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學(xué)期計(jì)劃

時(shí)間:2023-11-17 09:03:08 計(jì)劃 我要投稿

學(xué)期計(jì)劃

  光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又邁入新的階段,此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計(jì)劃。擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的學(xué)期計(jì)劃8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)期計(jì)劃

學(xué)期計(jì)劃 篇1

  一、教材分析

  教材包括以下內(nèi)容:100以內(nèi)的加、減法筆算,表內(nèi)乘法,認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位厘米和米,初步認(rèn)識(shí)角,從不同的位置觀察物體和簡(jiǎn)單的對(duì)稱現(xiàn)象,簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)整理方法和以一當(dāng)二的條形統(tǒng)計(jì)圖,數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)等。

  計(jì)算教學(xué)是100以內(nèi)的加、減法筆算和表內(nèi)乘法。是進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算的重要基礎(chǔ)。特別是表內(nèi)乘法是學(xué)習(xí)多位數(shù)乘法的基礎(chǔ)。因?yàn)槿魏我粋(gè)多位數(shù)乘法,在計(jì)算時(shí)都要分成若干個(gè)一位數(shù)和一位數(shù)相乘。因此,表內(nèi)乘法同20以內(nèi)的加、減法一樣,是小學(xué)數(shù)學(xué)的重要基礎(chǔ)知識(shí),是小學(xué)生需要掌握的基本技能之一,必須達(dá)到計(jì)算正確、迅速。同時(shí),100以內(nèi)的加、減法筆算和表內(nèi)乘法是人們?cè)谌粘I钪薪鉀Q問(wèn)題時(shí)經(jīng)常用到的數(shù)學(xué)知識(shí)與技能。因此,教材安排了運(yùn)用這些知識(shí)解決問(wèn)題的教學(xué),使計(jì)算教學(xué)與解決問(wèn)題教學(xué)有機(jī)的結(jié)合在一起。這不僅有助于學(xué)生了解數(shù)學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,也有助于培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

  在量的計(jì)量方面,教材出現(xiàn)厘米和米的認(rèn)識(shí),讓學(xué)生通過(guò)各種自主探索的學(xué)習(xí)活動(dòng),理解使用統(tǒng)一的長(zhǎng)度單位進(jìn)行測(cè)量的必要性,建立1厘米和1米的長(zhǎng)度觀念,初步學(xué)會(huì)用尺量物體的長(zhǎng)度。

  在空間與圖形方面,教材安排了初步認(rèn)識(shí)線段與角、從不同的位置觀察物體和簡(jiǎn)單的對(duì)稱現(xiàn)象等教學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生通過(guò)觀察、操作,初步認(rèn)識(shí)線段,角和直角,軸對(duì)稱和鏡面對(duì)稱現(xiàn)象,能辨認(rèn)從不同位置觀察到的簡(jiǎn)單物體的形狀,形成初步的空間觀念。

  在統(tǒng)計(jì)知識(shí)方面,教材安排的是簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)收集和整理的方法,認(rèn)識(shí)以一當(dāng)二的條形統(tǒng)計(jì)圖,讓學(xué)生經(jīng)歷用統(tǒng)計(jì)方法解決問(wèn)題的過(guò)程。

  “數(shù)學(xué)廣角”是新的教學(xué)內(nèi)容,介紹了簡(jiǎn)單的組合思想和邏輯推理方法,培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析及推理能力,以及有順序地、全面地思考問(wèn)題的意識(shí)。

  教材還根據(jù)學(xué)生所學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn),安排了兩個(gè)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生通過(guò)小組合作的探究活動(dòng)或有現(xiàn)實(shí)背景的活動(dòng),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題,體會(huì)探索的樂(lè)趣和數(shù)學(xué)的實(shí)際應(yīng)用,感受用數(shù)學(xué)的愉悅,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識(shí)和實(shí)踐能力。

  二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  100以內(nèi)的加、減法筆算和表內(nèi)乘法。

  三、、教學(xué)目標(biāo)

  1、掌握100以內(nèi)筆算加、減法的計(jì)算方法,能夠正確地進(jìn)行計(jì)算。初步掌握100以內(nèi)筆算加、減法的估算方法,體會(huì)估算方法的多樣性。

  2、知道乘法的含義和乘法算式中各部分的名稱,熟記全部乘法口訣,熟練地口算兩個(gè)一位數(shù)相乘。

  3、初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位厘米和米,初步建立1米、1厘米的長(zhǎng)度觀念,知道1米=100厘米;初步學(xué)會(huì)用刻度尺量物體的長(zhǎng)度(限整厘米);初步形成估計(jì)物體長(zhǎng)度的意識(shí)。

  4、初步認(rèn)識(shí)線段,會(huì)量整厘米線段的長(zhǎng)度;初步認(rèn)識(shí)角和直角,知道角的各部分名稱,會(huì)用三角板判斷一個(gè)角是不是直角;初步學(xué)會(huì)畫(huà)線段、角和直角。

  5、能辨認(rèn)從不同位置觀察到的簡(jiǎn)單物體的形狀;初步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱現(xiàn)象,并能在方格紙上畫(huà)出簡(jiǎn)單圖形的軸對(duì)稱圖形;初步認(rèn)識(shí)鏡面對(duì)稱現(xiàn)象。

  6、初步了解統(tǒng)計(jì)的意義,體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過(guò)程,會(huì)用簡(jiǎn)單的方法收集和整理數(shù)據(jù)。初步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖(1格表示2個(gè)單位)和統(tǒng)計(jì)表,能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題。

