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《繪畫熊貓》大班美術(shù)公開課教案

時(shí)間:2024-01-14 07:28:20 公開課 我要投稿
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《繪畫熊貓》大班美術(shù)公開課教案

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,就有可能用到教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的《繪畫熊貓》大班美術(shù)公開課教案,歡迎大家分享。

《繪畫熊貓》大班美術(shù)公開課教案

《繪畫熊貓》大班美術(shù)公開課教案1

  教學(xué)內(nèi)容:

  繪畫《熊貓》

  教學(xué)目標(biāo):

  1、教會(huì)幼兒如何使用圖形繪畫熊貓。

  2、教育幼兒保護(hù)熊貓。

  3、通過繪畫活動(dòng)豐富幼兒想象力,增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手能力。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  熊貓拼圖一幅,范畫一張,紙,彩筆人手一組,音樂磁帶。

  教學(xué)過程:

  一、猜謎引入課題:

  1、猜謎引入:

  像熊比熊小,像貓比貓大,愛吃鮮竹筍,家住竹林里。

  2、根據(jù)幼兒回答引出繪畫課題。

  二、授課:

  1、出示范畫,提問引導(dǎo)幼兒說出熊貓的形體特征:

  小朋友們仔細(xì)瞧,看看我身上藏著哪些圖形寶寶,它們分別是我的什么部位?

  2、請(qǐng)幼兒說說熊貓的喜好“喜歡吃什么?喜歡玩什么?”

  師根據(jù)幼兒回答,適當(dāng)在范畫上添上動(dòng)態(tài)熊貓。

  3、結(jié)合教材進(jìn)行德育:

  熊貓寶寶是我們的國寶,是世界上稀有的珍貴動(dòng)物,小朋友一定要保護(hù)它,愛護(hù)它。

  4、根據(jù)兒歌,師示范畫法;(幫熊貓畫張相)

  我是一只大熊貓,請(qǐng)你先畫我的頭,它是一個(gè)大圓圈,耳朵是個(gè)半圓形,長在頭頂?shù)膬蓚?cè),眼睛是個(gè)橢圓形,在我可愛的.小臉上,鼻子是個(gè)小圓圈,它在這個(gè)位置上,請(qǐng)別忘了我的嘴,長在鼻子的下面,是兩個(gè)美麗的小弧線,還有我的胖身體,要和腦袋連接好,誰來幫我看一看,看看我還缺什么?

  請(qǐng)你幫我畫一畫,畫上我的胳膊、腿。

 。1)熊貓寶寶想請(qǐng)小朋友們幫它畫相,小朋友們?cè)敢鈫幔空?qǐng)小朋友們做好準(zhǔn)備,提醒幼兒注意繪畫姿勢。

 。2)幼兒自由畫,師重復(fù)繪畫兒歌并巡回指導(dǎo),同時(shí)引導(dǎo)幼兒進(jìn)行創(chuàng)造。

 。3)提醒幼兒注重畫面布局。

  5、涂色:

  教師提出簡單的涂色要求,幼兒自由上色。

  6、講評(píng):

  對(duì)繪畫好的幼兒進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵(lì)。

  7、活動(dòng)結(jié)束:

  熊貓寶寶邀請(qǐng)小朋友一起跳舞,到戶外去做游戲。

《繪畫熊貓》大班美術(shù)公開課教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)幼兒的繪畫興趣,激發(fā)幼兒愛自然、愛動(dòng)物的情感。

  2、培養(yǎng)幼兒的繪畫表現(xiàn)力和想象力。

  3、引導(dǎo)幼兒在認(rèn)識(shí)熊貓?zhí)卣鞯幕A(chǔ)上,畫出可愛的熊貓。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、示范畫。

  2、畫紙、油畫棒人手一份。

  3、熊貓圖片

  活動(dòng)過程:

  一、出示熊貓圖片,激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。

  1、今天我們班來了一位小客人,你們看它是誰。浚ǔ鍪拘茇垐D片)我們的熊貓客人長什么樣子呢?我們一起來看看。

  2、我們的熊貓客人身上都長了什么呢?(請(qǐng)幼兒說說)

  3、教師小結(jié):教師根據(jù)幼兒所說內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)。

  二、引導(dǎo)幼兒觀察熊貓的外形特征。

  1、熊貓的頭長的什么樣呢?(圓圓的)熊貓長了一個(gè)圓圓的頭。熊貓圓圓的頭上有什么呢?(兩只眼睛、兩只圓圓的耳朵還有鼻子)

  教師小結(jié):熊貓長了一個(gè)圓圓的'頭,圓圓的頭上有兩只眼睛、兩只耳朵還有一個(gè)小小的鼻子)

  我們一起來說說:熊貓長了一個(gè)圓圓的頭,圓圓的頭上有兩只眼睛、兩只耳朵還有一個(gè)小小的鼻子。

  2、熊貓的身子是怎么樣的?(胖胖的,圓圓的)身子兩邊有什么(手)企鵝的身體下面有什么?(一雙腳)。

  教師小結(jié):熊貓的身子長的胖胖的,圓圓的,身子兩邊有手,身子下面有一雙腳。

  3、熊貓全身都長滿了什么呢?(毛)熊貓身上的毛長的一樣嗎?(不一樣)哪里不一樣?(有的白色,有的黑色)哪里是白色的?哪里是黑色的?(引導(dǎo)幼兒說說)

  教師小結(jié):熊貓全身長滿了毛,它的耳朵、眼圈、四肢都是黑色的,而頭、胸、背都是白色的。

  4、你們知道熊貓喜歡吃什么嗎?(竹子)今天呢?老師就請(qǐng)小朋友來畫可愛的熊貓。

  三、交代作業(yè)要求。

  1、老師示范熊貓的畫法。

  小結(jié):先畫熊貓的圓圓的頭、在畫上比頭大的身體,注意身體畫的長一點(diǎn),最后在畫熊貓的耳朵,眼睛、鼻子、手和腳。

  2、重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒畫熊貓的眼圈。

  四、引導(dǎo)幼兒添畫。

  小朋友可以畫出不同動(dòng)作的熊貓寶寶,畫好了可以添畫太陽,小草、小花。小熊貓喜歡吃的竹子。

  五、幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)。

  引導(dǎo)幼兒用正確的姿勢作畫。指導(dǎo)幼兒添畫,掌握涂色方法和技巧,做到畫面整潔。同時(shí)知道能力弱的小朋友大膽用筆作畫。

  六、總結(jié)評(píng)價(jià),結(jié)束活動(dòng)。

  展示幼兒作品,教師引導(dǎo)幼兒從色彩運(yùn)用、添畫、涂色方面評(píng)價(jià),表揚(yáng)畫得好的、有進(jìn)步的幼兒。

  活動(dòng)延伸:

  老師把小朋友的作品展現(xiàn)在墻群上,請(qǐng)小朋友回家的時(shí)候和自己的爸爸媽媽說一說自己畫的小熊貓。

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