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學期計劃

時間:2023-12-02 08:28:14 計劃 我要投稿

學期計劃

  時間流逝得如此之快,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),來為以后的工作做一份計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編幫大家整理的學期計劃6篇,歡迎閱讀與收藏。

學期計劃

學期計劃 篇1

  一、指導思想

  在教學過程中滲透德育,美育教育,全面提高學生的音樂素質,努力把教書育人提高到一個新階段,使學生成為:“四有”新人,培養(yǎng)他們愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學的優(yōu)秀品質。并通過各種題材歌曲的學唱,中外名曲、名歌的欣賞,讓學生感受美的藝術和高尚的情操,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神、合作精神、環(huán)境意識、心理條件等,努力進取,為中國的明天奮發(fā)向上。

  二、學生情況分析:

  本級段執(zhí)教班級為五年級一個班的音樂課,我從綜合課入手,在教學中滲透德育、美育,在課上進行多媒體教學,加強教育科研,加快教育現(xiàn)代化,促進教育改革,努力使學生在上課過程中逐步實現(xiàn)全面發(fā)展。在五種課型中,學生比較愛好歌舞唱游課,這種課型使學生在學習時積極性高,創(chuàng)新能力自然發(fā)揮出來。

  三、教學內容:

  本學期通過對學生坐姿、唱姿、合理呼吸的培養(yǎng),為學生的學習打下基礎;通過對綜合課、唱歌課、欣賞課、器樂課以及歌舞唱游課的教學培養(yǎng)學生的學習興趣,使學生能夠靈活運用,融會貫通,提高他們的素質。本學期,我還加強了欣賞課、器樂課、歌舞唱游課的學習力度,注重音樂知識和技能、技巧訓練,培養(yǎng)學生的`學習能力,并在教學過程中滲透德育,改革進取,加快教育現(xiàn)代化,使學生能在他們的薄弱環(huán)節(jié)上加強學習,通過綜合訓練,使學生的藝術修養(yǎng)、音樂素質大大提高。

  四、教學目標

  1.指導學生運用正確的姿勢和呼吸方法來演唱歌曲;

  2.指導學生掌握正確的練聲方法;

  3.初步欣賞一些小型的器樂曲,掌握音樂欣賞知識,并能培養(yǎng)學生學習音樂的興趣;4.通過“拍拍敲敲”、“聽聽想想”、“唱一唱”等練習,提高學生的樂感和節(jié)奏感;5.通過集體舞教學,提高學生的綜合素質。

  五、主要措施:

  1.指導學生學習正確的坐姿、唱姿,以及合理的發(fā)聲練習曲;

  2.注重學生的音樂綜合技能、技巧、知識訓練,指導學生有感情地歌唱;

  3.在教學中指導學生了解歌曲的情緒,并能用正確的情緒來演唱不同的歌曲。

  4.每節(jié)唱歌課給學生三分之一的時間練習,教師正確處理、引導;

  5.合理安排時間進行音樂欣賞,培養(yǎng)學生對音樂的愛好,開拓學生的視野,并了解一些音樂知識;

  6.通過律動以及集體舞的訓練,培養(yǎng)學生的節(jié)奏感和樂感,加強學生的全面素質;7.在綜合課、唱歌課、欣賞課、器樂課、歌舞唱游課中滲透德育,深化教育改革;8.利用多媒體開展教育活動,使學生參與耳、眼感官,提高學生的學習興趣,豐富課堂生活,開拓音樂視野。

