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活動(dòng)實(shí)施方案

時(shí)間:2023-10-25 10:46:19 活動(dòng)方案 我要投稿

活動(dòng)實(shí)施方案(集錦5篇)

  為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編為大家整理的活動(dòng)實(shí)施方案5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)實(shí)施方案(集錦5篇)

活動(dòng)實(shí)施方案 篇1

  為進(jìn)一步貫徹實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》,宣傳落實(shí)《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法》,根據(jù)省領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于認(rèn)真辦好第十二屆科協(xié)年會(huì)及其系列活動(dòng)的指示精神,xxxx省教育廳、科協(xié)決定圍繞“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、提倡低碳生活”的主題,在全省范圍內(nèi)開(kāi)展20xx年中小學(xué)?破招;顒(dòng)周系列活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的十七大和十七屆三、四中會(huì)全精神以及省委八屆九次全會(huì)精神,以宣傳貫徹《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》為主線,以提高全民科學(xué)素質(zhì)為目標(biāo),以普及科學(xué)知識(shí)、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神為主要內(nèi)容,緊扣中國(guó)科協(xié)年會(huì)活動(dòng)主題,面向全省廣大中小學(xué)生,廣泛開(kāi)展形式多樣的系列科普活動(dòng),進(jìn)一步營(yíng)造愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好社會(huì)氛圍,推動(dòng)科普工作在我省中小學(xué)校深入發(fā)展,不斷促進(jìn)我省中小學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)的提高。

  二、活動(dòng)主題

  節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、提倡低碳生活。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年11月1日-7日期間,各地應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況安排具體的科普活動(dòng)。

  四、活動(dòng)要求

  (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心籌劃。本屆中小學(xué)?破栈顒(dòng)周是第十二屆中國(guó)科協(xié)年會(huì)的重大活動(dòng)之一,各地要高度重視,盡早籌劃,精心制訂活動(dòng)實(shí)施方案。要認(rèn)真落實(shí)省領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于辦好中小學(xué)?破栈顒(dòng)周的'指示精神,及時(shí)向黨委、政府分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)活動(dòng)方案,爭(zhēng)取黨委、政府的重視和支持。要根據(jù)科普活動(dòng)的主題和當(dāng)?shù)貙?shí)際,主動(dòng)聯(lián)合宣傳、科技、環(huán)保、衛(wèi)生等部門(mén),廣泛動(dòng)員社會(huì)各界力量共同參與,努力把科普活動(dòng)周系列活動(dòng)辦出特色、辦出水平。

  (二)突出重點(diǎn),務(wù)求實(shí)效。要緊扣活動(dòng)主題,努力創(chuàng)新活動(dòng)形式,注重活動(dòng)形式的互動(dòng)性,提高活動(dòng)的實(shí)效性,切實(shí)做到內(nèi)容、形式和效果的有機(jī)統(tǒng)一。各地教育行政部門(mén)、科協(xié)組織和中小學(xué)校要在全省中小學(xué)?破栈顒(dòng)周期間,結(jié)合本地區(qū)中小學(xué)實(shí)際,在前一段開(kāi)展青少年主題科普活動(dòng)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真組織開(kāi)展形式多樣,內(nèi)容豐富的校園科技活動(dòng)。要充分利用中小學(xué)校園網(wǎng)、多媒體教室、黑板報(bào)、宣傳欄開(kāi)展廣泛的科普宣傳。各地科協(xié)組織、教育行政部門(mén)和中小學(xué)校要充分利用當(dāng)?shù)乜萍拣^(站),科普基地,重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等社會(huì)資源,同時(shí)發(fā)揮青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所的積極作用,積極組織開(kāi)展多種形式的科普活動(dòng),激發(fā)廣大中小學(xué)生的科技創(chuàng)新熱情,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)新能力。在科普周活動(dòng)期間,凡具備條件的科技場(chǎng)館、科普設(shè)施應(yīng)免費(fèi)向廣大中小學(xué)生開(kāi)放。

  (三)注重宣傳,擴(kuò)大影響。要充分運(yùn)用報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體開(kāi)展廣泛宣傳,介紹重點(diǎn)活動(dòng),提高廣大中小學(xué)生和公眾參與活動(dòng)的積極性。同時(shí)要積極組織新聞、出版等單位,推出一批優(yōu)秀科普作品,打造一批優(yōu)秀的科普傳播節(jié)目和欄目,通過(guò)科普作品展播展示,提高科普宣傳成效和影響。xxxx教育電視臺(tái)開(kāi)辟科普專(zhuān)欄,每天安排黃金時(shí)段播放科普專(zhuān)題片,傳播、普及科技知識(shí)。在科普周期間,開(kāi)設(shè)專(zhuān)題新聞節(jié)目,滾動(dòng)播放科普周活動(dòng)動(dòng)態(tài)。

