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教師節(jié)給老師的一封信

時(shí)間:2024-01-04 07:00:53 教師節(jié) 我要投稿

教師節(jié)給老師的一封信[通用]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)書(shū)信吧,書(shū)信是人們用于表情達(dá)意的一種交際工具。你知道書(shū)信要怎么寫(xiě)才正確嗎?以下是小編為大家整理的教師節(jié)給老師的一封信,歡迎大家分享。

教師節(jié)給老師的一封信[通用]

教師節(jié)給老師的一封信1

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:

  大家好!

  金色九月,秋高氣爽。沐浴著九月的陽(yáng)光,在這充滿著豐收喜悅的時(shí)節(jié),9月10日,我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)將如期而至。

  尊師重道是中華民族的傳統(tǒng)美德。每逢教師節(jié),老師們都會(huì)收到孩子和家長(zhǎng)們最誠(chéng)摯的祝福。在感激和感動(dòng)之余,我們認(rèn)為保持教育的純潔性,保持教育的底線和良知是每一位老師、每一位家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任。在第xx個(gè)“教師節(jié)”來(lái)臨之際,我們倡導(dǎo)過(guò)一個(gè)“綠色教師節(jié)”——真誠(chéng)地謝絕一切宴請(qǐng)、禮物(包括禮品、禮金、禮卡等),謝絕一切形式的“有價(jià)心意”!

  您需要做的是跟老師多溝通、多交流孩子的'表現(xiàn),以便因材施教;您需要做的是配合學(xué)校,教育孩子誠(chéng)實(shí)做人,踏實(shí)做事,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;您需要做的是走進(jìn)孩子的心靈,傾聽(tīng)心聲,成為他們的好朋友。您給學(xué)校、老師的一個(gè)“金點(diǎn)子”、一個(gè)“好建議”,您和孩子的一句祝福話語(yǔ),您的尊重與信任、理解與支持,這些才是您和孩子獻(xiàn)給老師和學(xué)校最好的禮物!

  當(dāng)然,為了讓老師們?cè)诮處煿?jié)這一天更有儀式感、幸福感,您也可以這樣做:

  告訴孩子教師節(jié)的意義,在孩子面前多贊美老師,送一句真誠(chéng)的祝福、行一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,讓孩子明白老師的辛苦。

  讓孩子帶著甜甜的笑容來(lái)上學(xué),做一位文明守紀(jì)的好孩子。

  讓孩子交一份整潔干凈的作業(yè),在做好自己事情的同時(shí),還可以幫助老師做一些力所能及的小事,讓老師感覺(jué)到被照顧、被疼愛(ài)。

  學(xué)高為師,身正為范。我校教師將一直致力于高尚師德和人格魅力的塑造。請(qǐng)您相信我們會(huì)平等地關(guān)注每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng),會(huì)以專(zhuān)業(yè)的學(xué)科素養(yǎng)為孩子奠定幸福的人生底色!

  親愛(ài)的家長(zhǎng),感謝您為孩子成長(zhǎng)所做出的不懈努力,感謝您對(duì)學(xué)校工作的理解、支持與配合!請(qǐng)讓我們一起用愛(ài)心去呵護(hù)純真,用智慧去孕育成長(zhǎng),用真誠(chéng)去開(kāi)啟心靈,用希冀去放飛理想,共同托起明天的太陽(yáng)!祝工作順利、幸福安康!

此致

敬禮!

  xxx小學(xué)

  20xx年xx月xx日

教師節(jié)給老師的一封信2

敬愛(ài)的黃老師:

  您好!

  雖然開(kāi)學(xué)還沒(méi)幾天您當(dāng)我們的語(yǔ)文老師也沒(méi)幾天但我心里有很多話想跟您說(shuō)。

  記得開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天您說(shuō)過(guò)每節(jié)課前都要請(qǐng)一人上臺(tái)講一個(gè)成語(yǔ)故事然后叫我做準(zhǔn)備。

  晚上我回家沒(méi)準(zhǔn)備結(jié)果第二天很糟糕。回家的時(shí)候遇到了您我很怕被批評(píng)。沒(méi)想到您和藹可親地對(duì)我說(shuō):"下次要在家里背熟了才行。不過(guò)這是第一次可以原諒。下次要記住不能再犯這樣的錯(cuò)誤了。"于是我暗暗下決心下次再也不犯這樣的錯(cuò)誤了。

  還有一次我的'詞語(yǔ)抄寫(xiě)本寫(xiě)得不好;丶业穆飞嫌钟龅搅四。您親切地摸著我的頭說(shuō):"看一個(gè)人做事認(rèn)不認(rèn)真就讓他抄詞。假如他抄了一大堆錯(cuò)字就證明他做事不認(rèn)真。"我記住了。第二天我的詞語(yǔ)本拿了個(gè)a+。

  這幾句話我一直記在心里您的教誨使我一生受用。謝謝您老師!

  今天是教師節(jié)祝您節(jié)日快樂(lè)工作順利!

  您的學(xué)生:張聞悅

20xx年xx月xx日

教師節(jié)給老師的一封信3

親愛(ài)的丁老師:

  您好!

  今天是9月10日教師節(jié),祝您節(jié)日快樂(lè)!