  9.以素質教育為本,不斷提高音樂在素質教育中的作用,并落實于教學,充分發(fā)揮音樂課益智、促體、輔德的功能。

  六、課時計劃:周次 教學內容

  第一周 欣賞《北京的孩子逛北京》

  第二周 歌曲《美麗的家鄉(xiāng)》 欣賞《馴鹿》《冬獵》

  第三周 歌曲《吹起羌笛跳鍋莊》 學跳鍋莊舞

  第四周 歌曲《阿嘍嘍》 欣賞《瑤族舞曲》

  第五周 歌曲《長江我的家》 欣賞《長江之歌》

  第六周 歌曲《保衛(wèi)黃河》 欣賞《黃河船夫曲》

  第七周 復習歌曲歌曲《長江我的家》歌曲《保衛(wèi)黃河》

  《黃河大合唱》中的第六樂章《保衛(wèi)黃河》

  第八周 五一放假音樂活動《黃河與長江》

  第九周 越劇《橘樹尚且性剛強》 欣賞評劇《報花名》

  第十周 期中考試

  第十一周 欣賞河北梆子《花木蘭》 歌曲《看大戲》

  第十二周 歌曲《讓我們當起雙槳》 欣賞部分中國影視音樂片段

  第十三周 欣賞電視劇《大宅門》音樂選段《迎春》、《紙風車》、欣賞電影

  《英雄》音樂選段

  第十四周 歌曲《卡普里島》 欣賞《羊腸小道》《桑托尼》

  第十五周 音樂活動《環(huán)球之旅》

  第十六周 《漁夫和金魚的故事》

  第十七周 歌曲《楓橋夜泊》 欣賞《靈隱鐘聲》

  第十八周 歌曲《晚鐘》 欣賞《打切分音的小鬧鐘》

  第十九周 復習

學期計劃 篇2

  一、學生情況分析

  我班現(xiàn)有學生40人,其中男同學16人,女同學24人。學生思想表現(xiàn)良好,在學習方面,大部分同學很認真,卻缺少學習的主動性。班中學生基礎良莠不齊,學生成績參差不齊。要想提高本班復習效果,針對上述情況,必須夯實基礎,以激發(fā)學生的學習主動性,加強語文“雙基”能力的培養(yǎng),使他們在原有的基礎之上加深理解、加深認識,培養(yǎng)良好的學習方法,樹立學好語文的信心,力爭使全班同學的語文成績有一定幅度的提高。

  二、復習重點

  1、繼續(xù)加強學生良好學習習慣的培養(yǎng),如正確的讀寫姿勢、朗讀方法、課外閱讀興趣等等,如認真完成作業(yè)、行萬里路、讀萬卷書、在實踐中運用等習慣。

  2、繼續(xù)鞏固漢語拼音,教育學生利用漢語拼音幫助識字、閱讀、學習普通話,解決生活中的實際問題。

  3、準確認讀生字,按筆順正確默寫生字,按字的結構把字寫端正,寫勻稱,寫美觀,將書寫分灌輸于平時的測驗之中,進一步加強學生的生字連詞、組詞的能力;將課本要求的生字做到會默寫、會組詞;將每課較難記的詞語做到會默寫,少數(shù)詞語必須按要求熟練造句;將練習上的“誦讀與積累”的成語做到能理解、會默寫、會運用。

  4、培養(yǎng)學生良好的口語交際能力,熟練運用口語解決生活實際問題。

  5、培養(yǎng)良好的朗讀、默讀習慣,學會讀通、讀懂課文,理解課文中心,掌握寫作方法;將課本(含練習上要求背誦的)中要求背誦、默寫的課文及片段逐一落實,做到熟練背誦,能按照要求進行默寫。

  6、繼續(xù)培養(yǎng)聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際,理解詞語和課文內容。要學會聯(lián)系上下文和聯(lián)系生活實際理解句子的本領;掌握句子的不同表達方法,體會句子的'感情色彩;認識夸張的修辭方法和表示選擇、條件關系的復句;會修改常見的幾種病句

  7、能閱讀程度適合的少兒讀物,了解其主要內容,能用自己的話敘述其主要內容。

  8、加強學生的習作能力的培養(yǎng),注重其審題、布局謀篇等能力的培養(yǎng);鼓勵學生不拘一格、大膽想象、幻想,寫出自己內心的想法、感受,真正做到“言為心聲”。