  (四)加強(qiáng)協(xié)調(diào),確保安全。要抓緊籌備和落實(shí)擬開(kāi)展的各項(xiàng)科普活動(dòng),重點(diǎn)活動(dòng)要及早安排。要高度重視大型科普活動(dòng)的安全工作,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)負(fù)起安全保衛(wèi)工作的責(zé)任,認(rèn)真安排與部署,各有關(guān)活動(dòng)的主辦、承辦單位要與當(dāng)?shù)毓、消防、城管等部門(mén)通力合作,認(rèn)真制定科普活動(dòng)的安全保衛(wèi)方案及應(yīng)急預(yù)案,使安全保衛(wèi)工作做到組織落實(shí)、任務(wù)明確、責(zé)任到人,確保各項(xiàng)活動(dòng)安全有序地進(jìn)行。同時(shí)要對(duì)活動(dòng)的組織實(shí)施、主要內(nèi)容、活動(dòng)成效、典型案例等進(jìn)行認(rèn)真分析和梳理,并形成總結(jié)報(bào)告。

  五、重點(diǎn)活動(dòng)

  1、擬定于10月31日(星期日),省教育廳、科協(xié)聯(lián)合福州市教育局、科協(xié),在福州一所中學(xué)或小學(xué)舉行xxxx省暨福州市中小學(xué)?破栈顒(dòng)周開(kāi)幕式。邀請(qǐng)專(zhuān)家開(kāi)設(shè)“節(jié)能減排”等主題講座。請(qǐng)省地震局、氣象局、衛(wèi)生廳等部門(mén)安排人員和設(shè)施(掛板、實(shí)物等),開(kāi)展咨詢(xún)活動(dòng),宣傳防震減災(zāi)、青少年健康教育等知識(shí)。

  2、舉辦“院士專(zhuān)家校園行”活動(dòng)(實(shí)施方案附后)。由中國(guó)科協(xié)組織20名專(zhuān)家、教授組成科普?qǐng)?bào)告團(tuán),到福州市、莆田市、xxxx市市區(qū)及周邊縣區(qū)中小學(xué)校,針對(duì)廣大中小學(xué)生所關(guān)注的科學(xué)問(wèn)題舉辦科普?qǐng)?bào)告會(huì)。擬安排福州市40場(chǎng),莆田市、xxxx市各安排20場(chǎng),省直中職、中小學(xué)10場(chǎng),社區(qū)行10場(chǎng),總計(jì)100場(chǎng)。

  六、其他有關(guān)事項(xiàng)

  各地?cái)M舉辦的重大科普活動(dòng),請(qǐng)于10月20日前報(bào)省教育廳和省科協(xié)備案。科普周活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)各地各部門(mén)于11月20日前將科普周總結(jié)報(bào)告,分別報(bào)省教育廳基礎(chǔ)教育處和省科協(xié)科普部。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇2

  教研組是學(xué)校辦學(xué)理念與教師思想行為之間相互轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵的中層組織。教研組的打造將促進(jìn)教育理論與教育實(shí)踐的溝通,促進(jìn)個(gè)體智慧、團(tuán)隊(duì)文化、學(xué)校文化的相互支撐和滋養(yǎng)。教研組是名師成長(zhǎng)的搖籃,教育科研的陣地,學(xué)科質(zhì)量的保證,更是一種學(xué)習(xí)型組織。學(xué)習(xí)型教研組,就是利用相應(yīng)的機(jī)制和手段,以促進(jìn)和保障全員學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)和生活的有機(jī)結(jié)合,以尊重為前提,形成積極向上的氛圍,以達(dá)到對(duì)個(gè)體和集體均發(fā)展的雙贏性的教研組織.為了積極探索新形勢(shì)下的教研組建設(shè)的新內(nèi)涵、新思路,全面提升教研組的工作水平,使小學(xué)數(shù)學(xué)教研組在基礎(chǔ)教育中發(fā)揮應(yīng)有的作用,特?cái)M定本方案。

  一、實(shí)施背景:

  1.課改實(shí)驗(yàn),在思想觀念、操作實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍、管理機(jī)制等方面取得了一定層面和范圍的經(jīng)驗(yàn)成效,但也存在著諸如師資隊(duì)伍建設(shè)、教研機(jī)制健全等亟待加強(qiáng)和提高的問(wèn)題。對(duì)此,我們必須做出新的思考,開(kāi)始新的探求。只有讓數(shù)學(xué)教師全員學(xué)習(xí),系統(tǒng)思考,追求創(chuàng)新,才能使小學(xué)數(shù)學(xué)教師專(zhuān)業(yè)化得到發(fā)展,朝著“為學(xué)生造就高水平教師,為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生”的雙高目標(biāo)邁進(jìn)。

  2.如何發(fā)揮優(yōu)勢(shì),發(fā)展優(yōu)勢(shì),培育更大的優(yōu)勢(shì)成為我們的新課題。為了用科學(xué)的理念指導(dǎo)和整合我區(qū)的小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作,發(fā)揮小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究的獨(dú)特功能,提高教學(xué)效益,我們必須加強(qiáng)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)型教研組建設(shè)。只有這樣,才能更有效地夯實(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的基礎(chǔ),促進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,提升小學(xué)數(shù)學(xué)教師整體素質(zhì)。

  3.學(xué)習(xí)與提升,是當(dāng)前小學(xué)數(shù)學(xué)教師的迫切要求,但卻苦于單打獨(dú)斗,缺乏組織引導(dǎo)。而學(xué)習(xí)型教研組正吻合這種需求,并引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),以愉悅的心情教學(xué),以科學(xué)的教學(xué)工作,以出色的工作培養(yǎng)學(xué)生。

