的心里。
三、組織情勢
多媒體、討論、詩朗誦
四、課前預(yù)備
在網(wǎng)絡(luò)或書本上了解有關(guān)社會公德的資料, 搜集一些平常學(xué)習生活中缺少社會公德心的事例和富有公德心的言語行為,并在班會課上討論。
五、活動時間
20xx年12月9日下午班會課
六、活動安排
。ㄒ唬┙M織全班學(xué)習社會公德基本內(nèi)容,使學(xué)生了解遵守社會公德的的重要性。
。ǘ┒嗝襟w展現(xiàn)觀看拍攝的不講公德的行為圖片,組織討論:從這些照片中,你知道了甚么?生活中還有哪些使人深惡痛絕行為?讓學(xué)生了解公德心缺失的危害,幫助同學(xué)們熟悉自己的不良行為并改正。同時展現(xiàn)整潔的校園視頻,希望同學(xué)們共同努力,修建更加整潔寧靜、健康奮進的青園小學(xué)。
。ㄈ┤w同學(xué)宣誓:“愛國遵法,明禮誠信,遵守公德,尊敬師長, 刻苦學(xué)習,勤儉自強,團結(jié)友善,助人為樂,做一個有道德的人,從現(xiàn)在做起,從我做起。”并組織全體同學(xué)進行“小學(xué)生社會公德調(diào)查問卷”,讓公德心住進每個人心里。
七、活動總結(jié):
請李老師對此次班會做總結(jié)。
活動方案 篇4
為了響應(yīng)全國各地的學(xué)習雷鋒活動,激發(fā)小學(xué)生的熱愛祖國、熱愛集體、熱愛勞動、助人為樂的`良好道德情操,在**年3月5日下午3時,我校組織四年級中隊進行學(xué)習雷鋒活動。活動方案如下:
時間:**年3月5日星期一下午3:00---4:00
地點:東良村活動中心
活動方式:打掃衛(wèi)生(清掃地面、擦洗體育器材等)
預(yù)備勞動工具:
掃帚5把;笤帚5把;簸箕3個;水桶兩個(有水);抹布若干;垃圾車一輛,中隊旗一面。
活動過程:
1、校長講話,說明活動意義。
2、輔導(dǎo)員組織好隊伍,()調(diào)配好器材等,同時注意好安全事宜。
全中隊分為5小隊,
第一小隊譚唯負責:組織打掃;
第二小隊張淼負責:負責擦洗體育器材;
第三小隊王立麗負責:揀拾灌木叢中的垃圾等;
第四小隊粱斯坤負責:灑水
第五小隊魏世超負責:處理垃圾。
3、組織隊伍,整隊到活動地點。
4、在中隊輔導(dǎo)員的組織下,開始分組活動。
開始灑水,清掃,同時揀拾垃圾,擦洗體育器材,收拾垃圾。
5、組織隊伍離開活動場地。
6、要求每個隊員寫日記一篇,記錄此事,寫出心得。
活動方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
開展以“快樂實踐”為主題的第_屆“勞動節(jié)”活動,讓學(xué)生通過學(xué)習、實踐,體驗勞動所帶來的快樂,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣;通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習慣,并能珍惜他人的勞動成果。
二、活動主題
快樂實踐。
三、活動時間
20xx年_月_日。
四、活動內(nèi)容
家庭層面:
低年級(1-2年級):
1.知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);
2.學(xué)會自己穿衣服、系鞋帶、整理書包;
3.學(xué)會幫助家長做一件力所能及的家務(wù)。
中年級(3-4年級):
1.知道2個全國勞模的名字和他們的事跡;
2.學(xué)會幫助家人洗襪子、掃地;
3.和爸爸媽媽一起對自己的家進行一次衛(wèi)生大清掃;
4.做一份“勞動最光榮”手抄報,每班上交五份。(上交時間:_月_日之前)
高年級(5-6年級):
1.在父母的協(xié)助下,會蒸米飯、學(xué)會做一道菜等;
2.學(xué)會整理自己的“小天地”;
3.“我和媽媽換一天崗”,做一天媽媽每天要做的家務(wù)活,體驗勞動的'甘苦。
本屆“勞動節(jié)”采取學(xué)校和家庭相結(jié)合的原則,學(xué)校下發(fā)“家長反饋卡”,由家長對同學(xué)們的勞動成果做出相應(yīng)的評價,學(xué)校將對同學(xué)們的勞動技能掌握情況進行抽查。
學(xué)校層面:
1、五年組同學(xué)深入學(xué)校食堂開展“今日我是小廚師”主題實踐活動;
2、學(xué)!安说亍庇蓪W(xué)生承包;
3、學(xué)!胺认阈≈睂⒗^續(xù)面向?qū)W生進行招聘;
4、四年組“花樣餃子”大賽。
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