【薦】教師節(jié)的倡議書
隨著社會一步步向前發(fā)展，需要使用倡議書的事情愈發(fā)增多，倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。相信寫倡議書是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的教師節(jié)的倡議書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)的倡議書1
親愛的家長朋友：
您好！金秋九月是感恩的時節(jié)，飲其流者懷其源，學(xué)其成者念吾師。今年是第xx個教師節(jié)，xx幼全體教師在這里鄭重發(fā)出倡議：過一個寧靜樸素、廉潔文明的教師節(jié)。
我們一如既往，謝絕一切禮品、禮卡、鮮花及宴請。請您配合幼兒園的規(guī)定，在今后的每一天，我們都必將堅守這個承諾，希望家長理解、支持，并歡迎您的'監(jiān)督。
這個教師節(jié)，我們的愿望清單是這樣的：
尊重
1、尊重。不僅僅尊重我們個體，還要尊重我們的專業(yè)性，請相信我們會用專業(yè)的態(tài)度與能力做好教育。
共擔(dān)
2、共擔(dān)。請和我們一起愛您的孩子，愛班中的每一個孩子，讓他們在充滿愛的班級和幼兒園中感受到團(tuán)隊的力量和美好。
支持
3、支持。請與我們一起并肩而行，一起加入教育的同盟軍，互相信任，相互扶持，教育的路上，讓彼此不再孤單。
溝通
4、溝通。孩子的教育需要家園的相互理解和溝通，讓我們彼此信任，勤以溝通，以真心換真情，讓孩子在充滿和諧的環(huán)境中成長。
教師節(jié)的禮，不是在于禮物，而是在于尊師重道的教育。對于老師，從古至今所推崇的不是物質(zhì)上的禮，而是禮遇、禮待�；蛟S我們幼兒園的寶貝們?nèi)韵霝槔蠋焸儷I(xiàn)上節(jié)日的祝福，那不妨給老師送上：
一段溫暖的話語
一句真心的問候
一幅真摯的小畫
教師節(jié)的倡議書2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心;雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節(jié)到了，我們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢？其實同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的.禮物，在第27個教師節(jié)來臨之際，大隊部建議各中隊開展“感恩教師節(jié)，祝福教師節(jié)”活動，按以下幾種方式祝賀：
1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
2、由各中隊統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師。
3、組織隊員幫助老師打掃辦公室。
4、早上見到老師時送上一聲親切的問候，說一句誠摯的祝福語。
5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;
6、以全班同學(xué)的名義，在講臺上為老師放上一杯水;
7、以全班同學(xué)的名議，在學(xué)校廣播站為老師點一首歌。
8.召開主題班隊會，慶祝老師的節(jié)日。
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20xx年xx月xx日
教師節(jié)的倡議書3
金秋送爽，桃李芬芳。
在這如詩如畫的季節(jié)，伴隨著新學(xué)期的'開啟，我們即將迎來第38個教師節(jié)。
愛生堡幼兒園
鄭重向全體家長發(fā)出倡議：
過一個健康、廉潔、綠色的教師節(jié)！
我們將謝絕一切物資饋贈，一聲問候、一個擁抱，一句感謝，足以讓我們感動及欣慰，家長理解和配合是老師強大的工作動力，孩子們的點滴進(jìn)步和家長滿意的笑容
就是給我們老師最好的禮物！
教師節(jié)的倡議書4
各位親愛的家長朋友們：
秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時節(jié)，我們即將迎來第34個教師節(jié)。新的學(xué)期開始了，期待又充滿希望，讓我們共同去分享孩子們一個又一個成長的幸福。在教師節(jié)來臨之際，佳藝幼兒園全體教師向每一位家長鄭重發(fā)出倡議，過一個"健康、綠色"的教師節(jié)!
1、我們倡議家長文明尊師、敬師，我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈!孩子們的笑臉是盛開在老師心田最美麗、最芬芳的鮮花，孩子們的一聲聲問候是滋潤老師最甜的甘泉。看到孩子們的快樂，我們老師心里充滿無與倫比的幸福感。期待您對老師們的工作、幼兒園的管理一如既往地支持和配合，這就是我們收到的最好的'禮物!
