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春至中班教案推薦
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編幫大家整理的春至中班教案推薦,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
春至中班教案推薦1
活動(dòng)目標(biāo);
1、學(xué)會(huì)與其他幼兒相互協(xié)作游戲。
2、提高幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。
3、培養(yǎng)幼兒的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
皮球若干
活動(dòng)過(guò)程:
1、幼兒分成人數(shù)相等的.兩隊(duì),每隊(duì)再分成甲乙兩組,面對(duì)面站在拋球線后。游戲開(kāi)始,每隊(duì)甲組排頭幼兒向乙組排頭幼兒拋球,然后向乙隊(duì)隊(duì)尾,乙組排頭幼兒接住球后,邊拍球邊向甲組跑去,到拋球線接住球教給甲組新的排頭幼兒,自己站到甲組隊(duì)尾。游戲依次進(jìn)行,最后以拋接球準(zhǔn)確和速度快的隊(duì)為勝。
活動(dòng)指導(dǎo)
1、注意拍球的力度,把球控制在身邊。
2、注意交接球的準(zhǔn)確性。
3、比賽過(guò)程中拋球失誤時(shí),有接球者拾回球進(jìn)行游戲。
4拍球失誤時(shí)。要從失誤處拾起球繼續(xù)前進(jìn)。
4、活動(dòng)結(jié)束,對(duì)表現(xiàn)好的小組成員給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),教師做及時(shí)總結(jié)
活動(dòng)反思:
拋球、傳球給幼兒帶來(lái)了快樂(lè),鍛煉了幼兒的身體機(jī)能,幼兒都能積極主動(dòng)的參與到游戲中去,在配合中增長(zhǎng)了知識(shí),鍛煉了身體,養(yǎng)成了守規(guī)則好習(xí)慣,更進(jìn)一步感受了集體的合作意識(shí)的重要性
春至中班教案推薦2
活動(dòng)目標(biāo):
1.初步學(xué)唱歌曲,努力唱好歌曲中的附點(diǎn)音符與休止符。
2.創(chuàng)編歌詞,知道自己的事情自己做。
3.嘗試用親切、愉快的聲音演唱,表達(dá)自己愛(ài)媽媽的情感。
4.通過(guò)聽(tīng)、唱、奏、舞等音樂(lè)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)編能力與合作能力。
5.培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
ppt、磁帶、圖片
活動(dòng)過(guò)程:
一、游戲:《歡迎你來(lái)我家》
師:小朋友,來(lái)跟老師玩?zhèn)游戲。(請(qǐng)坐)
二、觀看ppt,體驗(yàn)媽媽和寶寶的愛(ài)
師:你們愛(ài)媽媽嗎?為什么?(你們的媽媽都很愛(ài)你)
其實(shí),當(dāng)你們?cè)趮寢尪亲永锏臅r(shí)候媽媽就把所有的愛(ài)都給了你(ppt大肚子的媽媽)寶寶出生了,媽媽逗你笑。給你洗澡。媽媽彎著腰教你學(xué)走路,帶你看書(shū)講故事。早晨,媽媽幫你穿衣服,喂寶寶吃飯,還要送你上學(xué)校,回到家還要做許多許多的家務(wù)。媽媽辛苦吧?
提問(wèn):那你是怎樣愛(ài)自己的媽媽的呢?
你們都很愛(ài)自己的媽媽,幫媽媽做力所能及的事情,自己的事情自己做也是愛(ài)媽媽的一種方式。今天老師帶來(lái)一首關(guān)于愛(ài)媽媽的歌曲,名字叫做《不再麻煩好媽媽》。
三、學(xué)習(xí)新歌,表達(dá)對(duì)媽媽的'愛(ài)
1.聽(tīng)錄音,熟悉旋律。
提問(wèn):你聽(tīng)到歌里唱了什么?
2.教師清唱,了解歌詞。
提問(wèn):還有哪一句是我們沒(méi)有說(shuō)到的?
3.教師帶領(lǐng)幼兒隨音樂(lè)演唱兩遍。
4.感受休止符并努力唱好。
教師:哎?你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有兩句和我不一樣呢?
“媽媽媽媽,你歇會(huì)兒吧”后面有個(gè)?停頓
“自己的事兒我會(huì)做啦”因?yàn)閮删涞暮竺娑加行葜狗?/p>
“等一下小朋友唱的時(shí)候,要注意快速的停頓一下。”
注意休止符完整地來(lái)唱一遍。
5.老師希望你們把對(duì)媽媽的愛(ài)唱出來(lái),想一想用什么樣的表情、什么樣的歌聲唱呢?
