新生教育總結(jié)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家整理的新生教育總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新生教育總結(jié)1
自軍訓(xùn)起，圍繞xx和我兩位輔導(dǎo)員的精心組織，從開學(xué)典到為期兩周的軍訓(xùn)，再到同學(xué)們進(jìn)入班級(jí)、開始第一堂課、各班組建第一屆班委、安全及文明校園主題班會(huì)、班級(jí)制度建設(shè)等一系列工作得以井井有條地陸續(xù)開展并順利完成。各項(xiàng)工作均取得了良好收效，幫助同學(xué)們?cè)谧疃虝r(shí)間內(nèi)適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍和生活節(jié)奏、步入正常軌道。現(xiàn)將大一新生入學(xué)教育總結(jié)如下：
一、抖擻精神，打響迎新第一炮
新生報(bào)到工作順利展開。迎新前一周我和曹老師就對(duì)院學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行迎新工作動(dòng)員大會(huì)，并將兩天接待工作的每一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)落實(shí)到人。九月十一日清晨，xx學(xué)院15級(jí)新生報(bào)到工作正式展開。院里將我院概況制作成X展架架、并將報(bào)到流程、分班及宿舍分布情況、報(bào)到過(guò)程中應(yīng)該注意的問(wèn)題予以宣傳板展示。此外，xx學(xué)院各級(jí)輔導(dǎo)員，工管、會(huì)計(jì)教研室部分教師，學(xué)生會(huì)干事以及志愿者隊(duì)，為新生提供咨詢、引領(lǐng)等各方面詳盡周到的服務(wù)，受到學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)，校領(lǐng)導(dǎo)視察工作時(shí)對(duì)此次接待部署工作給予了充分肯定和鼓勵(lì)。九月十二日結(jié)束迎新工作的當(dāng)晚，xx學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及各級(jí)輔導(dǎo)員分兩批逐一走訪08級(jí)新生宿舍，對(duì)新生進(jìn)行細(xì)致而親切的慰問(wèn)，讓每一位新同學(xué)感到集體的關(guān)愛(ài)和家的溫暖。
九月十三日上午，我院在xx分兩場(chǎng)舉辦了2015級(jí)師生見面會(huì)。潘院長(zhǎng)用平實(shí)的語(yǔ)言和中英文結(jié)合的方式向新生介紹了我院的專業(yè)設(shè)置及雄厚的師資力量，并耐心的與學(xué)生談心。黨總支書記孫老師發(fā)表講話，他要求同學(xué)們端正學(xué)習(xí)態(tài)度、和諧人際關(guān)系、把專業(yè)學(xué)習(xí)和拓展自身素質(zhì)結(jié)合起來(lái)。隨后，新老生代表分別發(fā)言，與大家分享了初進(jìn)大學(xué)校園的感觸以及對(duì)今后生活、學(xué)習(xí)的設(shè)想，堅(jiān)定了新生們努力拼搏的決心。
對(duì)于剛踏入大學(xué)校門的新生，一切對(duì)于他們來(lái)說(shuō)還都很陌生。大學(xué)里如何學(xué)習(xí)，如何生活才能更好地面向未來(lái)，這些都是同學(xué)們急于了解的問(wèn)題。為此，九月十四日全天，院里專門組織了進(jìn)入各班的.新老學(xué)生見面會(huì)。通過(guò)學(xué)長(zhǎng)們耐心的講述，和同學(xué)們真摯地交談，同學(xué)們心中越來(lái)越明晰，這幫助他們更好地樹立起大學(xué)生活的信心。
二、磨練意志，兩周軍訓(xùn)顯風(fēng)采
為了加強(qiáng)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)強(qiáng)烈的國(guó)防意識(shí)，同時(shí)鍛煉大學(xué)生的吃苦耐勞精神和集體主義觀念，我校2015級(jí)新生開學(xué)典禮暨軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)于九月十六日上午在學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)隆重舉行。為期十三天的軍訓(xùn)在西外大的校園里如火如荼的展開了。軍訓(xùn)中，學(xué)生與教官、學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與各連指導(dǎo)員在軍旅生活中配合默契、互幫互助，接下了深厚的情誼。軍訓(xùn)期間，xx學(xué)院所在的二營(yíng)六至十連積極配合軍訓(xùn)旅司令部、政治部組織開展豐富多彩的軍訓(xùn)宣傳工作。以征稿，辦板報(bào)，征集連歌等形式對(duì)軍訓(xùn)進(jìn)行全程報(bào)到，與其他連隊(duì)一起營(yíng)造出有著濃厚軍旅氣息的校園。七連的“K600宣傳板”、《軍訓(xùn)文藝特刊》、八連的《漫畫連連看》都以獨(dú)特的形式獲得軍訓(xùn)旅司令部的好評(píng)。我們認(rèn)為，軍訓(xùn)的時(shí)間雖然短暫，但它帶給新生的記憶卻是永久的，益處是無(wú)窮的。在嚴(yán)格的軍事作風(fēng)的熏陶下，同學(xué)們養(yǎng)成了嚴(yán)明的組織紀(jì)律性。在與生理上的不適和心理上的矛盾斗爭(zhēng)中，同學(xué)們養(yǎng)成了堅(jiān)忍不拔和勇往直前的精神。在軍訓(xùn)匯報(bào)表演中，xx學(xué)院五個(gè)連隊(duì)將眾多獎(jiǎng)項(xiàng)歸入囊中，包括一個(gè)優(yōu)勝連隊(duì)、一個(gè)優(yōu)秀宣傳連隊(duì)、一個(gè)作風(fēng)紀(jì)律優(yōu)秀連隊(duì)，而我們兩位輔導(dǎo)員也被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)員。
我們有理由相信，部隊(duì)的優(yōu)良作風(fēng)會(huì)促進(jìn)同學(xué)們?cè)诮窈蟮臍q月中克服一切困難，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的。
三、涓涓細(xì)流，多維度掌握學(xué)生信息
1.小班主任做橋梁
在商英、工管、經(jīng)濟(jì)、法學(xué)四個(gè)專業(yè)中試行小班主任制。我從大三學(xué)生中精心選派有良好工作能力、熱情開朗的同學(xué)到08級(jí)專業(yè)對(duì)口班擔(dān)任小班主任，與新生一起晚自習(xí)。自國(guó)慶正常上課后試行已一個(gè)月，九個(gè)班取得令人滿意的收效。目前，小班主任們與同學(xué)們良好融合，班級(jí)的精神面貌也隨之提起。小班主任們?cè)诮o與班內(nèi)每名同學(xué)充分的關(guān)注，并有針對(duì)的提供指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)借鑒，幫助新班級(jí)順利走向正軌。
2. 常規(guī)藥，新吃法
在學(xué)生處的指導(dǎo)下，組織全體學(xué)生參加《學(xué)生手冊(cè)》的學(xué)習(xí)和考試。并對(duì)同學(xué)們的答卷情況詳細(xì)記錄，兩位輔導(dǎo)員通過(guò)最后一道大題，了解學(xué)生的心理和今后規(guī)劃。此外，《安全手冊(cè)》和《創(chuàng)建文明校園知識(shí)手冊(cè)》在節(jié)前就已發(fā)至各宿舍，并要求各班在節(jié)后圍繞以上兩個(gè)主題進(jìn)行第一次主題班會(huì)。班會(huì)上，同學(xué)們各盡其能，以小品、舞臺(tái)劇、分組討論、問(wèn)答搶答等生動(dòng)活潑的形式把在校大學(xué)生存在的各種安全問(wèn)題和解決辦法全面展現(xiàn)出來(lái)。各班都有專門人員負(fù)責(zé)拍照和文字記錄。這樣的一種新吃法不再是傳統(tǒng)的“宣書”，而是讓學(xué)生們?cè)谳p松的氛圍中有所收獲、鮮活記憶，最大化的讓同學(xué)參與其中，加深彼此了解、深化班級(jí)凝聚力;并讓安全觀、文明校園理念深入人心，為保障在校大學(xué)生安全的學(xué)習(xí)生活奠定了良好的基礎(chǔ)。
3. 展示個(gè)性、我愛(ài)我家
為了使同學(xué)們能夠在良好的環(huán)境氛圍中安下心來(lái)學(xué)習(xí)和生活。我們組織了教室及宿舍裝飾大賽。通過(guò)集體出謀劃策分工合作，大家達(dá)成共識(shí)，攜手把教室、宿舍裝點(diǎn)成溫馨的家。此次活動(dòng)培養(yǎng)了同學(xué)們的集體責(zé)任感，集體榮譽(yù)感。
4. 特殊家庭學(xué)生和音體美特長(zhǎng)生
這些信息的掌握是需要大量時(shí)間付出和精力。我們采取的辦法是在軍訓(xùn)期間，就讓家庭困難的學(xué)生上交三級(jí)貧困證明復(fù)印件，對(duì)地震災(zāi)區(qū)考生、辦理生源地貸款的學(xué)生和走綠色通道的學(xué)生信息進(jìn)行不斷梳理和細(xì)化。通過(guò)軍訓(xùn)期間的連隊(duì)文藝表演、拉歌活動(dòng)、教官歡送晚會(huì)和開學(xué)后的“第一封家書”、給輔導(dǎo)員的自我介紹信等眾多細(xì)小事件，掌握了特殊家庭學(xué)生(單親、離異、多子女家庭)和特長(zhǎng)生信息。
四、旁側(cè)協(xié)助，扶持第一屆班組上崗
通過(guò)軍訓(xùn)期間的考察，每班選出有自我意向的代班長(zhǎng)。開學(xué)后第二周，各班開始進(jìn)行第一節(jié)班委選舉，我們鼓勵(lì)同學(xué)們勇敢嘗試，走上講臺(tái)做競(jìng)選演講，許多班的參選人數(shù)都過(guò)班級(jí)總?cè)藬?shù)的一半。代班長(zhǎng)們?cè)谙绕诘墓ぷ鳙@得大多數(shù)同學(xué)的認(rèn)可，故在正式競(jìng)選中得到了較高的支持。從這里可以看出，我們鍛煉同學(xué)的這種舉措能夠較有效地調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性，使新同學(xué)盡快地克服膽怯心理，充分表現(xiàn)自己，發(fā)揮特長(zhǎng)，成為輔導(dǎo)員與同學(xué)們間溝通的橋梁。班委的成立使班級(jí)成員凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體。心往一處想，勁往一處使，使來(lái)自祖國(guó)各地的同學(xué)們真正的成為一家人，便于今后各種集體活動(dòng)的組織和策劃。在正式班委成立后一周，各班都能上交班級(jí)制度建設(shè)初步方案，在制度約束下，使班委各司其職，大家心往一塊使。
回首開學(xué)至今，我院在全體師生的共同努力下，有序地完成了新生入學(xué)指導(dǎo)工作。全院新生真切的感受到了學(xué)校帶給他們的溫暖。新學(xué)期伊始所開的好頭，必定帶給所有人信心和力量。這種信心和力量必定推動(dòng)xx學(xué)院向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)奮勇前進(jìn)!
