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學期計劃

時間:2023-11-25 10:13:22 計劃 我要投稿

學期計劃

  時間就如同白駒過隙般的流逝,很快就要開展新的工作了,現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編精心整理的學期計劃4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學期計劃

學期計劃 篇1

  一、指導思想:

  根據(jù)各級教研室的工作要求,積極推進新課程改革,全面提高教育質(zhì)量和辦學水平,為學生的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎。

  二、重要工作及目標:

  本學期我們主要做好方面的重點工作:

 。ㄒ唬┙處熽犖榻ㄔO工作

  1、著力培養(yǎng)青年教師,努力扶植骨干教師。

  2、創(chuàng)造性全體教師參與學習的機會。

  3、引導教師注重自身素質(zhì)提高。

  4、倡導“研究興課”,發(fā)展反思能力。

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  1、積極推進新課程實施。

  2、積極推進教師專業(yè)發(fā)展,以活動、以教研促教師發(fā)展。組織教師積極參加各級各類的教學研究活動。

  3、積極推進課堂教學改革、深入開展教學研究活動。

  4、積極推進教育管理,狠抓教師教學常規(guī)管理。

  5、積極推進教學質(zhì)量提高,提高輔優(yōu)補差,認真抓好畢業(yè)班工作。

  6、繼續(xù)研究學校實驗課題。

 。ㄈ┘訌妼h程教師設備的管理、使用力度。

  三、具體工作措施:

 。ㄒ唬┙處熽犖榻ㄔO工作

  1、首先進一步加強對青年教師的培養(yǎng)工作,給他們提供學習機會和展示自己的舞臺,建設好一支以教研組長為核心的骨干教師隊伍。其次,對30歲以下教師做好師徒結(jié)對的業(yè)務指導,培訓工作。

  2、讓每個教師爭取機會參與一次校外區(qū)內(nèi)或市的聽課活動。

  3、隨著教育教學改革的進一步深入,特別是國家新課程的實施,對教師提出了更高更新的要求。要求每一位教師始終以先進的教學理念指導自己的教學行為。以教學研究的目光來審視自己的教學,反思自己的教學,每個教師要加強對教學過程、教學活動的反思,提升自己的教學,努力向“研究型”轉(zhuǎn)化。

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  1、堅持“邊學習,邊實踐,邊反思”和“積極,穩(wěn)妥”的原則,在課程實施中,建立以校為本的學習型組織,建立雙向互動的教研制度。

  2、本學期,我們?nèi)詫⒁越萄谢顒訛橹,讓每個教師先在校內(nèi)上好研究課。再組織上全鎮(zhèn)性的教研活動,然后爭取派出部分骨干教師到北宿學區(qū)、南屯學區(qū)乃至鄒城市、濟寧市各小學去聽課,提高教師的教研能力。

  3、切實轉(zhuǎn)變教學方式和學習方式,強化教學全程管理,力爭做到各課教學都有明晰的教學思路,層次分明,密度合理,安排嚴謹,既重視知識結(jié)論的所得,更重視知識獲取,能力形成的過程,為學生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。

  4、教師加強師德修養(yǎng),確立為“教育服務”的意識,積極主動變革師生關(guān)系,真正將學生當成學習的主人,使每個學生都有進步。

  5、狠抓教學常規(guī)管理

 。1)督促所有教師認真鉆研教材,研究學生,設計教法,作業(yè)布置合理、適量,批改及時規(guī)范。教導處定期不定期進行抽查、公布、交流和整改。

 。2)根據(jù)新課改理念,教師在備課、上課方面的個性體現(xiàn)和創(chuàng)新實力,確保課堂教學效率的提高;繼續(xù)明確規(guī)范了一些制度,特別是對學校課程計劃的執(zhí)行要求自覺嚴格,決不擅自調(diào)課。

 。3)加強隨堂聽課的力度。本學期,教導處加強對每個教師每個學科的.隨堂聽課,改變以前課前通知,教師精心準備,課后不假思索的情況。這樣,有利于教師加強對教材的鉆研,認真上好每一堂課,課后進行教學反思。

  (4)向課堂教學要質(zhì)量。課堂教學作為學校的主陣地,在繼續(xù)重視基礎知識、基本技能教學的同時,要關(guān)注學生情感、態(tài)度的培養(yǎng)。本學期,我們加強各學科教學質(zhì)量的調(diào)研工作,做好各年級各學科的差生跟蹤,建立好差生跟蹤檔案,努力做好轉(zhuǎn)差工作。重視因材施教,培優(yōu)補差,力爭學科競賽出成果。

