中班教案通用(5篇)
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編整理的中班教案5篇，希望能夠幫助到大家。
中班教案 篇1
設(shè)計(jì)思路：
《加油干》是一首革命歷史性的民歌，歌曲中以演唱?jiǎng)趧?dòng)號子的形式來表現(xiàn)人們在勞動(dòng)、生產(chǎn)中的激動(dòng)場面。活動(dòng)設(shè)想通過情景表現(xiàn)、圖譜、對唱以及師幼互動(dòng)等形式學(xué)習(xí)歌曲內(nèi)容，掌握歌曲難點(diǎn)，從而了解這種具有代表性的勞動(dòng)歌曲特點(diǎn)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過合作表演，初步感受勞動(dòng)歌曲的獨(dú)特風(fēng)格，體驗(yàn)對唱的.快樂。
2、能看指揮、圖譜與同伴對唱。
3、初步學(xué)習(xí)歌曲內(nèi)容，掌握歌曲十六分節(jié)奏的難點(diǎn)，并嘗試創(chuàng)編加油的動(dòng)作。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
圖譜一張、桌子一張
活動(dòng)過程：
1、情境導(dǎo)入活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒無意識欣賞歌曲
——清唱歌曲與幼兒一同搬桌子進(jìn)入
2、練聲部分
——以歌曲的第一句作為練聲曲進(jìn)行上下行音高練習(xí)。
3、掌握難點(diǎn)，學(xué)唱歌曲
——鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編有關(guān)“嗬嗨”的加油動(dòng)作，引導(dǎo)幼兒理解歌詞內(nèi)容。
——出示節(jié)奏圖譜，引導(dǎo)幼兒掌握歌曲難點(diǎn)節(jié)奏（十六分音符節(jié)奏）
——以對唱的形式引導(dǎo)幼兒學(xué)唱歌曲（師幼對唱、幼幼對唱、分組對唱、個(gè)別表現(xiàn)）
中班教案 篇2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、鼓勵(lì)幼兒在集體面前大膽展示自己。
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會按一定的事物特征進(jìn)行分類。
3、鼓勵(lì)幼兒互相合作，體驗(yàn)成功的喜悅。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各類服裝。（包括男裝、女裝、內(nèi)衣，針織、外套等）。
2、掛衣服用的柜子和架子。
3、字卡：男裝區(qū)、女裝區(qū)、內(nèi)衣、針織、外套。
4、幼兒會一兩句廣告詞。
5、時(shí)裝秀的音樂磁帶。
6、會場布置：星星童裝城。
活動(dòng)過程：
一、帶幼兒進(jìn)活動(dòng)室。
師：小朋友看，這里就是郭阿姨新開的“星星童裝城”，今天他們新進(jìn)了許多衣服，郭阿姨想讓這批衣服賣個(gè)好價(jià)錢，所以開張之前，她想辦一場時(shí)裝秀，展示她的新衣，你們誰愿意做她的.小模特？（幼兒都愿意）
師：這次的時(shí)裝秀也就是給這些衣服做個(gè)廣告，所以你們在展示服裝的時(shí)候還要給他們的星星牌童裝想一句廣告語，你們會嗎？ 準(zhǔn)備一下，我們先來排練一遍。
幼兒準(zhǔn)備，時(shí)裝秀開始，幼兒邊展示衣服邊說出自己的廣告詞。
二、時(shí)裝分類
師：小模特們的表演很精彩，顧客們看了肯定很高興，也很愿意來買。不過郭阿姨說，服裝要賣的好，除了廣告做的好，擺放整齊也很重要，所以，今天她還想請小朋友幫個(gè)忙，就是把她的這些衣服分類放好。