  樹(shù)木的成長(zhǎng),離不開(kāi)陽(yáng)光雨露,只有他們無(wú)私的奉獻(xiàn),才會(huì)有生機(jī)勃勃;花朵的生活,離不開(kāi)大地,有了大地提供的營(yíng)養(yǎng),才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人;而我們的生活,離不開(kāi)老師。有了您的熱情幫助,有了您的耐心指導(dǎo),才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)。

  在我們認(rèn)識(shí)的`這一個(gè)學(xué)期里面,我能深深的感受到您非常愛(ài)我們,我初來(lái)乍到,升成四年級(jí)的時(shí)候,我還不認(rèn)識(shí)您,我正在努力的熟悉身邊的人,您也在慢慢的接受我們。

  您的身高并不是很高,我一踮腳就可以和你平視了,仔細(xì)一看您的頭上也有幾根頭發(fā),但是看到您在講臺(tái)上賣(mài)力講課的樣子。讓我的小宇宙無(wú)限爆發(fā),您不但要教我們的語(yǔ)文,還要負(fù)責(zé)整個(gè)班級(jí)的工作,您從早到晚不停忙碌,有些男生很淘氣,但是您還是耐心的引導(dǎo)他們。

  同學(xué)們一旦遇到了不會(huì)的問(wèn)題,您也會(huì)認(rèn)真的給他們講解。提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)還有我們的口語(yǔ)才能,這樣我們的語(yǔ)文成績(jī)才會(huì)提高。

  有您這么認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,我們就好比一顆小小的種子,您就像那辛勤的園丁,一點(diǎn)一點(diǎn)培養(yǎng)我們。

  在四年級(jí)里我的成績(jī)有所提高,我們都在您的教導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步給我們四年級(jí)小學(xué)時(shí)光里面畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  丁華軍老師,雖然我現(xiàn)在不是您的學(xué)生了,但我也不會(huì)忘記您對(duì)我的教導(dǎo),還有您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在,您對(duì)工作的態(tài)度也是很認(rèn)真。

  祝您身體健康,工作順利

  xxx

  20xx年xx月xx日

教師節(jié)給老師的一封信4

  敬愛(ài)的班主任老師:

  您好,我想對(duì)您說(shuō),我是一個(gè)性格活潑,開(kāi)朗,有時(shí)又比較內(nèi)向的小男孩。

  在原來(lái)的學(xué)校里我的成績(jī)?cè)诎嗌弦菜悴诲e(cuò)的,可是如今到了物種的初一⑸班里,我的成績(jī)卻跑到了中差里,讓我真的是感到了“天外有天,人外有人!

  在原來(lái)的學(xué)校里我是一名小號(hào)手,從四年級(jí)一直吹到六年級(jí)畢業(yè)。

  在我的小學(xué)階段,我沒(méi)有獲得過(guò)一項(xiàng)個(gè)人獎(jiǎng)。只得過(guò)集體榮譽(yù)獎(jiǎng),但我還是不能灰心,我一定要在中學(xué)里獲得一項(xiàng)個(gè)人獎(jiǎng)。

  來(lái)到物種后,同學(xué)們和老師就都在炎熱的天氣下練習(xí)著廣播體操,我們努力的練著,老師努力的教著。同學(xué)們?cè)谘谉岬奶鞖庀伦鲋粋(gè)又一個(gè)的體操動(dòng)作,老師站在我們的前面不停的擦著臉上流下來(lái)的“珍珠”,老師用手遮著陽(yáng)光看者我們的練習(xí)。

  老師,我想向您提出一點(diǎn)小小的意見(jiàn),您看行不行,我們班一共有52個(gè)人,教室又有點(diǎn)小,沒(méi)一個(gè)人又做的非常擠,走廊的位子也小,有時(shí)我從別人那過(guò)的時(shí)候,不是掛到別人桌子,就是掛到別人凳子,我想這樣應(yīng)該可以寬闊一些吧:把桌子并到一起,兩排一并,中間三排一并這樣我覺(jué)的'位子就大了,老師,如果您覺(jué)得好就使用,不好那就算了,沒(méi)關(guān)系的。

  老師,您的知名度也算比較大的,有一次,我遇到了我原來(lái)的同學(xué),他問(wèn)我現(xiàn)在的老師是誰(shuí),我只說(shuō)了一個(gè)姓,他就立刻猜出來(lái)了:“任楓?”我當(dāng)時(shí)非常驚訝他能猜出來(lái),我說(shuō):“對(duì)!彼终f(shuō):“她可是個(gè)好老師呢,她帶的學(xué)生幾乎都成了好學(xué)生!蔽艺f(shuō):“是嗎?”我真是難以置信啊!他接著說(shuō):“是啊,她教學(xué)十九年了,也算的上是一位老教師了。”聽(tīng)了他的這么臆說(shuō),我覺(jué)得我們這個(gè)班一定會(huì)成為一個(gè)好班的,我拿獎(jiǎng)的愿望應(yīng)該也能夠?qū)崿F(xiàn)了,我真是高興極了!居然會(huì)有這么好的老師教我們,我們這個(gè)班的福氣真是大了!一共十三個(gè)班。好老師教我們班,真是不容易啊。

  祝您工作順利!

教師節(jié)給老師的一封信5

尊敬的xx老師:

  您好!

  我是xx班的xx,教師節(jié)到來(lái)之際,我想來(lái)想去都不知如何表達(dá)對(duì)您的祝福才合適,最后決定以給您寫(xiě)信的方式來(lái)對(duì)您說(shuō)說(shuō)我的心里話,也以這種方式讓您能夠感受到我對(duì)您的感激與祝福,可能文字并沒(méi)有多么華麗,但是這都是我最真摯的感情。

  首先我想說(shuō)的是,能夠成為您的學(xué)生,我感到無(wú)比的幸運(yùn),因?yàn)槟拇嬖,我每一天都很期待上學(xué),覺(jué)得這是一件非常開(kāi)心的事情。成為您的學(xué)生已經(jīng)xx年了,想對(duì)您說(shuō)的話也很多,但一時(shí)之間卻不知從何說(shuō)起,因?yàn)樵谀纳砩嫌刑嗝篮玫钠焚|(zhì),每次看到您,您的身上就像發(fā)著光一樣,我和同學(xué)們也都非常喜歡您。還記得第一次見(jiàn)您的時(shí)候,我就覺(jué)得您特別親切,與您溝通的時(shí)候也非常的輕松,并且在與您的談話中,往往還能收獲很多,您的知識(shí)是那樣的淵博!感謝您我的老師,是您讓我收獲知識(shí),感受世間的美好!