  6、認真討論,研究好實驗課題,同時并爭取立項新的課題進行結(jié)合實踐。

 。ㄈ┘訌娊處煂h教設備的管理、使用力度。

  1、加強學科與信息技術(shù)的整合。充分使用好遠程教育資源。

  2、科學合理安排好遠教課表,并認真執(zhí)行。確保微機教室、多媒體教室、光盤播放室等的高效使用。

  3、抓好聽課、評課工作,上好遠教示范課、“人人一堂優(yōu)質(zhì)課”。

  開展“遠程教育資源運用”優(yōu)質(zhì)課賽課、遠程教育資源運用與培訓觀摩,每位教師嚴格按遠教課表上課并作好記載。

  4、教學參考書所附光盤是教學觀摩的好材料,各年級各學科教師應充分利用這一材料,掌握新的課堂教學法。為了讓教師用好光盤,學校規(guī)定每一學期教師必須觀摩本冊本學科光盤二至四課時,同時做好聽課記錄和評課記錄。

  5、加強遠程教育設備硬件建設,確保設備正常運行。

  6、組織開展遠程教育資源應用培訓和觀摩活動,加強各學科與信息技術(shù)的整合,促進教師有效使用遠程教育資源。

  7、遠教管理員及時下載整理遠程教育資源,加強遠教資源應用,認真做好遠程教育資料的收集、整理、及時歸檔。

  四、工作安排:

  二-三月份:

  擬訂教導處工作計劃

  擬定校本教研計劃

  完成教師任課表、課程表、作息時間表、校歷表

  發(fā)放教學用書及各類表冊

  收集各類工作計劃

  檢查正式上課前備課情況

  組織教師參加各類新教材培訓。

學期計劃 篇2

  一、班級情況分析

  我班孩子共有34人,男孩22名,女孩12名。其中29名幼兒符合大班的年齡,插班名。

  本班孩子性格都較活躍,升入大班后,適應外界環(huán)境及抵抗能力明顯增強,體力及耐力得到提高,班級的出勤率也比較高。生活自理能力和為班集體服務的能力均有較大的提高。語言的理解能力進一步增強,語匯較豐富,能運用語言大膽地與同伴交往。在活動中,大部分孩子表現(xiàn)出強烈的認知興趣,好學、好問、喜歡操作、樂于探索,嘗試自己解決問題,他們對智力游戲、競爭性游戲也表現(xiàn)出很大的興趣。這將在本學期的教育活動安排中給予充分的考慮。進入大班后,從整體上看,孩子們的自控力有了增強,能有意識地遵守班級常規(guī),對違規(guī)行為,孩子們能互相監(jiān)督互相提醒,大部分孩子有明確的是非標準。在活動區(qū)游戲中孩子們能相互協(xié)商制定游戲規(guī)則,整個活動進行過程比較有秩序。但本班孩子發(fā)展仍存在著較大的個別差異,孩子們即將升入小學,因此,對體質(zhì)較弱的;自理能力、自控能力較差的;交往和學習有困難的孩子,新學期中將給予特別的關(guān)注和幫助。

  二、學期工作重點

  盡快熟悉幼兒的情況,對癥下藥,因人而異開展保教工作。

  培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),利用上大班的榮譽感激勵幼兒人人爭當大哥哥,大姐姐,爭做好榜樣。

  培養(yǎng)幼兒各方面的能力,積極關(guān)注并培養(yǎng)幼兒對事物的興趣,對那些基礎差的幼兒尤其要耐心誘導,抓住其閃光點,培養(yǎng)樹立自信心,并進行個別教育。

  家長工作也是本學期的工作重點之一。家庭教育是幼教不可缺少的組成部分,除了讓家長及時了解幼兒園的各項活動之外,同時也要向家長了解幼兒的有關(guān)情況及動態(tài),以便有針對性地進行教育,家訪是少不了的,但更多的是通過接送之便積極溝通。

  三、兒童各項成長目標

  1、智慧成長

  能注意傾聽、學習理解與其生活經(jīng)驗相關(guān)的語言。

  能用普通話大膽,清楚地說出自己想說的事,樂意與人交談,講話禮貌。

  喜歡欣賞文學作品,理解作品內(nèi)容,感受文學作品的美,能獨立地朗誦兒歌和復述故事,學習創(chuàng)編和表演文學作品。

  會看圖書,并喜歡將從圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進行交流和討論。對文學產(chǎn)生興趣。