  7、通過(guò)觀察、猜測(cè)、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng),找出最簡(jiǎn)單的事物的排列數(shù)和組合數(shù),培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析及推理能力,初步形成有順序地、全面地思考問(wèn)題的意識(shí)。

  8、體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

  9、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書(shū)寫(xiě)整潔的良好習(xí)慣。

  10、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。

  四、學(xué)生情況分析::

  本學(xué)期任教的是二(1)班數(shù)學(xué)教學(xué)。在經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的`數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后,基本知識(shí)、技能方面基本上已經(jīng)達(dá)到學(xué)習(xí)的目標(biāo),對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有著一定的興趣,樂(lè)于參加學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。特別是一些動(dòng)手操作、需要合作完成的學(xué)習(xí)內(nèi)容都比較感興趣。但是在遇到思考深度較難的問(wèn)題時(shí),有畏縮情緒。雖然在上學(xué)期期末測(cè)試中孩子的成績(jī)都不錯(cuò),但是成績(jī)不能代表他學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的所有情況,只有課堂和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)中,才能充分體現(xiàn)一個(gè)孩子學(xué)習(xí)的真實(shí)狀況。

  五、教學(xué)措施

  1、筆算教學(xué)與解決問(wèn)題教學(xué)有機(jī)結(jié)合,使學(xué)生在學(xué)習(xí)計(jì)算的同時(shí),經(jīng)歷解決問(wèn)題的過(guò)程,以便于培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力,形成應(yīng)用意識(shí)。

  將筆算放在解決實(shí)際問(wèn)題的現(xiàn)實(shí)背景中,使學(xué)習(xí)筆算與學(xué)習(xí)用筆算解決問(wèn)題有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。在現(xiàn)實(shí)的情境中提出要解決的計(jì)算問(wèn)題,使學(xué)習(xí)計(jì)算的必要性突出出來(lái)。接著通過(guò)操作、直觀探討計(jì)算的算理,展示計(jì)算的方法,在學(xué)生理解算理、獲得算法后,再看能否用計(jì)算解決前面提出的實(shí)際問(wèn)題。不僅讓學(xué)生經(jīng)歷了筆算知識(shí)的形成過(guò)程,也讓學(xué)生經(jīng)歷了應(yīng)用筆算解決問(wèn)題的全過(guò)程。學(xué)生在有目的的學(xué)習(xí)活動(dòng)中主動(dòng)建構(gòu)知識(shí),獲得用數(shù)學(xué)的成功體驗(yàn),逐步形成用數(shù)學(xué)解決問(wèn)題的能力和數(shù)學(xué)應(yīng)用的意識(shí)。

  2、提供關(guān)于空間與圖形的豐富素材,促進(jìn)學(xué)生空間觀念的發(fā)展。

  讓學(xué)生在觀察物體、認(rèn)識(shí)方向、制作模型、圖案設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)操作等各種活動(dòng)中,獲得關(guān)于空間與圖形的知識(shí),更好地從形狀上去認(rèn)識(shí)周圍事物,把握事物的特征,描述事物間的關(guān)系,形成和發(fā)展良好的空間觀念。讓學(xué)生在各種

  探索性的操作活動(dòng)中,通過(guò)觀察、猜測(cè)、操作、討論交流,感知、感受幾何概念的含義及所學(xué)圖形的特征,并借助圖形表象進(jìn)行推理,培養(yǎng)初步的空間觀念。

  3、表內(nèi)乘法教學(xué)體現(xiàn)知識(shí)的形成過(guò)程,加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的探索性。

  關(guān)注學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上加強(qiáng)了教學(xué)過(guò)程的探索性,體現(xiàn)了知識(shí)形成的過(guò)程。讓學(xué)生進(jìn)行開(kāi)放性操作活動(dòng)的基礎(chǔ)上,從直觀到抽象,引導(dǎo)學(xué)生理解乘法的含義,知道各部分的名稱和讀、寫(xiě)法。讓學(xué)生通過(guò)這些富有童趣的活動(dòng),心情愉快的記憶乘法口訣。用乘法解決問(wèn)題的教學(xué)滲透于掌握乘法口訣的教學(xué)過(guò)程中。學(xué)習(xí)乘法計(jì)算的目的是用它解決問(wèn)題。滲透用乘法解決問(wèn)題的教學(xué),乘法計(jì)算教學(xué)與用乘法解決問(wèn)題教學(xué)結(jié)合編排,不僅可以加深學(xué)生對(duì)乘法含義的理解,有更多的機(jī)會(huì)練習(xí)乘法計(jì)算,更重要的是可以使學(xué)生了解到所學(xué)習(xí)的知識(shí)有什么用處,如何用,從而逐步培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí),發(fā)展解決問(wèn)題的能力。

  4、結(jié)合有關(guān)教學(xué)內(nèi)容加強(qiáng)估計(jì)意識(shí)與能力的培養(yǎng)。

  結(jié)合實(shí)例,通過(guò)小組討論交流的情境,展示不同的估算方法。使學(xué)生了解估算也是解決問(wèn)題的一種策略,估算也可以有不同的方法,我們可以用它簡(jiǎn)潔、迅速地解決某些問(wèn)題。從而逐步培養(yǎng)學(xué)生的估算思想。使學(xué)生了解到在解決實(shí)際問(wèn)題時(shí),有時(shí)并不需要準(zhǔn)確的計(jì)算或精確的結(jié)果,而只需要一個(gè)粗略的數(shù)據(jù)就可以達(dá)到目的。

  5、注重體現(xiàn)探索性的學(xué)習(xí)過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生探索和創(chuàng)新的意識(shí)。