2、您可以和孩子一起把祝愿送到我們的"祝福墻"上哦!請您和孩子一起DIY一張?zhí)貏e的賀卡為我們老師送上最真誠的祝福，謝謝!
孩子們的世界一定因我們更精彩!
佳藝御湖藝術(shù)幼兒園宣
教師節(jié)的倡議書5
秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時節(jié)，我們即將迎來第31個教師節(jié)。值此佳節(jié)來臨之際，大港中心幼兒園全體教職工對您一直以來的大力支持表示衷心的感謝!新的學(xué)年開始了，是值得期待的一學(xué)年，又是充滿希望的一學(xué)年，讓我們共同去分享孩子們一個又一個成長的幸福!
在教師節(jié)即將來臨之際，我們感到最珍貴的莫過于您發(fā)自內(nèi)心的信任和支持，真誠地感謝您對大港中心幼兒園工作的一貫配合!我園全體教師共同認(rèn)為：做孩子的榜樣，以真愛呵護(hù)、教導(dǎo)他們是我們的責(zé)任!你們的`一聲問候、一句感謝足以讓我們感動及欣慰，您的理解和配合更是老師們強大的工作動力。
在此，我們幼兒園全體教職員工在節(jié)日來臨之際向全體幼兒、家長及社會鄭重承諾：堅持教育公平，關(guān)注全體幼兒，節(jié)日拒收任何禮物，幼兒園將此舉措納入教師職業(yè)道德評價，作為“廉潔從教”的重要依據(jù)。希望家長們理解與支持我們的廉潔從教規(guī)定，不要向我們的老師請客送禮，以健康文明、積極向上的方式，共同營過一個清正廉潔、尊師重教的良好氛圍。
親愛的家長們，竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)。為了讓孩子們健康成長，讓我們攜起手來，自覺響應(yīng)倡議，悉心維護(hù)人類靈魂工程師的美好形象，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍幼兒園的每一個角落，讓我們一起過一個清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧!
倡議人：
時間：20xx年xx月xx日
教師節(jié)的倡議書6
親愛的同學(xué)們：
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，在這如詩似畫的季節(jié)，迎來我們每個人 都感恩的日子――第二十七個教師節(jié)。
老師，永遠(yuǎn)是最值得我們尊敬和感恩的人：他們默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，為國 家培養(yǎng)棟梁之才；他們教書育人，甘做人梯，為我們搭建青春的舞臺，讓我們激 情飛揚。我們成功時，是老師為我們微笑鼓掌；我們受挫時，是老師為我們撫慰 心靈的創(chuàng)傷…… “誰言寸草心，報得三春暉�！痹诘诙邆�教師節(jié)來臨之際，讓我們?yōu)槔?師準(zhǔn)備一份別樣的節(jié)日禮物，表達(dá)節(jié)日祝福。以“我問老師一聲好”、“我向老 師鞠個躬”、“我為老師唱首歌”、“我給老師寫封信（電子郵件）”等簡潔生 動的形式，向教師表達(dá)感恩之心和節(jié)日祝福，避免購買賀卡、鮮花造成的浪費， 過一個綠色的教師節(jié)。
1、給曾經(jīng)的`和現(xiàn)在的老師送上一份祝福，一句問候、一條短信、一封親筆 信或一首歌，會讓我們的老師倍感欣慰；
2、給老師一個優(yōu)秀的表現(xiàn)，不遲到、不早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié) 課，以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動；
3、在上課前給老師倒一杯水，在黑板上寫一句祝福的話，全班同學(xué)對老師 說一句最真心的謝謝；
4、為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事； ……
同學(xué)們，讓我們行動起來吧，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，熱愛老 師，關(guān)心老師，尊重老師，用實際行動獻(xiàn)上對老師的真誠祝福和衷心感謝！
在此，祝福全天下的老師：節(jié)日快樂！