  對周圍事物,現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲能用多種感官探索周圍環(huán)境,樂于動手動腦。感受信息的重要,學習多途徑收集有效信息。愿意和同伴共同探索,能用適當?shù)姆绞奖磉_,交流探索的過程和結(jié)果。在日常生活和游等多種活動中,加深對數(shù)量、形體、時空實際意義的理解,學習簡單運用,能從多個角色進行簡單的比較、測量、排序、分類、推理等認知活動。樂意親近大自然,萌發(fā)熱愛自然的情感,懂得珍惜資源和保護環(huán)境,具有初步的環(huán)保意識。

  2、肌體成長

  學習用適當?shù)姆绞奖磉_情緒,情緒穩(wěn)定,愉快活潑。生活有規(guī)律,形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習慣,形成基本的生活自理能力,注意公共衛(wèi)生。進一步認識身體的主要器官及基本功能和保護方法,會對自己的身體進行適當?shù)谋Wo。認識有關(guān)安全的標志,學習交通規(guī)則和用水、用電、用火的安全知識具有初步的安全意識和自我保護能力。喜愛體育活動,逐步養(yǎng)成運動的習慣,動作協(xié)調(diào)、靈活、有耐力,增強合作和競爭意識,具有一定的勇敢精神和堅持性。

  3、審美成長

  能多方面感受和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美,喜歡欣賞藝術(shù)作品,能大膽地用繪畫、制作、舞蹈、樂器、語言等方式表達自己的感受和體驗,學會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。能有目的地安排畫面,表現(xiàn)一定的情節(jié),喜歡使用各種材料工具方法進行拼裝、坼卸、制作。喜歡想象,創(chuàng)造活動,有獨立制作能力。能用自然,好聽的聲音較完整地表現(xiàn)歌曲。懂得集體藝術(shù)活動的規(guī)則,喜歡和同伴一起參與藝術(shù)活動,享受集體藝術(shù)活動的快樂。

  4、情感成長

  能控制,調(diào)整自己的情緒。了解必要的安全常識,對陌生人和危險事物有警覺。關(guān)愛并尊敬父母、長輩、老師,尊重他人的勞動。覺察他人的快樂、悲傷、生氣等情緒,表現(xiàn)并作出適宜的反應。關(guān)心周圍環(huán)境、愛護動物植物,萌發(fā)初步的環(huán)保意識。

  5、創(chuàng)造性成長

  能評價自己及別人的行為,對自己能做的事表現(xiàn)出自信。

  樂意接受成人的指令完成力所能及的任務。

  對周圍的事物現(xiàn)象感興趣,有好奇心。

  6、社會成長

  了解不同職業(yè)的成人及其勞動的社會意義,尊敬他們,愛惜勞動成果。學習參與社區(qū)的活動,體驗并認識人與人相互交流、合作、溝通、關(guān)愛的重要和快樂,樂于與人交流。學習尊重別人的需要、感受、意見并作出合適的反應,有同情心。理解并遵守集體生活的各項規(guī)則,增強規(guī)則意識。了解成人的消費內(nèi)容,嘗試適宜的消費活動。

  7、德育、禮儀方面

  激發(fā)幼兒對祖國的愛文明禮貌的行為習慣是從小開始長期實踐而形成的。因此,應要求幼兒從小做到尊老愛幼,待人和氣,熱情,有禮貌;不罵人,不講臟話;大人講話不插話,不打斷別人說話;在別人家做客時不亂翻東西等等。

  培養(yǎng)孩子不說謊話、有錯就改的好品質(zhì)。培養(yǎng)幼兒熱愛勞動的品質(zhì),幼兒的勤勞品質(zhì)可通過兩方面的勞動來培養(yǎng),

  一是自我服務勞動。讓孩子做到自己的事自己做,自己穿衣、洗臉、刷牙、吃飯、收拾床鋪、玩具等。自我服務勞動能培養(yǎng)幼兒生活的條理性和獨立生活的能力,并為幼兒參加家務勞動和社會公益勞動打下良好基礎。

  二是適當?shù)募覄談趧?勺尯⒆酉赐肟辍⒋驋呔邮倚l(wèi)生、擇菜、就近處買小物品等。適當?shù)募覄談趧幽芗訌娪變簩彝コ蓡T的關(guān)心愛護,同時,通過勞動使孩子明白長大后要用自己的雙手創(chuàng)造幸福的生活。

  培養(yǎng)幼兒大方好客、與人友好相處的品格。

  目前,隨著獨生子女的增多,孩子獨居獨食多。培養(yǎng)孩子大方不自私,與人友好相處十分重要。平時要教育孩子事事處處不能只顧自己,要和小朋友一起玩,共同分享食品和玩具,并能遵守游戲規(guī)則,與其他孩子友好相處。