  注意從學(xué)生的已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)出發(fā),利用各種學(xué)習(xí)內(nèi)容為學(xué)生提供充分的數(shù)學(xué)探究活動(dòng)以及交流的機(jī)會(huì),讓學(xué)生在獲得豐富的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),逐步形成探索數(shù)學(xué)問(wèn)題的興趣和創(chuàng)新的意識(shí)。

  6、有步驟地滲透數(shù)學(xué)思想方法,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力。

  嘗試把重要的數(shù)學(xué)思想方法通過(guò)學(xué)生可以理解的簡(jiǎn)單形式,采用生動(dòng)有趣的事例呈現(xiàn)出來(lái)。讓學(xué)生通過(guò)觀察、操作、實(shí)驗(yàn)、猜測(cè)、推理與交流等活動(dòng),初步感受數(shù)學(xué)思想方法的奇妙與作用,受到數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練,逐步形成有順序地、全面地思考問(wèn)題的意識(shí),同時(shí)培養(yǎng)他們探索數(shù)學(xué)問(wèn)題的興趣與欲望,發(fā)現(xiàn)、欣賞數(shù)學(xué)美的意識(shí)。

  六、課時(shí)安排

 。ㄒ唬㈤L(zhǎng)度單位(4課時(shí)

 。ǘ100以內(nèi)的加法和減法(二)(13課時(shí))

  1.兩位數(shù)加兩位數(shù)…………………………………………3課時(shí)左右

  2.兩位數(shù)減兩位數(shù)……………………………………5課時(shí)左右

  3.連加、連減和加減混合…………………………………4課時(shí)左右

  整理和復(fù)習(xí)………………………………………………………1課時(shí)

  我長(zhǎng)高了………………………………………………………………1課時(shí)

  (三)、角的初步認(rèn)識(shí)(2課時(shí))

 。ㄋ模⒈韮(nèi)乘法(一)(13課時(shí))

  1.乘法的初步認(rèn)識(shí)………………………………………………3課時(shí)左右

  2.2~6的乘法口訣

  5的乘法口訣…………………………………………………2課時(shí)左右

  2、3、4的乘法口訣…………………………………………4課時(shí)左右

  6的乘法口訣……………………………………………………3課時(shí)左右

  整理和習(xí)………………………………………………………1課時(shí)

  五、觀察物體(4課時(shí))

  六、表內(nèi)乘法(二)(13課時(shí))

  7的乘法口訣……………………………………………………5課時(shí)左右

  8的乘法口訣………………………………………………………3課時(shí)左右

  9的乘法口訣………………………………………………………4課時(shí)左右

  整理和復(fù)習(xí)……………………………………………………1課時(shí)左右

  看一看擺一擺…………………………………………………………1課時(shí)

  (七)、統(tǒng)計(jì)(3課時(shí))

 。ò耍、數(shù)學(xué)廣角(2課時(shí))

  (九)、總復(fù)習(xí)(4課時(shí))

學(xué)期計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真貫徹黨的教育方針, 樹(shù)立“育人為本,德育為先”的觀念,圍繞學(xué)校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃,重視學(xué)生行為規(guī)范教育和生存教育,整合社會(huì)資源,運(yùn)用各種教育載體,突出活動(dòng)和滲透,讓德育因行動(dòng)而精彩,在行動(dòng)中求發(fā)展。加強(qiáng)針對(duì)性、主動(dòng)性、全面性,進(jìn)一步完善常規(guī)管理,從細(xì)微之處改變德育的面貌,深化德育特色,提高德育實(shí)效性。以建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)為主線,努力營(yíng)造積極向上、朝氣蓬勃的優(yōu)良班集體的氛圍。

  二、工作思路:

  1、樹(shù)立一種意識(shí):以人為本,以學(xué)生為主體,讓德育因行動(dòng)而精彩。

  2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生培育和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神;學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育使之成為系統(tǒng)。

  3、突出三個(gè)重點(diǎn):通過(guò)常規(guī)管理促養(yǎng)成教育;通過(guò)豐富活動(dòng)培養(yǎng)多種能力;通過(guò)班隊(duì)文化建設(shè)推動(dòng)校園文化建設(shè)。

  三、主要目標(biāo)和措施:

  1、根據(jù)班級(jí)常規(guī),繼續(xù)鞏固良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,讓學(xué)生個(gè)個(gè)養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,讓學(xué)生人人成為合格的小學(xué)畢業(yè)生。

  2、建立、健全班委會(huì),及時(shí)召開(kāi)班委會(huì)議,加強(qiáng)班干部思想工作,努力提高班干部的工作職能和工作效率。

  3、利用班級(jí)圖書(shū)、黑板報(bào)等陣地,積極營(yíng)造和構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

  4、增強(qiáng)學(xué)生主人翁責(zé)任感,抵制不文明現(xiàn)象,引導(dǎo)學(xué)生抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),力求在期考中能取得好的成績(jī)。

  5、加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生管理,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),保持班級(jí)和校園的整潔。

  6、修正班級(jí)公約,配合學(xué)校檢查,強(qiáng)化班級(jí)的`競(jìng)賽,不斷激發(fā)集體榮譽(yù)感,爭(zhēng)取周周獲得文明衛(wèi)生班。

  7、繼續(xù)開(kāi)展心理健康教育,定期與學(xué)生交流談心。重點(diǎn)了解學(xué)困生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的心理問(wèn)題,培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。

  8、重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時(shí)時(shí)講,處處講,努力營(yíng)造“平安班級(jí)”加強(qiáng)家校聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)我們教育工作的支持。

  四、班隊(duì)工作和活動(dòng)安排:

  九月份:

  1、開(kāi)學(xué)初,制定中隊(duì)工作計(jì)劃,明確集體和個(gè)人奮斗目標(biāo),開(kāi)展小組競(jìng)賽。

  2、加強(qiáng)始業(yè)教育,對(duì)照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)組織、紀(jì)律性。

  3、開(kāi)展以“送老師一份樂(lè),體驗(yàn)老師一片情”的尊師活動(dòng),出好教師節(jié)黑板報(bào)。

  4、開(kāi)展班干、隊(duì)干竟選,組成新的班委會(huì),讓多數(shù)學(xué)生共同參與班級(jí)管理。

  5、“提高交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力” 交通安全教育月活動(dòng)。

  十月份:

  1、繼續(xù)開(kāi)展小組競(jìng)賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)生爭(zhēng)優(yōu)評(píng)先的積極性。

  2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)、愛(ài)校教育。

  3、慶祝國(guó)慶。出好“國(guó)慶節(jié)”黑板報(bào),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

  4、通過(guò)觀看影視和課堂講述等渠道,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自我、學(xué)會(huì)自救,學(xué)會(huì)生存。

  5、組織學(xué)生秋游。

  6、學(xué)生廣播操的訓(xùn)練。

  7、舉辦第四屆“小小科技博覽會(huì)”。(主題:節(jié)約能源——從我做起)

  十一月份

  1、消防安全周活動(dòng)宣傳(緊急疏散訓(xùn)練)。

  2、策劃中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。

  3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報(bào)。

  十二月份

  1、參加法制宣傳日活動(dòng)。

  2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報(bào)。

  3、做慶祝元旦活動(dòng)籌備。

  4 .組織開(kāi)展元旦慶祝會(huì)。

  一月份

  1、總結(jié)班隊(duì)工作。

  2、期考復(fù)習(xí)動(dòng)員。

  3、假期法制安全教育。

  20xx、9

學(xué)期計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  貫徹德育處以德育為首的觀念,堅(jiān)持育人為本的思想,加強(qiáng)德育量化分?jǐn)?shù)的管理方法,抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,以此促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提高。

  二、具體措施

  一、建立以表?yè)P(yáng)和批評(píng)為主要手段、以德育量化分?jǐn)?shù)為外在表現(xiàn)的德育體系,培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)。

  二、本期的德育量化將按照學(xué)校德育處的要求,從讀書(shū)、集會(huì)、乘車、就寢、吃飯、住家等六個(gè)方面,嚴(yán)格要求學(xué)生。

  三、針對(duì)班級(jí)實(shí)際,全力打造“快速、向上、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、有序”的班風(fēng)。

  快速:行動(dòng)迅速,不遲到。到班準(zhǔn)時(shí),鍛煉迅速。養(yǎng)成不拖拉、快速做一切事情的好習(xí)慣。

  向上:倡導(dǎo)積極向上的人生態(tài)度,宣揚(yáng)不依靠父母、自己創(chuàng)造自己的未來(lái)的思想。倡導(dǎo)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、關(guān)注人生與社會(huì)的精神。

  認(rèn)真:認(rèn)真做好每一件事,從作業(yè)、值日、體育鍛煉、上課筆記等方面,培養(yǎng)做事認(rèn)真的習(xí)慣。

  負(fù)責(zé):對(duì)家人負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)自己該做的事情負(fù)責(zé)。

  有序:有紀(jì)律觀念,有計(jì)劃觀念,有經(jīng)常的反思觀念。

  培養(yǎng)班風(fēng)的注意手段是表?yè)P(yáng)和批評(píng),是量化分?jǐn)?shù)。

  四、嚴(yán)格執(zhí)行以法治班的思想,法,就是德育分?jǐn)?shù)量化,每天一統(tǒng)計(jì),每周一小結(jié),每月一匯總。表?yè)P(yáng)優(yōu)秀的,批評(píng)與懲罰惡劣的。每月評(píng)出前10名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。凡每月扣分在20分以上的,按學(xué)校要求,給予相應(yīng)的`紀(jì)律處分。

  五、抓好體育鍛煉。

  六、協(xié)調(diào)好各課老師的關(guān)系。

  七、引導(dǎo)學(xué)生正確看待考試,養(yǎng)成良好的心理。

  三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),建立學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度

  一、改善課堂面貌,杜絕亂課、倦課,注意自習(xí)課、統(tǒng)練課紀(jì)律,課間不得大聲喧嘩打鬧;兩分鐘鈴后要準(zhǔn)備好該節(jié)課上需要的學(xué)習(xí)材料;副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)督促各科教師填寫(xiě)好每天的課堂日志,由班主任簽字上交。

  二、認(rèn)真完成作業(yè),不得抄襲和無(wú)故不完成作業(yè),對(duì)于三次無(wú)故不完成作業(yè)的同學(xué),教師要定期向家長(zhǎng)匯報(bào)

  三、注意出勤:不得無(wú)故遲到、早退、曠課,課間不得出校,有事外出要請(qǐng)假并有家長(zhǎng)假條

  四、學(xué)習(xí)有條理:每天睡前整理好轉(zhuǎn)天要交的作業(yè)及要帶的學(xué)習(xí)資料;課上認(rèn)真記好筆記,保留好筆記本;準(zhǔn)備記作業(yè)本,準(zhǔn)備文件夾,隨時(shí)收好各科作業(yè)及試卷,定期裝訂

  初三本學(xué)期面臨中考,我要在做好各項(xiàng)班級(jí)工作的同時(shí)進(jìn)一步關(guān)注個(gè)別生的思想動(dòng)態(tài),做好學(xué)生思想的疏導(dǎo)工作。