新生教育總結(jié)2
中學(xué)新生入學(xué)教育是一項(xiàng)重要的工作，它關(guān)系到新生們的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等方方面面�；仡欉@次入學(xué)教育工作，我們獲得了很多收獲，也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題和不足之處。
在新生入學(xué)教育的過(guò)程中，我們注重宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、校園文化和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，讓新生們對(duì)學(xué)校有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)。我們舉辦了入學(xué)教育講座，邀請(qǐng)優(yōu)秀的教師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐來(lái)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享，使新生們能夠更好地適應(yīng)學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)。我們還組織了校園參觀活動(dòng)，讓新生們有機(jī)會(huì)熟悉學(xué)校的環(huán)境和設(shè)施，了解學(xué)校的教學(xué)設(shè)備和教學(xué)資源。通過(guò)這一系列的宣傳和活動(dòng)，新生們對(duì)學(xué)校的規(guī)定和要求有了更深入的了解，為他們的學(xué)習(xí)和生活打下了基礎(chǔ)。
此外，我們還注重培養(yǎng)新生們的自主學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。我們組織了一次集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為新生們介紹了學(xué)校的課程設(shè)置、學(xué)業(yè)要求以及學(xué)習(xí)方法等方面的內(nèi)容。我們還組織了一次專業(yè)導(dǎo)師輔導(dǎo)班，為新生們提供專業(yè)的學(xué)業(yè)指導(dǎo)和個(gè)性化的關(guān)懷。除了學(xué)術(shù)方面，我們還注重培養(yǎng)新生們的藝術(shù)、體育、社團(tuán)等方面的興趣和能力，通過(guò)各類社團(tuán)活動(dòng)和文化藝術(shù)課程的開設(shè)，讓新生們有機(jī)會(huì)全面發(fā)展，提高自己的.綜合素質(zhì)。
但是，在這次入學(xué)教育工作中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題和不足之處。首先，我們的時(shí)間安排可能存在不合理的地方，導(dǎo)致新生們時(shí)間過(guò)于緊張，沒(méi)能很好地適應(yīng)學(xué)校的生活。其次，我們?cè)谂囵B(yǎng)新生們的自主學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)方面還有待加強(qiáng)的地方，需要進(jìn)一步改進(jìn)教育方法和手段。最后，我們?cè)谛麄鲗W(xué)校規(guī)章制度等方面需要進(jìn)一步加強(qiáng)，使新生們更好地了解學(xué)校的要求和規(guī)定。
總之，這次入學(xué)教育工作給我們提供了很多經(jīng)驗(yàn)和啟示，也讓我們意識(shí)到了自己的不足之處。希望在今后的工作中，我們能夠更加注重細(xì)節(jié)、改進(jìn)方法，提高入學(xué)教育的質(zhì)量和水平，為新生們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)創(chuàng)造更好的環(huán)境和條件。
新生教育總結(jié)3
落實(shí)好迎新工作及20xx級(jí)新生入學(xué)集中教育,使我院新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,融入傳媒大家庭,我院黨委、學(xué)工組、團(tuán)委提前對(duì)迎新工作進(jìn)行了縝密的安排部署,于x月13日——17日開展了8大項(xiàng),10小項(xiàng)新生入學(xué)集中教育專題活動(dòng).
1、家長(zhǎng)見面會(huì)
xx從學(xué)院歷史沿革講起,較為全面介紹了院黨委組織、學(xué)院概況、師資力量、專業(yè)情況以及人才培養(yǎng)等相關(guān)情況,向新生及家長(zhǎng)展示傳媒學(xué)院的發(fā)展成績(jī).王云院長(zhǎng)詳細(xì)介紹了我院的行政工作,此外強(qiáng)調(diào)了學(xué)院對(duì)于人才培養(yǎng)的重視,他從實(shí)驗(yàn)室等硬件建設(shè)逐漸過(guò)渡到學(xué)院的精神建設(shè)并進(jìn)行了細(xì)致的講述,針對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)的細(xì)致講解都讓家長(zhǎng)們收獲很多.
2、加強(qiáng)師生交流互動(dòng)
x月13日,為促進(jìn)同學(xué)與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師之間的了解,我院在文化藝術(shù)活動(dòng)中心舉辦了一場(chǎng)師生見面會(huì).領(lǐng)導(dǎo)、老師們從黨政機(jī)構(gòu)、本科生教育、人生規(guī)劃、就業(yè)前景等方面進(jìn)行了詳細(xì)的解說(shuō)介紹.這不僅為學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們進(jìn)行交流搭建了一個(gè)平臺(tái),拉進(jìn)了學(xué)院和同學(xué)們之間的距離,更為20xx級(jí)新生的大學(xué)之路指引了發(fā)展方向.
3、游覽校園獲新知
x月15日,我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織了校園小導(dǎo)游活動(dòng).在游覽校園中不僅能夠讓新生從歷史文化、功能分區(qū)、學(xué)院特色等方面多角度、立體化了解我校,更為新生大學(xué)生活提供便利.
4、學(xué)籍管理教育講座
x月15日,我院邀請(qǐng)教務(wù)處教務(wù)科科長(zhǎng)xx對(duì)大一新生進(jìn)行學(xué)籍管理教育培訓(xùn),大家認(rèn)真學(xué)習(xí)了《大學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)常見問(wèn)題匯總》和《大學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)操作手冊(cè)》,著重對(duì)學(xué)籍注冊(cè)、問(wèn)題學(xué)籍處理、招生入學(xué)、學(xué)籍異動(dòng)、畢業(yè)升級(jí)等具體操作事項(xiàng)進(jìn)行了培訓(xùn).
5、舉辦入團(tuán)再教育活動(dòng)
x月10日在07101教室開展了入團(tuán)再教育活動(dòng).我院大一各班團(tuán)支書及學(xué)生代表參加了此次活動(dòng).
同學(xué)們通過(guò)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的組織原則、基本任務(wù)以及有關(guān)團(tuán)組織的歷史知識(shí)進(jìn)行再一次的鞏固,讓同學(xué)們對(duì)于青年團(tuán)的認(rèn)知有了更深層次的了解.
此次活動(dòng)不僅加深了我院青年團(tuán)員對(duì)團(tuán)組織的了解,并且使他們能夠培養(yǎng)起“天下興亡,匹夫有責(zé)”的憂患意識(shí),同時(shí)也有力推動(dòng)了我院共青團(tuán)基層組織建設(shè)和基層工作.
6、《學(xué)生規(guī)范》學(xué)習(xí)會(huì)
我院大一各班輔導(dǎo)員均對(duì)各班新生進(jìn)行了入學(xué)系列教育,在《學(xué)生規(guī)范》學(xué)習(xí)會(huì)上各班輔導(dǎo)員請(qǐng)學(xué)生代表朗讀《學(xué)生規(guī)范》,并進(jìn)行了詳細(xì)的解讀.此外還告誡同學(xué)們一些注意事項(xiàng),同學(xué)們認(rèn)真聽取經(jīng)驗(yàn),并虛心接受.學(xué)習(xí)會(huì)上輔導(dǎo)員對(duì)同學(xué)們提出的疑惑和問(wèn)題進(jìn)行了解答,便于大家更好地理解學(xué)生規(guī)范和規(guī)章制度,也讓同學(xué)們更快的了解、融入大學(xué)生活.
7、戶外安全教育課
我院大一各班負(fù)責(zé)人組織帶領(lǐng)全班同學(xué)在戶外開展安全教育的學(xué)習(xí).學(xué)生代表就《安全教育》一書中的重要事項(xiàng)及關(guān)注點(diǎn)作出詳細(xì)解釋.班級(jí)輔導(dǎo)員根據(jù)社會(huì)新聞和個(gè)人經(jīng)歷向同學(xué)們傳授自我保護(hù)的必要性及自我保護(hù)的有效措施,提醒同學(xué)們要加強(qiáng)自我保護(hù),保障自身安全.
8、心理健康教育活動(dòng)
各班輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了心理健康教育及文明養(yǎng)成教育,向?qū)W生們?cè)敿?xì)的講解了大學(xué)生有可能會(huì)面對(duì)的心理壓力,并根據(jù)自己大學(xué)時(shí)期的親身經(jīng)歷告訴同學(xué)們面對(duì)心理壓力的解決方式,對(duì)廣大同學(xué)的平時(shí)行為作風(fēng)及文明禮儀做出明確要求.