  培養(yǎng)孩子勇敢堅強、自信開朗的性格。

  四、教育措施和環(huán)境創(chuàng)設

  1、尊重熱愛每位幼兒,善于體察幼兒的心情、態(tài)度、需要等,并作出適時的`反應,加強正面教育,班級教師密切配合。

  2、做好每次活動的物質(zhì)材料,環(huán)境創(chuàng)設,知識經(jīng)驗做好充分準備,并鼓勵幼兒積極參與準備。

  3、實施計劃能根據(jù)實際情況加以調(diào)整,抓住教育切挈機,進行隨機教育,能善于發(fā)現(xiàn)和利用幼兒感興趣的事物和想要探索的問題,生成新的教育內(nèi)容。

  4、豐富環(huán)境創(chuàng)設的內(nèi)容,物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設能兼顧全體幼兒身體、認知、社會、情感等方面發(fā)展的需要,并能根據(jù)活動的需要及教育要求隨時更新活動區(qū)材料,做到美觀,整潔,有方。同時為幼兒創(chuàng)設一個寬松、愉快、自由的精神環(huán)境,為幼兒提供一個廣闊的活動空間。

  5、合理的選擇和安排幼兒的一日活動。采用集體活動,區(qū)角活動,自發(fā)游戲,個別活動,生活活動和親自活動想結(jié)合的形式,確保教育目標和任務的完成,提供幼兒活動的時間,擴大活動的范圍,讓幼兒自由探索、自己體驗、自由討論、自由交流,從而促進幼兒主動活動。提供幼兒集體服務的機會,鼓勵幼兒參加班級、幼兒園、家庭和社會性的勞動。

  6、采用生動形象,寓情于教的方式,發(fā)展幼兒是非觀念和自我控制能力。

  7、加強家園聯(lián)系,作好與家長的交流工作,形成教育合理。

  8、參與教研活動,提高教育水平。利用空余時間加強自身修養(yǎng),使自己在教學中有所創(chuàng)新和提高。

  五、家長工作:

  采用口頭,書面家訪等形式,經(jīng)常與家長保持聯(lián)系、交流、匯報幼兒的表現(xiàn)。

  學期初開一次家長會,向家長介紹幼兒園教育的特點和幼兒的情況。定期在家長園地中向家長介紹育兒知識經(jīng)驗,內(nèi)容豐富。通過家長開放日活動,親子活動等形式,讓家長了解幼兒在園的生活情況。耐心解答家長提出的問題,盡力替家長解除后顧之憂。

  個別工作:關(guān)心膽怯的幼兒,鼓勵他們大膽參與集體活動,自然而然的表現(xiàn)自己。照顧體弱幼兒。兩位老師經(jīng)常交流。討論教育教學中的得失,及時總結(jié)上一階段的工作,并制定出下一階段的工作目標,及需改進的方面,與保育員密切合作,做好保教一體化。

學期計劃 篇3

  一、 指導思想

  全面遵照江寧區(qū)教學常規(guī)工作“精細化管理”實施意見 ,依據(jù)區(qū)教研室數(shù)學教學工作安排,結(jié)合我校實際,以全面推進新課程實施為主線,以引導教師構(gòu)建“清晰有序有效的課堂”,進一步提高我校數(shù)學教師的新課程實施能力與教科研水平,努力提高數(shù)學教學質(zhì)量,努力使我校的數(shù)學教研的各項工作再上一個新臺階,成為學校先進教研組。

  二、 工作要點

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  1、 進一步認真學習《課程標準》,領會教材的編寫意圖和特點,認真分析教學內(nèi)容、目標、重難點,嚴格執(zhí)行新標準的指導思想,提出具體可行的教學方法。

  2、 認真學習江寧區(qū)教學常規(guī)工作“精細化管理”實施意見,深刻領會其具體要求。

  3、積極開展教科研活動,各位教師要加強學習,努力實踐,善于總結(jié),提高教科研能力,及時認真地填好《教研活動記錄》《備課組活動記錄》,積極撰寫論文。

 。ǘ⿵娀虒W常規(guī)的落實,促進師生共同發(fā)展。抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)的布置、批改”“課后輔導”等主要環(huán)節(jié)。