學(xué)期計(jì)劃 篇4

  在這炎炎夏日里,我們有迎來(lái)了新的一學(xué)期。這學(xué)期我自己的職位也升了一級(jí),在工作方面應(yīng)該會(huì)有新的挑戰(zhàn),我也在思考著如何帶領(lǐng)大家輕松愉快的完成各項(xiàng)任務(wù)。雖然,秘書(shū)處的人相對(duì)來(lái)說(shuō)比較少,但大家也都能很好的完成部門(mén)里的各項(xiàng)工作。為了將工作更好的完成,我們制定了這學(xué)期的工作計(jì)劃是:

  1、 在開(kāi)學(xué)后先進(jìn)行招新工作,擴(kuò)大隊(duì)伍;部門(mén)里的職位也會(huì)有適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

  2、 與新來(lái)的干事們一同開(kāi)個(gè)會(huì),讓他們了解秘書(shū)處的工作性質(zhì),分配工作。

  3、 這學(xué)期每?jī)芍芏紩?huì)開(kāi)一次例會(huì),和干事們一起討論工作中遇到的問(wèn)題,總結(jié)上半個(gè)月的工作,對(duì)接下來(lái)的'工作也有個(gè)計(jì)劃。

  4、 除了自己部門(mén)里的工作外,我們也會(huì)配合其他部門(mén),調(diào)動(dòng)部長(zhǎng)和干事的積極性和團(tuán)結(jié)性。

  以上就是我現(xiàn)在所想到的一些計(jì)劃,希望在大家的努力下工作能更好地進(jìn)行起來(lái)。

學(xué)期計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  為適應(yīng)學(xué)校教育的需要,扎實(shí)推進(jìn)“翰墨飄香,陽(yáng)光書(shū)寫(xiě)”活動(dòng),全面提高我班學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平,結(jié)合我班學(xué)生的實(shí)際情況,特制定一年級(jí)上學(xué)期書(shū)法教學(xué)計(jì)劃如下:

  二、教學(xué)目標(biāo)和要求

  1、教學(xué)目標(biāo)

 。1)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)寫(xiě)字的興趣,并逐步提高學(xué)生觀察、分析能力。

 。2)教育學(xué)生正確掌握用筆方法,端正寫(xiě)字姿勢(shì),養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,書(shū)寫(xiě)出漂亮的鉛筆字。

  2、教學(xué)要求

 。1)要求學(xué)生能掌握各種筆畫(huà)的正確書(shū)寫(xiě),了解含有這些筆畫(huà)的字的`書(shū)寫(xiě)特點(diǎn)和規(guī)律,從而達(dá)到正確、端正、整潔的寫(xiě)字目的。

 。2)在教學(xué)中寓各方面思想教育于其中,陶冶學(xué)生藝術(shù)情操,提高審美能力。

  三、教學(xué)重點(diǎn)

  1、通過(guò)各種筆畫(huà)的教學(xué),使學(xué)生養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,并形成規(guī)范書(shū)寫(xiě)的能力。

  2、逐步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力及鑒賞能力、分析問(wèn)題的能力等。

  3、教學(xué)時(shí)僅僅抓住“勻”和“正”兩大特點(diǎn)來(lái)講解、練習(xí)。

  四、教學(xué)措施

  1、教學(xué)中,教師應(yīng)注意語(yǔ)言的趣味性,教學(xué)的直觀性,實(shí)施以鼓勵(lì)為主的教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)的興趣,。

  2、對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格,才能使其養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。

  3、提高學(xué)生對(duì)寫(xiě)字練習(xí)的認(rèn)識(shí)。

  4、筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)教學(xué)要貫穿于教學(xué)始終,使學(xué)生養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。

  5、教師要重點(diǎn)精講,保證學(xué)生的練字時(shí)間,根據(jù)學(xué)生的不同基礎(chǔ)輔導(dǎo),為每一個(gè)學(xué)生找一個(gè)合適的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,多組織比賽。

  五、進(jìn)度

  每周2節(jié)。

  六、時(shí)間安排

  第一周正確的寫(xiě)字姿勢(shì)

  第二周 橫的 書(shū)寫(xiě)

  第三周 豎 的書(shū) 寫(xiě)

  第四周撇 的書(shū) 寫(xiě)

  第五周捺 的書(shū) 寫(xiě)

  第六周點(diǎn)的書(shū)寫(xiě)

  第七周提的寫(xiě)法

  第八周 機(jī)動(dòng)

  第九周豎鉤

  第十周 斜鉤的書(shū)寫(xiě)

  第十周臥鉤的書(shū)寫(xiě)

  第十一周豎 彎的書(shū) 寫(xiě)

  第十二周 豎彎鉤的書(shū) 寫(xiě)

  第十三周 豎提的書(shū) 寫(xiě)

  第十四周橫鉤的 書(shū) 寫(xiě)

  第十五周橫折的書(shū)寫(xiě)

  第十六周橫折鉤的書(shū)寫(xiě)

  第十七周 橫撇的 書(shū)寫(xiě)

  第十八周 橫折彎勾的書(shū)寫(xiě)

  第十九周范字書(shū)寫(xiě)練習(xí)

  第二十周范字書(shū)寫(xiě)練習(xí)

  第二十一周 范字書(shū)寫(xiě)練習(xí)

  第二十二周書(shū)法比賽

  第二十三周寒假開(kāi)始

學(xué)期計(jì)劃 篇6

  光陰似箭,日月如梭,暑假即將過(guò)去。在這個(gè)暑假里,我收獲了很多,我不但學(xué)會(huì)了游泳,而且還看了很多課外書(shū),并且通過(guò)作文培訓(xùn)班,我寫(xiě)作水平也提高了不少。下半年我就要上四年級(jí)了,新學(xué)期,我要有新學(xué)習(xí)計(jì)劃,并要認(rèn)真執(zhí)行計(jì)劃中內(nèi)容。