  還記得有一次我在英語(yǔ)比賽上失利了,那個(gè)時(shí)候的我感覺(jué)特別委屈,而且感覺(jué)輸了而比賽是一件非常丟人的事情,因此越想就越流淚,您在了解了我的情況后,主動(dòng)來(lái)找我談話,起初我還是不太好意思面對(duì)您,因?yàn)橛X(jué)得這次失敗也讓您很失望,當(dāng)時(shí)令我沒(méi)有想到的是,您沒(méi)有責(zé)怪我,取而代之的是耐心的開(kāi)導(dǎo)與安慰,一開(kāi)始的我還有些驚訝,但是再與您交流的過(guò)程中,我逐漸放下了心中的包袱,不再去糾結(jié)短暫的得失,保持著一個(gè)小學(xué)生最佳的狀態(tài),就是因?yàn)槟拈_(kāi)導(dǎo),才能夠讓我在之后的生活中學(xué)會(huì)放下。感謝您我的老師,是您讓我的人格逐漸完善,體會(huì)成長(zhǎng)的快樂(lè)!

  但是此時(shí)此刻的我,在祝福您的同時(shí),也不免得傷感了起來(lái),因?yàn)榻衲晔俏易鰹槟膶W(xué)生給您過(guò)得最后一個(gè)教師節(jié)了,明年的這個(gè)時(shí)候,我就是一名中學(xué)生了,也不知到時(shí)候會(huì)在何處,與您相識(shí)的`緣分是這樣的短暫,短暫到我都沒(méi)來(lái)得及和您再說(shuō)說(shuō)話,那么,在最后的這段時(shí)光里,我一定會(huì)好好聽(tīng)您的話,完成您安排的任務(wù)。但是不管將來(lái)在什么地方,我都會(huì)始終記著您的好,因?yàn)槟拇嬖,才讓我逐漸變?yōu)楦玫淖约海敲丛诮處煿?jié)即將到來(lái)的時(shí)候,我也想對(duì)您說(shuō)一聲:您辛苦了,希望您在日常的生活中能夠好好照顧自己,不要過(guò)于勞累。還要跟您說(shuō)一個(gè)秘密,因?yàn)槟趯?lái)我也想要成為一名老師呢。

  最后,再次祝愿我親愛(ài)的xx老師,教師節(jié)快樂(lè)!

您的學(xué)生:xx

  20xx年xx月xx日

教師節(jié)給老師的一封信6

親愛(ài)的老師:

  您好!祝您教師節(jié)快樂(lè)!

  您的眼角邊早已布滿皺紋,雖然皺紋爬上了眼梢,但是每一條皺紋里都蘊(yùn)含著您對(duì)我們充滿的希望。

  是老師您,讓我每一天都有進(jìn)步;

  是老師您,讓我不斷成長(zhǎng);

  是老師您,讓我無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)樵趯W(xué)校生活的方方面面,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,您都是那么嚴(yán)格的要求我們。

  您上的每一節(jié)課,就是我成長(zhǎng)的每一步。您用知識(shí)的甘露,澆醒了我心中的理想。您說(shuō)的每一句話,都是使我醍醐灌頂?shù)慕鹩窳佳。敬?ài)的老師,您在我心目中是那么的偉大,知識(shí)是那么的淵博。

  老師,只要您每天上課,教室就充滿了歡聲笑語(yǔ)。您是一位幽默的`老師,經(jīng)常和學(xué)生開(kāi)玩笑,在笑聲中教會(huì)了我們知識(shí)和做人的道理。

  老師,您的嚴(yán)慈相濟(jì)和您的良苦用心時(shí)刻掛在我們的心上。即使是天涯海角,我們也不會(huì)忘記您對(duì)我們深深的愛(ài)。

  祝老師身心健康,工作順利,教師節(jié)快樂(lè)!

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

教師節(jié)給老師的一封信7

教師節(jié)給老師的一封信

  親愛(ài)的老師們:你們好!

  剛過(guò)了一個(gè)炎熱的暑假,新的學(xué)年又向我們走來(lái),牽頭的就是金色的第23屆教師節(jié)。在這里,讓我們代表全校學(xué)生,祝全體老師——節(jié)日快樂(lè)!

  老師,你們總是被盛贊為“人類(lèi)靈魂的工程師”、從事著“太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”;你們常被比喻為“紅燭”,默默發(fā)光、默默奉獻(xiàn),一腔熱忱令人肅然起敬;你們總是想方設(shè)法使學(xué)習(xí)變成一種快樂(lè);你們讓我們明白如何做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn);你們時(shí)刻關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活,早晨,我們還在路上時(shí),你們已站在校門(mén)口微笑著迎接我們;中午,我們饑腸轆轆時(shí),你們站在食堂里,為我們一個(gè)個(gè)同學(xué)送上可口的飯菜;晚上,我們高高興興放學(xué)回家時(shí),你們還在燈下孜孜不倦地為我們一行一行地批改著作業(yè),你們是我們永遠(yuǎn)信賴的人;你們讓我們知道,不管外面多么喧嘩,在你們的課堂上,我們都會(huì)找到一片學(xué)習(xí)的靜寂,還有那寬容、歡笑和激動(dòng)??

  這就是你們,我們敬愛(ài)的老師!

  寫(xiě)在這個(gè)祝福的時(shí)刻,洋溢的是我們無(wú)比的'敬意。我們一直覺(jué)得,你們是在用愛(ài)心譜寫(xiě)青春的浪漫。當(dāng)我們上課不專(zhuān)心聽(tīng)講時(shí),你們沒(méi)有責(zé)怪,耐心地勸導(dǎo)我們;當(dāng)我們與同學(xué)吵架時(shí),你們沒(méi)有責(zé)罵,引導(dǎo)我們要搞好同學(xué)之間的團(tuán)結(jié);當(dāng)我們貪玩忘記了作業(yè)時(shí),你們沒(méi)有嚴(yán)厲批評(píng),囑咐我們下次要按時(shí)完成;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí),你們就毫不憐惜地表?yè)P(yáng)我們,顯得比我們還高興;??

  這就是你們,我們尊敬的老師!