  二、研究思路:

  (一)實(shí)施目標(biāo):

  做好教研組工作,加強(qiáng)學(xué)習(xí)型教研組建設(shè),目的是探索新時(shí)期小學(xué)數(shù)

  學(xué)教研組工作的方法途徑、運(yùn)行模式,促進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)型教研組建設(shè),引領(lǐng)教師形成“自學(xué)習(xí)機(jī)制”。充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),切實(shí)提高數(shù)學(xué)教研的能力和水平,有效促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。引導(dǎo)教研組不斷提升整體實(shí)力,不斷優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè),從而達(dá)成小學(xué)數(shù)學(xué)教師自我超越的愿景,多出名師。

  (二)實(shí)施內(nèi)容:

  1.學(xué)習(xí)型教研組基礎(chǔ)建設(shè)

  教研組普通存在“學(xué)習(xí)智障”,個(gè)體自我保護(hù)必然造成團(tuán)體成員間相互猜忌,導(dǎo)致高智商個(gè)體,組織群體反而效率低下。因此,組內(nèi)人員的團(tuán)結(jié)、上下協(xié)調(diào)以及群體環(huán)境的民主、和諧是建構(gòu)學(xué)習(xí)型教研組的基礎(chǔ)。 學(xué)習(xí)型教研組必須建立共同愿景,透過(guò)組織共識(shí),使大家努力的方向一致。利用教研活動(dòng)的強(qiáng)韌紐帶,依托教研組的堅(jiān)實(shí)載體,在校本教研的平臺(tái)上,開(kāi)展好相關(guān)活動(dòng),不斷滿足堅(jiān)實(shí)成長(zhǎng)的實(shí)際需要。在滿足教師個(gè)體專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)個(gè)體樂(lè)于奉獻(xiàn),為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教研組的組織目標(biāo)奮斗。

  2.學(xué)習(xí)型教研組精神建設(shè)

  強(qiáng)調(diào)終身學(xué)習(xí)。組內(nèi)人員均應(yīng)養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,形成組織良好的學(xué)習(xí)氛圍,促使成員間在教學(xué)、教研中不斷學(xué)習(xí)。

  強(qiáng)調(diào)全員學(xué)習(xí)。教研組內(nèi)不論是普通教師、教研組長(zhǎng)、學(xué)校行政管理人員都要全身投入學(xué)習(xí),尤其是擔(dān)任決策層的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),更需要學(xué)習(xí)。強(qiáng)調(diào)“自學(xué)習(xí)機(jī)制”。組織成員要在教學(xué)中學(xué)習(xí)、在教研中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中教學(xué)、在學(xué)習(xí)中教研,學(xué)習(xí)成為工作新的形式。

  強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)。不但要重視個(gè)人學(xué)習(xí)和個(gè)人智力的發(fā)展,更要強(qiáng)調(diào)組內(nèi)成員的合作學(xué)習(xí)和群體智力的開(kāi)發(fā)。依靠團(tuán)體的深度匯談,一起思考,得出更正確、更有效的結(jié)論,不斷突破組織成長(zhǎng)的極限,從而保障可持續(xù)發(fā)展的態(tài)勢(shì)。

  3.學(xué)習(xí)型教研組組織建設(shè)

  加強(qiáng)學(xué)習(xí)型教研組建設(shè),需要強(qiáng)有力的各個(gè)教研組織作保障。加強(qiáng)教研組的組織建設(shè),有利于培養(yǎng)年青教師,為教育教學(xué)管理輸送后備力量;

  有利于調(diào)動(dòng)教師教研教改的積極性,為廣大教師提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、展示的平臺(tái)。因此,我們要十分重視小學(xué)數(shù)學(xué)教研組的組織建設(shè),規(guī)模較大的學(xué)校要在各年級(jí)段建立小學(xué)數(shù)學(xué)教研組,規(guī)模較小的學(xué)校也要在各學(xué)段建立小學(xué)數(shù)學(xué)教研組,教師數(shù)較少的'要建立小學(xué)數(shù)學(xué)綜合教研組,并選拔優(yōu)秀中青年教師擔(dān)任教研組長(zhǎng)。在固定的年段數(shù)學(xué)教研組基礎(chǔ)上,可結(jié)合學(xué)科跨越、年段跨越、興趣一致、機(jī)制靈活的數(shù)學(xué)沙龍、數(shù)學(xué)茶苑等予以補(bǔ)充。

  4.學(xué)習(xí)型教研組隊(duì)伍建設(shè)

  加強(qiáng)學(xué)習(xí)型教研組建設(shè),需要一支樂(lè)教研、會(huì)教研的教研隊(duì)伍。教研組長(zhǎng)、教研組成員組成了教研隊(duì)伍。在加強(qiáng)教研組建設(shè)中,既要保持這支隊(duì)伍的相對(duì)穩(wěn)定性與專(zhuān)業(yè)化,又要不斷發(fā)展和優(yōu)化這支隊(duì)伍的組成元素。

