活動方案

　　為了確保我們的努力取得實效，通常需要提前準備好一份方案，方案是在案前得出的方法計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的活動方案8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動方案 篇1

　　活動名稱：

　　溫暖

　　活動目標：

　　1、樂于與大家分享食物與玩具，增強幼兒關(guān)愛孤殘兒童的意識。

　　2、讓福利院兒童感覺到關(guān)懷與溫暖。

　　活動準備

　　1、說明進福利院注意事項，如不能嘲笑殘障兒童等。

　　2、家長與孩子共同商量、準備給福利院兒童的禮物與食物。

　　3、請幼兒準備小節(jié)目。

　　4、聯(lián)系車輛。

　　活動過程：

　　一、走進福利院

　　師生在工作人員的帶領(lǐng)下參觀福利院，了解福利院的環(huán)境，知道福利院兒童的'生活環(huán)境。

　　二、手拉手，我們是朋友

　　1、初步認識福利院孩子。

　　2、找到想認識的福利院朋友，贈送禮物。

　　三、分享的喜悅

　　大家共聯(lián)歡。分享準備好的食物，并表演節(jié)目。

　　延伸活動：

　　和孩子們討論如何繼續(xù)關(guān)愛福利院的孩子。

活動方案 篇2

　　一、指導思想：

　　數(shù)學是學好科學的基礎(chǔ)與工具，它是啟迪智慧、開發(fā)智力、培養(yǎng)創(chuàng)新意識和提高實踐能力的重要學科之一。通過本次豐富多彩的校園數(shù)學節(jié)活動，搭建數(shù)學文化平臺，展示數(shù)學文化魅力，在生動、活潑、實踐的數(shù)學活動中，讓數(shù)學遠離枯燥，讓數(shù)學煥發(fā)光彩。

　　二、活動主題：數(shù)學 + 游戲 = 智慧 + 快樂

　　三、活動口號：認識數(shù)學 親近數(shù)學 玩好數(shù)學

　　四、活動時間：20xx年6月7日——6月10日

　　五、活動目的：

　　1．弘揚數(shù)學文化，激發(fā)學生愛數(shù)學、學數(shù)學的興趣，讓學生感受到生活中處處有數(shù)學，學會用數(shù)學的眼光去關(guān)心社會，去獲取和發(fā)現(xiàn)新的知識，培養(yǎng)學生觀察、空間想象、動手操作能力及無限的創(chuàng)造能力。

　　2．促進教師思考與實踐課改過程中數(shù)學教學與活動該如何開展，如何提高課堂教學的`有效性，如何在培養(yǎng)學生數(shù)學素養(yǎng)及能力上下功夫，促進學生自主地展示數(shù)學才能，體驗數(shù)學價值。

　　六、參與人員：全體數(shù)學教師及全體學生

　　七、活動內(nèi)容：

　　活動內(nèi)容安排：

　　一、二年級活動項目：

　　1、口算小精靈

　　活動時間：6月8日下午第三節(jié)課

　　活動地點：一、二年級（1）（2）（3）班教室

　　參加對象：一、二年級學生

　　活動方式：以年級為單位，各年級自主命題。5月30日起先進行班內(nèi)選拔，每班選15名學生組織進行口算專項比賽，獲獎比例為了1：2：3。

　　2、美妙的數(shù)學圖形

　　活動時間：6月10日下午第二、三節(jié)課

　　活動地點：多媒體教室

　　參加對象：一、二年級學生

　　活動方式：利用圖形有規(guī)律的拼擺出新穎、別致和富有創(chuàng)意的作品，在6月10日下午第二、三節(jié)課由備課組長組織教師和15名參賽學生到多媒體教室進行現(xiàn)場制作比賽。并進行櫥窗展示。（作品需注明“作品名稱”和作者班級、姓名）