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20xx年xx月xx日
教師節(jié)的倡議書7
親愛的同學(xué)們：
倡議書由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。它作為日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體，在現(xiàn)實社會中有著較廣泛的使用。
教師，他們用辛勤的汗水默默地堅守著三尺講臺，縱然外界繁花似錦，也不曾誘惑他們純潔的心靈。時光飛逝，我們從孩提走向成年，還記得上小學(xué)時許下的愿望嗎?當(dāng)一名科學(xué)家、藝術(shù)家、教師……但教師應(yīng)該是我們選擇最多的。一路走來，如今我們規(guī)劃了不同的職業(yè)生涯，對教師這個職業(yè)向往也許成為永遠(yuǎn)不能釋懷的心結(jié)。但是，我們知道不論我們走到哪里，老師的諄諄教誨、默默期盼永遠(yuǎn)和我們?nèi)缬半S形。因為這是陽光下最神圣的職業(yè)，詮釋的是人性的高潔，寄托的是生命的.渴望。
“落其實者思其樹，飲其流者懷其源”。在這個特殊的節(jié)日——教師節(jié)，請記得向陪伴我們走到現(xiàn)在及還正在陪伴我們的每一位老師，用最真摯的感情，最簡單的方式——一個短信、一個電話、一聲問候、一句祝福、一杯熱茶表達(dá)你最真誠地問候，告訴他們，你的收獲、你的成功、你的心聲……
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20xx年xx月xx日
教師節(jié)的倡議書8
親愛的同學(xué)們：
有一種藝術(shù)，她是靈魂的雕塑；有一種付出，她是緘默無聲。這種藝術(shù)，她將辛勞灑在三尺講臺，卻滋潤了萬千學(xué)子心。這種付出，她有時間作證，怎能不讓我們動容？
飲其流者懷其源，學(xué)其成時念吾師。老師，您用雙手演繹著絕美的舞蹈，那道弧線，縱然時光飛逝，卻常留心間。您用友愛勾勒著人性的高潔，直到那生命的寄托從春華孕育為秋實。有人說，您的生命像一個長長的句子：艱辛是導(dǎo)語，無私是謂語，奉獻(xiàn)是賓語，耐心是補語。也有人說，您的生命像一個根號，那似乎永遠(yuǎn)批不完的作業(yè)為您的青春開無數(shù)次平方。
《東方少年》雜志上曾經(jīng)刊登了一篇文章，說的是一個孩子在教師節(jié)來臨之際，費勁心思想送給老師一份禮物，可送什么呢？他想送一張自己做的賀卡，可是擔(dān)心自己拙劣的手所做出來的`賀卡老師不會喜歡；送一束鮮花，又擔(dān)心花兒凋謝后老師會忘了自己的心意；送一支精致的鋼筆呢？他又擔(dān)心要是別的同學(xué)也送的話，老師會分不清哪一支代表了自己？想來想去，實在沒注意，于是他就去問老師：“老師，教師節(jié)你希望收到什么禮物？”，老師笑了說：“最好的禮物是在將來，請你現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備，10年，20年后再送給我�！被蛟S老師并不需要那如雪花般的禮物，或許將來有一天，我們在事業(yè)上所取得的成就才是一份最好的禮物。
值此第二十五個教師節(jié)來臨之際，學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出倡議，以一種“環(huán)�！钡姆绞絹韴蟠鹄蠋焸兊亩髑�，以實際行動來慶祝老師的節(jié)日。
做到五個一：
第一，自制一張賀卡，送上自己的知心話；
第二，為老師倒一杯茶水，送上祝愿健康的一個行動；
第三，深深鞠躬問一聲“老師您辛苦了！”，送上自己的感恩之情；
第四，完成一份最棒的作業(yè)，積極參與每一次課堂討論，送上一個最好的自己；
第五，請全體同學(xué)響亮地向身邊的每位老師說一聲：“老師，節(jié)日快樂！
古人云：“一日為師，終身為父”，對老師的愛我們不應(yīng)只限于教師節(jié)，讓我們從現(xiàn)在開始，從遵守紀(jì)律開始，從端正學(xué)習(xí)態(tài)度開始……讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細(xì)水長流的感激之情！
教師節(jié)的倡議書9
親愛的教師、家長、同學(xué)們：