  教研組成員要主動(dòng)學(xué)習(xí),自覺(jué)提高,把參加教研、提升素養(yǎng)作為教師職業(yè)的基本要求,作為教師崗位的生存方式,作為教師生命的重要組成部分。

  教研組長(zhǎng)要以身作則、身先士卒、熱愛(ài)本職、珍惜機(jī)遇。策劃和帶領(lǐng)全組成員積極開(kāi)展各類(lèi)教學(xué)研究活動(dòng),在活動(dòng)中提高,在活動(dòng)中成長(zhǎng)。 教研組成員要以教研活動(dòng)為載體,以課堂教學(xué)為主渠道,多層次地組織小學(xué)數(shù)學(xué)教師開(kāi)展教研活動(dòng),以教學(xué)引教研,以教研促教學(xué)。提高有上進(jìn)心、有潛力的年青教師把握教材的能力,組織教學(xué)的能力,教學(xué)研究的能力,自我發(fā)展的能力,同伴互助的能力。

  5.學(xué)習(xí)型教研組制度建設(shè)

  學(xué)習(xí)型教研組建設(shè),需要建立科學(xué)的制度和實(shí)行規(guī)范的管理。在開(kāi)展教研活動(dòng)中,我們要加強(qiáng)教研的活動(dòng)制度建設(shè),加強(qiáng)教研的評(píng)價(jià)制度建設(shè),強(qiáng)化教研的考核制度建設(shè),突出教研組的激勵(lì)制度建設(shè)。

  活動(dòng)制度建設(shè)方面,我們要堅(jiān)持用開(kāi)展教研活動(dòng)來(lái)有效解決教學(xué)改革中的實(shí)際問(wèn)題,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,把繼承成功經(jīng)驗(yàn)與鼓勵(lì)創(chuàng)新結(jié)合起來(lái),把統(tǒng)一要求與多樣化形式結(jié)合起來(lái),把制度建設(shè)與方法探究結(jié)合起來(lái)。一方面對(duì)傳統(tǒng)的年段(或?qū)W段)數(shù)學(xué)教研組活動(dòng)予以鞏固與發(fā)揚(yáng),

  繼續(xù)實(shí)踐有效的教研活動(dòng)形式;另一方面強(qiáng)調(diào)月末例會(huì),定期上示范課、公開(kāi)課、外出送課等;還可以圍繞“自我反思、同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”三個(gè)環(huán)節(jié)大膽創(chuàng)新,努力形成具有學(xué)校特色的校本教研行動(dòng)模式,努力形成一個(gè)教學(xué)、教研相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的有機(jī)整體。

  三、實(shí)施步驟:

  分三個(gè)階段實(shí)施:

  第一階段

  讓全體小學(xué)數(shù)學(xué)教師認(rèn)真學(xué)習(xí),通過(guò)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想,讓每位數(shù)學(xué)教師了解學(xué)習(xí)型教研組建設(shè)的意義和任務(wù),并制定目標(biāo)明確、內(nèi)容具體、符合實(shí)際的工作計(jì)劃,既要切實(shí)可行,又要體現(xiàn)創(chuàng)新精神,為學(xué)習(xí)型教研組建設(shè)落到實(shí)處創(chuàng)設(shè)良好的氛圍和條件。

  第二階段 數(shù)學(xué)教研組圍繞《 實(shí)施方案》,展開(kāi)小專(zhuān)題研究。依托 數(shù)學(xué)骨干認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,積極利用各種教研資源,立足學(xué)校課程改革,立足教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),廣泛、深入、細(xì)致地開(kāi)展教研科研活動(dòng),全面提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量,并積累過(guò)程性資料。

  第三階段 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)型教研組各成員總結(jié)加強(qiáng)學(xué)習(xí)型教研組建設(shè)的體會(huì)和做法,提煉出體現(xiàn)我校數(shù)學(xué)特色的教研組建設(shè)經(jīng)驗(yàn),加以推廣。

  四、條件分析:

 。ㄒ唬┙M織保障

  1.成立我校數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)型教研組小組:

  組 長(zhǎng):桂金梅(小學(xué)高級(jí)教師、副校長(zhǎng)、市數(shù)學(xué)骨干教師)

  副組長(zhǎng):馬 莉(小學(xué)一級(jí)教師、教導(dǎo)主任、金鳳區(qū)骨干教師) 成 員:孟桂芳(小學(xué)高級(jí)教師、數(shù)學(xué)中心教研組長(zhǎng)、金鳳區(qū)骨干教師) 王麗娟 祡育紅(高年段教研組長(zhǎng)、小學(xué)高級(jí)教師) 馬麗芹 周金錄(中年段教研組長(zhǎng)、小學(xué)高級(jí)教師)

  徐 倩 陳 楓 ( 低年段教研組長(zhǎng)、小學(xué)一級(jí)教師)

 。ㄈ┗顒(dòng)保障

  1.各年級(jí)組積極、主動(dòng)、認(rèn)真、有效地開(kāi)展活動(dòng),風(fēng)氣濃,效果好,參與面廣。有在研究的小專(zhuān)題每學(xué)期研究活動(dòng)不少于8~10次,人人參加活動(dòng),個(gè)個(gè)融入教研。教研活動(dòng)做到“五定”(定時(shí)間、定地點(diǎn)、定要求、定內(nèi)容、定人員)。