　　三、四年級活動項目：數(shù)學智力擂臺賽

　　活動時間：三年級6月8日下午第二、三節(jié)課；

　　四年級6月9日下午第二、三節(jié)課

　　活動地點：電教樓二樓

　　參加對象：三、四年級學生

　　活動方式：

　　方法和比賽規(guī)則：

　　1．全年級以班級為單位分五個隊，每隊10人，每隊選二人當攻擂手，其余為助擂手．攻擂手答錯后，助擂手可更正補充．

　　2．競賽題分為必答題和選答題兩種，必答題答錯不扣分；選答題攻擂手答錯，若助擂手及時更正則不扣分，否則要扣分．

　　3、各班將得分相加，得出班級總分，排出班級名次，最后按各班的總分取一等獎1名，二等獎1名，三等獎一名。

　　五、六年級活動項目：

　　1、數(shù)學生活趣味題

　　活動時間：6月7日下午第三節(jié)課

　　活動地點：五、六年級（1）（2）（3）班教室

　　參加對象：五、六年級學生

　　活動方式：以年級為單位，各年級自主命題。5月30日起先進行班內(nèi)選拔，每班選15名學生組織進行專項比賽，獲獎比例為了1：2：3。由備課組長組織各年級教師負責。

　　2、數(shù)學小日記

　　活動時間：五年級6月8日下午第二、三節(jié)課；

　　六年級6月9日下午第二、三節(jié)課；

　　活動地點：多媒體教室

　　參加對象：五、六年級學生（每班選出15名學生參加比賽）

　　活動方式：

　�、倌康模簽榱巳�面推進基礎(chǔ)教育新課程的實施，引導學生進行探索性學習，促進學生全面、主動、和諧發(fā)展，提高學生的綜合實踐能力，奠定學生終身學習的基礎(chǔ)。

　�、跀�(shù)學日記內(nèi)容：數(shù)學日記可從數(shù)學學科和實際生活兩方面選題，反映自己探究數(shù)學問題或從事實踐活動的過程和結(jié)果，注重情感體驗和探究感悟，能體現(xiàn)一定的探究和解決實際問題的能力。形式可以為數(shù)學學習體會，數(shù)學發(fā)現(xiàn)，數(shù)學應用等。

　�、蹟�(shù)學日記要求：數(shù)學日記應突出知識性、探索性、實踐性和創(chuàng)新性，統(tǒng)一用格子信紙，數(shù)學日記標題自定,封面上寫清楚年級、班級、作者姓名，為確保數(shù)學日記評選活動的公平、公正、真實，參賽數(shù)學日記應當場完成。獲獎學生的作品推送校園報，并進行櫥窗展示。

　�、塬@獎比例為1：2：3。

　　八、注意事項：

　　1．活動中各備課組積極動員所有學生參與，要充分發(fā)揮學生的積極性、主動性。活動過程中，教師要對學生進行精心培訓和指導，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識，充分尊重理解學生。

　　2．各備課組在活動中要做好文字，圖片資料的收集整理工作，組織好學生活動，記錄好學生活動成績。

　　3、活動中，各組要善于發(fā)現(xiàn)具有管理能力，組織能力，主持能力的學生，并在以后積極進行指導，對于數(shù)學學習能力突出的學生年級要給予進一步了解與關(guān)注。

　　4、活動期間，請各備課組充分做好預案，關(guān)注活動安全，高效愉快的完成本次活動。

活動方案 篇3

　　一、活動目的

　　增進青聯(lián)成員之間的交流，促進成員之間友愛互助的團隊精神，營造和諧融洽的`團體，豐富同學的校園生活，拓展當代學生的視野，同時領(lǐng)略優(yōu)美的景色陶冶情操，提高對大自然山水的審美情趣。

　　二、活動組織

　　活動負責人：

　　活動策劃 ：項目策劃部

　　活動地點 :九峰山森林公園

　　活動時間 ：20xx年11月16號 活動對象 ：青聯(lián)全體成員

　　三、活動前期準備

　　1、確定參與人數(shù)，登記姓名與所在部門。并將成員分組（5—6人為宜），確定小組負責人。

　　2、（ ）聯(lián)系公交車公司確定好出游車輛，（ ）確定九峰山公園門票。

　　3、每人收取50元現(xiàn)金，由（ ）保管。

　　4、在燒烤前一天（16號），由每組小組負責人帶小組成員（2-3人為宜）到流芳市場采購蔬菜和冷藏肉食，把蔬菜給女生帶到寢室清洗干凈，并用保鮮膜保存。買好燒烤必需用品，如桌