  我們會(huì)永遠(yuǎn)牢記你們的啟蒙教育,一直惦記校園里的歡聲笑語(yǔ),憶取你們諄諄的教誨,不論白晝黑夜,心里始終珍藏著你們給予的那片明媚的陽(yáng)光。面對(duì)我們,你們帶著一顆真心和愛(ài)心,無(wú)怨無(wú)悔。那經(jīng)常熬夜的眼神、略顯疲倦的腳步、悄悄爬上額頭的皺紋,以及漸漸消逝的青春記錄了你們的操勞,同樣也記載了你們的無(wú)量功德。

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石碑上的名字未必傳世,你們的名字刻在我們心里,才是真正的永存。

  但是,還是學(xué)生的我們,歌聲不美、畫(huà)技不高、詩(shī)藝不精,只能在封信上留下我們的祝福和敬仰。祝福你們--老師,愿你們健康、快樂(lè)、富足、平安!

  在那些充滿希望的將來(lái),無(wú)論我們將來(lái)成為挺拔的大樹(shù)還是低矮的灌木,我們都將以生命的翠綠向你們致意,我們要將謝意編成一個(gè)花籃--獻(xiàn)給你們!

  老師,我們衷心地愛(ài)你們!

呼瑪路小學(xué)的全體學(xué)生

  2018年9月10日

教師節(jié)給老師的一封信8

尊敬的各位教職員工:

  大家好!

  金秋九月,碩果累累。在高專(zhuān)建校20周年之際,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。在此,我們謹(jǐn)向辛勤工作在學(xué)校各個(gè)崗位的教師、教育工作者,向?yàn)閷W(xué)校的建設(shè)和發(fā)展作出貢獻(xiàn)的全體離退休老同志致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問(wèn)!

  風(fēng)雨兼程,20年來(lái),大家忠于職守、默默耕耘、全心投入,把愛(ài)心獻(xiàn)給了學(xué)生,把真誠(chéng)獻(xiàn)給了事業(yè)。

  日新月異,20年來(lái),在大家的共同努力下,學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,辦學(xué)條件不斷改善,師資隊(duì)伍不斷強(qiáng)化,各項(xiàng)事業(yè)取得豐碩成果。

  跨入“十一五”規(guī)劃期,我校力求外延、內(nèi)涵發(fā)展齊步走。抓住新校區(qū)建設(shè)機(jī)遇,努力擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,自今年6月份以來(lái),我校新校區(qū)建設(shè)進(jìn)展順利,多家投資公司前來(lái)商議投資,已同清華大學(xué)簽訂意向性規(guī)劃合作協(xié)議,市委書(shū)記、市長(zhǎng)、新余高專(zhuān)新校區(qū)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)汪德和將來(lái)我校召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì),現(xiàn)場(chǎng)解決新校區(qū)建設(shè)過(guò)程中的'各種問(wèn)題;以升本為契機(jī),強(qiáng)化教學(xué)、學(xué)生、財(cái)務(wù)、校園治安管理,加大教師隊(duì)伍、實(shí)驗(yàn)室、機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)力度,加速推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè),努力提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益;順勢(shì)而進(jìn),積極推進(jìn)人事和分配制度改革,以此攪動(dòng)思想、激發(fā)活力,人盡其才、各有所用。這一切的工作都是為了學(xué)校更快、更好的發(fā)展,這一切的工作都離不開(kāi)市委、市政府的支持,更離不開(kāi)大家的積極參與和共同努力。

  各位教職員工,“大河有水小河滿,小河無(wú)水大河干”。有發(fā)展,學(xué)校才有希望;有發(fā)展,大家才有長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,學(xué)校的發(fā)展始終與大家的生存息息相關(guān)。希望大家講大局,形成一盤(pán)棋、匯成一種聲音、凝成一股力量,同舟共濟(jì)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展;希望大家講進(jìn)取,始終保持蓬勃向上的朝氣、昂揚(yáng)向上的銳氣、破釜沉舟的勇氣,排難而上促進(jìn)學(xué)校發(fā)展;希望大家講奉獻(xiàn),積極營(yíng)造想干事、能干事、干成事的濃厚氛圍,齊心協(xié)力促進(jìn)學(xué)校發(fā)展;希望大家講團(tuán)結(jié),心往一處想、勁往一處使,精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、求真務(wù)實(shí)、負(fù)重奮進(jìn),為學(xué)校的持續(xù)、協(xié)調(diào)、穩(wěn)定發(fā)展作出更多、更大貢獻(xiàn)。

  祝大家節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福!

教師節(jié)給老師的一封信9

親愛(ài)的老師:

  你好!

  你辛苦了,是你把無(wú)知的大家領(lǐng)進(jìn)了常識(shí)的殿堂;是你把春日剛破土的嫩苗培培養(yǎng)參天大樹(shù);是你把調(diào)皮的大家教育成懂事的好小孩。

  老師,你是疲倦的、勞累的,大家大伙都了解,大家是一幫多么頑皮的小孩。老師,我相信,你肯定知曉,在大家這部分頑皮的小孩內(nèi)心深處,有一份份早就該表達(dá)出來(lái)的感動(dòng),還有一聲聲早就該講出的感謝。老師,我感謝你的教育,感謝你的愛(ài)。你的愛(ài),使大家的.心,變得溫暖;你的愛(ài),使大家掌握了很多常識(shí);你的愛(ài),使大家知道了一種非常重要的東西,那就是感恩!

  老師,你是一棵大樹(shù),大家是一棵棵小樹(shù)苗,大家在你這棵能為大家遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)下,迎著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)! 老師,你是太陽(yáng),大家是一只只可愛(ài)頑皮的小鳥(niǎo),大家在你這個(gè)充滿常識(shí)的太陽(yáng)下,自由、開(kāi)心的成長(zhǎng)!