  一是上課決不講話,并且認(rèn)真聽(tīng)老師講課,否則不但自己沒(méi)聽(tīng)懂,還影響別同學(xué)聽(tīng)課。這是爸爸對(duì)我基本要求,我新學(xué)期必須做到,否則肯定受罰。

  二是下課不追逐打鬧,和同學(xué)之間聊聊天,或者在教室里安靜寫(xiě)作業(yè),看課外書(shū)也行。因?yàn)樽分鸫螋[不小心容易摔傷,老師看見(jiàn)也會(huì)挨批,做到這點(diǎn)我應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。

  三是當(dāng)天作業(yè)要當(dāng)天完成,不要拖拉到明天或后天去做。我不想做第二個(gè)金珠,做一個(gè)拖拖拉拉人,別人不但不相信你。而且養(yǎng)成拖拉習(xí)慣好多事都做不成。

  四是空閑時(shí)間多看看課外書(shū),不要總看電視或玩電腦。因?yàn)檫@樣對(duì)眼睛不利,容易得近視眼,而近視眼戴著眼睛做什么事情都不方便,而多看課外書(shū)不但增加閱歷,而且可以學(xué)到好多書(shū)本上沒(méi)有知識(shí)呢!

  五是幫媽媽做一些力所能及家務(wù)事,一來(lái)煅煉自己生活自理能力,二可幫媽媽減少勞動(dòng)時(shí)間,真是一舉兩得好事情。

  六是作文水平要有所提高,不能總是語(yǔ)氣不通順,或前言不達(dá)后語(yǔ)。而多看、多寫(xiě)、多練就是提高寫(xiě)作水平基本方法,我一定要做到“三多”。

  七是不能說(shuō)臟話。一個(gè)說(shuō)臟話人別人都不喜歡,因?yàn)榇蠹叶枷矚g文明說(shuō)好話小朋友。不學(xué)其他同學(xué)說(shuō)臟話壞毛病。

  八是每次考試做完試卷不要馬上交卷,而是認(rèn)認(rèn)真真檢查一遍,這樣才能考到高分。否則又達(dá)不到95分要求,取消玩資格就太可惜了。所以我一定要認(rèn)真、認(rèn)真再認(rèn)真,決不犯同樣錯(cuò)誤。

  九是多煅練身體,盡可能讓自己不感冒,不生病。因?yàn)橹挥卸囔丫毶眢w,才能預(yù)防各種病菌發(fā)生,才能增加身體免疫力和抵抗力。

  十是自己事情自己完成,不要讓爸爸媽媽操心。因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了,已經(jīng)是個(gè)讀四年級(jí)“大朋友”了,不能總象小時(shí)候那樣,什么都依賴爸爸媽媽,我要學(xué)會(huì)自己事情自己處理,不能處理事情才讓爸爸媽媽來(lái)幫忙,這樣我長(zhǎng)大去讀“北大”或“清華”時(shí)候才能生活自理,不然我總不可能把爸爸媽媽也帶去上大學(xué)吧!所以從現(xiàn)在開(kāi)始我要學(xué)會(huì)自己做事。

  請(qǐng)爸爸媽媽監(jiān)督我學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況。

學(xué)期計(jì)劃 篇7

  一、本學(xué)期的主要目標(biāo)

  自然領(lǐng)域

  1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)“10”以內(nèi)的序數(shù)及單、雙數(shù)和相鄰數(shù),學(xué)習(xí)5以內(nèi)的加減,認(rèn)識(shí)加號(hào)、減號(hào),理解含義,初步體驗(yàn)5以內(nèi)的加減互遞補(bǔ)關(guān)系,正確書(shū)寫(xiě)7以內(nèi)的阿拉伯?dāng)?shù)字,理解><符號(hào)。

  2、引導(dǎo)幼兒感知空氣的特性,探索電、光、聲等科學(xué)現(xiàn)象。

  3、幫助幼兒知道自己是爸爸媽媽造出來(lái)的,是媽媽肚子里生出來(lái)的,不同性別、差異。

  4、鼓勵(lì)幼兒會(huì)觀察氣象并記錄。

  語(yǔ)言領(lǐng)域

  1、為幼兒創(chuàng)設(shè)規(guī)范化的語(yǔ)言環(huán)境,引導(dǎo)正確使用聲調(diào)、語(yǔ)調(diào)、豐富形容詞,正確運(yùn)用介詞、連接詞,大膽學(xué)用。

  2、在生活和各項(xiàng)活動(dòng)中,引導(dǎo)幼兒有序、連貫講述,針對(duì)某一話題展開(kāi)討論,嘗試進(jìn)行簡(jiǎn)短地概括。

  3、為幼兒提供閱讀的機(jī)會(huì)和條件,鼓勵(lì)幼兒相互討論,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,有序看書(shū)。

  4、營(yíng)造游戲識(shí)字環(huán)境,引發(fā)幼兒學(xué)認(rèn)漢字的興趣。

  5、鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)與他人交談,為幼兒提供平等交流的機(jī)會(huì)讓幼兒體會(huì)自由交談的樂(lè)趣。

  健康領(lǐng)域

  1、堅(jiān)持參加體育鍛煉,會(huì)步伐均勻走和跑,會(huì)聽(tīng)信號(hào)變換隊(duì)形、會(huì)動(dòng)作協(xié)調(diào)地跳躍。