白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬里給予人們；樹葉奉獻(xiàn)給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心，它便把一片片樹蔭撒向大地。
九月金秋，教師是這個季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情愫。在教師節(jié)來臨之際，讓我們共同祝福望一小的全體老師教師節(jié)快樂！
同學(xué)們，當(dāng)我們什么事都不懂時，我們步入了幼兒園，小學(xué)，來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤�。在這里，老師教我們做人，給我們知識。在老師的培育下，我們學(xué)會了我們原來不懂的東西，明白了學(xué)習(xí)的目的，掌握了學(xué)習(xí)的`方法，知道了人活著的真正意義，樹立了遠(yuǎn)大的志向。
同學(xué)們，面對老師教導(dǎo)之恩，在這特殊的節(jié)日里，我們是不是應(yīng)該表達(dá)我們的感激之情呢？不只是今天，在平時的學(xué)生生活中，一句問候、一份心意、一次進(jìn)步都是給老師最好的禮物。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，用我們的行動來感謝老師的辛勤付出。并真誠的說一句：“老師，您辛苦�！弊Ｄ鷤兘處煿�(jié)快樂！
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20xx年xx月xx日
教師節(jié)的倡議書10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
金秋九月是豐收的時節(jié)，伴著收獲的氣息如期而至，新學(xué)期的開始，校內(nèi)里又充滿了歡聲笑語。我們歌唱九月紀(jì)念恩師郭晶——他們將辛勤灑在三尺臺前，他們用汗水滋潤桃李。
飲其流者懷其源，學(xué)其成時念吾師。尊師重教中華文化是中華民族延續(xù)了幾千年的傳統(tǒng)美德，讓我們懷著真情之心，在教師節(jié)來臨之際，用送來實際行動給老師們送上一份祝福，在此院學(xué)生會向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、給老師們斯圖杰一條短信、打一個電話。
2、親手制作一張賀卡或小禮物，送上一份暖意融融的祝福。
3、對老師們說一聲教師節(jié)快樂，齊聲送上對老師的'祝福，課前報告結(jié)束后給老師敬禮。
4、在課堂上保持激情和熱情，認(rèn)真聽完整堂課，交流積極回應(yīng)老師提出的問題并且進(jìn)行互動。
5、給老師買一包潤喉糖，上課的時候保持安靜，讓老師能放低聲音輕松隨心所欲的上課。
6、課間休息時，幫訓(xùn)導(dǎo)主任擦一擦黑板，為老師倒一杯茶。
7、制作一個ppt，整理回憶和老師在一起學(xué)習(xí)生活的點滴。
8、在校園中遇到老師，停下腳步向老師問好敬禮。
極其美好的關(guān)愛不是最美好海誓山盟，而是每一個細(xì)節(jié)會帶來的可能引發(fā)感動。讓我們在點滴中回饋老師，傳遞一份感恩、一份關(guān)懷，為我們的老師送上最真摯的祝福以及格外最衷心的感謝。
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xx年xx月xx日
教師節(jié)的倡議書11
親愛的家長朋友：
在秋高氣爽的日子，朝氣蓬勃的孩子們開開心心地走進(jìn)幼兒園，作為教育者我們十分欣喜孩子們的成長!時間如流水，轉(zhuǎn)眼，第34個教師節(jié)即將到來。在教師節(jié)即將來臨之際，真誠的感謝您對瑞恩幼兒園工作的配合與支持!
瑞恩幼兒園在節(jié)日來臨之際向全體幼兒、家長及社會鄭重承諾：堅持教育公平，關(guān)注全體幼兒，節(jié)日拒收任何禮物(包括金錢一紅包一話費一飾品一禮品一禮券等)。幼兒園將此舉措納入教師職業(yè)道德評價，作為”廉潔“的清風(fēng)吹遍幼兒園的每一個角落，讓我們一起過一個清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧!請用一句問候，一個微笑，一份力量，一個擁抱表達(dá)對老師的感謝!您的支持是我們最好的'禮物!讓幼教贊美生命!
