中班社會教案：我身邊的手機

　　作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，有必要進行細致的教案準(zhǔn)備工作，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的中班社會教案：我身邊的手機，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

中班社會教案：我身邊的手機1

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過調(diào)查爸爸、媽媽身邊的手機，引發(fā)幼兒對手機外形的觀察。

　　2、通過欣賞各種手機的圖片，萌發(fā)幼兒設(shè)計手機的意念。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1)手機實物若干部。

　　2)PPT課件(各類手機的圖片)。

　　3)投影設(shè)備。

　　配套課件：中班社會課件《我身邊的手機》PPT課件

　　下載地址：

　　活動過程：

　　一、通過打電話的形式引起幼兒的興趣

　　師：剛才生活老師不見了，有什么辦法在最快的時間、用最方便的辦法找到生活老師嗎?(引發(fā)幼兒用打手機的辦法)

　　二、出示PPT，讓幼兒介紹自己身邊的手機，讓幼兒介紹爸爸媽媽的手機。

　　三、讓幼兒說說自己最喜歡的'手機，并說出理由

　　四、請幼兒設(shè)計各類手機。

　　五、展示幼兒設(shè)計的手機，請幼兒介紹自己設(shè)計的手機，對自己設(shè)計的手機進行推銷。

　　六、延伸活動：游戲“賣手機“

中班社會教案：我身邊的手機2

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過調(diào)查爸爸、媽媽身邊的手機，引發(fā)幼兒對手機外形的觀察。

　　2、通過欣賞各種手機的圖片，萌發(fā)幼兒設(shè)計手機的意念。

　　3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

　　4、探索與實驗，激發(fā)幼兒主動探索的.積極性。

　　5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1)調(diào)查表：調(diào)查項目：品牌、大小、功能、顏色

　　2)手機各類手機的圖片

　　3)投影設(shè)備

　　活動過程：

　　1、通過打電話的形式引起幼兒的興趣

　　師：剛才吳老師不見了，有什么辦法在最快的時間、用最方便的辦法找到吳老師嗎?(引發(fā)幼兒用打手機的辦法)

　　2、出示調(diào)查表，讓幼兒介紹自己身邊的手機，在幻燈機上出示各類調(diào)查表，讓幼兒介紹爸爸媽媽的手機。

　　3、讓幼兒說說自己最喜歡的手機，并說出理由

　　4、請幼兒設(shè)計各類手機

　　5、展示幼兒設(shè)計的手機，請幼兒介紹自己設(shè)計的手機，對自己設(shè)計的手機進行推銷。

　　6、延伸活動：游戲“賣手機”

中班社會教案：我身邊的手機3

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過調(diào)查爸爸、媽媽身邊的手機，引發(fā)幼兒對手機外形的觀察。

　　2、通過欣賞各種手機的圖片，萌發(fā)幼兒設(shè)計手機的意念。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1)調(diào)查表：調(diào)查項目：品牌、大小、功能、顏色

　　2)手機各類手機的`圖片

　　3)投影設(shè)備

　　活動過程：

　　一、通過打電話的形式引起幼兒的興趣

　　師：剛才吳老師不見了，有什么辦法在最快的時間、用最方便的辦法找到吳老師嗎?(引發(fā)幼兒用打手機的辦法)

　　二、出示調(diào)查表，讓幼兒介紹自己身邊的手機，在幻燈機上出示各類調(diào)查表，讓幼兒介紹爸爸媽媽的手機。

　　三、讓幼兒說說自己最喜歡的手機，并說出理由

　　四、請幼兒設(shè)計各類手機

　　五、展示幼兒設(shè)計的手機，請幼兒介紹自己設(shè)計的手機，對自己設(shè)計的手機進行推銷。

　　六、延伸活動：游戲“賣手機“

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