活動實(shí)施方案匯總【3篇】
為了確保事情或工作有效開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編幫大家整理的活動實(shí)施方案3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動實(shí)施方案 篇1
一、活動目標(biāo)
1、通過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。
2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗(yàn)集體活動的快樂。
3、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家園間的彼此交流。
二、活動準(zhǔn)備
1、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑，跟著小四班這個集體，排隊時跟著前面的小朋友。過馬路時提醒孩子注意安全。
2、小朋友穿輕便的'服裝，以方便步行。
3、帶適量的零食，并每人準(zhǔn)備好一個垃圾袋，教育孩子保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)生。
4、小朋友8：30分來園，并請家長陪同。
三、活動時間：
9月15號（星期五）早上
四、活動過程
1、8：30分集中教室告訴孩子秋游地點(diǎn)及一些注意事項(xiàng)，做好點(diǎn)名工作。
2、9點(diǎn)組織本班幼兒排隊，以班級為單位徒步去公園。
3、組織開展活動。
活動一：
帶領(lǐng)全體幼兒家長游覽中塘溪公園。觀察秋天里大自然的變化。
活動二：
集體親子小游戲
“剪羊毛”，首先家長和幼兒身上夾了好多夾子，然后請家長抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的夾子夾到自己身上，在規(guī)定的時間看看哪組家庭拿到的夾子最多。
4、活動結(jié)束，家長帶領(lǐng)再自己孩子回家。
活動實(shí)施方案 篇2
一、活動背景：
為進(jìn)一步提高學(xué)校紅十字會水平，提升我校學(xué)生對紅十字會的認(rèn)識，結(jié)合區(qū)教育局、紅十字會的要求，值此5月8日世界紅十字會日來臨之際，盛澤小學(xué)紅十字會、德育處決定在輔導(dǎo)區(qū)開展紅十字精神宣傳教育活動。
二、活動目標(biāo)：
1、認(rèn)知目標(biāo)：了解紅十字會的相關(guān)常識及自愿者服務(wù)的相關(guān)要求。
2、能力目標(biāo)：掌握一些日常生活中的急救的簡易處理方法，認(rèn)識相關(guān)的'消防器材并能夠正確使用常用的消防工具。
3、情感目標(biāo)：通過開展紅十字會活動日相關(guān)活動，充分調(diào)動廣大師生參與義務(wù)獻(xiàn)血、捐款捐物等活動的積極性，傳播紅十字會“人道、博愛、奉獻(xiàn)”精神，激發(fā)廣大同學(xué)們樂善好施的熱情。
三、活動時間：
20xx年5月
四、活動內(nèi)容及要求：
1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)做好學(xué)校紅十字會教育工作的責(zé)任感。
2、充分利用學(xué)校宣傳陣地，為開展紅十字會宣傳教育工作營造良好氛圍。
(1)利用晨會課，進(jìn)行紅十字會基本常識的宣傳;
(2)利用學(xué)校電子大屏幕，滾動播放紅十字會教育口號;
3、開展系列活動，發(fā)揮校內(nèi)教育主渠道的作用。
(1)進(jìn)行《少兒自救常識》知識學(xué)習(xí)。(晨會課時間)
(2)組織觀看紅十字宣傳講座
(3)關(guān)于紅十字會的手抄報評比
(4)新會員入會宣傳教育活動
活動實(shí)施方案 篇3
按照上級有關(guān)專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作文件精神和《XX縣教育科技體育局教師專業(yè)技術(shù)聘任工作指導(dǎo)意見》，根據(jù)中學(xué)教師崗位職責(zé)要求，為優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，極大地調(diào)動教師工作積極性，為貫徹專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作公開、公平、競爭、擇優(yōu)的原則，確保擇優(yōu)聘任，特制訂本聘任評審細(xì)則。
一、評審對象：
已取得初級、中級、高級專業(yè)技術(shù)資格的教師。
二、聘任方法：
按評審項(xiàng)目量化計分之和，從高分到低分排隊，再按上級下達(dá)的.指標(biāo)數(shù)確定聘任對象。
三、評審項(xiàng)目和權(quán)重值：
1、工作業(yè)績分：高級取近四年，中學(xué)一級取近三年，初級取近二年的年度考核分的平均分。
2、年度考核分：年度考核每個“優(yōu)秀”加5分，“稱職”計2分，按“稱職”高級取近四年，中級取近三年，初級取近兩年，“優(yōu)”取任現(xiàn)值期內(nèi)累計計分。
3、工齡分：按工作的時間計算，每年加0.4分。工齡計算起點(diǎn)以93年工改審定的起點(diǎn)為依據(jù)。
4、教齡分：按參加教育工作時間計算，每年加0.6分，計算實(shí)年數(shù)。
5、職稱分：以現(xiàn)已聘任職務(wù)的實(shí)際年數(shù)計算，每年加0.2分。
6、資格分：以公辦教師取得現(xiàn)聘任資格實(shí)際年數(shù)計算，每年加0.5分。
7、學(xué)歷分：本科7分、�？�5分、中�；蚋咧�3分。
8、職務(wù)分：以現(xiàn)任最高職位計分。
（1）校長、黨支部書記加5分。
（2）副校長、黨支部副書記、工會主席加等副級領(lǐng)導(dǎo)加4分。
（3）處室主任、團(tuán)委書記、工會副主席加3分。
（4）處室副主任、團(tuán)委副書記加2分、主任助理加1.9分。
�。�5）教研組長每學(xué)期加0.23分（以學(xué)校工作按記錄為準(zhǔn)）。以上職務(wù)加分不重復(fù)加分。
9、班主任工作分：每學(xué)期加0.5分，所在學(xué)�，F(xiàn)任職期內(nèi)累計計分（以學(xué)校工作安排記錄為準(zhǔn)）。
10、三優(yōu)（本年度優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師給以加分，其它證書不予加分。）
等級國家級省級市級縣級鎮(zhèn)級校級積分97532111、中考業(yè)績分：按本人在當(dāng)年中考排名得分，標(biāo)準(zhǔn)如下：排名123456得分0.60.50.40.30.20.1
高級取近四年，中學(xué)一級取近三年，初級取近二年累計加算。
四、有下列情況之一者，本年度不予聘任。
1、違反計劃生育者（在影響期內(nèi)）不能聘任；
2、任職期間一年內(nèi)請事假三個月以上者或者請病假六個月以上者；
3、一年無故曠工七天以上者；
4、不服從學(xué)校工作安排者不予聘任（以行政會研究裁定為準(zhǔn)）;
5、違反教師“八不準(zhǔn)”者，當(dāng)年不能聘任。
五、本細(xì)則解釋權(quán)屬專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任委員會
XX縣XX學(xué)校專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任委員會
20xx年8月20日
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