9、角色轉(zhuǎn)化教育活動(dòng)
大一各班進(jìn)行了理想信念及角色轉(zhuǎn)化教育.各班輔導(dǎo)員指出新生未來(lái)應(yīng)在加強(qiáng)學(xué)生自身文化素養(yǎng)的同時(shí)努力進(jìn)行素質(zhì)拓展,繼續(xù)向德才兼?zhèn)涞拇髮W(xué)生努力邁進(jìn).輔導(dǎo)員茍宗財(cái)進(jìn)而對(duì)大家提出希望,珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光,做一個(gè)奮發(fā)向上、年輕而有活力的大學(xué)生;在日常學(xué)習(xí)生活中要端正態(tài)度、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、盡快適應(yīng)大學(xué)生活,融入新的集體,能力與耐力一同提升;要善于思考、勤于實(shí)踐,做一名善謀實(shí)干的優(yōu)秀大學(xué)生;希望同學(xué)們能夠在新的環(huán)境下發(fā)揮自己的才能,展示自己的風(fēng)采.
10、感恩教育活動(dòng)
各班輔導(dǎo)員組織同學(xué)們?cè)诒景嚅_展了關(guān)于感恩教育的主題班會(huì).會(huì)議上播放了關(guān)于感恩教育的紀(jì)錄片,并對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了感恩教育.輔導(dǎo)員組織同學(xué)們?yōu)樽约旱母改笇懶?以表感謝以及思念之情,不是通過(guò)手機(jī)電腦,而是用信件的形式,以溫暖和溫馨的文字來(lái)表達(dá)對(duì)父母的感恩之情.相信同學(xué)們能更加懂得感恩的意義,更加的孝敬父母,感恩老師,感恩社會(huì),感謝幫助過(guò)自己的.每一個(gè)人.
此次集中教育系列活動(dòng)教會(huì)學(xué)生盡快適應(yīng)、熟悉學(xué)校的生活環(huán)境,在傳達(dá)學(xué)院的相關(guān)規(guī)章制度的同時(shí),使學(xué)生能客觀、理性地了解學(xué)校、學(xué)院以及所學(xué)專業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),促進(jìn)學(xué)生樹立了正確的人生觀與價(jià)值觀,為今后思年的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ).
總體來(lái)說(shuō),在我院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我院新生的入學(xué)工作已扎實(shí)完成.新生深知在日常學(xué)習(xí)生活中要端正態(tài)度、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、盡快適應(yīng)大學(xué)生活,融入新的集體,能力與耐力一同提升的必要性;努力成為一名善于思考、勤于實(shí)踐,善謀實(shí)干的優(yōu)秀大學(xué)生.
新生教育總結(jié)4
為了使20xx級(jí)新生盡快了解學(xué)校及學(xué)院基本情況，在較短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)大學(xué)的學(xué)生和生活環(huán)境，加強(qiáng)對(duì)專業(yè)的認(rèn)知，樹立正確的目標(biāo)和明確的方向，20xx-20xx學(xué)年上學(xué)期開學(xué)伊始，云南財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生處制訂了系統(tǒng)的新生入學(xué)教育方案，各學(xué)院在規(guī)定時(shí)間內(nèi)結(jié)合自身實(shí)際，高度重視、周密部署圍繞新生入學(xué)教育方案開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的入學(xué)教育活動(dòng)。
一、各學(xué)院高度重視
入學(xué)教育是新生邁入大學(xué)校門后的第一堂課，重視程度直接關(guān)系著新生入學(xué)后思想的轉(zhuǎn)化和對(duì)大學(xué)生活的認(rèn)識(shí)及自身目標(biāo)的確定，對(duì)新生有著重要意義。為此，各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視新生入學(xué)教育工作，周密部署、精心籌劃、積極動(dòng)員、親身參與開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的入學(xué)教育工作，為新生盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)生和生活環(huán)境起到了積極作用。多個(gè)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)親自為新生舉行專題講座
二、新生入學(xué)教育活動(dòng)形式多樣
在9月2日——11月2日期間，各學(xué)院結(jié)合自身的實(shí)際，圍繞學(xué)生處制定的方案，開展了一系列形式多樣的`新生入學(xué)教育活動(dòng)。通過(guò)游覽校園、參觀博物館與圖書館，主題班會(huì)，講座，團(tuán)體輔導(dǎo)，新老生見面交流會(huì)，素質(zhì)拓展訓(xùn)練，籃球比賽等多種形式，對(duì)新生進(jìn)行了不同專題的入學(xué)教育活動(dòng)，取得了較好效果。
三、新生入學(xué)教育活動(dòng)內(nèi)容豐富
20xx級(jí)新生入學(xué)教育活動(dòng)中，各學(xué)院圍繞校史校規(guī)、學(xué)校職能部門介紹、安全教育、專業(yè)介紹、圖書館資源使用、心理健康等專題內(nèi)容開展了一系列教育活動(dòng)，為新生大學(xué)四年的學(xué)生和生活打下了良好的基礎(chǔ)。
新生教育總結(jié)5
中學(xué)新生入學(xué)教育是學(xué)校教育工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，通過(guò)這次入學(xué)教育，我們對(duì)新生的教育和引導(dǎo)起到了重要的作用。下面就我個(gè)人對(duì)這次入學(xué)教育工作進(jìn)行總結(jié)。
首先，我們注重培養(yǎng)和引導(dǎo)新生們形成健康的學(xué)習(xí)態(tài)度。通過(guò)入學(xué)教育講座和學(xué)習(xí)培訓(xùn)等活動(dòng)，我們向新生們傳授了一些學(xué)習(xí)的方法和技巧，幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)觀念和學(xué)習(xí)目標(biāo)。我們告訴新生們，學(xué)習(xí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的事業(yè)，需要付出辛勤的努力和堅(jiān)持不懈的毅力。我們還鼓勵(lì)新生們多讀好書，培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣和興趣，以提高他們的'語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力。通過(guò)這些教育和引導(dǎo)，新生們對(duì)學(xué)習(xí)的重要性和學(xué)習(xí)的方法有了更深入的了解，形成了健康的學(xué)習(xí)態(tài)度。
其次，我們注重培養(yǎng)新生的團(tuán)隊(duì)合作能力和交流能力。在入學(xué)教育的過(guò)程中，我們組織了各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，如拓展訓(xùn)練、合作游戲等，讓新生們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中進(jìn)行交流和合作，在實(shí)踐中增強(qiáng)了他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力。我們還鼓勵(lì)新生們多參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)和學(xué)生組織，培養(yǎng)他們的交際能力和組織能力。通過(guò)這些活動(dòng)，新生們的團(tuán)隊(duì)合作能力和交流能力得到了很大的提高。
最后，我們注重個(gè)性化的關(guān)懷和幫助，激發(fā)新生們的潛力和興趣。在入學(xué)教育的過(guò)程中，我們經(jīng)常和新生們進(jìn)行面對(duì)面的交流，了解他們的學(xué)習(xí)和生活情況，及時(shí)解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題和困惑。我們還組織了一些興趣小組，引導(dǎo)新生們發(fā)展自己的特長(zhǎng)和愛(ài)好，提高他們的綜合素質(zhì)和能力。通過(guò)這些個(gè)性化的關(guān)懷和幫助，新生們的學(xué)習(xí)興趣和潛力得到了良好地發(fā)展。
通過(guò)這次入學(xué)教育工作，我深刻地認(rèn)識(shí)到了中學(xué)新生入學(xué)教育的重要性和復(fù)雜性，也發(fā)現(xiàn)了自己在這方面的不足之處。希望在今后的工作中，我們能夠更加注重細(xì)節(jié)、改進(jìn)方法，提高入學(xué)教育的質(zhì)量和水平，為新生們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)創(chuàng)造更好的環(huán)境和條件。
新生教育總結(jié)6
我院迎來(lái)了361名新生。他們的到來(lái)，為管理學(xué)院注入了新鮮的血液，令管理學(xué)院更顯生機(jī)和活力。為幫助同學(xué)們盡快地完成由中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，更好地融入大學(xué)生活，學(xué)院在校領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)的指導(dǎo)下開展了一系列富有特色、豐富多彩的入學(xué)教育活動(dòng)。學(xué)院的新生們都表示在新生入學(xué)教育活動(dòng)中收獲頗豐。現(xiàn)將我院入學(xué)教育的階段性情況總結(jié)如下：
一、校史院情介紹。
9月15日下午學(xué)院新生班級(jí)在第一教學(xué)樓舉行了第一次班會(huì)暨院領(lǐng)導(dǎo)與全體新生的見面會(huì)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)向同學(xué)們介紹了學(xué)院的發(fā)展歷程、辦學(xué)條件與合作辦學(xué)項(xiàng)目運(yùn)轉(zhuǎn)情況，使新同學(xué)對(duì)學(xué)院的辦學(xué)體系有了一個(gè)系統(tǒng)的全面的認(rèn)識(shí)，各新生班班主任也對(duì)學(xué)校做了簡(jiǎn)要的介紹，使同學(xué)們對(duì)學(xué)校和學(xué)院的發(fā)展歷程有了較為清晰的認(rèn)識(shí)。同學(xué)們紛紛表示要向?qū)W校與學(xué)院所要求的精神靠攏，端正學(xué)風(fēng)，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法，全面協(xié)調(diào)發(fā)展，努力成為一名優(yōu)秀的職大人。