  1、備課:各備課組由備課組長負責繼續(xù)實行集體備課制,備課組長要把好本組的教學質(zhì)量關(guān),每位教師應明確樹立集體質(zhì)量意識,切實做好備課過程中的各個細節(jié),充分發(fā)揮備課組的集體智慧,備出優(yōu)質(zhì)課,特色課,全力打造實用課。共同探討“新課程、新標準、新教法”的教學模式。同時注重發(fā)揮每位教師各自的教學特色和風格。

  2、上課:教師要做好課前準備工作,在教學中要注重現(xiàn)代化手段的運用,課中要明確目標,講透知識點,訓練要扎實有效,同時要注意師生活動時間的分配,充分調(diào)動學生學習數(shù)學的積極性,提高課堂效率。

  3、作業(yè)的布置、批改:作業(yè)設計既要在量上有所控制,更要注意“質(zhì)”的精當。批改要正確、及時,字跡要端正,符號要規(guī)范,點評要到位。切實體現(xiàn)減負增效的`實施。

  4、輔導:繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作,各位教師要定期的、有計劃的、組織好學習上有困難的個別學生的輔導工作,盡力做到措施得力,效果顯著。

  5、培養(yǎng)青年教師開展校青年教師基本功評比活動,組織學習教學理論(包括如何說課、上公開課、教材分析),要求撰寫教育教學論文、案例分析、教學反思與總結(jié)等,指導青年教師提升個人教科研能力。

 。ㄈ┘訌娰|(zhì)量監(jiān)測,及時反饋,提高教學質(zhì)量。備課組長要統(tǒng)一組內(nèi)教學進度,組織好各項質(zhì)量檢測。

  1、單元檢測:抓好單元知識達標檢測,嚴格考核,及時做好檢測分析、查漏補缺工作。單元知識梳理、試卷命題要做好分工。

  2、期中、期末檢測:對于學校安排的常規(guī)考試,要嚴把教學質(zhì)量關(guān),認真地做好試卷分析,為下一步教學工作做好充分的準備。

 。ㄋ模┱J真開展教研活動,不斷深化教學改革。進一步發(fā)揮教研組功能。 組內(nèi)教師每學期至少一節(jié)公開課,骨干教師提高班和青年教師發(fā)展班成員每學期至少開2節(jié)公開課,每學期至少安排1次觀看學科光盤錄像,并認真研討交流,做好記錄。具體時間為每周三下午第一課公開課,第二節(jié)在教務處研討。協(xié)助區(qū)教研室、學校開展教研活動。積極組織教師參加區(qū)、片、學校好課評比活動。

  (五)教師間互幫互學,共同提高每位教師的教學水平。本學期各備課組之間教師互相聽課不少于3節(jié),每學期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于15節(jié),邊聽邊思,做好記錄,及時評注。通過相互借鑒,取長補短。形成更為濃厚的教研風氣,來不斷地提高我們學校整體的數(shù)學教學水平。

學期計劃 篇4

  好吧!我發(fā)現(xiàn)回到學校,我好像又失去了方向,不知道自己接下來該做什么了,真的很恨自己為什么還會感到這么無聊!

  我知道世界上享有精彩人生的人總是少數(shù),我也希望自己能夠有一個很精彩的一生!所以在開學前,我就給自己制定了一個新的學習目標,但今天的`表現(xiàn)似乎我已經(jīng)把我的目標忘得一干二凈了。今天我把它公布出來,希望能夠勉勵自己,也希望大家監(jiān)督我,提醒我!謝謝……

  本學期目標如下:1.認真學習專業(yè)課,逃課不超過五分之一!

  2.學習并選擇背誦新概念2和3!

  3.《老友記》看到3遍以上!

  4.《美語發(fā)音13秘訣》認真學完

  5.每周看一本課外書!

  6.學習b-box和唱歌!

  7.看視頻學習公眾演說

  8.盡量學好日語!

  當然做到這些并不像說的那么容易,所以以后每天晚上我都會總結(jié)當天的學習并制定第二天的學習計劃,并以日志的形式公開,歡迎各位朋友的監(jiān)督和建議!謝謝!

  很高興今天早上還是6點45左右就開始早讀,當然我是不可能讓這個好習慣隨意就失去的,所以我會堅持下去,一直堅持下去。除了早讀,今天應該是放松了一天吧,但好像我更喜歡忙碌一些。

  因此明天的學習計劃是:

  一、 明早繼續(xù)早讀新概念2第21-30課并復背第1-5課

  二、 明天四講課好好上

  三、 接著看完《……》一書

  四、 課間看演講視頻,中午看《老友記》

  五、 晚上學習b-box和聽聽力、音樂以及總結(jié)!

  屢敗屢戰(zhàn),越挫越勇!相信自己,我行!

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