  老師,你是大海,大家就是一條條還沒(méi)有成熟的小魚(yú)兒,大家在這個(gè)常識(shí)大海的懷抱里,自由自在的翱翔、成長(zhǎng)! 老師,感謝你的教誨,是你讓我知曉了啥是永恒的真、善、美。你在我迷失方向時(shí),指給我正確的道路,使我在生活的道路上走得更好、更遠(yuǎn)!我肯定認(rèn)真學(xué)習(xí),不辜負(fù)你的教育之恩! 此致

敬禮!

你的學(xué)生:

  20xx年4月16日

教師節(jié)給老師的一封信10

尊敬的老師們:

  您們好!

  忙碌了一年,您的節(jié)日又到了。

  幾載寒暑,桃李芬芳。值此教師節(jié)之際,您的學(xué)生們想對(duì)您說(shuō):親愛(ài)的老師,您辛苦了!感謝您的關(guān)懷,感謝您的幫助,感謝您為我們所做的一切。請(qǐng)接受學(xué)生們美好的祝愿,祝您教師節(jié)快樂(lè),天天快樂(lè)! 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳,只有刻在人們心靈上的名字,才能永存。

  老師 人類(lèi)靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,因?yàn)橛兄翊蠛R粯迂S富、藍(lán)天一樣深湛的,故將長(zhǎng)存我心。 您的思想,您的話語(yǔ),充溢著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,在我們的腦海里,曾激起過(guò)多少美妙的漣漪!您不是演員,卻吸引著我們渴求智慧的'目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著當(dāng)代青年的靈魂。 您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,讓我們領(lǐng)悟xx傳統(tǒng)精神的魅力所在;您對(duì)我們嚴(yán)格要求,并以自己的行動(dòng)為榜樣;您是莘莘學(xué)子心目中的楷模。在生活的大海上,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程! 有人說(shuō),師恩如山。高山仰止,當(dāng)更催后來(lái)之人奮發(fā)不已。正所謂 新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持 。xx學(xué)子的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)?nèi)寄壑燎诘暮顾。所以,不管何時(shí)何地,無(wú)論天涯海角,我們都將由衷地呼喚您 親愛(ài)的老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我們永遠(yuǎn)是需要您啟蒙的學(xué)生!

  老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我們?nèi)松穆猛。值此教師?jié)來(lái)臨之際,xx大學(xué)學(xué)生會(huì)謹(jǐn)代表全體北大學(xué)子衷心地祝福您:身體健康!工作順利!

  此致

敬禮!

  寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

教師節(jié)給老師的一封信11

親愛(ài)的老師:

  您現(xiàn)在身體還好么?帶新一屆初三會(huì)不會(huì)太累了?從前您總自嘲工作太累,容易顯老。但在我心中,您是永遠(yuǎn)年輕的。

  離開(kāi)二實(shí)驗(yàn)有一段時(shí)間了,我無(wú)數(shù)次思念起八班的三年。時(shí)光太窄,指縫太寬,三年無(wú)聲從指縫溜走,留下滿滿一手心的回憶。連您笑起來(lái)時(shí)眼睛的輪廓,瞳孔細(xì)微的變化,都像昨天剛剛見(jiàn)過(guò)。

  三年,您如一只嬌小的老鷹,我們是您翼側(cè)的雛鳥(niǎo),從您身上汲取溫暖,借著您的風(fēng)力飛翔。還記得距中考兩個(gè)月時(shí)您發(fā)著燒給我們講作文,我們開(kāi)始動(dòng)筆時(shí),您已疲憊不堪的.趴在講臺(tái)上,令我們心酸不已。

  還記得您帶著我們進(jìn)行讀書(shū)報(bào)告會(huì),鼓勵(lì)我們參加校內(nèi)外比賽,課前二分鐘演講,鍛煉我們的演講能力;中考前最后一次回校,您對(duì)忐忑的我說(shuō):“張溫欣,你沒(méi)問(wèn)題!〞那時(shí)候,我真的心潮澎湃,不僅僅是鼓舞,三年來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我曾不知好歹地惹您生氣,也曾看您展露笑顏,而就要分別時(shí),您仍刮起一陣風(fēng),將我,我們,送到更高的天際。謝謝老師。

  畢業(yè)典禮上八班扔出了寫(xiě)著夢(mèng)想的紙飛機(jī),卻又撿了回來(lái),那紙飛機(jī)其實(shí)就是每一個(gè)八班同學(xué),即使我在最遙遠(yuǎn)的地方奮斗夢(mèng)想,也不會(huì)忘記最初的母校,最初的老梁,再遠(yuǎn)的落葉終要?dú)w根。我,以及八班所有考上五十八的同學(xué),都將竭盡全力,沖刺名校,希望我們能成為您的驕傲。這是我們對(duì)您有限而有深沉的回報(bào)。

  有一種謝意千百字也說(shuō)不完,有一種感情一生也忘不了。在教師節(jié)來(lái)臨之際,祝梁老師教師節(jié)快樂(lè)。中秋節(jié)快樂(lè)。

  流水落花春去也,三年桃李作秋鵬。良師益友沒(méi)齒記,銘感五內(nèi)授業(yè)恩。

  待得鴻鵠歸來(lái)日,師情畫(huà)意訴衷腸。

此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

教師節(jié)給老師的一封信12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  您好!

  再過(guò)幾個(gè)月,就要到9月10日教師節(jié)了,然而,到那時(shí),我們卻不能在您身邊陪您度過(guò)那屬于您的愉快節(jié)日了,因?yàn)楸藭r(shí)彼刻,我們已坐在中學(xué)的教室里讀書(shū)了。不過(guò),我相信,我以及您的其他55名學(xué)生一定會(huì)想起您,并在心中默默祝福您:節(jié)日快樂(lè)!

  您從三年級(jí)時(shí)開(kāi)始教我們語(yǔ)文,至今快要四年了。您這幾年對(duì)我們的辛勤培育,我們是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的!