　　布，筷子，碗，小刀，油，鹽，配料，飲料等。

　　5、活動前一天晚上，各小組分責任人開會，討論活動注意細節(jié)與突發(fā)狀況下的準備工作，保證活動安全。

　　6、帶好相機與會旗，便于活動中的拍照留念。

　　四、活動流程

　　1、全體成員7:50在文化廣場集合，按照部門已列人員名單分組，有已選小組負責人帶隊。

　　2、由（ ）先去探路，租借燒烤爐。 3、8:00準時出發(fā)，強調(diào)出行紀律。

　　4、預計8:30到達，全體集合。

　　5、由（ ）按人數(shù)買門票（有學生證半票）。 6、8:50，分票，排隊依次進場。

　　7、9:30左右開始各小組燒烤。

　　8、14:30左右結(jié)束燒烤。

　　9、15:00，集合。收拾燒烤工具及殘余垃圾。（ ）聯(lián)系回去的車輛。

　　10、15:30，在公園門口等待返程車，并安排上車返程。

　　11、16:00左右回校，集合，清點人數(shù)。

　　12、由負責人評價此次活動意義及表現(xiàn)，解散。

　　五、注意事項

　　1、購買食品時，注意經(jīng)費預算。買適合燒烤的食品，減少不必要的開銷。

　　2、路上可以和成員聊天，一起唱歌。拉近距離。

　　3、燒烤過程中出現(xiàn)燒傷等事故，應提前準備好藥品，及時處理好傷口。

　　4、注意聯(lián)系車輛看是否安全可靠，做好二手準備。

　　六、經(jīng)費預算

　　小標題字體可以大點，正文字體為4號字體�。。� 然后會議確定后，把空位補充完，把小組名單加上，注意事項能詳細就詳細

　　項目策劃部

　　xxxx年十一月十號

活動方案 篇4

　　一、活動主題：保護環(huán)境，共創(chuàng)綠色校園

　　二、活動目的：在校園中滲透環(huán)保教育的理念，增進少先隊員的環(huán)保意識，進一步規(guī)范少先隊員的環(huán)保行為。同時為了鍛煉少先隊員的'動手能力，豐富他們的課余生活，使我校創(chuàng)建“共建綠色家園”的活動深入人心。

　　三、活動時間：

　　四、活動對象：本校四、五、六年級少先隊員

　　五、活動要求：

　　1、手抄報內(nèi)容圍繞環(huán)保主題進行構(gòu)思，要求主題鮮明，立意新穎，作品采用水彩、蠟筆、漫畫、文字等多種形式。

　　2、參賽作品統(tǒng)一使用4k紙，單面設(shè)計，不可使用電腦制作。

　　3、作品背面右下角注明主要創(chuàng)作人姓名、指導老師、所在學校及班級、年齡、性別、聯(lián)系電話。每份作品創(chuàng)作人不得超過3人。

　　4、獎項設(shè)置：比賽設(shè)立各年級一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名，優(yōu)秀獎10名。

　　六、活動安排：

　　下發(fā)通知后，由各中隊長負責組織發(fā)動少先隊員參加，并收集他們的參賽作品，由學校組織專業(yè)人員評選，于前將作品交到教導處。四月中旬由學校進行評獎及表彰，并選擇獲獎作品舉辦展覽。

活動方案 篇5

　　一、活動目的：為了促進“陽光一小時”體育活動的開展，豐富同學們的大課間活動，加強各班之間的交流，提高學生的身體素質(zhì)和預防疾病的能力，培養(yǎng)學生的興趣和愛好，增強班級的'凝聚力，培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的精神，舉行本次跳繩比賽。

　　二、活動口號：跳出健康、跳出快樂。

　　三、活動時間：第十一周

　　四、活動地點：學校操場（如遇雨天改在禮堂）

　　五、參賽人員：1-5年級個人速度跳，每班選班級總?cè)藬?shù)的50%，男女各一半。3-5年級團體速度跳，每班10名，男女各5名。3-5年級跳大繩，全班同學。

　　六、裁判安排：裁判員：夏全美、夏福群、張躍輝、王鐵堅、馬爭鳴、曾慧、夏妍妍、傅彬以及全體大隊干部

　　七、比賽規(guī)則

　�。薄�個人速度跳：參加對象：１－5年級比賽時間：一分鐘

　　比賽規(guī)則：一分鐘的時間內(nèi)，單人跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績。然后把全班跳繩總次數(shù)除以全班人數(shù)，平均數(shù)高者為勝。