  2.活動(dòng)形式多種多樣,活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,包括:理論學(xué)習(xí)、集體備課、課例研討、教學(xué)觀摩、經(jīng)驗(yàn)交流、論文撰寫(xiě)等等。同時(shí),要講求活動(dòng)的質(zhì)量,注重教師的價(jià)值引領(lǐng),促進(jìn)教師的精神追求;重視開(kāi)展群體互學(xué),促進(jìn)思想碰撞和經(jīng)驗(yàn)分享。教師教育理念先進(jìn),有創(chuàng)新精神,善于對(duì)教學(xué)中的問(wèn)題進(jìn)行分析、研究、探索,提煉。組內(nèi)校本教研活動(dòng)貼近學(xué)生實(shí)際、教學(xué)實(shí)際,形成教師本人特色的教學(xué)模式。

  3.教研活動(dòng)開(kāi)展有記載,有總結(jié),有成效,有過(guò)程性資料,包括文字資料及圖像資料等。

  4.充分利用優(yōu)質(zhì)教研資源,加強(qiáng)年青教師培養(yǎng),追求從“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”到“面對(duì)面”培訓(xùn),加強(qiáng)組內(nèi)校本教研和校本培訓(xùn)力量的整合,體現(xiàn)小學(xué)數(shù)學(xué)特色,教學(xué)質(zhì)量整體有提升。

  我們要繼續(xù)領(lǐng)會(huì)課改精神,積極開(kāi)展校本教研,在構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)型教研組,營(yíng)造良好教研氛圍方面作進(jìn)一步努力。開(kāi)拓進(jìn)取、不斷創(chuàng)新,把握機(jī)遇,凸顯特色,使金鳳小學(xué)數(shù)學(xué)校本教研工作再上新臺(tái)階,學(xué)習(xí)型教研組建設(shè)再求新突破。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇3

  一、活動(dòng)目的

  為了促進(jìn)“陽(yáng)光一小時(shí)”體育活動(dòng)和“六個(gè)一”活動(dòng)的開(kāi)展,豐富同學(xué)們的大課間活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的一項(xiàng)體育興趣和愛(ài)好,提高學(xué)生的身體素質(zhì)和預(yù)防疾病的能力,我校開(kāi)展“快樂(lè)小學(xué)生”跳繩活動(dòng)。

  二、活動(dòng)口號(hào)

  跳出健康、跳出快樂(lè)。

  三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng):程孝平校長(zhǎng)

  副組長(zhǎng):尤文昌 柯常省 王丁茂 吳健

  成員:中心小學(xué)各中層干部,完(村)小校長(zhǎng)

  四、活動(dòng)時(shí)間

  第一階段:12月5日—12月18日,各班發(fā)動(dòng)學(xué)生訓(xùn)練。

  第二階段:12月19日—12月26日,跳繩評(píng)比展示。

  五、評(píng)比內(nèi)容及方法

  1、單人跳項(xiàng)目。三十秒跳繩(一、二年級(jí)),一分鐘跳繩(三至六年級(jí)),可以是雙腳跳或單腳跳。要求姿勢(shì)正確并熟練掌握跳繩技能。

  2、由各班主任挑選20%的.學(xué)生參加單人跳項(xiàng)目評(píng)比,男女生各一半,取平均跳繩次數(shù)為成績(jī)。得分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附表。

  3、多人跳項(xiàng)目?梢允请p人跳或多人跳,要體現(xiàn)趣味性。班級(jí)大部分同學(xué)能掌握此項(xiàng)技能。(此項(xiàng)內(nèi)容下學(xué)期評(píng)比)

  六、組織方法與要求

  1、以班為單位,由班主任、體育老師組織訓(xùn)練,由中心小學(xué)組織人員評(píng)比。

  2、充分利用每天上午大課間、體育課和放學(xué)后訓(xùn)練,嚴(yán)禁課間在教學(xué)樓內(nèi)或走廊內(nèi)進(jìn)行跳繩訓(xùn)練。

  3、中心小學(xué) “國(guó)歌·隊(duì)歌”比賽同一天評(píng)比,完(村)小評(píng)比時(shí)間另行通知。

  4、各班主任請(qǐng)?jiān)谡n余時(shí)間指導(dǎo)、督促學(xué)生練習(xí),以真正體現(xiàn)“陽(yáng)光體育”活動(dòng)快樂(lè)的過(guò)程。

  5、要求每個(gè)班級(jí)全員參與。

  6、跳繩器材學(xué)生自備。

  7、學(xué)校把本次活動(dòng)定為班主任考核內(nèi)容,納入方案第三條考核,滿分5分。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇4

  為整頓規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序,在全縣營(yíng)造公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,根據(jù)國(guó)務(wù)院頒發(fā)的《無(wú)照經(jīng)營(yíng)查處取締辦法》(第370號(hào)令)和頒發(fā)的《**省無(wú)照經(jīng)營(yíng)行政處罰辦法》的規(guī)定,按照**市辦公室《轉(zhuǎn)發(fā)市工商局關(guān)于在全市開(kāi)展查處取締無(wú)照經(jīng)營(yíng)活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)的通知》的安排部署,網(wǎng)對(duì)全縣無(wú)照經(jīng)營(yíng)活動(dòng)開(kāi)展一次專(zhuān)項(xiàng)集中整治,F(xiàn)提出實(shí)施方案如下:

  一、整治的對(duì)象、內(nèi)容和措施

  整治對(duì)象:全縣城區(qū)街道所有固定經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的無(wú)證無(wú)照經(jīng)營(yíng)戶(hù)和城郊、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))等不同區(qū)域的無(wú)證無(wú)照經(jīng)營(yíng)戶(hù)。城區(qū)街道、城鄉(xiāng)結(jié)合部、集貿(mào)市場(chǎng)、商場(chǎng)和超市、小街小巷、居民區(qū)及校園周邊部位為整治重點(diǎn)區(qū)域;涉及前置許可的餐飲等衛(wèi)生行業(yè)、文化娛樂(lè)行業(yè)和危險(xiǎn)化學(xué)品等行業(yè)為整治重點(diǎn)行業(yè)。

  整治內(nèi)容:(一)應(yīng)當(dāng)取得而未依法取得許可證或者其他批準(zhǔn)文件及營(yíng)業(yè)執(zhí)照,擅自從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的;(二)無(wú)須取得許可證或者其他批準(zhǔn)文件即可取得營(yíng)業(yè)執(zhí)照而未依法取得營(yíng)業(yè)執(zhí)照,擅自從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的;(三)已經(jīng)依法取得許可證或者其他批準(zhǔn)文件,但未依法取得營(yíng)業(yè)執(zhí)照,從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的;(四)已辦理注銷(xiāo)登記或者被吊銷(xiāo)營(yíng)業(yè)執(zhí)照,以及營(yíng)業(yè)執(zhí)照有效期屆滿后未按照規(guī)定重新辦理登記手續(xù),擅自繼續(xù)從事經(jīng)營(yíng)洗活動(dòng)的;(五)超出核準(zhǔn)登記的經(jīng)營(yíng)范圍,擅自移點(diǎn)從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的。

  整治措施:(一)對(duì)已生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)兩個(gè)月以上未能取得營(yíng)業(yè)執(zhí)照的固定經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所,要加強(qiáng)宣傳教育,對(duì)于經(jīng)營(yíng)條件、經(jīng)營(yíng)范圍、經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目均符合法律、法規(guī)規(guī)定的,限期依法辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照,督促其守法經(jīng)營(yíng);對(duì)于那些無(wú)視法律法規(guī),經(jīng)教育、警告仍不改正的無(wú)照經(jīng)營(yíng)者或在限期內(nèi)不辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照的將堅(jiān)決依法查處或取締。(二)對(duì)農(nóng)民自產(chǎn)自銷(xiāo)和季節(jié)性小商小販經(jīng)營(yíng)活動(dòng)免予登記和收費(fèi);對(duì)下崗職工從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的要督促自覺(jué)辦照,按照政策規(guī)定,免去相關(guān)費(fèi)用;對(duì)從事夜市經(jīng)營(yíng)者要督促辦理衛(wèi)生許可證和營(yíng)業(yè)執(zhí)照,以宣傳、教育、引導(dǎo)為主進(jìn)行規(guī)范。

  二、實(shí)施步驟

  (一)宣傳階段(20xx年7月30日前)。采取多種形式宣傳整治活動(dòng)的目的、意義、總體安排以及查處無(wú)照經(jīng)營(yíng)的有關(guān)法律、法規(guī),營(yíng)造輿論氛圍。要利用電視、報(bào)刊做好縣政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)電視講話和答記者問(wèn)等形式的宣傳工作;縣工商局要印制通告、公告,在全縣張貼、發(fā)放。各基層工商分局要在城區(qū)主要街道、集貿(mào)市場(chǎng)、城鄉(xiāng)結(jié)合部和無(wú)照經(jīng)營(yíng)問(wèn)題比較突出的地方懸掛橫幅、條幅等宣傳標(biāo)語(yǔ)3-5條,每個(gè)單位均要出動(dòng)宣傳車(chē),向轄區(qū)利用廣播宣傳不少于6天;整治無(wú)照經(jīng)營(yíng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的成員單位也應(yīng)積極宣傳整治無(wú)證無(wú)照經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的法律法規(guī),懸掛橫幅、條幅1-2條。

 。ǘ┱{(diào)查階段(7月30日—8月30日)。在全縣范圍內(nèi)組織力量對(duì)無(wú)照經(jīng)營(yíng)戶(hù)進(jìn)行地毯式普查,摸清底數(shù)。

  (三)集中整治規(guī)范階段(8月30日—10月30日)。各地各部門(mén)根據(jù)調(diào)查情況列出應(yīng)集中清理規(guī)范的重點(diǎn)地段和“釘子戶(hù)”。對(duì)具備一定經(jīng)營(yíng)條件的無(wú)照經(jīng)營(yíng)者,教育、引導(dǎo)其補(bǔ)辦各類(lèi)證照,督促其依法經(jīng)營(yíng),對(duì)不具備條件的依法取締。