親愛的家長朋友們：
⊙請在老師工作出現(xiàn)小失誤時，多給予理解和包容
⊙請在老師需要幫助時，第一時間伸出援手
⊙請在老師疲憊時給予一句鼓勵，一個溫暖的擁抱
⊙請在大環(huán)境充滿惡意的情況下，給予老師更多的信任
教師節(jié)的倡議書12
親愛的同學(xué)們：
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個人來說，從頑皮孩童到青澀少年生命歷程中，老師╠╠永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。
是誰把我們從幼稚的孩童帶進(jìn)知識的殿堂；是誰在我們成功的時候，站在身旁為我們鼓掌；是誰在我們遇到挫折的時候，幫我們撫慰心靈的創(chuàng)傷；是誰在我們犯錯誤的時候，引導(dǎo)我們向正確的方向駛航……
誰言寸草心，報得三春暉。值此教師節(jié)來臨之際，少先大隊部向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、給老師捎去一份問候，一份祝福，可以是一封親筆信、一張賀卡、一首詩歌、一幅畫或者為他們送上一首歌。
二、在教師節(jié)里，見到老師時送上一聲親切的問候。
三、在上課前給老師倒一杯水；在黑板上寫祝福的話語；全班同學(xué)對老師說一句最真心的感謝！
四、為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的.事。
五、不遲到、早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，爭取以優(yōu)異成績來報答老師，并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣，讓老師少為我們操勞。
同學(xué)們，讓我們行動起來吧，從身邊小事做起，，用我們的點滴行動獻(xiàn)上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝！愿我們的誠心能撫平老師臉上的皺紋；我們的祝福能擦去老師雙鬢的微霜；我們的成績能讓老師喜笑顏開，永遠(yuǎn)年輕！讓我們用實際行動來回報恩師！祝愿我們潭頭小學(xué)的全體老師身體健康，青春永駐。
xx小學(xué)大隊部
20xx年9月5日
教師節(jié)的倡議書13
親愛的同學(xué)們：九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，在這如詩似畫的季節(jié)，即將迎來我們每個人都感恩的日子——第三十個教師節(jié)。 “筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花”，對我們每一個人來說，從頑皮孩提到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師——始終都是最值得我們尊重和感恩的人。他們默默的.耕耘，無私的奉獻(xiàn)，在三尺講臺之上揮灑青春與汗水，為國家培養(yǎng)人才與棟梁。他們潛心于教書育人，甘作人梯，嘔心瀝血。還記得嗎：是誰把我們帶進(jìn)知識的殿堂，為我們指明奮斗的方向;是誰為我們搭建青春的舞臺，讓我們激情飛揚;是誰在我們成功時微笑鼓掌，當(dāng)我們受挫時幫我們撫慰心靈的創(chuàng)傷……同學(xué)們，贊美之辭無需多言，感恩的心卻需釋懷，在這個連風(fēng)兒也唱著感念師恩的九月里，我們該如何來表達(dá)對老師的熱愛與崇敬呢?“誰言寸草心，報得三春暉”，讓我們?yōu)槔蠋焸湟环輨e樣的節(jié)日禮物。在我們即將迎來第三十個教師節(jié)之際，學(xué)校團(tuán)委特向?qū)W校全體同學(xué)提出如下倡議：1、給曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師送上一份祝福。可以是一句問候、一條短信、一封親筆信、一張賀卡或一首歌。 2、見到老師時送上一聲親切的問候。 3、教師節(jié)當(dāng)天，上課時的問候語統(tǒng)一改為“老師，節(jié)日快樂”。 4、不遲到、不早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動;并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣。 5、在上課前給老師倒一杯水，在黑板上寫一句祝福的話，在講臺上放一支鮮花，全班同學(xué)對老師說一句最真心的謝謝。 6、出好一期“感謝師恩”為主題的黑板報。 7、開展一次為老師服務(wù)的義務(wù)勞動，為打掃老師辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。 8、召開一次以“感謝師恩，發(fā)憤求知”為主題的班團(tuán)會活動。同時，學(xué)校發(fā)起開展教師節(jié)“最想對老師說的話”活動，活動安排具體如下：1、時間和參加者：9月4日-9月10日，現(xiàn)高一、高二級全體學(xué)生; 2、參加形式和要求：全校以班為單位，組織本班學(xué)生用標(biāo)準(zhǔn)信紙書寫“最想對老師說的話” (100字以內(nèi))，并注明班級及姓名，由各班班委會及班主任擇優(yōu)評選出3