  老師,您就像烏漢娜老師那樣,會(huì)用眼睛說(shuō)話。您一走進(jìn)課堂,目光掃視著我們,調(diào)皮的學(xué)生就立刻正襟危坐;而已作好充分準(zhǔn)備的學(xué)生看到的卻是贊賞、肯定的目光。當(dāng)有同學(xué)生病時(shí),您目光中流露出的是只有母親才會(huì)有的心疼、憐愛(ài)。我們從您的.眼神中,懂得了是與非,善與惡,奉獻(xiàn)與給予。

  老師,您對(duì)事情的嚴(yán)謹(jǐn)就像藤野先生那樣,您善于發(fā)現(xiàn)我們的錯(cuò)誤——哪怕是一丁點(diǎn)兒大的錯(cuò)誤。記得有一次,家庭作業(yè)是填兩字詞語(yǔ),有一題我只寫(xiě)了一個(gè)字,忘記寫(xiě)另一個(gè)字了。第二天您批改作業(yè)時(shí),竟發(fā)現(xiàn)了我的這一疏忽。您拿著本子來(lái)到我的身邊,手指著錯(cuò)處嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):"做完作業(yè)后要及時(shí)檢查!"從此以后,我每次做完作業(yè),都認(rèn)認(rèn)真真地檢查作業(yè)了。

  您也像大倉(cāng)老師那樣,從不避諱自己的失誤。有一次,您教我們讀詞語(yǔ)時(shí),碰到“杏”字,您說(shuō)讀“xin”,其實(shí)是讀 “xing”。我們師生共同查字典,當(dāng)發(fā)現(xiàn)您自己讀錯(cuò)了時(shí),您趕忙向我們道歉,并大大表?yè)P(yáng)了糾正您錯(cuò)誤的同學(xué)。我們當(dāng)時(shí)就被您勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的行為感動(dòng)了,您在我們心中的形象變得更高大了。

  您更像棒棒老師那樣,常常在課堂上來(lái)點(diǎn)小幽默。有一次,您發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)男同學(xué)沒(méi)戴紅領(lǐng)巾,您就說(shuō):“喲!今天教室里怎么坐了幾個(gè)社會(huì)小青年呀?”同學(xué)們面面相覷,當(dāng)大伙兒明白您是間接地批評(píng)那幾個(gè)男生時(shí),不禁笑開(kāi)了;而那幾個(gè)男生則滿面通紅,趕緊手忙腳亂地戴起了紅領(lǐng)巾。

  但是,屈指一數(shù),我們相聚的時(shí)間只有38天了。不過(guò),我們一定會(huì)在這短暫的日子里好好學(xué)習(xí),在畢業(yè)前送一份滿意的答卷給您的。

  祝您身體健康,工作順利,永遠(yuǎn)年輕!

教師節(jié)給老師的一封信13

  尊敬的老師:

  您好!又是一個(gè)教師節(jié),首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué)向你們送上節(jié)日的問(wèn)候。

  在我們的眼中,老師,您無(wú)所不能,無(wú)所不知。

  老師,您是智慧的化身,每一堂課上您都能用深情并茂的語(yǔ)言引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。從您那兒,我們學(xué)會(huì)了識(shí)字,寫(xiě)作,明白了生活的道理。從您那兒,我們學(xué)會(huì)了英語(yǔ)單詞,能勇敢的和外國(guó)友人交流。從您那兒,我們學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用那富于變幻的數(shù)字,有邏輯的思考生活中的每一個(gè)難題。是您,讓我們能夠唱出那委婉動(dòng)聽(tīng)的歌曲;是您,讓我們能夠描繪出絢麗的畫(huà)面;是您,讓我們能夠在電腦面前自如操作;是您,讓我們對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣;也是您,教會(huì)了我們?nèi)绾卧谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上酣暢奔跑;感謝您,老師,在我們面前打開(kāi)了一扇扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。

  老師,您是愛(ài)的使者,成長(zhǎng)的每一步都有您真心的叮嚀和呵護(hù)。還記得生病時(shí),您關(guān)切的眼神,溫柔的話語(yǔ),讓離家住校的我感覺(jué)父母就在身邊,心里暖暖的。還記得受到挫敗,我茫然無(wú)措,您撫摸我頭發(fā)時(shí)那手上的溫度,似乎是在告訴我,您永遠(yuǎn)會(huì)在我身后支撐著我,于是我有了站起來(lái)的勇氣。還記得第一次說(shuō)謊的時(shí)候,您對(duì)我前所未有的嚴(yán)厲,當(dāng)時(shí)的我很不解,想不通為什么你那么兇,甚至對(duì)你還有一點(diǎn)點(diǎn)恨意。但現(xiàn)在,我懂了,如果沒(méi)有您當(dāng)時(shí)及時(shí)扼制,或許我不會(huì)成為一個(gè)好孩子。感謝您,老師,是您讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)、誠(chéng)實(shí)、善良的重要,成了一受歡迎的孩子。

  老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的`棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您為我們打開(kāi)厚厚的一本書(shū),豐厚了我們的底蘊(yùn),積淀了我們的內(nèi)涵。

  所有的言語(yǔ)無(wú)法表達(dá)我們內(nèi)心對(duì)您的感激,所有的歌曲都唱不完我們對(duì)您的贊美,所有畫(huà)筆都無(wú)法描繪您在我們心中的慈祥。我們?cè)赴阉械膼?ài)與贊美轉(zhuǎn)化成行動(dòng),來(lái)感謝您的默默付出。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)。

  按時(shí)交出一份份書(shū)寫(xiě)工整的作業(yè)吧,讓老師批改時(shí)不再眉頭緊瑣,給老師一份愉悅的心情。

  上課認(rèn)真聽(tīng)講吧,牢牢記住每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),讓老師不必一遍又一遍的重復(fù)重復(fù)再重復(fù)。

  將教室打掃得干干凈凈吧,讓老師走進(jìn)教室的時(shí)候,眼前一亮,倍感舒心。

  同學(xué)之間多一些關(guān)愛(ài)吧,這樣可以讓老師多一點(diǎn)時(shí)間坐下歇歇。

  加油吧,我們的努力就是對(duì)老師最大的感恩。今天是教師節(jié),老師,請(qǐng)收下我們這一片感恩之心和最真摯的祝福:愿您天天有鮮花相伴,夜夜有星辰共隨,也愿您在人生的大道上平平安安、快快樂(lè)樂(lè)!