　　2、團體速度跳：參加對象：3-5年級。比賽時間：一分鐘。比賽規(guī)則：一分鐘的時間內(nèi)，單人跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績。然后把（全組）跳繩總次數(shù)除以全班（全組）人數(shù)，平均數(shù)高者為勝。

　　3、集體跳長繩

　　參加對象：3-5年級

　　比賽時間：五分鐘

　　比賽人數(shù)：全班學生

　　比賽方法：全班選出兩名學生為甩繩員，其余為跳繩員，五分鐘內(nèi)累計跳過次數(shù)，次數(shù)多者為勝。

　　八、其他有關(guān)事項：

　　1、各班主任請在課余時間指導、督促學生練習，以真正體現(xiàn)“陽光體育”活動快樂的過程。

　　2、每個班級要求全員參戰(zhàn)，如有傷病需出具醫(yī)療證明。

　　3、請參加比賽的團隊（班級）賽前要充分做好準備運動，指導學生活動關(guān)節(jié)，避免出現(xiàn)事故。

　　4、按時到達比賽場地，聽從裁判員指揮，未按時到場班級（組）視為自動棄權(quán)。

　　5、未盡事宜，另行通知。

活動方案 篇6

　　一、指導思想

　　隨著減負工作的進一步加強，同學們的課余生活更加豐富，為了給廣大同學提供展示自己的舞臺，特舉辦此次大賽。大賽以張揚特長，時尚個性為宗旨，尤其得到了廣大青少年及時尚人士的關(guān)注。他們有著極強的好奇心，容易接受新事物；他們追求時尚，是新時代的弄潮兒。這對培養(yǎng)青少年創(chuàng)新競爭意識也有著積極的推進作用。

　　二、大賽主題

　　快樂郊北，活力郊北，精彩郊北！

　　三、參賽范圍及對象

　　學校內(nèi)有才藝的同學均可報名參加，可以以個人或團隊形式報名（團隊參賽不超過3人），每班限報5組。

　　四、比賽項目：

　　1、舞蹈系列（以Hip–Hop、jazz、民族、健美操等形式的舞蹈）；

　　2、演唱系列（以樂隊、美聲、民族、通俗、京劇等形式的歌曲）；

　　3、表演系列（以小品、相聲、評書、魔術(shù)等形式的表演）。

　　五、比賽程序：

　　1、海選：從報名的所有同學中進行初步篩選，篩選依據(jù)是個人所提交的報名表，選出48人。

　　2、復賽：對海選中勝出的選手進行現(xiàn)場選拔，分4次進行復賽，每次12人，競選出十二強。

　　3、決賽：對復賽中勝出的十二強進行最后的角逐，最終取前三名參賽選手。

　�。ㄟM入決賽的'選手由本校音樂老師挑選優(yōu)秀節(jié)目，參加元旦晚會表演。）

　�。ㄎ璧�、演唱系列比賽時間不得超過3分鐘，表演類不得超過6分鐘。時間以現(xiàn)場計時員記錄為準，選手一旦超時，計時員有權(quán)當場叫停。）

　　六、報名辦法：

　　有意參加報名的同學可以向本班班長索要報名表進行填寫，所有報名工作均以大賽組委會收到的報名表為準。

　　七、比賽時間：

　　1、報名時間：20xx年11月1日至20xx年11月5日，逾期作廢處理；

　　2、海選時間：20xx年11月18日至20xx年11月19日，結(jié)果將以名單形式張貼年級布告欄中；

　　3、復賽時間：20xx年11月23日—12月4日定于每周二、周四

　　即：11、23/11、25/11、30/12、2。每次12人，每人3—5分鐘，最終選出12人。

　　11：45—12：00準備時間

　　12：00—13：00表演時間

　　4、決賽時間：12月8號（具體見通知）

　　八、獎項設(shè)置：

　　本次大賽決出冠、亞、季軍，其余4—12名都會進行表彰，頒發(fā)榮譽證書。

　　同時，本次大賽獲獎?wù)邔⒂袡C會成為校園電視臺特聘演員。

　　九、工作要求

　　1、強化宣傳，廣泛發(fā)動。校學生會、電視臺宣傳才藝大賽的參賽內(nèi)容及形式，營造“達人秀”的濃厚氛圍，廣泛發(fā)動同學參與到這項活動中來，重在參與，在活動中發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。

