[薦]活動實施方案3篇

　　為了確保事情或工作得以順利進行，我們需要事先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編精心整理的活動實施方案3篇，歡迎大家分享。

活動實施方案 篇1

　　開學(xué)以來，在學(xué)校的正確決策下，在全體老師和學(xué)生的積極配合和辛勤付出下，學(xué)生的精神面貌、學(xué)習狀態(tài)、紀律狀況都有了可喜的變化，但仍存在不盡人意的地方。期中將至，根據(jù)學(xué)期初學(xué)校制定的管理工作計劃，同時為鞏固成果，修正不足，以進一步完善學(xué)校和班級的教學(xué)和管理，提高學(xué)生學(xué)習和自律能力，促進學(xué)生良好習慣的養(yǎng)成，學(xué)校特組織“回頭看、再完善”活動。

　　一、 活動原則

　　反思、總結(jié)、提高

　　二、 活動時間

　　11月19日-11月30日

　　三、 活動對象

　　各班級班主任及全班學(xué)生

　　四、 活動內(nèi)容

　　“管理”和“教學(xué)”是學(xué)校的兩大主題，是學(xué)校的生命線，本次活動的內(nèi)容圍繞這兩大主題展開。

　　（一） 回頭看“管理”

　　良好的管理是學(xué)生良好習慣養(yǎng)成的保證，學(xué)生良好習慣是有效學(xué)習的保證。在本次活動中，圍繞常規(guī)管理，學(xué)生反思自身規(guī)范，班主任反思班級管理，從而在反思的基礎(chǔ)上不斷完善與發(fā)展。

　　反思內(nèi)容：儀容儀表、道德規(guī)范、宿舍紀律、自習紀律、課堂紀律、兩操紀律、宿舍內(nèi)務(wù)、公共衛(wèi)生

　�。ǘ�） 回頭看“教學(xué)”

　　教與學(xué)是學(xué)校教育不可分割的兩個方面，教學(xué)相長是學(xué)校教育追求的目標。在本次活動中，班主任主要從“教”的角度進行反思，班主任反思班級的教學(xué)管理，比如課代表的設(shè)置、早讀的安排、學(xué)困生的管理、與任課老師的交流等等；學(xué)生從“學(xué)”的角度進行反思，學(xué)生反思自身的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法、學(xué)習習慣。師生在反思的基礎(chǔ)上總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生良好習慣，提高班級整體學(xué)習水平。

　　五、活動流程

　�。ㄒ唬﹤�人反思

　　期中考試結(jié)束后，班級學(xué)生就前一段時間個人的紀律表現(xiàn)和學(xué)習情況進行個人反思，班主任老師就前一段時間班級的常規(guī)管理和教學(xué)管理進行總結(jié)反思。

　�。ǘ�）總結(jié)交流

　　在個人反思的基礎(chǔ)上，班主任老師利用班會或活動課時間組織學(xué)生就常規(guī)管理和學(xué)習進行交流，學(xué)習成功經(jīng)驗，汲取失敗教訓(xùn)，完善班級管理。

　　在班主任個人反思的基礎(chǔ)上，各級部組織班主任例會，對開學(xué)兩個多月來的班級工作進行交流，取長補短，全面提高級部的管理和教學(xué)水平。

　　（三）確立目標

　　“回頭看”的`目的在于“再完善”，反思過去為了更好地指導(dǎo)未來，所以各班級及其學(xué)生在反思總結(jié)的基礎(chǔ)上要確定今后管理和教學(xué)的努力目標，要求目標明確且符合班級和學(xué)生自身實際情況。

　　（四）成果展示

　　班主任老師要將學(xué)生個人反思、班級交流情況進行總結(jié)

　　并形成書面材料，上報學(xué)生處。

　　關(guān)于學(xué)生的個人目標，班主任可根據(jù)班級情況要求學(xué)生將目標貼在班級墻報上予以展示。

　　各級部要以此為機，加強班級文化建設(shè)，各級部要有針對性地制作“回頭看，再完善”主題活動看板。

　　六、 活動要求

　　只有善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，才能不斷提高認識，才能不斷取得進步。此次活動要求班級和學(xué)生對前一段時間的教學(xué)和管理情況進行反思總結(jié)，這對班級和學(xué)生發(fā)展具有非常積極的意義，所以每位班主任老師和同學(xué)要高度重視，在認真反思的基礎(chǔ)上明確目標，并將確立的目標貫穿于今后的學(xué)習、管理中，促進班級和學(xué)生持續(xù)、全面、健康發(fā)展。