  (四)檢查評(píng)議階段(11月8日—11月30月)?h整治無(wú)照經(jīng)營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)部門(mén)對(duì)整治無(wú)照經(jīng)營(yíng)活動(dòng)情況進(jìn)行多種形式的檢查督辦,并將結(jié)果以?xún)?nèi)部通報(bào)或媒體報(bào)道等形式向社會(huì)公布。

 。ㄎ澹z查驗(yàn)收階段(12月1目—12月20日)。在各地自查的基礎(chǔ)上,縣整治無(wú)照經(jīng)營(yíng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組織人員對(duì)各地整治情況實(shí)地檢查驗(yàn)收。

  三、有關(guān)要求

 。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。無(wú)照經(jīng)營(yíng)是破壞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序,損害公平競(jìng)爭(zhēng),偷漏國(guó)家稅費(fèi),侵害消費(fèi)者利益的違法行為。各級(jí)各部門(mén)要有強(qiáng)烈的政治意識(shí)和責(zé)任意識(shí),充分認(rèn)識(shí)無(wú)照經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的危害性,把打擊無(wú)照經(jīng)營(yíng)的執(zhí)法活動(dòng)提上議事日程,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),把查處取締工作落到實(shí)處。為了加強(qiáng)對(duì)全縣無(wú)照經(jīng)營(yíng)整治工作的領(lǐng)導(dǎo),成立縣整治無(wú)照經(jīng)營(yíng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)分管工商工作的領(lǐng)導(dǎo)和縣工商局、公安局、交通局、衛(wèi)生局、文化局、藥監(jiān)局、安監(jiān)局,農(nóng)業(yè)局、商務(wù)局分管負(fù)責(zé)人為成員,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在縣工商局,負(fù)責(zé)全縣無(wú)照經(jīng)營(yíng)整治活動(dòng)的日常組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和檢查。

  各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、各部門(mén)也要成立相應(yīng)的無(wú)照經(jīng)營(yíng)整治活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專(zhuān)班,負(fù)責(zé)本轄區(qū)本部門(mén)無(wú)照經(jīng)營(yíng)整治活動(dòng)的日常工作。

  (二)疏堵結(jié)合,懲教并舉。各職能部門(mén)要對(duì)無(wú)照經(jīng)營(yíng)戶(hù)區(qū)別不同情況做好取締與規(guī)范工作。對(duì)涉及前置條件的要從實(shí)際出發(fā)適當(dāng)放寬準(zhǔn)入,降低門(mén)檻和收費(fèi);對(duì)持有《優(yōu)惠證》的下崗職工和失業(yè)人員要認(rèn)真落實(shí)國(guó)家、省、市優(yōu)惠政策,在教育的同時(shí)引導(dǎo)其規(guī)范經(jīng)營(yíng);對(duì)從事危害人體健康、存在重大安全隱患、威脅公共安全、破壞環(huán)境資源,群眾反映強(qiáng)烈且整改不到位的'無(wú)照經(jīng)營(yíng)行為要嚴(yán)厲查處,堅(jiān)決取締。

 。ㄈ┟鞔_職責(zé),加強(qiáng)配合。在這次整治活動(dòng)中,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)負(fù)責(zé)本轄區(qū)無(wú)照經(jīng)營(yíng)的整頓工作。各部門(mén)要在縣政府的統(tǒng)一組織下,明確各自職責(zé)和分工,依法履行職責(zé)。在專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)中,工商部門(mén)負(fù)責(zé)各類(lèi)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)主體營(yíng)業(yè)執(zhí)照辦理情況的整治,對(duì)無(wú)證無(wú)照且經(jīng)整治仍拒不辦理證照的行為堅(jiān)決查處和依法取締;公安部門(mén)負(fù)責(zé)公章刻字業(yè)、典當(dāng)業(yè)、旅館業(yè)及拍賣(mài)業(yè)等特種行業(yè)許可證辦理情況的整治,同時(shí)配合專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng),依法查處妨礙公務(wù)、阻礙專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)的行為,打擊犯罪分子;交通部門(mén)負(fù)責(zé)公路客、貨運(yùn)、水運(yùn)、機(jī)動(dòng)車(chē)維修及檢測(cè)、機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員培訓(xùn)、搬運(yùn)裝卸等道路運(yùn)輸經(jīng)營(yíng)許可證辦理情況的整治;衛(wèi)生部門(mén)負(fù)責(zé)營(yíng)利性醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證、娛樂(lè)場(chǎng)所、食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)衛(wèi)生許可證等辦理情況的整治;文化部門(mén)負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)、印刷品、音像制品、娛樂(lè)場(chǎng)所文化經(jīng)營(yíng)許可證和出版物零售經(jīng)營(yíng)許可證等辦理情況的整治;藥監(jiān)部門(mén)負(fù)責(zé)藥品生產(chǎn)、批發(fā)、零售經(jīng)營(yíng)許可證、醫(yī)療器械生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)許可證等辦理情況的整治;安監(jiān)部門(mén)負(fù)責(zé)危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)許可證、民用爆破物品安全生產(chǎn)銷(xiāo)售許可證、煙花爆竹生產(chǎn)、銷(xiāo)售許可證等辦理情況的整治;農(nóng)業(yè)部門(mén)負(fù)責(zé)農(nóng)作物種子生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)許可證、飼料產(chǎn)品生產(chǎn)許可證、獸藥生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)許可證等辦理情況的整治;商務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)煤炭經(jīng)營(yíng)資格證、成品油零售經(jīng)營(yíng)批準(zhǔn)證書(shū)、典當(dāng)行經(jīng)營(yíng)許可證等辦理情況的整治。