6.除了可以用表情、好聽(tīng)的聲音表演歌曲,我們還可以加上動(dòng)作呢。表演1遍。
7.面向家長(zhǎng)表演,提醒幼兒歌聲中表現(xiàn)自己對(duì)媽媽的愛(ài)。
四、創(chuàng)編歌曲,擴(kuò)展自己對(duì)媽媽的愛(ài)
1.師:除了歌里唱到的自己穿衣服、穿鞋襪,還有哪些事情是我們自己可以做的呢?(幼兒自由創(chuàng)編,并鼓勵(lì)幼兒用x x x x|x x|的節(jié)奏型唱出來(lái))
2.小朋友會(huì)做的事情真多啊,我們選4件事情替換到歌曲里來(lái)唱一唱。將創(chuàng)編的內(nèi)容替代到歌中,邊聽(tīng)音樂(lè)邊創(chuàng)編演唱一遍。
五、表演歌曲,展示自己對(duì)媽媽的愛(ài)
教師:家里除了媽媽愛(ài)你,還有誰(shuí)也愛(ài)你呢?(爺爺奶奶爸爸)
那么我們可以唱一首《不再麻煩好爸爸》《不再麻煩好奶奶》給我們家里每個(gè)人唱一首好聽(tīng)的歌。
活動(dòng)反思:
采用音樂(lè)游戲的形式使幼兒打開(kāi)唱腔、身心放松,在愉快輕松的氛圍中進(jìn)行談話引導(dǎo),通過(guò)觀看ppt感受媽媽的辛苦,層層遞進(jìn)地幫助孩子們進(jìn)行學(xué)習(xí)。在反復(fù)練唱“自己穿衣服呀,自己穿鞋襪呀,自己疊被子呀,自己梳頭發(fā)呀”的環(huán)節(jié)中,既充分引導(dǎo)孩子體驗(yàn)了節(jié)奏中蘊(yùn)含的秩序性,又為后面的活動(dòng)做好了鋪墊。在創(chuàng)編環(huán)節(jié)中孩子的語(yǔ)言表達(dá)雖然不是那么完美,但是可以感受到孩子們已經(jīng)能夠運(yùn)用解歌曲中的節(jié)奏了。
這首歌曲的歌詞對(duì)于中班幼兒來(lái)說(shuō)不難,而且圖譜的設(shè)計(jì)更是巧妙的把孩子引入情境中,使孩子更容易記憶歌詞掌握節(jié)奏了。
當(dāng)然活動(dòng)中在語(yǔ)言組織上,我還是有些欠缺的,有些話還是有些拐彎,不夠直白,都是我要思考并在今后的實(shí)踐中加以解決的問(wèn)題。
歌曲《不再麻煩好媽媽》,不僅讓幼兒了解了媽媽的辛苦,感受到了媽媽平時(shí)對(duì)我們的愛(ài),還讓幼兒知道了應(yīng)該自己完成力所能及的事,盡量不麻煩好媽媽,這是孩子愛(ài)家長(zhǎng)、學(xué)會(huì)體諒家長(zhǎng)的具體表現(xiàn)。
小百科:母親,簡(jiǎn)稱母,是一種親屬關(guān)系的稱謂,是子女對(duì)雙親中女性一方的稱呼。
春至中班教案推薦3
活動(dòng)目標(biāo)
1、讓孩子學(xué)會(huì)蛙跳的動(dòng)作,并培養(yǎng)幼兒的觀察力,機(jī)敏性和競(jìng)爭(zhēng)性。
2、體驗(yàn)快樂(lè)游戲,得到一定的體育鍛煉。
活動(dòng)準(zhǔn)備
準(zhǔn)備好12個(gè)箍拉圈,圈與圈的距離可以隨近及遠(yuǎn)的進(jìn)行調(diào)整。
活動(dòng)過(guò)程
1、帶領(lǐng)小朋友站在場(chǎng)地的圓圈上,調(diào)整好小朋友之間的距離
(今天,我們要學(xué)會(huì)一個(gè)很重要的體育動(dòng)作——叫作蛙跳,首先我們要做一下準(zhǔn)備活動(dòng))
做準(zhǔn)備活動(dòng):請(qǐng)小朋友照老師這樣做,邊示范動(dòng)作邊念“伸伸手臂,搖搖頭;扭扭腰來(lái),蹲一蹲;踢踢小腿,跳一跳”,重復(fù)做個(gè)兩遍。
(現(xiàn)在我們要學(xué)習(xí)蛙跳了:請(qǐng)你們一起跟我這樣做,雙腿稍稍蹲下,身體前傾,雙手自然前后擺動(dòng),深呼吸,輕松往前一跳。好的,我們?cè)賮?lái)一遍,我來(lái)看看你們誰(shuí)做得最標(biāo)準(zhǔn)。)
2、進(jìn)行游戲。(熱身完了,現(xiàn)在我們要進(jìn)行分組,然后進(jìn)行小青蛙跳箍拉圈的游戲)將小朋友分成3組:以“1、2、3、4”的順序循環(huán)報(bào)數(shù),喊到“1”“2”“3”“4”的'小朋友分別站成一排,形成4列隊(duì),在起跑線內(nèi)站好。老師示范游戲的規(guī)則:從起跑線開(kāi)始跳到箍拉圈的位置,然后跳到箍拉圈里面,借助箍拉圈渡過(guò)小河,首先跳到對(duì)岸的小朋友得第一,依此類推。在對(duì)岸有四個(gè)區(qū)域,分別為第一、二、三、四名蛙跳高手們所在區(qū)。跳到對(duì)岸的小朋友呆在對(duì)岸的四個(gè)區(qū)(將4張紙片上面寫(xiě)有1、2、3、4的數(shù)字貼在地面上,以示4個(gè)區(qū)域)中做小裁判,看哪個(gè)小朋友成功第一個(gè)過(guò)河,F(xiàn)在,4組的第一個(gè)小朋友準(zhǔn)備好了嗎?one,two,three,go
3、一輪過(guò)后,增加游戲難度,把箍拉圈的距離拉開(kāi),重新進(jìn)行比賽。(現(xiàn)在,我們要加大難度了,來(lái)比一比你們的本領(lǐng)誰(shuí)。現(xiàn)在,我們走回到起跑線,來(lái)比賽吧。)
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