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政教處工作總結

時間:2024-01-14 08:40:09 政教 我要投稿

政教處工作總結【優(yōu)】

  總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績,讓我們來為自己寫一份總結吧。但是總結有什么要求呢?以下是小編收集整理的政教處工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

政教處工作總結【優(yōu)】

  本學期政教處少先大隊根據(jù)學校工作計劃,在全體師生的共同努力下,各項工作順利開展,基本實現(xiàn)建設和諧校園、規(guī)范常規(guī)管理、維護校園安寧的目標。

  一、德育工作

  1、加強師德建設,落實班風班紀評比,提高德育工作實效。

  班主任是班級的領導者、組織者和管理者,在全面推進素質(zhì)教育的進程中,班主任始終是一支重要的骨干力量。搞好學校的德育工作離不開一支經(jīng)驗豐富的德育工作隊伍。因此,我們認真抓好師德建設,努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。樹立“學高為師,德高為范”的師德形象,為學生的健康成長創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

  2、構建教育網(wǎng)絡,完善德育體系。

  德育工作離不開社會、家庭的配合;離不開開展德育工作的骨干力量以及學校管理人員的協(xié)作。為此學校積極構建社會、家庭、學校同步德育工作網(wǎng)絡,為進一步提高德育工作實效性,加強家校教育互動,拓展育人渠道,增進教師與家長的溝通。

  3.發(fā)揮學生作為教育主體的地位,發(fā)掘學生干部的骨干作用。

  德育工作離不開德育的主體(學生)自覺參與到德育過程中來。在學校的常規(guī)管理過程中,充分調(diào)動學生的工作積極性,加強學生干部隊伍建設,學校以學生會干部為骨干、班級以班干部為骨干,引導他們主動參與學校、班級的日常事務管理。

  二、強化行為規(guī)范改變學生精神面貌

  1、重視德育契機

 。1)堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地。

 。2)結合時令節(jié)日,利用班會有針對性地開展各種主題、專題教育活動,寓德育于活動,使學生在一些有益活動中受到教育,在心靈深處得到體驗。

  2、重視安全教育

  當前,安全工作在學校工作中的地位日顯突出。在新的形勢下,我校堅持“安全重于泰山,人人高度重視,事事認真落實”的理念,采取了行之有效的一系列措施。

  (1)完善安全制度,簽訂責任書。本學期初,學校政教處都會進一步制定和強化“安全教育與管理標準化建設”工作計劃。匯編制定各類安全教育讀本,印刷成冊并發(fā)給學生。同時,學校還與家長及學生、班主任、科任教師、后勤職工、保衛(wèi)人員、門衛(wèi)人員等層層簽訂安全責任書,重點落實了食堂飲食安全責任和走讀生的家長接送責任制,使學校安全工作管理有章可循,責任明確。

 。2)逐步明確門衛(wèi)負責制。

  (3)定期召開住宿生會議進行安全教育,逐步養(yǎng)成學生自覺遵守紀律的好習慣,增強學生的安全防范意識。

 。4)堅持安全隱患排查,逐步實現(xiàn)“人防、技防、物防”。

  3、重視規(guī)范教育

  一學期來,各班主任充分利用班會課,對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育,繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動。政教處不定期組織有關檢查活動,注重學生的儀容儀表檢查、力求使學生自覺養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣,在活動中引導學生自我提高衛(wèi)生意識,在求知的過程中啟迪學生愛學習、會學習、會總結,進一步提高學生的自我管理能力。

  三、存在的問題

  1、對學生常規(guī)管理恒常性還需要進一步落實、強化。

  2、德育研究力度不夠。

  3政教處與其他處室配合得不夠,在第四節(jié)書法課、夜自修、安全隱患整改等問題上還存在很多問題。

  四、本學期具體工作匯總以及期末工作明細

  9月份:

  ⑴學生辦理住校手續(xù)、宿舍清理、全校大掃除(9月13日)

 、坡鋵嵃嘀魅纹诔豕ぷ鳎汗ぷ饔媱、班干部隊伍建設、班級德育環(huán)境布置、分配衛(wèi)生責任包干區(qū)、建立后進生轉化檔案、心理健康教育心得、環(huán)境教育計劃、班會課安排、主題板報安排、社會實踐課安排(9月13日-9月16日)

 、钦烫幑ぷ鲿h,包含保衛(wèi)人員、生管、門衛(wèi)(9月15日)

  ⑷學生胸卡采集定制(9月13日--9月18日)

 、膳c各處室、科任教師、學生簽訂安全責任書(9月14日-9月16日)

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