二、學(xué)院專業(yè)設(shè)置介紹。
9月24日晚自習(xí)時(shí)間，學(xué)院各教研室負(fù)責(zé)人對(duì)院設(shè)置的各個(gè)專業(yè)進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，同時(shí)耐心地回答了同學(xué)們關(guān)于專業(yè)學(xué)習(xí)方面的`問(wèn)題，并對(duì)同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)和生活提出了建設(shè)性的意見。同學(xué)們都表示將盡力學(xué)好各門功課，進(jìn)一步夯實(shí)專業(yè)功底，早日適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)模式，為今后的進(jìn)一步發(fā)展打好基礎(chǔ)。
三、適應(yīng)大學(xué)生活與理想、誠(chéng)信教育。
為幫助同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大的理想，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的品質(zhì)，盡早適應(yīng)大學(xué)生活，學(xué)院特別安排了“如何適應(yīng)大學(xué)生活”的講座，通過(guò)講座同學(xué)們進(jìn)一步了解了大學(xué)生活，并表示要對(duì)大學(xué)生活做好詳細(xì)規(guī)劃，樹立切合實(shí)際的理想，使大學(xué)生活更加豐富多彩。講座同時(shí)指出作為一名在校大學(xué)生踐行誠(chéng)實(shí)守信信念的重要體現(xiàn)就是要做到嚴(yán)于律己、誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信。同學(xué)們?cè)诟惺苷\(chéng)實(shí)守信重要性的同時(shí)也體會(huì)到學(xué)院的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
四、職業(yè)生涯規(guī)劃。
為了讓同學(xué)們規(guī)劃好大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯及以后的職業(yè)生涯、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)，學(xué)院結(jié)合學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生成長(zhǎng)成才等相關(guān)問(wèn)題，開展了職業(yè)生涯規(guī)劃講座。為了能讓同學(xué)們更深入地了解職業(yè)生涯規(guī)劃，學(xué)院特別邀請(qǐng)有豐富經(jīng)驗(yàn)的講師，全面系統(tǒng)地分析職業(yè)規(guī)劃的重要性及如何設(shè)計(jì)好職業(yè)規(guī)劃，從而幫助同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)好大學(xué)生活，讓大學(xué)的學(xué)習(xí)充實(shí)而又有深刻意義。會(huì)后同學(xué)們都信心滿滿地表示將根據(jù)自己的規(guī)劃努力學(xué)習(xí)，完成自己的目標(biāo)和理想。
五、團(tuán)學(xué)輔導(dǎo)教育。
團(tuán)學(xué)教育輔導(dǎo)旨在讓學(xué)生學(xué)習(xí)黨、團(tuán)的基本知識(shí)，增強(qiáng)黨的執(zhí)政理念和宗旨，了解入黨的基本程序，黨、團(tuán)組織的關(guān)系等，為黨組織的發(fā)展壯大培養(yǎng)優(yōu)秀人才。為此學(xué)院結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，安排相關(guān)負(fù)責(zé)老師詳細(xì)地介紹了黨建、團(tuán)建相關(guān)知識(shí)，為同學(xué)們傳授了開展主題團(tuán)日活動(dòng)的具體方法，讓同學(xué)們?cè)诙嘧硕嗖实拇髮W(xué)生活中提高、完善自我。為了讓同學(xué)們更詳盡地了解入黨及黨建方面的相關(guān)知識(shí)，學(xué)院還根據(jù)實(shí)際情況開展了XX級(jí)新生入黨啟蒙教育活動(dòng)，活動(dòng)的開展加強(qiáng)了大學(xué)生思想政治教育，引導(dǎo)和幫助了12級(jí)新生了解黨的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)。通過(guò)本次學(xué)習(xí)，學(xué)生們真正明白了入黨工作雖是一時(shí)之事，而做好黨的工作卻是一世之事，是貫徹生命始終的事。
六、大學(xué)安全教育專題。
安全教育是入學(xué)教育的必備內(nèi)容，是對(duì)全體新生可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行預(yù)防教育。學(xué)院結(jié)合學(xué)校安全教育相關(guān)材料，通過(guò)安全教育講座和安全知識(shí)學(xué)習(xí)，讓新生了解了學(xué)校的環(huán)境、安全管理有關(guān)規(guī)定及人身安全、財(cái)產(chǎn)安全等注意事項(xiàng)。這對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)都是十分有意義的。
七、學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。
輔導(dǎo)員和各班助理班主任分別就學(xué)院學(xué)生管理和學(xué)籍管理的有關(guān)制度向同學(xué)們做了詳實(shí)的介紹，并對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)懲措施加以全面的說(shuō)明。這些滲透性的教育使同學(xué)們對(duì)我院的各項(xiàng)規(guī)章制度有了更細(xì)致的理解和深刻的認(rèn)識(shí)，使同學(xué)們?cè)诿鞔_權(quán)利和義務(wù)的基礎(chǔ)上，為促進(jìn)德智體美勞全面發(fā)展指明了方向，從而對(duì)促進(jìn)我院管理工作的發(fā)展起到了積極地作用。
入學(xué)教育是新生過(guò)好大學(xué)生活的基石，馬虎不得。正是基于對(duì)新生入學(xué)教育重要性的深刻認(rèn)識(shí)，我院開展了以上內(nèi)容全面，注重實(shí)效，管理嚴(yán)格的入學(xué)教育，給同學(xué)們留下了深刻而良好的印象，為大家完成心理轉(zhuǎn)型與角色重塑、盡快適應(yīng)大學(xué)生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)然這只是一個(gè)開端，接下來(lái)我們還會(huì)繼續(xù)努力，探索和創(chuàng)新有特色的教育形式，為同學(xué)們的大學(xué)生活提供更好的服務(wù)和學(xué)習(xí)環(huán)境。成績(jī)的取得值得欣慰，但我們還將會(huì)戒驕戒躁，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題，不斷完善具體措施，將入學(xué)教育向縱深推進(jìn)，針對(duì)我院學(xué)生的具體思想特征和性格特點(diǎn)，把握好學(xué)生工作的切入點(diǎn)和工作重點(diǎn)，尋找抓手，繼續(xù)推進(jìn)，以取得更大的成績(jī)。
新生教育總結(jié)7
落實(shí)好迎新工作及20xx級(jí)新生入學(xué)集中教育，使我院新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，融入傳媒大家庭，我院黨委、學(xué)工組、團(tuán)委提前對(duì)迎新工作進(jìn)行了縝密的安排部署，于x月13日——17日開展了8大項(xiàng)，10小項(xiàng)新生入學(xué)集中教育專題活動(dòng)。
1、家長(zhǎng)見面會(huì)
書記從學(xué)院歷史沿革講起，較為全面介紹了院黨委組織、學(xué)院概況、師資力量、專業(yè)情況以及人才培養(yǎng)等相關(guān)情況，向新生及家長(zhǎng)展示傳媒學(xué)院的發(fā)展成績(jī)。王云院長(zhǎng)詳細(xì)介紹了我院的行政工作，此外強(qiáng)調(diào)了學(xué)院對(duì)于人才培養(yǎng)的重視，他從實(shí)驗(yàn)室等硬件建設(shè)逐漸過(guò)渡到學(xué)院的精神建設(shè)并進(jìn)行了細(xì)致的講述，針對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)的細(xì)致講解都讓家長(zhǎng)們收獲很多。
2、加強(qiáng)師生交流互動(dòng)
x月13日，為促進(jìn)同學(xué)與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師之間的了解，我院在文化藝術(shù)活動(dòng)中心舉辦了一場(chǎng)師生見面會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)、老師們從黨政機(jī)構(gòu)、本科生教育、人生規(guī)劃、就業(yè)前景等方面進(jìn)行了詳細(xì)的解說(shuō)介紹。這不僅為學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們進(jìn)行交流搭建了一個(gè)平臺(tái)，拉進(jìn)了學(xué)院和同學(xué)們之間的距離，更為202x級(jí)新生的大學(xué)之路指引了發(fā)展方向。
3、游覽校園獲新知
x月15日，我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織了校園小導(dǎo)游活動(dòng)。在游覽校園中不僅能夠讓新生從歷史文化、功能分區(qū)、學(xué)院特色等方面多角度、立體化了解我校，更為新生大學(xué)生活提供便利。
4、學(xué)籍管理教育講座
x月15日，我院邀請(qǐng)教務(wù)處教務(wù)科科長(zhǎng)xx對(duì)大一新生進(jìn)行學(xué)籍管理教育培訓(xùn)，大家認(rèn)真學(xué)習(xí)了《大學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)常見問(wèn)題匯總》和《大學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)操作手冊(cè)》，著重對(duì)學(xué)籍注冊(cè)、問(wèn)題學(xué)籍處理、招生入學(xué)、學(xué)籍異動(dòng)、畢業(yè)升級(jí)等具體操作事項(xiàng)進(jìn)行了培訓(xùn)。