  同時(shí),各部門(mén)要通力協(xié)作,相互配合,互通信息,做到整體聯(lián)動(dòng)。整治無(wú)照經(jīng)營(yíng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位要將各自整治情況一月一匯總,并將匯總情況于每月23日前送整治領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,由辦公室匯總?cè)h當(dāng)月整治情況,向**市整治無(wú)照經(jīng)營(yíng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及我縣領(lǐng)導(dǎo)小組成員報(bào)送。

 。ㄋ模﹪(yán)格依法行政,實(shí)行過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究。在查處取締無(wú)照經(jīng)營(yíng)的工作中,各執(zhí)法單位、執(zhí)法人員要依法行政,嚴(yán)格按照《行政許可法》等法律法規(guī)規(guī)定的條件、程序及期限核發(fā)有關(guān)證照,嚴(yán)禁利用此次專(zhuān)項(xiàng)整治謀取不當(dāng)利益,違規(guī)搭車(chē)收費(fèi),超時(shí)限辦理證照。同時(shí),查處中的重大問(wèn)題要及時(shí)向當(dāng)?shù)卣畧?bào)告,對(duì)不作為和亂作為行為將依法實(shí)施過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究。

活動(dòng)實(shí)施方案 篇5

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  主辦單位:教育部、中央文明辦、廣電總局、共青團(tuán)中央、中國(guó)科協(xié)

  承辦單位:中國(guó)科協(xié)青少年科技中心

  專(zhuān)家指導(dǎo)委員會(huì):由活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)根據(jù)活動(dòng)進(jìn)展情況聘請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)家組成,專(zhuān)家名單將陸續(xù)在活動(dòng)網(wǎng)站中公布。

  二、活動(dòng)目的與意義

  通過(guò)科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng),使青少年掌握基本的科學(xué)知識(shí)與技能,體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng)的過(guò)程與方法,培養(yǎng)良好的科學(xué)態(tài)度,發(fā)展初步的科學(xué)探究能力。

  在提高創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮青少年科技教育活動(dòng)對(duì)于未成年人思想道德建設(shè)的促進(jìn)作用,在活動(dòng)中培養(yǎng)青少年團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神,增強(qiáng)青少年社會(huì)責(zé)任感,提高青少年思想道德素質(zhì)。

  三、活動(dòng)內(nèi)容及實(shí)施步驟

  1.活動(dòng)啟動(dòng)階段:5—6月

  各地結(jié)合活動(dòng)主題,根據(jù)本地實(shí)際情況,開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富、形式新穎的'科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)。舉行活動(dòng)啟動(dòng)儀式,并通過(guò)各類(lèi)媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

  2.調(diào)查體驗(yàn)階段:6—8月

  各地組織學(xué)生以家庭、小組、班級(jí)為單位,開(kāi)展科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)。同時(shí)可以dv、攝影等形式記錄調(diào)查體驗(yàn)過(guò)程,參加“我的低碳生活”科學(xué)影像節(jié)活動(dòng)。

  登陸中國(guó)數(shù)字科技館青少年創(chuàng)意館“我的低碳生活”專(zhuān)題網(wǎng)站,根據(jù)頁(yè)面提示信息參加網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)。在快樂(lè)游戲的同時(shí),學(xué)習(xí)關(guān)于低碳生活的知識(shí),體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。

  單位和學(xué)生均可按照的要求,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或郵寄方式提交活動(dòng)信息和活動(dòng)成果。參加活動(dòng)并按要求反饋信息和成果的單位或?qū)W生,將可獲得相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。主辦單位鼓勵(lì)各地有組織地提交活動(dòng)信息和成果。

  主辦單位將組織專(zhuān)家對(duì)提交的活動(dòng)信息和活動(dòng)成果進(jìn)行匯總和分析。分析結(jié)果及優(yōu)秀活動(dòng)作品將于20xx年9月“全國(guó)科普日”活動(dòng)期間向社會(huì)展示。

  四、輔助手段

  為方便各地組織和指導(dǎo)學(xué)生參加活動(dòng),中國(guó)科協(xié)青少年科技中心制作了,供各地參考。各單位和學(xué)生可通過(guò)以下方式獲得:

  1.登錄活動(dòng)主題網(wǎng)站下載。

  2.登陸中國(guó)校外教育網(wǎng)下載。

  3.主辦單位將向各省級(jí)承辦單位配發(fā)一定數(shù)量的印刷版和活動(dòng)宣傳品。

  五、活動(dòng)信息和成果提交方式

  1.登錄活動(dòng)主題網(wǎng)站在線提交。

  提交時(shí)間: 20xx年6月15日一8月15日。

  2.郵寄。請(qǐng)于20xx年8月15日前寄到活動(dòng)承辦單位。

  六、聯(lián)系方式

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