  敬愛(ài)的叔叔、阿姨:

  你們好!在這里,我們少先隊(duì)大隊(duì)部代表國(guó)際學(xué)校小學(xué)部全體同學(xué)向你們的辛勤勞動(dòng)、盡職盡責(zé)表示衷心的感謝。

  還記得以前,由于食堂用餐人數(shù)多、任務(wù)重,使食堂工作面臨著很大的困難。同學(xué)們難免有些怨言。但是你們一直沒(méi)有抱怨,而是努力去工作,最大限度地滿足同學(xué)們的要求。為了提高食堂的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,加強(qiáng)食堂與學(xué)生的溝通和聯(lián)系,你們經(jīng)常聽(tīng)取我們的意見(jiàn)和建議。從學(xué)生座談會(huì)中,你們了解到食堂工作存在的一些不足之處,同時(shí)也表示會(huì)不斷改善、不斷提高,把食堂的工作做得更好。楊主任還特地在升旗儀式上介紹食堂工作人員的工作情況,并教育我們要愛(ài)惜食物、平衡膳食、增強(qiáng)體質(zhì)。我們了解到:你們?yōu)榱四茏屛覀兂陨蠣I(yíng)養(yǎng)豐富的飯菜,早上4點(diǎn),天還沒(méi)亮,你們就來(lái)到學(xué)校。我們還在酣睡,你們就已經(jīng)開(kāi)始工作。為了讓我們更喜歡吃學(xué)校的飯菜,你們下功夫制定菜譜、研究新菜…… 開(kāi)學(xué)至今,你們的努力工作獲得了同學(xué)們的認(rèn)可,現(xiàn)在同學(xué)們反映:食堂的飯菜味道鮮美了,菜式豐富了;工作人員的服務(wù)態(tài)度也比原來(lái)更加親切了,是你們用汗水換來(lái)了大家滿意的笑臉。 因?yàn)槟銈兊男燎诠ぷ、無(wú)私奉獻(xiàn),使我們?cè)谶@里的生活得更好,使我們的學(xué)習(xí)更加精力集中,所以我們?nèi)w同學(xué): 謝謝你們,你們辛苦了!

  祝你們?cè)诮窈蟮娜兆永锷眢w健康,工作順利!

  新年即將臨近,正當(dāng)大家合家歡樂(lè),共度佳節(jié)之時(shí),我們最可愛(ài)的人——武警戰(zhàn)士們?nèi)匀粓?jiān)守崗位,保護(hù)一方平安。所以,向日葵雛鷹小隊(duì)的隊(duì)員們經(jīng)過(guò)一番商量,決定在這寒冬里為武警戰(zhàn)士們送溫暖,送上新年的問(wèn)候,表達(dá)我們真摯的感謝。

  大家說(shuō)干就干,考試一考完,我們就開(kāi)始忙著收集同學(xué)們廢舊的作業(yè)本,書(shū)本、報(bào)刊雜志,很快我們就收獲收到了像小山那么高的一堆?磥(lái)大家對(duì)我們的工作都還很支持呢。然后,我們找來(lái)的尼龍繩、剪刀,開(kāi)始對(duì)這座“小山”進(jìn)行處理,花了整整兩天時(shí)間,我們才將它整理好。我們的輔導(dǎo)員老師幫我們聯(lián)系了收廢紙的老伯伯,沒(méi)想到這些廢紙居然賣(mài)了兩百多塊錢(qián)呢!但是問(wèn)題出現(xiàn)了,這些錢(qián)好像還不夠。還是趙韻涵腦子最靈活,她向老師拉起了贊助,老師聽(tīng)了我們的想法很支持,所以又人愛(ài)心基金里支了些給我們。

  我們想,新年到了,武警叔叔們不能像我們一樣在家吃上團(tuán)圓飯,但我們可以讓他們?cè)诓筷?duì)也吃上一頓好的。所以我們決定將這些錢(qián)用了買(mǎi)食物,讓叔叔們也能享受濃濃的年味。于是我們列好了購(gòu)物清單,和食堂的阿姨一起去買(mǎi)菜。雖然很辛苦,看是看到一車(chē)子美味的食物,想像著武警叔叔團(tuán)圓吃年夜飯的樣子,我們的心里別提多樂(lè)了。

  去看望武警叔叔的日子終于到了,我們一行四人在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,來(lái)到了武警中隊(duì)。武警叔叔知道我們要來(lái),早就在門(mén)口歡迎我們了。他們穿著制服,站得筆挺地朝我們敬禮,那樣子別提多神氣了。趙韻涵代表我們向武警叔叔表達(dá)了節(jié)日的問(wèn)候。武警叔叔為了保衛(wèi)我們一方平安,都不能回家過(guò)年,可是他們一點(diǎn)怨言也沒(méi)有,真?zhèn)ゴ蟀。∷,能為他們做一些力所能及的小事,我們真的覺(jué)得很榮幸。我們趕忙把送給叔叔們的禮物一箱箱搬出來(lái),看到那么多禮物,又聽(tīng)到輔導(dǎo)員說(shuō)這些我們用自己賣(mài)廢紙攢得的錢(qián)買(mǎi)的,武警叔叔們別提多感動(dòng)了。當(dāng)然,我們的禮物可不止這些,還有我們精心準(zhǔn)備的節(jié)目呢!蒯張馳、胡之瀚唱起了《吹起小喇叭》,歌聲嘹亮,聲情并茂。聽(tīng)著好聽(tīng)的歌聲,武警叔叔的臉上笑開(kāi)了花。他們的笑容就是我們此行最大的收獲。

  相聚的時(shí)刻總是短暫的,我們很快踏上了歸途。車(chē)上已是空空如也,但我們的心里卻是滿滿的。因?yàn)椋覀冇米约旱呐ο蛭覀儛?ài)的人表達(dá)了敬意。

教師節(jié)給老師的一封信14

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友:

  您好!秋風(fēng)送爽,丹桂飄香!踏著新學(xué)期輕盈的腳步,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。值此,xx小學(xué)全體教職工對(duì)您一直以來(lái)的大力支持表示衷心的感謝!相信在新的學(xué)年里,我們定能心手相連,共同見(jiàn)證孩子們成長(zhǎng)的幸福瞬間!

