大班月計劃主題

　　時間流逝得如此之快，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！是時候開始寫計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的大班月計劃主題，僅供參考，大家一起來看看吧。

大班月計劃主題1

　　上月情況：

　　上個月以抓幼兒常規(guī)為重點，包括洗手大六步法，小六步法，和擦手三步法，幼兒基本能按要求去做，而且在放袖子時能夠主動找老師幫忙了，減少洗完手后自己去放袖子的現(xiàn)象，逐步形成了習慣，但個別幼兒有時還是會忘記，本月還要繼續(xù)進行監(jiān)督，教育教學方面孩子們的注意力有了很大提高，而且能夠積極回答問題，主題活動也進行的非常順利.。，

　　本月計劃安排：

　　一、月主題活動:冬天里的童話

　　二、主題的由來:

　　戶外活動時，孩子們總是把手縮在衣服袖子里，我就對他們說:“小朋友們把手伸出來，咱們活動活動，”小朋友們說:“太冷了，我手都凍著了。”在幫孩子提褲子時，有的孩子說:“哎呦，穿的太多了，都不好提了。”……冬天來了，孩子們會自然而然的感受到氣候的變冷，發(fā)現(xiàn)人們的生活起居、穿戴打扮有了變化。從幼兒的生活經(jīng)驗入手，和孩子們共同體驗冬天的季節(jié)特征，共同去觀察季節(jié)與人們的關系，感受冬天的快樂，探索冬天的秘密，通過這一主題，讓孩子們主動地認識周圍的變化，會充滿樂趣地、勇敢地面對環(huán)境，使他們的認知得到發(fā)展，積極的情感逐步形成。

　　三、主題活動的目標:

　　1.嘗試用多種簡單的器械和玩具運動身體。

　　2.初步認識冬季的特征和自然景象，培養(yǎng)幼兒冬天不怕冷的意志品質

　　3.學習用語言，動作表達探索過程。

　　4.能欣賞周圍生活中簡單，美的畫面，包括顏色，形狀，景物，人物等，產(chǎn)生愉快的情緒。

　　四、常規(guī)發(fā)展目標:

　　1.能夠按大六步法，小六步法正確洗手，按三步法正確擦手。

　　2.學習自己穿外套，并學習自己疊外套。

　　3.能夠養(yǎng)成正確的'進餐坐姿(身體坐正，腳并齊)。

　　4.午睡時能自己表示大小便。

　　五、問題板塊:

　　1.冬天為什么不下雨了?

　　2.冬天還有蚊子嗎?

　　3.為什么樹葉都掉了呢?

　　六、家長資源:

　　1.請家長配合班內(nèi)活動，教育幼兒冬季御寒常識，教育幼兒冬季不怕冷，并給孩子講述冬天的故事，引導幼兒觀察冬天的景色，多帶幼兒感受冬天的大自然。

　　2.請家長協(xié)助搜集有關冬季主題的資料(圖片，圖書)。

　　3.請家長協(xié)助班里帶一些幼兒夏天和冬天的照片。

　　4.家長協(xié)助班里帶一些幼兒冬天的衣物。

　　七、環(huán)境創(chuàng)設與利用:

　　1、主題墻創(chuàng)設:本主題分為“冬天真有趣”，“變變變”，“冬天穿什么”三個板塊，通過這三個板塊，讓幼兒了解冬天的變化(人物，植物，氣候等)，冬天里的游戲和冬天人們的穿著。

　　2、活動區(qū)創(chuàng)設:

　　創(chuàng)設情境數(shù)學區(qū)，并添充操作材料。

　　圖書區(qū):有關動物過冬的圖畫書;各類冬季特征的圖書;

　　美工區(qū):幼兒粘貼雪花，提供半成品。

　　八、班務工作重點:

　　(1)特色教育展示;(2)新年游藝活動;(3)才藝沙龍;(4)主題活動:冬天里的童話。

大班月計劃主題2

　　主題說明:

　　又依一次迎來了屬于歲末年出的季節(jié)。在幼兒園里，我們將和孩子們一起，收集材料，布置環(huán)境，提前感受兩個重大的節(jié)日--圣誕節(jié)和新年。

　　圣誕節(jié)是西方最隆重的節(jié)日，而農(nóng)歷的春節(jié)是中國人最傳統(tǒng)的節(jié)日，盼望過節(jié)的`心情是激動的，參加節(jié)日的活動是興奮的，活動中的每一部是另人回味的。

　　冬天里的節(jié)日，嚴寒里透著溫情，寂靜中藏著熱烈，紅色、白色和綠色將我們緊緊包圍，節(jié)日本身的熱鬧是屬于我們的，但孩子通過親自動手，親身體驗去感受西方文化與中國文化的碰撞與交融的點點滴滴，更是讓我們這些成人感動，因此，感受節(jié)日本身的同時，我們希望借助這個主題活動讓孩子來感受。

　　主題目標:

　　1、圣誕節(jié)的來臨，有關圣誕樹和圣誕老人的故事。

　　2、感受平面圖形和立體圖形的不同。

　　3、欣賞剪紙作品

　　4、感知音樂作品的節(jié)拍。

　　5、了解中國過春節(jié)的固定項目。

大班月計劃主題3

　　一、主題活動

　　《我們在春天里》：進一步認識春天的花草樹木，感受春天的變化，體驗春天的喜悅，喜歡在春天里外出活動，并嘗試表達對春天的感受。

　　《勞動最光榮》：知道五月一日是全世界勞動人民的節(jié)日；激發(fā)幼兒尊重、熱愛勞動人民的思想感情，學做一些力所能及的家務勞動，樹立勞動最光榮的意識。

　　《我的家鄉(xiāng)太倉》：以太倉風景、物產(chǎn)介紹為中心，通過參觀、展覽、談話、討論、制作活動，了解家鄉(xiāng)的名勝古跡和物產(chǎn)，萌發(fā)幼兒作為太倉人的驕傲和自豪感，培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。

　　《有趣的動物》：通過本主題活動，感受動物世界的奇趣，激發(fā)對動物的探究、喜愛之情。

　　二、特色活動

　　春游活動：春天來了，為了讓孩子們充分感受春天的'美景，我們將組織幼兒在本月進行“金倉湖，放飛夢想”春游活動。

　　三、日常生活

　　1、根據(jù)天氣變化，提醒幼兒及時穿脫衣服。

　　2、教幼兒正確使用手帕。

　　3、多帶幼兒進行戶外活動。

　　4、加強值日生工作指導。

　　5、繼續(xù)保持飯后漱口、擦嘴巴的良好習慣。

　　四、家長工作

　　1、繼續(xù)和家長溝通個別幼兒的在園情況。

　　2、請家長幫助幼兒了解自己家鄉(xiāng)的特色。

　　3、帶幼兒參觀花鳥市場，認識了解一些動物的知識。

　　4、鼓勵幼兒經(jīng)常關心別人，做個有心人。

大班月計劃主題4

　　活動意圖:5-6歲的幼兒對周圍環(huán)境事物開始有了較穩(wěn)定的態(tài)度和情感。但他們對周圍事物的認識仍然是零碎、粗淺的。以幼兒生活附近的橋為主題與幼兒共同關注橋的演變。橋給我們生活帶來的巨大作用……有利于幫助幼兒形成對家鄉(xiāng)橋的具體印象,萌發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感。

　　活動目標:①知識目標:了解橋的演變。家鄉(xiāng)橋在城市中的大概分布位置。

　�、谀芰δ繕�:學習記錄、統(tǒng)計,養(yǎng)成主動學習的好習慣。

　　③萌發(fā)幼兒親近家鄉(xiāng),喜愛家鄉(xiāng)的情感。

　　活動重難點:尋找熟悉的家鄉(xiāng)橋在城市地圖上的`大概位置(通過教學輔助課件和教師引導完成)。

　　活動準備:1、幼兒知識經(jīng)驗的準備。通過收集我家附近的橋。了解自己熟悉的橋座落在城市的具體位置。

　　2、能力準備:具備觀察、比較、分析的能力。

　　3、心理準備:樂群、樂學。

　　4、材料準備:①橋的謎語課件

　　橋的演變課件

　　有代表性的橋在城市中的分布位置課件

　　②畫橋、做橋材料

　�、劢y(tǒng)計表、家鄉(xiāng)橋梁圖片、自繪城市地圖

　　活動過程:一、播放"橋"的謎語課件引入主題

　　謎面:駝背公公,力大無窮,駝的什么?車水馬龍!幼兒猜謎底。

　　二、閉眼快速畫"橋"(粉筆畫)了解自己頭腦里儲存的橋的印象。

　　三、講述"橋的演變"故事"課件演示"

　　師:很久、很久以前河上沒有橋。被風吹倒的大樹正好橫搭在河兩岸,人們從上面走過去很方便,這就成了最早的橋。接著人們試著用藤條、木板來做橋,于是有了懸在河上的吊橋。人們還試著用石頭壘成橋洞,石頭被擠成橋洞很牢固,這就成了石拱橋。后來人們又試著在河面上立橋墩鋪石板搭橋,于是在很寬的河面上也能搭橋了。現(xiàn)在人們已經(jīng)會造各式各樣的橋啦。有聯(lián)結交通要道的石橋、鐵橋、鋼索橋;有緩解交通的立交橋、人行天橋;有休閑娛樂的風雨橋、涼亭橋、吊橋

　　四、討論家鄉(xiāng)的橋

　　師:我們家鄉(xiāng)恩施也有各式各樣的橋

　　問題一:你知道我們恩施有哪些橋?你最熟悉的是哪座橋?你家附近有什么橋?

