糖果寶寶公開課教案

　　作為一位無私奉獻的人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，借助教案可以讓教學工作更科學化。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編為大家整理的糖果寶寶公開課教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

糖果寶寶公開課教案1

　　活動目標：

　　1、學習將糖果按圓、方兩種形狀分類。

　　2、喜歡參加數(shù)學活動，體驗數(shù)學學習活動的樂趣。

　　活動準備：

　　1、圓、方兩種形狀的糖果。

　　2、方盤子、圓盤子。

　　3、ppt。

　　活動過程：

　　一、開始部分。

　　師：“小朋友，你們吃過糖嗎？都吃過什么糖呢？”

　　二、基礎(chǔ)部分。

　　1、師：“老師今天也帶來好多糖，糖果寶寶說啊，如果你能馬上叫出我們的名字，我們就和你做好朋友。我們來看一看都有什么糖�！�

　　出示ppt，分別介紹糖果。

　　教師小結(jié)：糖果的形狀不一樣，有的是圓的.，有的是方的。糖果的顏色不一樣，糖果的大小不一樣。

　　2、師：“那么多的糖果寶寶都到我們班來了，可是他們說我們都混在一起了，找不到家了，糖果寶寶要回家！誰來幫幫忙呀！小朋友們你們能幫幫他們嗎？怎么才能幫助他們回家呢？”

　　出示ppt，引導幼兒說出放到不同形狀的盤子里。拿出圓盤，方盤。

　　我還是不認識我的家，你們能不能幫幫我，圓圓的糖寶寶，我送你去方方的家里面，故意說錯，小朋友們幫助改正，強化正確的方法。

　　3、示范把糖寶寶送回家，并請每一位小朋友參與，把糖寶寶送回家。

　　當幼兒的面檢驗是不是全送對了，鼓勵寶寶們。引導幼兒禮貌用語，謝謝你，不客氣。

　　三、結(jié)束部分。

　　師：“原來糖果寶寶是有家的，謝謝小朋友們幫他們找到自己的家哦。在你們送糖果寶寶回家的時候，糖果寶寶告訴老師說你們本領(lǐng)很大的，要老師獎勵你們呢，現(xiàn)在請我們寶寶每人拿一顆糖果，嘗嘗看它是什么味道的。好好享受糖果的美味吧！

糖果寶寶公開課教案2

　　活動目標：

　　1、在動動、玩玩、吃吃中感知糖果的種類，簡單形狀和軟硬特點。

　　2、能快樂地、較清楚的進行語言表達，在快樂的氛圍中學習。

　　活動過程：

　　一、說說自己喜歡的糖果。

　　目的：激發(fā)孩子對糖果的興趣。

　　你們吃過糖果嗎?你吃過什么糖?

　　二、分一分、摸一摸

　　目的：知道糖果有方方的、圓圓的，有軟軟的和硬硬的。

　　1、糖果屋里有那么多糖果寶寶，可是他們找不到自己的家。

　　2、幫糖果寶寶找家。

　　重點：引導幼兒能快樂的告訴糖果寶寶，它的家在哪里?如：方方的糖果寶寶，我送你到方方的家里。

　　3、 摸一摸、說一說，感知軟軟的`糖和硬硬的糖。

　　重點：引導幼兒運用手摸糖果，感知糖果的軟硬特點。

　　三、游戲：找糖果

　　目的：在游戲情景游戲中感知方糖、圓糖、軟糖的各自特點。

　　1、請幼兒聽清楚指令，請你摸一顆圓圓的糖。

　　難點：引導幼兒能聽清指令，根據(jù)要求尋找相應的糖果。

　　3、吃糖果。

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