  2、鼓勵(lì)幼兒與周伴共同探索繩的各種玩法,會(huì)合作,初步學(xué)會(huì)跳繩。

  3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)安全使用常用工具的方法,避免身體受到傷害。

  4、幫助幼兒了解身體主要部位的功能和基本保護(hù)方法,了解簡(jiǎn)單的防病知識(shí)。

  5、為幼兒提供各種機(jī)會(huì),鼓勵(lì)幼兒參加收拾、整理、清潔工作,養(yǎng)成愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。不暴飲暴食。

  6、指導(dǎo)幼兒正確站勢(shì)、坐勢(shì)和閱讀、書(shū)寫(xiě)的姿勢(shì)。

  社會(huì)領(lǐng)域

  1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)并尊重國(guó)旗、會(huì)唱國(guó)歌,了解中國(guó)是多民族國(guó)家,為自己是中國(guó)人而自豪。

  2、在日;顒(dòng)中,運(yùn)用禮貌用語(yǔ)友好地與他人交往,體驗(yàn)與人和睦相處和愉悅。

  3、在一日生活和活動(dòng)中,幫助幼兒獲得解決困難的方法,不輕易放棄克服困難的嘗試,增加自信心。

  4、為幼兒提供表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),幫助幼兒了解、發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,增強(qiáng)自尊心。

  5、在活動(dòng)中懂得做事認(rèn)真的.重要性。

  6、營(yíng)造寬松人際環(huán)境,幫助幼兒控制情緒,學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞戒中骨榫w。

  藝術(shù)領(lǐng)域

  美術(shù)

  1、 運(yùn)用多種繪畫(huà)工具材料繪畫(huà),注意物體的整體性和動(dòng)態(tài)性,并有創(chuàng)新意識(shí)。

  2、 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用深淺、冷暖顏色搭配,初步學(xué)習(xí)根據(jù)畫(huà)面需要,恰當(dāng)表現(xiàn)感情。

  3、 培養(yǎng)對(duì)美的興趣和審美能力。

  音樂(lè)

  1、幫助幼兒感知具有獨(dú)特風(fēng)格情趣的音樂(lè)作品,初步理解作品主題,鼓勵(lì)幼兒大膽進(jìn)行創(chuàng)造性表現(xiàn)。

  2、為幼兒選擇不同題材的歌謠,指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)音域在C1—C2之間的歌曲,運(yùn)用多種方式表現(xiàn)歌曲內(nèi)容情感。

  鼓勵(lì)幼兒即興演唱和表演,引導(dǎo)幼兒積極創(chuàng)編歌詞與舞蹈動(dòng)作,體驗(yàn)創(chuàng)編的快樂(lè)。

  二、具體保教內(nèi)容與措施

  健康領(lǐng)域

  1、嚴(yán)格按照作息時(shí)間安排,積極鼓勵(lì)幼兒參加戶外體育活動(dòng)。增加體質(zhì)。制作各種自制機(jī)械,激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。做好班級(jí)的各種常規(guī)安全、消毒工作,防止疾病的發(fā)生及傳染病的蔓延

  2、通過(guò)午睡講述自我保護(hù)常識(shí)故事,豐富幼兒安全和自救自護(hù)知識(shí)。開(kāi)展一次智力競(jìng)賽。

  3、每月班中評(píng)出幾位“健康寶寶”鼓勵(lì)幼兒愛(ài)清潔、講衛(wèi)生,有正確的各種姿勢(shì),強(qiáng)調(diào)書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)真確,保護(hù)幼兒視力。

  4、學(xué)習(xí)跳繩,學(xué)期末進(jìn)行一次班級(jí)跳繩比賽。

  自然領(lǐng)域

  1、在教室墻飾中增加認(rèn)識(shí)區(qū)域,經(jīng)常講解數(shù)的運(yùn)算,教學(xué)活動(dòng)多樣化,達(dá)到本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)要求。

  2、每天由值日班長(zhǎng)擔(dān)任是氣象員,晨談中播報(bào)氣象,讓幼兒學(xué)會(huì)觀察氣象。

  3、區(qū)角正確投放各種材料,了解電、光等各種科學(xué)現(xiàn)象。

  語(yǔ)言領(lǐng)域

  1、利用餐前時(shí)間開(kāi)展師生共同閱讀活動(dòng)。

  2、在認(rèn)識(shí)區(qū)角營(yíng)造識(shí)字環(huán)境,引發(fā)學(xué)習(xí)漢字興趣。

  3、每月一本繪本書(shū)籍,展開(kāi)全面,豐富的繪本閱讀。

  4、各周五班級(jí)開(kāi)展一次活動(dòng),培養(yǎng)獨(dú)立大膽上臺(tái)講述。

  5、周一國(guó)旗下講話活動(dòng)。

  6、每周學(xué)習(xí)一首古詩(shī)。

  社會(huì)領(lǐng)域

  1、評(píng)選小班長(zhǎng)、小組長(zhǎng),通過(guò)輪流活動(dòng)來(lái)激發(fā)幼兒對(duì)自己和他人服務(wù)積極性。

  2、結(jié)合國(guó)慶節(jié)活動(dòng),加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。

  3、組織親子同樂(lè)活動(dòng)一次。

  4、每天老師對(duì)幼兒在紅星本上評(píng)價(jià)的方法,激勵(lì)幼兒上進(jìn)心。

  5、通過(guò)區(qū)域活動(dòng),角色表演,大帶小活動(dòng)等加強(qiáng)幼兒文明禮儀行為及交往能力。

  藝術(shù)領(lǐng)域

  1、開(kāi)展班級(jí)特色歌唱小舞臺(tái)活動(dòng),培養(yǎng)獨(dú)唱能力。

  2、加強(qiáng)對(duì)音樂(lè)作品欣賞能力。

  3、初步讓幼兒探索進(jìn)行沙皮畫(huà)、水墨畫(huà)、線描畫(huà)、水粉畫(huà)美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。