活動實施方案 篇2

　　一、 活動背景

　　青春，一個多么惹人愛的字眼；青春，一種動人的美好；青春，是我們所有生命綻放的驕傲。

　　恰同學(xué)少年，風華正茂。我們，正處于青春的風華，我們對青春有著特別的理解與想法。雖然，我們還沒有縝密的思考，沒有成熟的經(jīng)歷，但是我們擁有青春的激情與熱血。一路走來，我們在青春的`路上，描繪著屬于自己的美麗畫卷，讓我們攜手一起，共尋人生的青春風采。

　　二、 活動目的

　　為豐富集團內(nèi)青年員工的文化生活，增進青年員工之間的了解與感情，加深相互之間的思想交流，讓青年員工感受到集團的人文關(guān)懷，以更大的程度激發(fā)出青年員工的工作熱情與創(chuàng)新思維，進一步營造良好的工作氛圍，以讓青年員工更加充分地展示出自身的青春風采，讓我們的青春風采，在中達同飛揚，特舉辦此次沙龍活動。

　　三、 活動主題

　　青春風采，人生價值

　　四、 主辦部門及協(xié)辦部門

　　主辦部門:集團人力資源部

　　協(xié)辦部門：集團企管部

　　五、 活動時間

　　20xx年5月8日周五，下午13:00，提前15分鐘進場。

　　六、 活動地點

　　集團中和樓三樓培訓(xùn)室。

　　七、 活動對象

　　xxxx各單位安排3-5位青年員工參加，年齡要求28周歲及以下，學(xué)歷大專及以上，要對沙龍活動有一定的興趣與認識，并積極做好必要的準備。

　　八、 活動流程

　　1、準備工作

　�。�1）做好沙龍活動的宣傳工作，以各單位人事行政部為主，進行宣傳并落實好相關(guān)工作；

　�。�2）以“青春”為主題，確定三篇優(yōu)秀文章，詩歌、散文不限；

　　（3）落實出席活動的嘉賓、講師、青年員工人數(shù)等；

　�。�4）落實活動所需的視頻、PPT、文章資料、互動節(jié)目等；

　�。�5）活動前一天做好對培訓(xùn)室的布置工作，包括音響、話筒、電腦等各設(shè)備的調(diào)試，橫幅的懸掛，桌椅的擺放等；

　�。�6）活動當天上午，再次做好相關(guān)確認工作，對活動開場、活動秩序、茶水供應(yīng)等做好安排工作。

　　2、活動階段

　�。�1）自我介紹

　　每人用三句話來進行自我介紹，第一句介紹姓名、公司、部門、崗位，第二句、第三句任意。0.5小時

　　（2）美文賞讀

　　三篇美文，指定三人進行賞讀，并共同討論文章主題。0.5小時

　　（3）勵志演講

　　由集團企管部主任xxx作簡短開頭，之后由集團人力資源部副主任xxx作勵志演講，以更大的程度激發(fā)青年員工的工作熱情與創(chuàng)新思維。0.5小時

　�。�4）互動交流

　　自由互動交流環(huán)節(jié)，交流主題：青春夢想、人生價值、職業(yè)規(guī)劃。1小時

　�。�5）勵志電影

　　《杜拉拉升職記》，1.2-1.8小時。

　　九、 活動組織成員

　　1、沙龍活動負責人：xxx

　　2、沙龍活動講師：xxx

　　3、沙龍活動主持人：xxx

　　十、 聯(lián)系方式

　　集團人力資源部：86770804

活動實施方案 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)省教育廳、市、區(qū)教育局關(guān)于組織開展"一師一優(yōu)課"和"一課一名師"活動的相關(guān)文件精神，充分調(diào)動各學(xué)科教師課堂教學(xué)改革的積極性和創(chuàng)造性，進一步推進學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代信息技術(shù)的深度融合，特制訂我校關(guān)于組織開展"一師一優(yōu)課"和"一課一名師"活動的實施方案。