　　問題二:尋找熟悉的典型的橋的位置。先找幼兒園附近橋的位置,再找幼兒最熟悉的橋在城市地圖中的具體位置。猜測自己不熟悉的橋可能在城市的什么位置。課件一一驗證,并通過把自己熟悉的橋貼到城市地圖相應的位置,記錄、提升幼兒對家鄉(xiāng)橋的整體認識。

　　問題三:分小組統(tǒng)計"自己最喜歡的家鄉(xiāng)橋",說一說喜歡的原因。

　　五、談話"家鄉(xiāng)還有哪些好玩的地方",小結家鄉(xiāng)是中國健康旅游基地。家鄉(xiāng)山高、水好、神奇美麗,為了給來恩施旅游的人帶來方便我們還會新建、改建許多橋。

　　六、一起動手做橋吧!

　　途徑:①用身體搭橋

　　②用畫紙設計橋

　�、圻x擇材料搭橋

大班月計劃主題5

　　一、主題說明

　　從幼兒園到小學是一個全新的環(huán)境。校舍不同，老師不同，小朋友不同，學習方式不同，行為規(guī)范和要求不同，這許許多多的不同，往往會使剛上小學的孩子難以適應，甚至導致學習興趣低落、恐懼、焦慮等情緒和行為的發(fā)生。作為幼兒園大班老師，對此必須要有足夠的認識，提前做好“適應性”的工作，因此，我們開展主題活動“準備上小學啦！”

　　二、主題目標

　　1、讓幼兒知道自己即將上小學了，養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，懂得珍惜時間，有一定的時間觀念和任務意識，學習自律和尊重他人。

　　2、喜愛閱讀圖書，有較強的求知欲和良好的閱讀習慣，懂得愛惜圖書。

　　3、能圍繞寒假生活、班級活動區(qū)和元宵節(jié)等內(nèi)容，與同伴或成人用連貫的語言積極主動的.進行交流，樂意表達自己真實的情感。

　　4、加強生活自理能力，保持個人和公共衛(wèi)生，正確、主動的使用禮貌用語。

　　5、愿意接受有難度的任務，遇到困難和挫折時不氣妥，敢于不斷嘗試，能向同伴學習，互相幫助，合作解決問題。

　　6、初步了解身體的主要器官及其功能，學習簡單的保護方法，有一定的生活自立能力。

　　7、精神飽滿的演唱進行曲風格的歌曲，感知和表現(xiàn)樂曲的ABA結構及其不同情緒。

　　三、主題活動安排

　　第一周活動目標及內(nèi)容安排：

　　活動目標：

　　1、知道十二生肖是中國人的傳統(tǒng)，每個中國人都有一個屬相。

　　2、知道冬季預防感冒的一些簡單常識和方法。

　　3、學習根據(jù)圖形原有的排列規(guī)律，判斷推理出某一位置上的圖形。

　　4、探索嘗試轉身接物的動作，能手眼協(xié)調(diào)地接住物體并保持身體平衡。 活動內(nèi)容：

　　第二周活動目標及內(nèi)容安排：

　　活動目標：

　　1、萌發(fā)自我保護意識和勇敢抗寒的精神。

　　2、練習在平行線中拍球走（寬度在40厘米左右）。

　　3、學會正確的看書方法，愛惜圖書，養(yǎng)成良好的閱讀習慣。

　　4、學習看情景圖列出7的加減法算式并運算。

　　內(nèi)容安排：

　　四、環(huán)境與資源

　　1、與幼兒共同收集、整理游戲材料，設計并劃分游戲場地，布置活動區(qū)域，在上學期的基礎上，制定、修改相應的規(guī)則，并制作有關的標志。

　　2、制作“快樂的寒假”專欄，讓幼兒相互交流寒假生活的感受。

　　3、請家長和老師配合，帶領幼兒參觀小學的環(huán)境、幫助幼兒了解小學生的學習和生活等的相關情況。

　　4、組織幼兒討論參觀小學、訪問小學生后的感想。

　　5、請家長堅持每天陪幼兒一起閱讀兒童讀物，并且有目的的讓幼兒早上自己穿衣服，整理床鋪，收拾整理自己的玩具、學具，做一些力所能及的家務事 。

　　五、游戲活動

　　美工區(qū)：

　　1、提供各種紙盒、皺紙、顏料、糨糊等，學習根據(jù)各種紙盒的外行特征以及廢舊材料做燈籠，并布置燈籠展 。

　　2、提供水彩筆、膠水、訂書機、剪刀白紙若干，舉行自制圖書展。 益智區(qū)：

　　收集小學生的課本以及各種作業(yè)本，了解小學生的學習內(nèi)容以及作業(yè)本的簡單使用方法，引發(fā)幼兒對小學學習的好奇心。

　　閱讀區(qū)：

　　1、為圖書角制作正確的看書姿勢，愛惜圖書，養(yǎng)成良好的閱讀習慣。

　　2、布置“我的名字”展覽，供幼兒辯識自己和同伴的名字。

　　小舞臺：

　　表演故事《小貓釣魚》，提供標記紙、筆、剪刀等材料自制小貓、蝴蝶、蜻蜓等頭飾，分角色表演。

　　科學區(qū)：

　　提供螺絲拼花玩具、小工具，供幼兒玩拆裝游戲。

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