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小學(xué)體育工作管理制度
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，制度對(duì)人們來說越來越重要，制度就是在人類社會(huì)當(dāng)中人們行為的準(zhǔn)則。那么什么樣的制度才是有效的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)體育工作管理制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)體育工作管理制度1
建立學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)管理學(xué)校的體育工作，健全“分工負(fù)責(zé)，分管齊抓"的管理制度，“負(fù)責(zé)到人，工作到位”的責(zé)任制度，制定相關(guān)安全保障措施以及相應(yīng)的應(yīng)急方案。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)體育工作的指導(dǎo)檢查，不斷總結(jié)，不斷完善，狠抓落實(shí)。
�。ㄒ唬⿲W(xué)校體育管理網(wǎng)絡(luò)如下：
校長(zhǎng)：負(fù)責(zé)體育工作的發(fā)展規(guī)劃、師資、經(jīng)費(fèi)
教導(dǎo)處：體育工作開展、實(shí)施、協(xié)調(diào)
總務(wù)處：體育設(shè)施、后勤保障
安全負(fù)責(zé)人：設(shè)施安全、活動(dòng)安全
各組教師：開展各類訓(xùn)練、教學(xué)研究及競(jìng)賽
�。ǘ⿲W(xué)校體育工作小組名單：
組長(zhǎng)：
組員：
�。ㄈ└餍〗M職責(zé)
�。�1）分管體育工作教師：明確學(xué)校體育工作條例以及體育工作在學(xué)校工作中的`重要性和特殊性，明確體育組年度工作計(jì)劃及重點(diǎn)。
（2）學(xué)校教導(dǎo)處：嚴(yán)格遵循人體活動(dòng)規(guī)律和場(chǎng)地容量的規(guī)定，科學(xué)地排課，并嚴(yán)格控制教師自行調(diào)課的現(xiàn)象。參加體育教研組工作會(huì)，隨時(shí)查看體育課及體育工作，并提出意見和建議。
�。�3）學(xué)校體育教研組：制定計(jì)劃并帶頭執(zhí)行計(jì)劃，組織好每周一次的教研組會(huì)，了解各備課組的工作情況，打破情面嚴(yán)格管理。通過看課認(rèn)真交換意見，如有必要還可以在教研組會(huì)上做專題討論，形成共識(shí)，同時(shí)做好記錄與備課組長(zhǎng)一起進(jìn)行研究，以形成有特點(diǎn)的校本課程。
�。�4）體育器材保管員：了解各位教師近期的教材，隨堂提供教學(xué)器材并向?qū)W校提供不足器材的添置。除了備有《器材使用情況表》，還應(yīng)有學(xué)校體育課總訂表和各位體育教師《本學(xué)期主要教材、器材登記表》，減少體育教師上課的隨意性。
附：西八里小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)和評(píng)價(jià)暫行辦法
西八里小學(xué)體育教師教學(xué)規(guī)范
西八里小學(xué)體育活動(dòng)事故處置預(yù)案
西八里小學(xué)體育器材保管制度
西八里小學(xué)體育器材保管制度
小學(xué)體育工作管理制度2
為了使體育器材更好的為體育教學(xué)服務(wù)，充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用，特訂如下制度：
一、教育督促學(xué)生愛護(hù)體育器材，做到使用好、保管好，使之更好地發(fā)揮其作用。
二、各班應(yīng)指定專人（體育委員、班干部）領(lǐng)借體育器材，并及時(shí)歸還。
三、任課后應(yīng)及時(shí)清點(diǎn)器材，并檢查有無損壞。無故損壞器材者視損壞程度進(jìn)行賠償。
四、添置、購(gòu)買體育器材要領(lǐng)導(dǎo)審批并登記造冊(cè)。
五、定期做好體育器材室的清點(diǎn)整理工作，并做到專人管理。
西八里小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)和評(píng)價(jià)暫行辦法
為了進(jìn)一步提高體育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量檢查、評(píng)價(jià)和管理，促進(jìn)教師教學(xué)水平和能力的增強(qiáng)，特制定本辦法。
1、教導(dǎo)處參與教學(xué)工作的決策，檢查和了解教學(xué)情況，認(rèn)真聽取教師和學(xué)生的意見和建議，以便發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決，提高體育教學(xué)質(zhì)量。
2、開學(xué)初，教師根據(jù)體育教學(xué)大綱，編寫本學(xué)期個(gè)人所任所有課程的教學(xué)授課計(jì)劃。
3、教師上課要有規(guī)范的教案，對(duì)教案寫的不認(rèn)真，有較嚴(yán)重缺欠者，限期重寫。
4、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)跟蹤聽課，確定檢查課、公開課、示范課的教師人選，組織全體教師看課，并進(jìn)行評(píng)課。
5、教導(dǎo)處檢查教學(xué)常規(guī)每月不少于2次，及時(shí)予以評(píng)價(jià)。
6、根據(jù)學(xué)校的`《教師課堂教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)辦法》，每學(xué)期由中心領(lǐng)導(dǎo)和專家組對(duì)教師的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)方法按學(xué)校規(guī)定的執(zhí)行，評(píng)價(jià)結(jié)果作為教師業(yè)務(wù)考評(píng)、申報(bào)教學(xué)獎(jiǎng)和職務(wù)聘任的重要依據(jù)。
7、對(duì)達(dá)不到本科教學(xué)基本工作量和質(zhì)量要求的教師，在教師職務(wù)評(píng)聘中，實(shí)行教學(xué)考核一票否決權(quán)制，中心不予推薦申報(bào)。
8、對(duì)于教學(xué)效果一貫較差或不完成教學(xué)工作或有重大教學(xué)事故或?qū)W生反映較大的教師，上報(bào)學(xué)校給予暫停上課，或取消其授課資格處分。
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