教師節(jié)的倡議書14
隨著新學(xué)期的開啟，第xx個教師節(jié)即將來臨。業(yè)以師立，師以德馨，xx實小全體教師鄭重發(fā)出倡議：讓我們攜手過一個廉潔、文明、綠色的雙節(jié)！
01
致家長
尊敬的家長：
家長對學(xué)校工作的理解和支持，我們表示衷心的感謝！我們會用愛心包容每一位孩子，用耐心等待每一位孩子，用責(zé)任心關(guān)愛每一位孩子，用慧心去發(fā)現(xiàn)每一位孩子。
希望你們重言傳身教，育良好家風(fēng)，為孩子樹立“清正廉潔”的好榜樣。做到不向老師贈送禮物、禮金、宴請，以精神上的尊重而非物質(zhì)上的饋贈營造“尊師重教”的好風(fēng)尚。
希望你們繼續(xù)理解、支持和監(jiān)督學(xué)校工作，通過家校攜手共同努力，維護(hù)健康的師生關(guān)系，營造全社會尊師重教的清廉之風(fēng)。
02
致孩子
親愛的同學(xué)：
如果你們想為老師們獻(xiàn)上節(jié)日的祝福，那不妨給老師送上：
一個燦爛的笑容：你純真的笑容，會讓老師們一天活力滿滿。
一個溫情的擁抱：你溫暖的擁抱，對老師來說已經(jīng)足夠。
一句暖心的祝福：簡單的一句“老師，節(jié)日快樂”，就是對老師們的最好祝福。
03
致老師
尊敬的老師：
在教師節(jié)來臨之際，我們要始終銘記：
一種欣慰，教師節(jié)是對教師這一職業(yè)的承認(rèn)和尊重。
一種榜樣，德高為師，身正為范，要相信榜樣的力量，努力做孩子們的好榜樣！
一種使命，孩子的人生、家庭的希望和民族的未來，都系教育于一身。每天我接過來的'，不只是孩子，而是一雙雙期待的眼睛，一顆顆期盼的心。教書育人，我們責(zé)無旁貸！
一種責(zé)任，教師的一言一行、一舉一動，都影響著孩子的成長。沒有指責(zé)，沒有體罰，沒有歧視，沒有一切不利于孩子成長的舉動，讓校園生活成為孩子們心中的樂園。
賡續(xù)百年初心，擔(dān)當(dāng)育人使命。我們愿做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽光，以不變的初心，不倦的細(xì)心，不變的愛心對待每一位孩子。
竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)。為了讓孩子健康成長，讓我們攜起手來，自覺響應(yīng)倡議，悉心維護(hù)人類靈魂工程師的美好形象，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍xx實小的每一個角落，讓我們一起過一個廉潔、文明、綠色的雙節(jié)吧！
教師節(jié)的倡議書15
親愛的老師、家長朋友、同學(xué)們：
時為九月，序數(shù)三秋，值此第xx個教師節(jié)及中秋佳節(jié)來臨之際，鄠邑區(qū)人民路小學(xué)、特殊教育學(xué)校向辛勤工作、默默奉獻(xiàn)的教師們，向長期支持關(guān)心學(xué)校發(fā)展的家長及社會各界朋友們致以節(jié)日的問候！同時，為營造尊師重教的良好氛圍，在雙節(jié)來臨之際，特向我校全體教師、家長朋友們以及同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、在教師節(jié)、中秋節(jié)來臨之際，歡迎孩子用自己的話語、自己的歌聲、自己繪制的賀卡，自己寫的信，來表達(dá)對老師的真心祝福。
2、在教師節(jié)、中秋節(jié)來臨之際，家長可以用一條短信、一個電話、一封電子郵件、一聲祝福來表達(dá)對老師的'感謝。
家長對老師的尊敬與理解，對學(xué)校的支持與配合，以及孩子健康、快樂地成長，就是給予老師最好的禮物。
3、在教師節(jié)、中秋節(jié)來臨之際，全體老師要加強對教師職業(yè)道德和職業(yè)責(zé)任的反思，在接受祝福的同時，明確自己的使命，以更加飽滿的熱情來愛學(xué)生，投身教育事業(yè)。
愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、關(guān)愛學(xué)生、誨人不倦，乃教師天職。百年大計，教育為本，教師是人類靈魂的工程師，是新一代人才成長的引路人。由此，我們更加有理由呼吁教師們從我做起，從現(xiàn)在做起，拒絕收受來自家長和學(xué)生的任何禮品，維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)和職業(yè)尊嚴(yán)，做好清正廉潔的榜樣示范，真正讓人民滿意。
此致
敬禮！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
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