5、舉辦入團(tuán)再教育活動(dòng)
x月10日在07101教室開展了入團(tuán)再教育活動(dòng)。我院大一各班團(tuán)支書及學(xué)生代表參加了此次活動(dòng)。
同學(xué)們通過(guò)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的組織原則、基本任務(wù)以及有關(guān)團(tuán)組織的歷史知識(shí)進(jìn)行再一次的鞏固，讓同學(xué)們對(duì)于青年團(tuán)的認(rèn)知有了更深層次的了解。
此次活動(dòng)不僅加深了我院青年團(tuán)員對(duì)團(tuán)組織的了解，并且使他們能夠培養(yǎng)起“天下興亡，匹夫有責(zé)”的憂患意識(shí)，同時(shí)也有力推動(dòng)了我院共青團(tuán)基層組織建設(shè)和基層工作。
6、《學(xué)生規(guī)范》學(xué)習(xí)會(huì)
我院大一各班輔導(dǎo)員均對(duì)各班新生進(jìn)行了入學(xué)系列教育，在《學(xué)生規(guī)范》學(xué)習(xí)會(huì)上各班輔導(dǎo)員請(qǐng)學(xué)生代表朗讀《學(xué)生規(guī)范》，并進(jìn)行了詳細(xì)的解讀。此外還告誡同學(xué)們一些注意事項(xiàng)，同學(xué)們認(rèn)真聽取經(jīng)驗(yàn)，并虛心接受。學(xué)習(xí)會(huì)上輔導(dǎo)員對(duì)同學(xué)們提出的疑惑和問(wèn)題進(jìn)行了解答，便于大家更好地理解學(xué)生規(guī)范和規(guī)章制度，也讓同學(xué)們更快的了解、融入大學(xué)生活。
7、戶外安全教育課
我院大一各班負(fù)責(zé)人組織帶領(lǐng)全班同學(xué)在戶外開展安全教育的學(xué)習(xí)。學(xué)生代表就《安全教育》一書中的重要事項(xiàng)及關(guān)注點(diǎn)作出詳細(xì)解釋。班級(jí)輔導(dǎo)員根據(jù)社會(huì)新聞和個(gè)人經(jīng)歷向同學(xué)們傳授自我保護(hù)的必要性及自我保護(hù)的.有效措施，提醒同學(xué)們要加強(qiáng)自我保護(hù)，保障自身安全。
8、心理健康教育活動(dòng)
各班輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了心理健康教育及文明養(yǎng)成教育，向?qū)W生們?cè)敿?xì)的講解了大學(xué)生有可能會(huì)面對(duì)的心理壓力，并根據(jù)自己大學(xué)時(shí)期的親身經(jīng)歷告訴同學(xué)們面對(duì)心理壓力的解決方式，對(duì)廣大同學(xué)的平時(shí)行為作風(fēng)及文明禮儀做出明確要求。
9、角色轉(zhuǎn)化教育活動(dòng)
大一各班進(jìn)行了理想信念及角色轉(zhuǎn)化教育。各班輔導(dǎo)員指出新生未來(lái)應(yīng)在加強(qiáng)學(xué)生自身文化素養(yǎng)的同時(shí)努力進(jìn)行素質(zhì)拓展，繼續(xù)向德才兼?zhèn)涞拇髮W(xué)生努力邁進(jìn)。輔導(dǎo)員茍宗財(cái)進(jìn)而對(duì)大家提出希望，珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，做一個(gè)奮發(fā)向上、年輕而有活力的大學(xué)生；在日常學(xué)習(xí)生活中要端正態(tài)度、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、盡快適應(yīng)大學(xué)生活，融入新的集體，能力與耐力一同提升；要善于思考、勤于實(shí)踐，做一名善謀實(shí)干的優(yōu)秀大學(xué)生；希望同學(xué)們能夠在新的環(huán)境下發(fā)揮自己的才能，展示自己的風(fēng)采。
10、感恩教育活動(dòng)
各班輔導(dǎo)員組織同學(xué)們?cè)诒景嚅_展了關(guān)于感恩教育的主題班會(huì)。會(huì)議上播放了關(guān)于感恩教育的紀(jì)錄片，并對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了感恩教育。輔導(dǎo)員組織同學(xué)們?yōu)樽约旱母改笇懶�，以表感謝以及思念之情，不是通過(guò)手機(jī)電腦，而是用信件的形式，以溫暖和溫馨的文字來(lái)表達(dá)對(duì)父母的感恩之情。相信同學(xué)們能更加懂得感恩的意義，更加的孝敬父母，感恩老師，感恩社會(huì)，感謝幫助過(guò)自己的每一個(gè)人。
此次集中教育系列活動(dòng)教會(huì)學(xué)生盡快適應(yīng)、熟悉學(xué)校的生活環(huán)境，在傳達(dá)學(xué)院的相關(guān)規(guī)章制度的同時(shí)，使學(xué)生能客觀、理性地了解學(xué)校、學(xué)院以及所學(xué)專業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，促進(jìn)學(xué)生樹立了正確的人生觀與價(jià)值觀，為今后思年的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
總體來(lái)說(shuō)，在我院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我院新生的入學(xué)工作已扎實(shí)完成。新生深知在日常學(xué)習(xí)生活中要端正態(tài)度、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、盡快適應(yīng)大學(xué)生活，融入新的集體，能力與耐力一同提升的必要性；努力成為一名善于思考、勤于實(shí)踐，善謀實(shí)干的優(yōu)秀大學(xué)生。
新生教育總結(jié)8
為進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園和師生的反恐防暴意識(shí)，掌握和提高反恐防暴知識(shí)和能力，確保幼兒園和廣大師生的生命安全，xx幼兒園經(jīng)過(guò)前期的`安排布置，積極運(yùn)用"學(xué)校安全教育平臺(tái)"，及時(shí)給孩子們上了一堂反恐防暴安全課，讓他們對(duì)反恐防暴知識(shí)有簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)，并于20xx年xx月xx日上午，開展了一次模擬真實(shí)的反恐防暴演練活動(dòng)。此次活動(dòng)，園后勤保衛(wèi)部門和幼兒園家委會(huì)成員也參與其中。
活動(dòng)開始，幼兒園里一片歡聲笑語(yǔ)，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下正在操場(chǎng)上進(jìn)行升旗活動(dòng)。突然，一名蒙面中年男子手拿長(zhǎng)刀兇神惡煞地闖進(jìn)幼兒園。頓時(shí)，園內(nèi)警報(bào)聲大作，一位老師及時(shí)吹響口哨，另一位老師忙著報(bào)警，同時(shí)，家委會(huì)代表拿出木棒沖到門口與“歹徒”對(duì)峙。校園門衛(wèi)聽到警報(bào)聲后，及時(shí)跑到操場(chǎng)與“歹徒”進(jìn)行搏斗，其余老師立即帶領(lǐng)幼兒從操場(chǎng)快速轉(zhuǎn)移到教室，叮囑孩子不走出教室，并將教室門、窗戶關(guān)緊上鎖。保安和家長(zhǎng)聯(lián)手，經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的較量，“歹徒”手中的刀終被擊落。最后，幼兒園老師和保健醫(yī)生到各個(gè)班級(jí)進(jìn)行檢查，確保每一個(gè)孩子安全。
這次驚心動(dòng)魄的反恐防暴演練活動(dòng)取得很好的效果�；顒�(dòng)提高了全園教工和幼兒在面對(duì)突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)對(duì)能力，增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)和自救意識(shí)，為日后發(fā)生類似情況提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。
新生教育總結(jié)9
開學(xué)2個(gè)月了，與初一的孩子們也互相熟悉起來(lái)，能叫上名字的孩子漸漸多起來(lái)，孩子們對(duì)我也更加了解起來(lái)，校園里來(lái)來(lái)回回走時(shí)，孩子們的眼神讓我覺(jué)得頗為有趣。
由于工作安排，08屆和09屆的所有學(xué)生都是教過(guò)的，雖然08屆如今只帶兩個(gè)班了，不過(guò)一年下來(lái)，與孩子們就像是一個(gè)戰(zhàn)壕里成長(zhǎng)起來(lái)的戰(zhàn)友，見面時(shí)彼此都很親切，那些曾經(jīng)被我毫不留情面批評(píng)過(guò)的學(xué)生見到我也總是極為熱情的。不過(guò)，也有例外的，那些特殊照顧的“寶貝”們看到我總是極力回避的，無(wú)可避免時(shí)總是一臉難色，那神情大概與看見仇人差不多吧。09屆里卻是沒(méi)有這樣的學(xué)生的，看到時(shí)總是極有禮貌的，很多學(xué)生更是像08屆一樣熱情的。然而卻是另有發(fā)現(xiàn)的：似乎無(wú)論哪一類型的學(xué)生，見到我時(shí)都是略有畏懼的，好幾次都是這樣：一群學(xué)生原本手舞足蹈的撒歡著，一人看到我，于是一群都將胡亂揮舞的手腳收起來(lái)。
對(duì)比鮮明的反應(yīng)，真實(shí)反映了孩子們稚趣未泯的心理，看起來(lái)著實(shí)有些好笑，然笑完之后卻是有些欣喜的，在那些不同的眼神中，我看到了自己的的成長(zhǎng)。畏懼，因?yàn)槲沂菄?yán)格的，不因?yàn)榈乩聿皇侵锌伎颇慷苑票。J(rèn)真記著教學(xué)之前首先是教育，認(rèn)真按照嚴(yán)格的目標(biāo)要求每一位學(xué)生，無(wú)論課上還是課外，所以孩子們是畏懼的。08屆與09屆相比，這樣的畏懼在發(fā)生著變化，一方面，孩子本身的年齡、性格決定了他們對(duì)待批評(píng)、對(duì)待要求時(shí)的態(tài)度與認(rèn)知程度，另一方面，我想我也在發(fā)生著變化吧。 雖然只是一年，但是遇到的學(xué)生、遇到的`事情并不少。
這一年，我學(xué)會(huì)了冷處理與熱處理的藝術(shù)，雖然沒(méi)有辦法像有經(jīng)驗(yàn)的老師那樣收放自如，但是至少，我已經(jīng)明白有時(shí)眼睛比嘴巴更管用。雖然我還無(wú)法完全掌握“嚴(yán)格”的度，但我已知曉明確而規(guī)范的要求是學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的重要前提。劉霞老師對(duì)我說(shuō)過(guò)：“即便是再差的學(xué)生，他也會(huì)有感興趣的時(shí)候，我們要做的是既讓他懂得上課必須遵守的規(guī)矩，也讓他發(fā)現(xiàn)地理其實(shí)很有趣，那樣就成功了�！睘榱诉@個(gè)目標(biāo)，我在嘗試，試著讓嚴(yán)格與嚴(yán)厲顯而易見，而同時(shí)也讓“有趣”不著痕跡地走入教室的每一個(gè)角落，用寬容但不縱容的態(tài)度面對(duì)每一個(gè)問(wèn)題“兒童”。如果有一天如今這些只有畏懼的眼神中能夠融入喜愛(ài)與敬愛(ài)，那時(shí)才是真正的成長(zhǎng)起來(lái)了。
