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北師大版一年級(jí)下冊(cè)《做個(gè)減法表》數(shù)學(xué)教案
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的北師大版一年級(jí)下冊(cè)《做個(gè)減法表》數(shù)學(xué)教案，歡迎大家分享。
教學(xué)目標(biāo)：
1、經(jīng)歷整理10以內(nèi)減法表的過(guò)程，進(jìn)一步了解算式之間的聯(lián)系，初步嘗試用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)整理的過(guò)程。
2、進(jìn)一步鞏固10以內(nèi)減法的計(jì)算，提高計(jì)算準(zhǔn)確率和速度。
3、在觀察、交流、整理的學(xué)習(xí)過(guò)程中體驗(yàn)有順序地思考的方法。體會(huì)按照不同標(biāo)準(zhǔn)可以有不同的整理方法，感受整理的樂(lè)趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
教學(xué)重點(diǎn)：做個(gè)減法表，并準(zhǔn)確熟練地口算計(jì)算10以內(nèi)數(shù)的減法，提高計(jì)算的正確率和速度。
教學(xué)難點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)算式間的排列規(guī)律，表達(dá)并應(yīng)用規(guī)律，培養(yǎng)有序思維的能力。
教學(xué)準(zhǔn)備：口算卡片、課件等
教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬�、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)整理興趣
1、出示童話城堡圖片，師談話激趣：
同學(xué)們喜歡這個(gè)童話王國(guó)嗎？在這個(gè)王國(guó)里住著許多數(shù)學(xué)寶寶，你們想認(rèn)識(shí)他們嗎？看，數(shù)學(xué)小博士來(lái)接我們啦，讓我們一起坐著小火車(chē)去數(shù)學(xué)王國(guó)吧！
2、數(shù)學(xué)小博士帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)火車(chē)進(jìn)行口算練習(xí)
小火車(chē)開(kāi)得真是又快又穩(wěn)，智慧老人已經(jīng)站在門(mén)口迎接我們了，快聽(tīng)聽(tīng)他要和我們說(shuō)些什么呢？原來(lái)數(shù)學(xué)王國(guó)來(lái)了一群數(shù)字妖怪，把排列整齊的數(shù)學(xué)城堡推倒了，把算式寶寶嚇跑了，笑笑和淘氣都忙不過(guò)來(lái)了，我們快去幫幫他們，救出算式寶寶們吧！
（這部分設(shè)計(jì)是依據(jù)低年級(jí)學(xué)生好奇心強(qiáng)，求知欲旺，培養(yǎng)學(xué)生的探索學(xué)習(xí)能力是教學(xué)的主要目標(biāo)。通過(guò)創(chuàng)設(shè)童話王國(guó)、做游戲、小警察值班等活動(dòng)將學(xué)生帶到新奇的學(xué)習(xí)活動(dòng)中。從而培養(yǎng)學(xué)生自主探索學(xué)習(xí)精神，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)成功的喜悅，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣）
（二）、合作交流，整理退位減法表
1、課件出示橫躺豎臥的數(shù)字卡片，引導(dǎo)學(xué)生怎樣把這些算式寶寶送回到城堡中呢，要仔細(xì)看看淘氣和笑笑說(shuō)的話哦。
2、小組內(nèi)同學(xué)合作交流把減法卡片分類整理。結(jié)合加法表的整理方法，注意觀察要按照怎樣的規(guī)律分別排列。這部分學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的時(shí)間比較長(zhǎng)，教師要加強(qiáng)巡視和具體指導(dǎo)，建立良好的學(xué)習(xí)秩序和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、全班交流匯報(bào)自己的小組是怎樣排列？說(shuō)說(shuō)這樣排列的理由？
�。�1）可以找得數(shù)（差）相同的。（豎看）
�。�2）可以找減號(hào)前面的數(shù)(被減數(shù))相同的。（橫看）
�。�3）可以找減號(hào)后面的數(shù)（減數(shù)）相同的。（斜看）
教師結(jié)合學(xué)生的匯報(bào)，指導(dǎo)孩子將減法表填寫(xiě)完整，進(jìn)一步激發(fā)整理興趣，強(qiáng)化學(xué)習(xí)的機(jī)智性和靈活性。
4、做個(gè)小警察，幫數(shù)學(xué)城堡值好班
同學(xué)們真了不起，這么快就打跑了數(shù)字妖怪，為了讓算式寶寶們安全快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮地生活在數(shù)學(xué)城堡里，我們一起安排一些小警察來(lái)值班吧。
�。�1）課件出示完整的減法表。
�。�2）認(rèn)真觀察減法表，說(shuō)一說(shuō)，你想怎樣安排小警察？
可以橫排一組，豎排一組，斜排也安排一組……
�。ㄟ@個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)是在建構(gòu)減法表的過(guò)程中充分發(fā)揮小組合作精神，讓學(xué)生從多角度觀察，探究，思考，發(fā)現(xiàn)橫看豎看以及斜看的不同規(guī)律并掌握規(guī)律。）
�。ㄈ�(yīng)用規(guī)律，強(qiáng)化理解
以警長(zhǎng)查班的游戲形式完成口算練習(xí)，讓算得又快又對(duì)的同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己是怎樣做的，引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用規(guī)律，記憶規(guī)律，拓寬學(xué)生思維，逐步養(yǎng)成善于反思、善于總結(jié)的好習(xí)慣，讓學(xué)生逐步感受自己的本領(lǐng)在逐步加強(qiáng)，提高自信心。
1、 打亂順序找到指定的算式，進(jìn)一步鞏固減法表的應(yīng)用：
如：6減幾的算式，幾減5的算式，得數(shù)是7的算式等
2、 游戲：比一比誰(shuí)找得多
�。� ）-（ ）=7 （ ）-（ ）=5 ……
小組合作找得又快又多的小組獲勝，根據(jù)班級(jí)學(xué)情教師自主選擇練習(xí)題的多少。
（這一一環(huán)節(jié)采用讓學(xué)生動(dòng)手?jǐn)[一擺口算卡片，說(shuō)說(shuō)擺法等實(shí)踐操作過(guò)程，直觀深入的了解減法表的不同規(guī)律，注重練習(xí)的開(kāi)放性。從而培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、動(dòng)手操作能力。）
�。ㄋ模�、小結(jié)回顧，觀察提升：
通過(guò)本節(jié)課的整理和復(fù)習(xí)你有哪些收獲？
（這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)是要讓學(xué)生經(jīng)歷整理的過(guò)程，感受不同算式間的內(nèi)在聯(lián)系，加深學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)整理所學(xué)知識(shí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，感受整理的樂(lè)趣，提高數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。）
板書(shū)設(shè)計(jì)：
做個(gè)減法表
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