　　2、精心組織，注重質(zhì)量。組委會成員認真組織好參賽人員的選拔工作。要加強對參賽人員、組織及參賽節(jié)目的編排，弘揚優(yōu)秀文化，體現(xiàn)特色，確保活動質(zhì)量和效果。

　　3、落實責任，確保安全。要落實安全責任制，嚴格檢查，消除各類安全隱患，確保大賽各個環(huán)節(jié)活動安全順利進行。

　　十、大賽組委會：

　　市郊北中學第七屆學生會

　　市郊北中學第二屆校園電視臺

活動方案 篇7

　　一、活動理念：

　　通過舉辦校英語節(jié)，營造濃厚的英語學習氛圍，通過舉辦豐富多彩的各項活動，激發(fā)學生學習英語的興趣，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，豐富學校校園英語文化，建設(shè)英語學習型校園。讓學生在形式多樣、內(nèi)容豐富多樣的英語活動中，感受英語的'快樂，享受英語的樂趣。

　　二、活動目標：

　　充分挖掘每個學生潛質(zhì)，力爭使每個孩子人人參與，人人快樂，人人有收獲，讓每個孩子在輕松愉快的活動中感受英語、應用英語、享受英語；讓英語走近每個孩子，讓每個孩子在活動找到自信；讓英語節(jié)成為每一個孩子的節(jié)日，使他們想說，敢說、能說、樂說；讓每一位孩子在英語節(jié)中都有收獲，以全面提高我校學生的英語“聽、說、讀、寫”能力。

　　三、活動主題：

　　快快樂樂享受英語

　　四、活動口號：

　　Enjoy life, enjoy English!

　　五、活動時間：

　　第12—13周

　　六、活動內(nèi)容

　　第一版塊：日常英語活動

　　1. 英語節(jié)期間我校將利用校園廣播系統(tǒng)在課間適時播放英文歌曲為學生創(chuàng)設(shè)英語學習的校園氛圍。

　　第二版塊：英語基本技能比賽

　　1. 6年級—“wonderful voice”語音大賽：

　　初賽：全年級參加，以筆試的方式每個班級進行海選，每個班級選出3名優(yōu)勝者參加復賽。

　　初賽具體安排：第12周周五前完成，李玉負責初賽各班的拍照。 復賽：通過口試的方式完成。

　　復賽具體安排：

　�、俚�12周周四12:00—1:00 多功能廳，全年級參與。 ②李玉主持（準備好開場語和結(jié)束語）

　　③ 評委：賀櫻 、蔣慧穎、殷宗香

　　2. 7年級—“sentence talent”連詞成句大賽：

　　初賽：全年級參加，以筆試的方式每個班級進行海選，選出前15名優(yōu)勝者參加復賽。

　　初賽具體安排：第13周周二前完成，蔣慧穎負責初賽各班的拍照。

　　復賽：通過口試的方式完成。

　　復賽具體安排：

　�、俚�13周周一12:00—1:00 多功能廳，全年級參與。 ②賀櫻主持（準備好開場語和結(jié)束語）

　�、� 評委：李惠芬 、金妍、葉一峰

　　3．8年級---“word show ”單詞達人大賽

　　初賽：全年級參加，以筆試的方式每個班級進行海選，選出前15名優(yōu)勝者參加復賽。

　　初賽具體安排：第13周周四前完成，金妍負責初賽各班的拍照。 復賽：通過口試的方式完成。

　　復賽具體安排：

　　①第13周周五12:00—1:00 多功能廳，全年級參與。

　　②金妍主持（準備好開場語和結(jié)束語）

　�、墼u委：張亮琦、李玉、李遠遠

　　第三版塊： 英語手抄報比賽

　　① 全班參與，請各班先進行初評，年級組進行復評。擇優(yōu)在學校櫥窗內(nèi)展示，其余在各年級辦公室外的展示板及教室展示。 ② 手抄報的主題：

　　六年級：food/ festival

　　七年級：health

　　八年級：cities

　�、� 每個年級負責兩個櫥窗，自行裝飾，第10周周五前完成收集、挑選工作，第11周周五下午集中布置櫥窗，辦公室版塊，教室。

　　以上活動以年級為單位，各項比賽設(shè)一、二、三,鼓勵獎等若干名，獲獎證書由教導處統(tǒng)一發(fā)放。學校英語教研組組織教師認真做好評選工作，評出語音大王、連詞成句之星，英語詞匯之星，手抄報能手等。

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