  “精心培育每一個(gè)孩子健康和諧地發(fā)展”是教師的天職,更是我們應(yīng)該做好的本職工作,用心、盡心、傾心——我們教師會(huì)平等真摯地關(guān)愛(ài)每一位孩子,家長(zhǎng)盡可以用平常心對(duì)待我們?yōu)楹⒆铀龅囊磺,因(yàn)楹⒆拥某砷L(zhǎng)以及您的.支持與理解是我們無(wú)窮的動(dòng)力。

  每年這個(gè)時(shí)候,寄托著無(wú)限師恩的情緒彌漫在空氣里,每一位教師都享受著崇敬和祝福。九月十日,對(duì)于教師們來(lái)說(shuō)是特殊而幸福的日子,我校將開(kāi)展“獻(xiàn)出愛(ài)心拒收禮物”承諾活動(dòng),營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)尚,塑造教師高尚師德形象,促進(jìn)校園健康、和諧的發(fā)展。

  師德是每位教師的精神財(cái)富,“廉潔從教”是我們良好精神面貌的體現(xiàn)。在這一美好的節(jié)日里,我校全體教職工向全體家長(zhǎng)及社會(huì)鄭重承諾:不以任何方式索要或接受學(xué)生及家長(zhǎng)、家委會(huì)贈(zèng)送的禮品禮金禮物、有價(jià)證券和支付憑證、微信轉(zhuǎn)賬紅包等財(cái)物;不參加由學(xué)生及家長(zhǎng)安排的可能影響廉潔形象的宴請(qǐng);不參加由學(xué)生及家長(zhǎng)安排支付費(fèi)用的旅游健身休閑等娛樂(lè)活動(dòng);不向?qū)W生推銷(xiāo)圖書(shū)報(bào)刊、教輔材料、社會(huì)保險(xiǎn)或利用家長(zhǎng)資源謀取私利;不從事有償補(bǔ)課等有悖于教師職業(yè)道德規(guī)范的活動(dòng)。如果您想表達(dá)對(duì)老師的謝意,一個(gè)會(huì)心的微笑、一個(gè)信任的眼神、一句暖心的話語(yǔ),那將是我們最期待、最滿意的禮物。

  親愛(ài)的家長(zhǎng)們,為了不給孩子天真無(wú)邪的心靈投下陰影,保持學(xué)校一片純潔的凈土,我們真誠(chéng)地希望您自覺(jué)響應(yīng)、積極配合,一起度過(guò)一個(gè)廉潔溫暖的教師節(jié)!我們相信,在廣大家長(zhǎng)的配合支持下,xx小學(xué)教工隊(duì)伍將永塑高尚師表形象,高揚(yáng)良好道德風(fēng)尚。謝謝您的配合!

  最后,祝您和家人健康快樂(lè),闔家幸福!

  xx小學(xué)

  20xx年9月7日

教師節(jié)給老師的一封信15

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  一年一度的教師節(jié)又要到了,祝您教師節(jié)快樂(lè)!隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)老師的認(rèn)識(shí)和感恩也越來(lái)越深入、濃烈。

  時(shí)光飛逝,歲月如梭,如今我已經(jīng)初三了,在過(guò)去的八年里,在認(rèn)知知識(shí)的過(guò)程中您都引領(lǐng)著我,耐心的教導(dǎo)著我,無(wú)私地把人類(lèi)文明的結(jié)晶傳授給我:是您讓我感受到中華文字的獨(dú)特魅力,使我為作為炎黃子孫而自豪;是您讓我領(lǐng)悟到數(shù)學(xué)中邏輯分析的嚴(yán)謹(jǐn)和理性;是您讓我懂得了英語(yǔ)的重要性,增強(qiáng)了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性;是您讓我學(xué)會(huì)了用物理原理解釋身邊的現(xiàn)象,使我逐漸明白世界的一切都是可能認(rèn)知的,樹(shù)立了克服各種困難的信心;你那有趣生動(dòng)歷史、地理講課更使我得以洞悉古今中外事,知曉我所居住地球的千姿百態(tài)雄偉和秀麗……總之,是您給了我打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙。

  這八年中,您不僅教授知識(shí)給我,更重要的是,您以自己的一言一行,教導(dǎo)我如何做一個(gè)明是非,守法規(guī),求上進(jìn),有愛(ài)心的人。多少次循循善誘因勢(shì)利導(dǎo),多少次褒獎(jiǎng)鼓勵(lì)嚴(yán)肅指正,是您手牽著手將我從懵懂的童年帶進(jìn)逐漸成熟的.青少年。我們?cè)谀囊馕渡铋L(zhǎng)教導(dǎo)下學(xué)會(huì)了做人,學(xué)到了知識(shí),我們?cè)谀ば牡暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng)。

  老師,您有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,你的眼睛能告訴我你的想法,也能看穿我的心思。作為一名教師,有溫柔的一面自然也會(huì)有嚴(yán)厲的一面。課堂上,您不茍言笑,對(duì)我們嚴(yán)格要求,我深深地知道:您所作的一切都是為了我們好,使我們能成為一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人。感謝您為我所做的一切,感謝您對(duì)我的付出,我會(huì)珍惜這一切。

  您就像蠟燭一樣,默默地?zé)o私地把自己的最美好青春奉獻(xiàn)給了我們。

  漫漫求學(xué)路很長(zhǎng)也很坎坷,每一次您都會(huì)給予我最真誠(chéng)的鼓勵(lì)和最熱心的幫助。老師,在這里我真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)一聲:“謝謝您!您辛苦了!”最后,我祝您工作順利,身體健康,桃李滿天下!

您的學(xué)生:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

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