新生教育總結(jié)10
孩子從幼兒園的小朋友變成一年級(jí)的小學(xué)生，這是一個(gè)大的轉(zhuǎn)折。
剛剛?cè)雽W(xué)的孩子年齡小，注意力不集中，易于疲勞，進(jìn)入一年級(jí)后，每天要上六節(jié)課，且上課要求思想集中，很多事情都需孩子獨(dú)立完成。作為班主任，做好處于這一階段的孩子的'教育引導(dǎo)，讓孩子更快適應(yīng)新的環(huán)境，十分重要。教學(xué)時(shí)要采用多種方式方法，激發(fā)學(xué)生情緒，使他們?cè)谂d趣盎然中邊玩邊學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生無(wú)意注意的同時(shí)促使有意注意的發(fā)展。所以，我在指導(dǎo)學(xué)生觀察每幅圖后，都讓學(xué)生來(lái)回答，然后進(jìn)行演練。如：觀察第一幅圖后，我和學(xué)生模仿每天第一次見面時(shí)的相互問(wèn)候使他們知道見到師長(zhǎng)要主動(dòng)問(wèn)好；又如：觀察第三、四幅圖時(shí)，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真看圖，知道什么樣是正確的讀書、寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆的方法，同時(shí)讓學(xué)生模仿圖中的人物練一練，我巡視逐個(gè)檢查，發(fā)現(xiàn)不正確的及時(shí)糾正。然后讓他們把自己的讀書、寫字和執(zhí)筆的方法做給同桌看一看，使他們享受一下自己成功的喜悅。
總之，由于孩子剛剛?cè)雽W(xué)，他們還沒(méi)有脫離在幼兒園里自由自在的生活方式，上課坐不住，堅(jiān)持時(shí)間短。所以，不管是正確的讀書、寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆的方法，他們堅(jiān)持是暫時(shí)的，這就需要我們教師在長(zhǎng)期的教學(xué)過(guò)程中不斷的指導(dǎo)，逐漸形成。但是起步的訓(xùn)練是非常重要的，所以，入學(xué)教育這節(jié)課我非常重視，為學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
新生教育總結(jié)11
為幫助新生盡快了解我校圖書館的館藏資源、電子資源，掌握書刊的借還流程、閱覽規(guī)則等知識(shí)，充分利用圖書館提供的各項(xiàng)服務(wù)，獲取信息和知識(shí)，新學(xué)期開學(xué)后，圖書館利用新生軍訓(xùn)的間隙，對(duì)xxxx年入學(xué)的每一個(gè)新生進(jìn)行《入館教育》培訓(xùn)，使他們認(rèn)識(shí)圖書館，了解圖書館，學(xué)習(xí)和掌握文獻(xiàn)檢索的基本知識(shí)和技巧，了解圖書館的規(guī)章制度，使圖書館成真正成為學(xué)生在校學(xué)習(xí)的第二課堂�，F(xiàn)將新生培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，使培訓(xùn)工作順利開展
館領(lǐng)導(dǎo)對(duì)圖書館的新生培訓(xùn)工作高度重視，做了全面、細(xì)致的安排。館領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每位老師負(fù)責(zé)的工作并對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中可能出現(xiàn)的種種問(wèn)題進(jìn)行了周密的分析。專門抽調(diào)流通、閱覽等部門的負(fù)責(zé)人對(duì)《入館教育》的培訓(xùn)課件進(jìn)行反復(fù)研究及論證。負(fù)責(zé)多媒體課件工作的沈艷紅老師多次利用休息時(shí)間對(duì)課件進(jìn)行修改和錄制。
針對(duì)今年甲型H1N1流感流行，張逸新館長(zhǎng)、陳敏娟書記多次到培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作。陳敏娟書記對(duì)房間的通風(fēng)、消毒工作親自過(guò)問(wèn)。分管領(lǐng)導(dǎo)吳信嵐館長(zhǎng)更是親力親為，多次到培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)聽取意見，解決工作中出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題，使培訓(xùn)工作能順利開展。
二、通力合作，圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)
針對(duì)本次培訓(xùn)時(shí)間長(zhǎng)、跨度大，學(xué)生人數(shù)多的特點(diǎn)，在培訓(xùn)前期，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人從課件的修訂、通知的發(fā)放、結(jié)業(yè)證的設(shè)計(jì)、復(fù)印及展板的布置等做了大量的前期準(zhǔn)備工作；部門與部門之間、部門內(nèi)部工作人員之間通力合作，將工作做細(xì)，做在前面。通過(guò)不同的'渠道通知各學(xué)院新生輔導(dǎo)員，讓新生能夠盡早知道培訓(xùn)的相關(guān)信息，合理安排好各班級(jí)的培訓(xùn)時(shí)間，利用新生軍訓(xùn)的間隙及休息時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)。為防范甲型H1N1流感，避免人員聚集，本次培訓(xùn)采取小范圍，以班級(jí)為單位進(jìn)行，這就增加了培訓(xùn)老師的工作量，但負(fù)責(zé)培訓(xùn)老師都能盡心盡責(zé)做好工作，在培訓(xùn)前提前做好準(zhǔn)備，保證培訓(xùn)場(chǎng)地播放設(shè)備的正常使用和教室的通風(fēng)、整潔，為培訓(xùn)提供一個(gè)衛(wèi)生、整潔的環(huán)境。
從9月2號(hào)至9月30號(hào)這22天的時(shí)間里， 本著“一個(gè)都不能少”的原則，圖書館新生《入館教育》培訓(xùn)共有18個(gè)學(xué)院及強(qiáng)化班共164個(gè)班級(jí)參加培訓(xùn)，涉及新生5000多名；10月29日，圖書館又專門對(duì)萊姆頓學(xué)院550多名新生舉辦了入館教育培訓(xùn)，圓滿完成了今年的新生教育培訓(xùn)工作。
本次新生培訓(xùn)教育工作，任務(wù)重、時(shí)間短、節(jié)奏快，各班級(jí)培訓(xùn)一結(jié)束，新生在使用圖書館、遵守圖書館規(guī)章制度等方面很快就進(jìn)入角色，一改了以往新生入校后需要較長(zhǎng)緩沖適應(yīng)期的被動(dòng)局面，培訓(xùn)效果顯著。正是因?yàn)橹笇?dǎo)思想正確，充分準(zhǔn)備、貫徹了與時(shí)俱進(jìn)、大膽創(chuàng)新的精神，收到了超過(guò)預(yù)期的效果，圓滿完成了新生入館培訓(xùn)任務(wù)。
新生教育總結(jié)12
軍訓(xùn)結(jié)束后，我們開始了為期一周的入學(xué)教育。
說(shuō)實(shí)在話，入學(xué)教育確實(shí)有那么些無(wú)聊，卻不能否定它對(duì)于我們新生的重要性和必要性。從職業(yè)教育到思政教育，從院長(zhǎng)報(bào)告到專業(yè)介紹，無(wú)不透出學(xué)校對(duì)新生今后大學(xué)生活的關(guān)懷與冀望。作為X屆新生的我自然在這為期一周的入學(xué)教育中感悟了不少。
我了解到美麗的校園背后有著輝煌的歷史，X濃郁的校園學(xué)習(xí)氛圍和優(yōu)美的環(huán)境更讓我覺(jué)得自己當(dāng)初選擇的正確性，當(dāng)然我也會(huì)更加珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的校風(fēng)將會(huì)激勵(lì)著每一代X人更加努力地學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，勇往直前地奮斗。
我希望希望自己在完成課程計(jì)劃的基礎(chǔ)上，多與同學(xué)交流，培養(yǎng)自己的能力，順利完成四年學(xué)業(yè)，并廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科知識(shí)，讓自己的眼界更開闊，為自己的大學(xué)生活交上一份滿意的答卷。
X無(wú)數(shù)的光環(huán)讓我自豪，但光環(huán)背后的辛勤努力更值得我學(xué)習(xí)，我只有嚴(yán)格要求自己才能成為一名合格的`中大人。
不知不覺(jué)在X生活了三個(gè)星期了，回想起開學(xué)以來(lái)跟同學(xué)們的交流，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快，對(duì)身邊的室友和同學(xué)有了初步的認(rèn)識(shí)。這是跟以前中學(xué)學(xué)習(xí)有一種完全不一樣的感受。
在入學(xué)教育和軍訓(xùn)實(shí)踐中，我們同學(xué)們交流大家的一些生活以及學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，讓我們從別人的生活經(jīng)歷中有所懂得，有所收獲，同時(shí)也讓大家同學(xué)之間又一個(gè)深刻的相互了解，比較順利的融入到大學(xué)這樣一個(gè)全新的生活里面去。
昔日的時(shí)光在一點(diǎn)一點(diǎn)的離我們遠(yuǎn)去，對(duì)一些東西的思念卻與日俱增，讓我們放眼未來(lái)，走好今后的每一步。
印象最深刻的是院長(zhǎng)報(bào)告，詼諧幽默的講說(shuō)常常逗得我們捧腹，侃侃恢宏的旁征博引常常引來(lái)一片贊嘆。在短短的兩個(gè)小時(shí)里，副院長(zhǎng)的講話讓我們明白了什么是大學(xué)生，怎么做一個(gè)合格的大學(xué)生，怎么去適應(yīng)大學(xué)生活，怎么與人交往，怎樣在大學(xué)里樹立一個(gè)人生新的目標(biāo)，并為之而奮斗。
他讓我明白了未來(lái)與現(xiàn)實(shí)的距離，;理想與現(xiàn)實(shí)的差距，并為我揚(yáng)起了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，指明了前進(jìn)的方向。讓我在開學(xué)之初的茫然里似乎看到了一扇半開的門。從那里隱約透進(jìn)了希望之光。我知道，我的生命有了新的萌動(dòng)，如破繭的蛾子，從此開始展翅飛翔。
終于，高考結(jié)束了，是非成敗不需論，且走好腳下的路。我如同一個(gè)在黑暗里掙扎已久的人，終于等到了黎明，終于看到了陽(yáng)光，終于可以為自己而活，開始自己怒放的生命。暗暗地告訴自己，要好好地活啊，活出個(gè)樣子。