　　二、參與范圍

　　全校注冊參加全省遠程研修且集中研修與校本研修成績合格的各學(xué)科教師。

　　三、課題內(nèi)容

　　分指定課題和自選課題。

　　指定課題（占推薦課例總額的10%）：20xx至20xx學(xué)年度第二學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容（義務(wù)教育學(xué)段教學(xué)進度第三周）。自選課題（占推薦課例總額的90%）：教師可根據(jù)自身實際自定。

　　四、活動安排

　　主要包括教師線下"創(chuàng)課"、網(wǎng)上"曬課"、逐級"賽課"三個階段。

　　（一）創(chuàng)建"優(yōu)課"

　　學(xué)校在完成20xx年全員遠程研修任務(wù)基礎(chǔ)上，組織全體教師開展"一師一優(yōu)課"創(chuàng)建活動，通過上課、創(chuàng)課、亮課、觀課、研課、評課等活動，遴選出具有創(chuàng)新特色，推廣價值的優(yōu)秀課例。按照"優(yōu)課"內(nèi)容要求、教學(xué)標準、技術(shù)標準，制作"優(yōu)課".

　　在校級"優(yōu)課"創(chuàng)建過程中，學(xué)校電教工作人員全程參與做好配合工作，特別是教學(xué)過程視頻制作工作，確保視頻質(zhì)量與展示效果。

　　（二）組織"曬課"及"賽課"

　　以校為單位組織"曬課"、"賽課".在校本研修的基礎(chǔ)上，()學(xué)校組織每位教師按照"一師一優(yōu)課"和"一課一名師"的內(nèi)容要求上好研究課，自行開展校內(nèi)"曬課"、觀課、評課、研課活動，活動形式不限，并在此基礎(chǔ)上遴選優(yōu)秀課例推薦參加區(qū)"曬課"、"賽課"活動。

　　做好向區(qū)電教站平臺的素材上傳工作。

　　五、時間安排

　　1. 3月6日-15日。

　　組織教師全員開展"一師一優(yōu)課"創(chuàng)建活動；以校為單位組織"曬課"和"賽課",向區(qū)推薦優(yōu)秀課例并評出校級"優(yōu)課".

　　3月15日前將推薦教師的名單及課例（指定課題和自選課題的.40%）的教學(xué)設(shè)計、課件一并分學(xué)科發(fā)送到學(xué)科教研員的郵箱。

　　2. 3月16日-31日。

　　3月31日前將剩余自選課題的課例教學(xué)設(shè)計、課件一并分學(xué)科發(fā)送到學(xué)科教研員的郵箱。

　　3.4月-12月，組織教師參加區(qū)及區(qū)級以上優(yōu)課的選拔及觀摩展示活動。

　　六、保障措施

　　1.成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長：劉培成

　　成 員：苗本臣、胡學(xué)榮、王家明、李莉莉、沈培余

　　2. 成立活動工作小組

　　組 長：陶麗華、孫曉冉

　　成 員：王江濤、胡曉華、蘇宏、丁連魯、甄德武、趙德婷、管清英、郭京紅、李連花、張紅琴、何邦輝、滕貴義、胡、呼建學(xué)、段士芹、陳文花、徐文婷、房艷、岳秀花

　　3.骨干教師專業(yè)引領(lǐng)，發(fā)揮各學(xué)科組集體智慧，打造精品課例。

　　4.建立激勵機制。在此項活動中，獲得校級及以上"優(yōu)課"的教師優(yōu)先推薦參加上級教學(xué)能手的評選。

　　5.學(xué)校給予經(jīng)費保障和技術(shù)支持。

　　具體名額分配：

　　小學(xué)：語文8、數(shù)學(xué)6、英語2、科學(xué)1、音樂1、體育3、美術(shù)1、品社2,合計24人。

　　初中：語文3、數(shù)學(xué)4、英語3、物理2、化學(xué)1、生物1、思品2、歷史2、地理1、體育1、音樂1、美術(shù)1、信息技術(shù)1,合計23人。

　　名師工作室建設(shè)與管理實施方案一師一優(yōu)課，一課一名師活動開展情況調(diào)研報告名師工作室規(guī)章制度

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