  三、復習措施

  1、由于本學期的時間短、任務重,所以只能用邊練習邊鞏固邊講解。同時把基礎性的字詞、課文內容的背誦記憶及積累性的內容同時進行。

  2、切實減輕學生負擔,力求讓每一位學生在復習的過程中輕松、自如,沒有壓力。力爭考得輕松,讓他們真正在寬舒、和諧、愉悅的氣氛中樂于復習、勇于復習、勤于復習。

  3、多參考教育教學資料,借“他山之石”,來提高、充實自己,并運用到復習課實際中來,學以致用。

  4、不單純看重學生的測驗成績,要注重其方法的培養(yǎng),要使其既“知其然”,又“知其所以然”,真正授學生以漁。

  5、充分利用教研室的十套試卷,講、練結合,在練習中發(fā)現(xiàn)問題并采取相應的措施。

  四、實施步驟

  復習初定為三個階段:

  1、第一階段,把市教研室十套卷的前三張練習一下,同時進行基礎復習。以課文為單位,抓住課文重點詞語和重點段落進行復習。

  2、第二階段,以字、詞、句、篇、習作為單位,以7個練習為重點,分門別類進行復習。將全書中的知識進行歸類,循序漸進,適度練習測驗,力爭學生融會貫通,熟練掌握并運用解決實際問題。同時完成四到八張試卷的練習考查。

  3、第三階段,全面檢測,查漏補缺。在前兩個階段的復習基礎上,對第十二冊教材的語文知識進行全面檢測,用相關模擬測驗題進行測驗,找出學生仍存在的問題再進行重點指導、講解,幫助學生克服困難,解決疑難問題。進行九十張兩張試卷的完成工作。

學期計劃 篇3

  新的一學期又開始了,為了更好地開展教學工作,完成教學任務特作如下計劃:

  首先,就本冊教材來說,總共五章(第十六章二次根式、第十七章勾股定理、第十八章平行四邊形、第十九章一次函數(shù)、第二十章數(shù)據(jù)的分析),第十六章二次根式是承著第六章實數(shù)而展開,不再是嶄新的內容,學生接受起來不會很難;第十七章勾股定理、第十八章平行四邊形是承著前邊的幾何內容來學習的,相對來說學生接受還不是特別難,但值得注意的'是,這是本冊當中內容最多、思維含量最多的一部分,是本冊的重心;第十九章一次函數(shù),本部分是嶄新的內容,要為以后打好基礎,做好鋪墊;第二十章數(shù)據(jù)的分析是承著數(shù)據(jù)的收集和整理而繼續(xù)學習的,相對來說內容少且簡單。相對來講,較之上冊本冊內容少了,難度也小了。

  其次,就時間來說,本學期比較短,總共十六周,時間上就更要緊緊把握好,重心放在前四章。

  最后,就我自身要做的工作來說,我要努力做好以下幾點:第一,備好課,充分做好課堂準備工作:備教材,備學生,備學情,備教學方法等,精心組織課堂教學,努力拉近與學生的距離,做學生的老師的同時爭取與學生交朋友,以此提高學生的學習興趣,進而提高學生的學習效率;其次,嚴格要求學生,對于學生的作業(yè)要認真批改,及時反饋,使用好同步學習。

學期計劃 篇4

  一、情況分析大一班共有31名幼兒,其中男孩18個,女孩13個,全班幼兒人數(shù)中,獨生子女有14個,約占全班人數(shù)的48%,其余為多子女家庭幼兒。所以幼兒在多子女、獨生子女家庭環(huán)境的影響下,在認知水平、社會性、身體方面的發(fā)展差距較大。多子女家庭幼兒在哥哥、姐姐的影響幫助下,表現(xiàn)出對小學生活的向往,并喜歡寫字、畫畫、看書,學習的興趣較濃。個別獨生子女則表現(xiàn)出對學習不太感興趣,與其他的小朋友親和力較差,偶爾會出現(xiàn)吵架、不和的現(xiàn)象。因此,在這學期的工作中,我們計劃從以下方面進行工作:

  二、培養(yǎng)方向身體發(fā)展方面

  1.組織體育集體活動,提高幼兒對各種天氣變化的適應能力,養(yǎng)成積極鍛煉的習慣。走、跑、跳的姿勢正確,步幅均勻,能有精神按節(jié)奏行進靈活、協(xié)調、快速地進行跳躍、鉆爬、攀登活動。

  2.養(yǎng)成良好的飲食習慣,懂得簡單的營養(yǎng)知識,養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的好習慣。

  認知發(fā)展方面

  1.認識常見的安全標志,遇到危險時知道一些簡單的自救方法,知道簡單的身體保護方法。了解簡單的防疫知識,知道通過衛(wèi)生、運動來增強體質。能做一些力所能及的事情,會收拾自己的書包、物品。

  2.積極主動地觀察周圍事物,愛思考、愛提問,從不同的角度分類,比較事物的細微差別與相同,形成數(shù)概念,初步形成數(shù)的“守恒”概念,發(fā)現(xiàn)圖形的變化,認識幾何圖形,理解面與體的關系。

  社會性發(fā)展方面

  1.認識并喜愛中國傳統(tǒng)文化和節(jié)目,了解中國的少數(shù)民與多元化的世界。熱愛自己生長的環(huán)境,知道自己是中國人,為中國的成功而自豪,能用恰當?shù)姆绞奖磉_自己的情緒、情感,禮貌、熱情、主動地與同伴交往,有合作意識、形成開朗、樂觀、愉快的性格,有一定堅持性、責任心和控制力。初步了解小學生活,產生入小學的愿望。

  三、主要活動

  1.參加年級活動“美麗的家”---參觀環(huán)美公司,了解開發(fā)區(qū)城市環(huán)境管理,掌握垃圾分類的方法,樹立“開發(fā)區(qū)是我家,美麗的家靠大家”的意識,注意 社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

  2.了解紙的分類與處理,掌握回收再利用的'環(huán)保知識,了解紙是怎樣制作的。

  3.為幼兒慶祝生日,舉行生日會,送上幼兒的親切祝福。讓他們感受朋友的祝福。

  4.積極參加幼兒繪畫、秋游、運動會等活動,開啟幼兒創(chuàng)造的智慧,加強幼兒集體觀念、參與意識的教育。讓每個幼兒獲得鍛煉,培養(yǎng)他們的自信心。

  四、家長工作1.對新生進行家訪,了解幼兒生活習慣及個性。結合家長幼兒的意愿,開展各種活動,社區(qū)活動,增進社區(qū)、幼兒園的聯(lián)系。讓家長及時了解幼兒園的教育主題,帶動家長與

  幼兒共同學習和探討。

  2.建立與家長聯(lián)系的多層橋梁,做好幼兒園與家長之間的溝通作用。通過家園宣傳欄、家園通訊卡,與家長做好宣傳、學習的作用,使家長了解一些與時代相符的教育思想觀念。

  3.通過家長委員會的工作,帶動家長為我們的教育活動、集體活動出謀劃策,并能主動、及時的帶動其他的家長參與活動,形成幼兒園良好的社會氛圍。

學期計劃 篇5

  新的學期馬上要開始了,放飛了一冬天,又要規(guī)規(guī)矩矩的做個小學生了。收回貪玩的'心,思考一下新學期有何打算。有了計劃有了目標才能一步一步的越走越遠。

  1.收起懶散的自己,開學就要有上學的形象。養(yǎng)成良好的作息習慣。

  2.上課認真聽講學會做筆記,尊重老師的付出,課后復習功課,預習新知識。

  3.和同學多溝通交流,學會交朋友。

  4.到家好好寫作業(yè),做力所能及的家務活,尊重父母,愛護弟弟。

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