學(xué)了這個(gè)專業(yè)，我并不感到不合適或是后悔，行行出狀元，我并不知道自己能否成為這個(gè)狀元，至少，我會(huì)為他而努力，在這個(gè)過(guò)程中，服務(wù)于社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，人生價(jià)值。
蹈厲奮發(fā)、志在千里，我將一如既往地踏實(shí)刻苦，也將通過(guò)參加各類活動(dòng)使自己盡快融入周圍環(huán)境。X，我來(lái)了，我期待。
新生教育總結(jié)13
隨著幼兒教育的不斷發(fā)展，幼兒園的教育工作也越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注。在幼兒教育中，幼兒園是最基礎(chǔ)、最重要的教育階段之一。幼兒園新生入學(xué)教育是整個(gè)幼兒園教育過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)，是幼兒園管理工作中的一項(xiàng)重要任務(wù)。本文將從幼兒園入學(xué)教育的必要性、入學(xué)教育的目標(biāo)、入學(xué)教育的具體內(nèi)容、入學(xué)教育的方法與體驗(yàn)、入學(xué)教育的評(píng)價(jià)與反思等方面進(jìn)行深入總結(jié)。
一、幼兒園入學(xué)教育的必要性
幼兒園入學(xué)教育是幼兒園教育中的重要環(huán)節(jié)，它的必要性體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1. 為幼兒做好入學(xué)準(zhǔn)備：通過(guò)開展入學(xué)教育，幼兒可以逐漸適應(yīng)新環(huán)境，更好地準(zhǔn)備好自己的學(xué)習(xí)生活。
2. 促進(jìn)幼兒個(gè)人和集體的適應(yīng)：幼兒園的入學(xué)教育旨在幫助幼兒適應(yīng)幼兒園的生活，同時(shí)也能促進(jìn)幼兒與周圍的小朋友更加融洽、更加和諧。
3. 助于家長(zhǎng)更好地了解教育環(huán)境：在入學(xué)教育期間，家長(zhǎng)可以走進(jìn)幼兒園，更好地了解教育環(huán)境和教育方式，有效促進(jìn)幼兒教育與家庭教育相銜接。
4. 為幼兒園后續(xù)的教育工作打好基礎(chǔ)：在入學(xué)教育過(guò)程中，幼兒教師和孩子們之間形成了良好的信任、關(guān)系和互動(dòng)，這對(duì)于后續(xù)的教育工作是非常有價(jià)值的。
二、幼兒園入學(xué)教育的目標(biāo)
幼兒園入學(xué)教育的目標(biāo)是通過(guò)教育，使新生兒童得到全面、健康、有序的成長(zhǎng)，培養(yǎng)其適應(yīng)幼兒園的能力、綜合素質(zhì)和集體意識(shí)。主要包括以下幾個(gè)方面：
1. 幫助幼兒適應(yīng)新環(huán)境：幼兒園的入學(xué)教育應(yīng)該注重幫助幼兒適應(yīng)新的教育環(huán)境，讓他們盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活規(guī)律。
2. 培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣：入學(xué)教育應(yīng)該明確灌輸良好的行為習(xí)慣，讓幼兒在幼兒園能夠徹底轉(zhuǎn)變自己的行為習(xí)慣。
3. 培養(yǎng)幼兒的情感和社交能力：幼兒園入學(xué)是孩子們情感和社交能力發(fā)展的重要時(shí)期，因此幼兒園應(yīng)該在教育過(guò)程中注重培養(yǎng)幼兒的情感和社交能力。
4. 開展健康與安全教育：幼兒園應(yīng)該加強(qiáng)健康營(yíng)養(yǎng)、環(huán)境衛(wèi)生、安全防范等方面的教育，讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和安全意識(shí)。
三、幼兒園入學(xué)教育的具體內(nèi)容
為了實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，幼兒園入學(xué)教育應(yīng)當(dāng)包括以下幾個(gè)方面：
1. 適應(yīng)新環(huán)境：針對(duì)幼兒園的生活環(huán)境和場(chǎng)所，幼兒教師應(yīng)該給幼兒提供詳盡的介紹，幫助幼兒快速找到校園的主要場(chǎng)所。
2. 學(xué)習(xí)與游戲：幼兒園是幼兒最常接觸的場(chǎng)所，因此，幼兒園入學(xué)教育應(yīng)注重學(xué)習(xí)與游戲相結(jié)合的方式，通過(guò)幼兒的自然游戲活動(dòng)促進(jìn)幼兒的綜合能力發(fā)展。
3. 良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成：針對(duì)不同年齡階段的幼兒，進(jìn)行相應(yīng)的行為糾正和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，讓幼兒在幼兒園能夠逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
4. 情感和社交能力的培養(yǎng)：幼兒園入學(xué)教育應(yīng)該注重培養(yǎng)幼兒的.情感和社交能力。為此，幼兒園可通過(guò)互惠互愛(ài)、奉獻(xiàn)友愛(ài)、人文也產(chǎn)品、互幫互助等方式來(lái)促進(jìn)幼兒的情感和社交能力的發(fā)展。
5. 健康與安全教育：幼兒園入學(xué)教育應(yīng)重視幼兒的健康教育和安全教育，讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和安全認(rèn)知。
四、幼兒園入學(xué)教育的方法與體驗(yàn)
幼兒園入學(xué)教育的方法與體驗(yàn)，應(yīng)該秉持以幼兒為中心、教育即游戲、情景教育等原則，根據(jù)幼兒的不同特點(diǎn)、年齡和需求選擇合適的方法和體驗(yàn)。
1. 導(dǎo)游式教育：通過(guò)帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)幼兒園各個(gè)場(chǎng)所，讓其對(duì)幼兒園充滿探索、好奇心。
2. 情景教育：設(shè)置幼兒園常見場(chǎng)景模擬，讓幼兒在盡可能真實(shí)的環(huán)境中體驗(yàn)和了解幼兒園的學(xué)習(xí)和生活。
3. 游戲教育：以游戲?yàn)檩d體，通過(guò)各種形式的游戲來(lái)進(jìn)行教育，達(dá)到讓幼兒在輕松愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
4. 親情教育：通過(guò)親子互動(dòng)等方式，讓家長(zhǎng)更好地了解幼兒園的教育、教育內(nèi)容、教育方式，也伴隨孩子一同成長(zhǎng)。
五、幼兒園入學(xué)教育的評(píng)價(jià)與反思
幼兒園入學(xué)教育的評(píng)價(jià)與反思非常重要，它可以幫助幼兒園教師反思教育過(guò)程中的不足和缺陷，進(jìn)一步完善幼兒園教育體系。
1. 以孩子為主體，關(guān)注孩子的需求和心理變化，及時(shí)反饋幼兒的意見和想法。
2. 注重家庭與幼兒園的溝通，提高教育的針對(duì)性和實(shí)效性。
3. 提高教師的專業(yè)水平和教學(xué)質(zhì)量。教師要重視掌握的一些主要的相關(guān)理論知識(shí)，要注重辦法的提高。
4. 關(guān)注教育質(zhì)量的效果，持續(xù)優(yōu)化教育內(nèi)容和方法。注重對(duì)教育工作進(jìn)行科學(xué)的評(píng)估和檢查，不斷優(yōu)化教育方式，提高教育質(zhì)量。
以上是幼兒園新生入學(xué)教育的總結(jié)。入學(xué)教育是幼兒園教育中的重要過(guò)程，幼兒教師們應(yīng)當(dāng)注重孩子的情感和社交能力發(fā)展，注重游戲教育的實(shí)施，同時(shí)加強(qiáng)于家長(zhǎng)的溝通與合作，提高幼兒園新生入學(xué)教育質(zhì)量，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)健康的環(huán)境中成長(zhǎng)，為未來(lái)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
新生教育總結(jié)14
記得有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣造就性格，性格決定命運(yùn)。為了讓學(xué)生在校期間養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我校一直十分注重對(duì)于在校學(xué)生尤其是新生的行為規(guī)范教育，并不斷推陳出新，積極探索更新更好的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。x月27日xx學(xué)校新的學(xué)期開始了，xx的校園中又增添了近160張嶄新的笑臉，新生的加入使整個(gè)校園更加充滿了生機(jī)和活力，為了幫助xx的新生盡快適應(yīng)新的校園生活，了解學(xué)校概況，早日成為一名合格優(yōu)秀的xx學(xué)子，我校政教處針對(duì)xx新生的年齡特點(diǎn)開展了不同形式和內(nèi)容的入學(xué)教育。
xx年新生入學(xué)教育培訓(xùn)，安排在8月27日到x月2日進(jìn)行，具體安排的任務(wù)有：軍訓(xùn)集訓(xùn)、校史教育、安全教育、班級(jí)評(píng)比講座、遵規(guī)守紀(jì)教育和初中學(xué)習(xí)指導(dǎo)等六個(gè)方面。
軍事訓(xùn)練培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律意識(shí)、集體團(tuán)結(jié)意識(shí)，并讓學(xué)生初步養(yǎng)成了吃苦耐勞的良好品質(zhì);校史教育使學(xué)生對(duì)我們學(xué)校的校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)等有了更深的了解;我校重中之重的安全教育使學(xué)生樹立了安全防范意識(shí)，從全方位了解了日常生活中應(yīng)該注意哪些安全隱患，使學(xué)生更加珍愛(ài)的生命;班級(jí)評(píng)比講座，培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，明白了應(yīng)該如何為班級(jí)多做貢獻(xiàn)，從而為以后班級(jí)評(píng)比的順利開展打下了良好的基礎(chǔ);遵規(guī)守紀(jì)教育使學(xué)生了解了《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》明白了xx生與中學(xué)生的差別，懂得了應(yīng)該如何作為一名合格的中學(xué)生;學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)使學(xué)生了解了xx和初中在學(xué)習(xí)方法上的差別，初步掌握了初中的學(xué)習(xí)方法。