  三、特色家長(zhǎng)工作

  我們努力做到以真誠(chéng)、平等、參與的方針讓家長(zhǎng)參與管理了解班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃,充分挖掘家長(zhǎng)資源,共同做好班級(jí)工作。

  1、 召開(kāi)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)。

  2、 每周向家長(zhǎng)張貼周教學(xué)計(jì)劃,每月反饋幼兒在園情況,利用短訊、QQ群讓家長(zhǎng)及時(shí)了解教學(xué)內(nèi)容,及在園表現(xiàn),及時(shí)交流,起到更好的共同配合效果。

  3、 主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通,生病幼兒及時(shí)進(jìn)行電訪。

  4、 班級(jí)家委會(huì)作用,共同為班級(jí)出謀畫(huà)策。

  5、 家長(zhǎng)親子活動(dòng)一次。

  6、 家教指導(dǎo)活動(dòng)一次

  四、每月工作安排

  九月

  1、對(duì)新生和老生進(jìn)行家訪和電訪。

  2、新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)

  3、豐富區(qū)角和自然角。

  4、學(xué)習(xí)新早操。

  5、放心班活動(dòng)報(bào)名、開(kāi)課。

  6、閱讀經(jīng)典、繪本開(kāi)展。

  7、慶國(guó)慶活動(dòng)。

  8、中秋月餅品嘗會(huì)。

  9、氣象播音活動(dòng)開(kāi)展。

  十月

  1、重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。

  2、新聞講述活動(dòng)開(kāi)展

  3、拍球比賽。

  4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  5、幼兒秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(親子秋游)巧手樹(shù)葉畫(huà)。

  十一月

  1、疊被子比賽。

  2、家長(zhǎng)半日活動(dòng)開(kāi)放。

  3、家教指導(dǎo)活動(dòng)一次。

  十二月

  1、迎新年美食節(jié)活動(dòng)

  2、班級(jí)迎新活動(dòng)。

  3、班級(jí)跳繩比賽。

  一月

  1、 幼兒期末測(cè)評(píng)。

  2、 自我保護(hù)智力競(jìng)賽。

學(xué)期計(jì)劃 篇8

  為進(jìn)一步貫徹《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《中華人民共和國(guó)食品法》和衛(wèi)生部、教育部《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,保障我校學(xué)生健康成長(zhǎng),積極貫徹黃石市疾病控制中心和市教育局的有關(guān)精神,現(xiàn)根據(jù)省、市有關(guān)學(xué)校衛(wèi)生工作要求,對(duì)我校學(xué)校衛(wèi)生主要工作作出如下計(jì)劃:

  一、機(jī)構(gòu)進(jìn)一步健全,科學(xué)管理,切實(shí)提高工作實(shí)效。

  1、進(jìn)一步健全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,有專人負(fù)責(zé),各辦公室主任、班主任密切配合,全體師生共同參與,形成完善的學(xué)校衛(wèi)生管理體系。衛(wèi)生員得工作要進(jìn)一步明確分工,責(zé)任到人。學(xué)校的每個(gè)區(qū)域的衛(wèi)生工作落實(shí)到班級(jí)、落實(shí)到個(gè)人。進(jìn)一步健全學(xué)校衛(wèi)生制度。各班、各辦公室仍要堅(jiān)持每天二掃一查制度,對(duì)表現(xiàn)突出的班級(jí)或者表現(xiàn)不好得班級(jí)利用每周一得時(shí)間進(jìn)行反饋。

  2、衛(wèi)生宣傳力度進(jìn)一步加強(qiáng)。學(xué)校充分利用宣傳櫥窗、班級(jí)板報(bào)、紅領(lǐng)巾小廣播等宣傳陣地,對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的宣傳,使學(xué)生明白講衛(wèi)生、愛(ài)清潔的意義。學(xué)校還應(yīng)該一如既往的抓好晨檢、學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生工作。

  二、扎實(shí)做好學(xué)生健康監(jiān)測(cè)

  認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和港區(qū)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生委員會(huì)的精神,明確校學(xué)校衛(wèi)生的工作要求,學(xué)生健康監(jiān)測(cè)是學(xué)校衛(wèi)生工作的首要任務(wù),通過(guò)定期健康體檢,可以掌握學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育水平和健康動(dòng)態(tài)。我校按照上級(jí)衛(wèi)生部門(mén)的要求,將在全校進(jìn)行體格檢查,并且進(jìn)行身體形態(tài)指標(biāo)和視力的監(jiān)測(cè),做好監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的'整理,做好資料上報(bào)工作。有資料及時(shí)歸檔;上墻資料及時(shí)更新。

  三、扎實(shí)開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病、多發(fā)病的防治工作

  我校利用6月6日愛(ài)眼日和每周的周三為預(yù)防疾病宣傳日,積極開(kāi)展好愛(ài)眼護(hù)眼活動(dòng),充分利用紅領(lǐng)巾小廣播、講座、板報(bào)等多種形式進(jìn)行廣泛的愛(ài)眼防近衛(wèi)生知識(shí)宣傳,每個(gè)班級(jí)張貼“眼保健操掛圖”,努力減低近視率。同時(shí)利用“9 . 20全國(guó)愛(ài)牙日”,廣泛的進(jìn)行保護(hù)牙齒的宣傳,每學(xué)期開(kāi)展一次氟化泡沫防齲,有效降低學(xué)生的齲患率,并且對(duì)沙眼、貧血等常見(jiàn)病做好防治、監(jiān)測(cè)工作。

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