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海綿寶寶和派大星的經(jīng)典語錄
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人對一些廣為流傳的語錄都不陌生吧,語錄具有篇幅簡短,語言精練的特點。什么樣的語錄才經(jīng)典呢?下面是小編為大家收集的海綿寶寶和派大星的經(jīng)典語錄,歡迎大家分享。
1、師:看,海綿寶寶他是什么表情呢?你能選一個圖片來說一說嗎?
2、教師分析各種表情他的五官特征:開心:他很開心,你看他的嘴巴像一個彎彎的月亮,眉毛往上揚還是掉下去的?……
3、了解不同的臉部表情。
4、出示動畫人物圖片
5、幼兒作畫,教師指導(dǎo)。
6、蟹老板:準(zhǔn)備好了你準(zhǔn)備好了嗎海綿寶寶?
7、派大星(海綿寶寶的奶奶給他送了件毛衣,無比驚訝的語氣):“啊,是個帽子!”
8、海綿寶寶對派大星說“我想我們應(yīng)該改名叫沒頭腦和到倒霉蛋” 。
9、海綿寶寶:“嗨,章魚哥,你想吹泡泡嗎,只要兩毛五!
10、蟹老板:“你別想從我這里拿走一分錢,一分錢!”可愛的蟹老板卻是個典型的資本家。
11、海綿寶寶:“當(dāng)我們說什么都別碰的時候意思就是什么都別碰!嗨!嗨!嗨!女士們水母們,你們曾經(jīng)注意過鹽灌嗎?我是說你們每天晚上都把它裝滿,我的意思是它它它…們到哪去了呢?。堪?。∧阒牢以僬f什么嗎?為什么換燈泡的時候要兩個以上的松鼠?為什么?因為他們太傻了!你們聽說過金魚破產(chǎn)的事嗎?現(xiàn)在變成了彤魚!如果說我們著盛產(chǎn)什么,那就是手指的力量!海綿寶寶:因為我生活在水下,所以我最符合水動力結(jié)構(gòu)!”
12、派大星:我準(zhǔn)備好了你準(zhǔn)備好了嗎蟹老板?
13、海綿寶寶:“天哪!不!”
14、海綿寶寶:“小蝸,快來洗澡。我現(xiàn)在一定要讓你到澡盆里去!你聽見了沒有小蝸?你給我回來小蝸,小蝸,小蝸……”
15、海綿寶寶:我準(zhǔn)備好了你準(zhǔn)備好了嗎派大星?
16、如果我離開你了,你會怎么辦。
17、知識代替不了友誼,所以我寧愿做一個笨蛋也不愿失去你。
18、海綿寶寶:我不知道,你今天想干什么派大星?
19、你準(zhǔn)備好去參加派對了嗎章魚哥我準(zhǔn)備好啦,你準(zhǔn)備好去參加派對了嗎海綿寶寶我準(zhǔn)備好啦。
20、海綿寶寶:“你說得對,章魚哥!保ǔ绨莸谋砬+語氣)
21、海綿寶寶:你今天想干什么派大星?
22、海綿寶寶:“我們?nèi)プニ!?/p>
23、海綿寶寶:“hi——章魚哥——”
24、他真是太可怕了,一看到他我就惡心!那雙大牛眼睛.方身體.兩顆大門牙,還有那個愚蠢的領(lǐng)帶!真是太可怕了!
25、導(dǎo)入活動。
26、啊——夢想——夢想成真。
27、你可以是一本打開的書,海綿寶寶,但我要比那復(fù)雜點兒。
28、師:你們想有個自己的海綿寶寶嗎?今天張老師就做了一個海綿寶寶。小朋友們看看老師的海綿寶寶是什么表情啊?他的眉毛是什么樣的?他的眼睛呢.....
29、派大星,你要去我家玩嗎?
30、不如我們來玩海盜好啦。
31、近一步引導(dǎo)幼兒在此基礎(chǔ)之上增添五官
32、海綿寶寶:企鵝男孩,那邊有人等我們幫助。派大星:遵命美人魚戰(zhàn)士,我是你有力的助手。
33、派大星:我不知道,你今天想干什么海綿寶寶?
34、我陪你一年又一年,十年又十年。
35、教師示范,讓幼兒仔細(xì)觀察,并嘗試自己動手
36、嗨!派大星!要吹泡泡嗎呵呵,2毛5一個!
37、通過繪畫活動啟發(fā)幼兒的想象力。
38、章魚哥:“噢,這真是太可怕了!”
39、展示三幅圖畫《海綿寶寶和派大星》師講解示范。
40、充分體驗創(chuàng)作的樂趣。
41、章魚哥:海綿寶寶,我要告訴你一件事……
42、派大星:我知道了,我想要一個氣球
43、玫瑰是藍(lán)的,紫羅蘭是紅的,我真的要去PP了。
44、雖然我滿腹經(jīng)綸,卻無人可以分享,一個朋友都沒有。曾經(jīng)和我一起歡笑的人是誰呢?海綿寶寶嗎?是他嗎?
45、我愿意付出一切,只要我的朋友回到身邊來!
46、我們都會成功的,因為我們擁有最重要的兩樣事物,我和你。
47、章魚哥:“除了我,所有人都是白癡!
48、你不會,不會明白的,大家都說你不行,我現(xiàn)在行了!
49、幼兒探索海綿寶寶的做法
50、海綿寶寶對章魚哥說(語速超快):“章魚哥,章魚哥,章魚哥,章魚哥,章魚哥……”
51、海綿寶寶:“我準(zhǔn)備好了,我準(zhǔn)備好了,我準(zhǔn)備好了……(滿懷激動說N遍)”
52、如果你想打退堂鼓就舉起小拇指!
53、阿拉斯加!——牛!——蟲!—— 。
54、課前請幼兒觀看《海綿寶寶》動畫片。
55、海綿寶寶:啊,你是禿子!
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