經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，學(xué)生都順利通過(guò)了隨后進(jìn)行的xx新生入學(xué)效果檢測(cè)。本次入學(xué)培訓(xùn)起到了很好的教育效果，為他們的初中生活打下了一個(gè)很好的基礎(chǔ)，俗話說(shuō)：好的的開始是成功的一半，所以幾天的時(shí)間將換來(lái)三年的效果，在今后學(xué)習(xí)生活中他們將大大受益。xxxx新生培訓(xùn)為期三天：8月27日、8月28日、8月29日。這次培訓(xùn)的.目的是幫助xx的小朋友盡快地了解、適應(yīng)學(xué)校的生活，為正式開學(xué)做準(zhǔn)備。
培訓(xùn)內(nèi)容主要是主要對(duì)xx初步進(jìn)行熱愛(ài)學(xué)校、關(guān)心班集體、與同學(xué)友好相處的教育。練習(xí)見到老師主動(dòng)問(wèn)好;出入辦公室的禮貌;課堂上的行為規(guī)范等。同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行初步的坐、立、行、走等行為規(guī)范教育。我們安排了豐富多彩的系列活動(dòng)，如：校園安全文明我知道;我的新伙伴;課前準(zhǔn)備和書包整理、內(nèi)務(wù)整理比賽等活動(dòng)，把傳統(tǒng)的入學(xué)教育、常規(guī)教育融入到小孩子們喜聞樂(lè)見的游戲活動(dòng)中，幫助他們盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;同時(shí)安排語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、體育、美術(shù)幾門課進(jìn)入課堂，以使學(xué)前培訓(xùn)課程更豐富。
本次對(duì)xx新生的培訓(xùn)讓剛剛步入校園的孩子們初步形成了基本的行為規(guī)范，也在孩子們的心里形成了一定的行為準(zhǔn)則。鑒于xx的年齡特點(diǎn)，我校對(duì)xx新生的培訓(xùn)還將在班主任老師的配合下持續(xù)下去。
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的氣象，剛起頭兒，有的是希望。我相信在全體xx人的共同努力下，xx、xx年級(jí)的新生們將會(huì)很快地融入溫暖的xx集體，而且會(huì)迅速成長(zhǎng)為健康的xx人，成長(zhǎng)為個(gè)性的文化人，成長(zhǎng)為誠(chéng)實(shí)的社會(huì)人!。
新生教育總結(jié)15
大學(xué)，是每個(gè)學(xué)子理想的殿堂。我們辛辛苦苦十幾載，就為了能夠進(jìn)入自己理想的學(xué)府�；厥赵�(jīng)的努力和付出，雖然辛苦，但卻很值得，因?yàn)槲椰F(xiàn)在如愿以償了。
每個(gè)人在人生的不同階段都會(huì)樹立自己不同的人生目標(biāo)，這樣，我們才會(huì)有更多的收獲，更多的突破。樹立目標(biāo)只是第一步，關(guān)鍵是看你怎樣去實(shí)現(xiàn)它，在努力的過(guò)程中，我們也學(xué)會(huì)很多，在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下豐富的一筆。
當(dāng)我們進(jìn)入高中校園的時(shí)候，我們就在默默的向自己理想大學(xué)進(jìn)軍。那么多年的努力和付出，并不算什么，以后還有更多的困難在等著我們。我始終相信一句話：付出就會(huì)有回報(bào)，機(jī)遇總是垂青于有準(zhǔn)備的人。
當(dāng)我們夜以繼日等待的錄取通知書拿到手上的那一刻，我激動(dòng)了。因?yàn)檫@是我十幾年努力的結(jié)果，我的付出得到了回報(bào)，相信每個(gè)同學(xué)都曾經(jīng)或多或少的在心里幻想過(guò)自己理想的大學(xué)生活是什么樣子，上課的情形啊……我也不例外，理想是美好的，但往往與現(xiàn)實(shí)存在著一定的差距。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，我們應(yīng)該更加努力、刻苦的學(xué)習(xí)，不是嗎?說(shuō)實(shí)話，當(dāng)我踏進(jìn)這所大學(xué)的第一感覺(jué)真的與我的想象有很大區(qū)別。它給我的第一感覺(jué)就是：這里的樹木多，而且種類繁多！真不愧是第一林業(yè)學(xué)院啊。第二個(gè)就是：它的占地面積并不太大，住宿環(huán)境也算不上太好的。但我的這些想法很快就被打消了。后來(lái)我從別人那里才得知。原來(lái)我們現(xiàn)在的宿舍條件是學(xué)校最好的，而那些學(xué)長(zhǎng)們卻還沒(méi)有我們這種環(huán)境，但他們卻還是一如既往的刻苦學(xué)習(xí)著，他們沒(méi)有抱怨，他們只是默默的付出和學(xué)習(xí)。他們的那種精神值得我們學(xué)習(xí)和思考。他們都可以，我們?yōu)槭裁床荒艹蔀樗麄兡菢拥娜四?雖然我們不能改變外在的環(huán)境和條件，但我們可以選擇適應(yīng)，環(huán)境的好壞并不能減少我們學(xué)習(xí)的熱情，反而更會(huì)激勵(lì)我們更加努力的學(xué)習(xí)。只要肯努力，肯付出，就會(huì)收獲一份希望，要持之以恒。
我們離開家，離開自己的親人、朋友，來(lái)到大學(xué)這個(gè)小社會(huì)中，一開始可能會(huì)不習(xí)慣。但我們也會(huì)盡快的去適應(yīng)并喜歡上這種生活。上大學(xué)的目的`并不單是為了讓我們學(xué)到課本上的知識(shí)，更多的是培養(yǎng)我們獨(dú)立自主，適應(yīng)社會(huì)的能力。所以我們更應(yīng)該加倍的珍惜這份來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。
一開始，我們還以為大學(xué)的生活是輕松的，但事實(shí)卻不是這樣。聽過(guò)系主任介紹完我們所要學(xué)習(xí)的課程后，我深深的感到我們的學(xué)習(xí)任務(wù)還是很重的，并沒(méi)有我們想象中的那么輕松。要想學(xué)好那幾十門功課，并不是一件容易的事，需要我們擁有持之以恒的毅力和刻苦的精神。
在這三年的時(shí)間里，我們會(huì)滿載而歸，然后帶著希望走向我們向往的社會(huì)。我們一起努力吧！
隨著高校教育改革的持續(xù)推進(jìn)，高校擴(kuò)招計(jì)劃的實(shí)施，如今的大學(xué)，人口密集，流動(dòng)頻繁，很多大學(xué)生還走出校門，參加社會(huì)實(shí)踐，由于大學(xué)生大都缺乏安全保護(hù)意識(shí)，針對(duì)大學(xué)生的安全事故也逐漸增多起來(lái)，大學(xué)生的安全教育問(wèn)題已迫在眉睫，刻不容緩。
近日來(lái)，無(wú)論是校內(nèi)，還是校外，針對(duì)大學(xué)生的安全事故接二連三地發(fā)生。綜合這些時(shí)間，我們可以發(fā)現(xiàn)，之所以大學(xué)生會(huì)發(fā)生安全事故，主要在于安全意識(shí)薄弱及缺乏相關(guān)安全知識(shí)。
一、大學(xué)生安全意識(shí)薄弱。
很多在校的大學(xué)生，從小學(xué)到大學(xué)，一直都在學(xué)習(xí)書本知識(shí)，往往將安全知識(shí)的學(xué)習(xí)放在一邊，有的學(xué)校干脆沒(méi)有開設(shè)安全教育課程，平時(shí)也疏于教導(dǎo)和引導(dǎo)，再則加上家長(zhǎng)對(duì)小孩的安全教育不重視等等原因，導(dǎo)致大學(xué)生，直到成年還沒(méi)有樹立安全保護(hù)意識(shí)。這就表現(xiàn)在對(duì)可能發(fā)生的各種安全問(wèn)題，缺乏必要的重視和警惕，留下了種種影響安全的隱患。比如人離開了宿舍不鎖門、貴重物品隨意丟放、宿舍內(nèi)亂接亂拉電線、亂扔煙頭等。
二、大學(xué)生安全知識(shí)缺乏。
大學(xué)生一直以來(lái)大都數(shù)時(shí)間都生活在校園中，沒(méi)有什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，思想比較單純，對(duì)社會(huì)上的良風(fēng)氣和一些壞人壞事不能作理性的認(rèn)識(shí)，也就不能很好地遠(yuǎn)離這些不良影響。
大學(xué)生該如何加強(qiáng)安全知識(shí)教育以及怎樣培養(yǎng)安全意識(shí)呢？我認(rèn)為應(yīng)該從以下三點(diǎn)做起：
1、學(xué)校采取有效措施，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的安全教育力度。安全教育的方式應(yīng)做到有所創(chuàng)新，可以將書本知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，可以講理論和鮮活的例子結(jié)合起來(lái)；在日常教育管理以及各種服務(wù)工作中，都必須結(jié)合安全方面的內(nèi)容，適時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。安全教育不但要使學(xué)生掌握一般的國(guó)家安全，交通安全、防火、防盜安全等方面常識(shí)，也要教育學(xué)生遵紀(jì)守法，提高警惕，加強(qiáng)防范，珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活。
2、將安全教育落實(shí)到班級(jí)。各班班主任應(yīng)負(fù)起對(duì)學(xué)生安全教育的責(zé)任，對(duì)學(xué)生的安全落實(shí)到具體中去，比如改善宿舍安全情況，禁止學(xué)生攜帶刀具，安全使用電腦等方面。
3、大學(xué)生個(gè)人也加強(qiáng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的安全意識(shí)，增強(qiáng)自己的安全知識(shí)。大學(xué)生必須認(rèn)為到安全教育關(guān)系到自己及他人的幸福，不能馬虎，應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待。還應(yīng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不亂扔煙蒂，不亂接電線，不使用大功率的電器，不獨(dú)自外出，不與社會(huì)上人士隨便交往。
大學(xué)生安全教育與大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活緊密相連，我們必須認(rèn)真對(duì)待安全教育，把安全教育落到實(shí)處，盡可能避免不理智的行為和意外事故發(fā)生，為我們的生活與學(xué)習(xí)營(yíng)造更好的環(huán)境，創(chuàng)建和諧校園。
【新生教育總結(jié)】相關(guān)文章：
新生入學(xué)教育總結(jié)05-20
新生入學(xué)的教育總結(jié)（精選5篇）03-09
大一新生入學(xué)教育總結(jié)11-30
新生入學(xué)教育總結(jié)范文（精選7篇）03-09
新生入學(xué)的教育總結(jié)（通用8篇）03-15