拿出男、女兩件衣服，引導(dǎo)幼兒分男裝和女裝。并貼上男裝區(qū)、女裝區(qū)標(biāo)記。
師：這樣還不夠清楚，衣服有的穿在里面，有的穿在外面。穿在外面的叫外套，貼身穿的叫內(nèi)衣，穿在內(nèi)衣上面但又穿在外套里面的叫針織衫，現(xiàn)在請小朋友們把這些衣服按照這樣三類分開。
幼兒分衣服，老師在衣柜上貼上外套、針織、內(nèi)衣標(biāo)記。
師：小朋友再看，這三類衣服里還有不同的地方，如顏色、面料、款式等。請小朋友分別把這三類衣服再次分一分。
幼兒按自己的觀察分類。
三、參觀勞動(dòng)成果。
師：我們小朋友真能干，幫星星服裝城把這么多的衣服都整理好了，我們一起來參觀一下，并請擺放的小朋友來說一說，你是按什么來分的。
活動(dòng)結(jié)束：
小朋友一起探討。
中班教案 篇3
名稱：里面有什么
目標(biāo)：
1、知道空氣是實(shí)實(shí)在在存在的，身邊到處是空氣。
2、知道空氣是無色、無味的。
3、在科學(xué)活動(dòng)中，用語言大膽地說己的.發(fā)現(xiàn)。
準(zhǔn)備：
1、塑料袋若干
2、各種實(shí)物，如積木等
3、水缸、充氣塑料袋
過程：
1、教師讓幼兒摸摸幾個(gè)塑料袋（其中有積木、空氣等）
通過幼兒對固體、液體的感覺，引出對空氣的性質(zhì)的發(fā)現(xiàn)
教師同時(shí)點(diǎn)一下三態(tài)的性質(zhì)
1、把有小洞的塑料袋放進(jìn)水缸中，“發(fā)現(xiàn)了什么？”
2、“哪里有空氣？”教師記錄
3、幼兒找空氣
4、交流分享最后得出結(jié)論“空氣是看不見、摸不著的”
中班教案 篇4
1、活動(dòng)目標(biāo)：
�。�1）在區(qū)域活動(dòng)中，通過幼兒的自主活動(dòng)，嘗試獲得知識的方法和途徑，培養(yǎng)幼兒自主、獨(dú)立、堅(jiān)持、創(chuàng)造等良好的個(gè)性心理品質(zhì)。
�。�2）體驗(yàn)和分享同伴的快樂。
2、投放材料：
小作坊：各種各樣的串珠、各種不同的質(zhì)地的繩線。
益智區(qū)：各種不同數(shù)量板塊的拚圖、走迷宮、撲克牌
美工區(qū)：各種廢舊的'紙盒、雙色紙、即時(shí)貼、雙面膠、剪刀、剪對稱圖形、泥工、泥工板等
科常生活區(qū)：吸鐵石、回形針、墊板、幫娃娃編辮子、穿紙板、繡圖案
結(jié)構(gòu)區(qū)：雪花片、樂高、螺絲積木等
民間藝術(shù)區(qū)：各種喜糖盒子、剪刀、雙面膠、各種色紙、細(xì)繩等
3、幼兒自主探索活動(dòng)
�。�1）幼兒按自己意愿選擇活動(dòng)區(qū)域、內(nèi)容。
（2）教師觀察個(gè)別幼兒的活動(dòng)并及時(shí)鼓勵(lì)大膽嘗試、探索；
（3）了解幼兒困難及如何解決；及時(shí)捕捉幼兒的創(chuàng)造；
�。�4）觀察投放的材料是否適宜幼兒。
�。�5）在幼兒嘗試失敗而準(zhǔn)備放棄時(shí)，給予適宜的指導(dǎo)，使其獲得成功。
4、師生分享
通過幼兒介紹、展示作品，同伴分享其快樂，增強(qiáng)自信心、成功感。
集體內(nèi)容要是當(dāng)天幼兒活動(dòng)情況而定。
中班教案 篇5
活動(dòng)背景：
孩子喜歡車，尤其是男孩，幾乎每個(gè)男孩子的家里，都有一籮筐玩具車。既然孩子喜歡車，不妨來研究研究。其實(shí)，在活動(dòng)中孩子到底豐富了多少車的知識，并不重要，重要的是對孩子好奇心的激發(fā)、探究能力的培養(yǎng)，以及學(xué)習(xí)興趣和態(tài)度的養(yǎng)成。所以，我們在指導(dǎo)活動(dòng)時(shí)，應(yīng)該淡化關(guān)于車的知識的全面性。事實(shí)上，我們和孩子在認(rèn)識車方面，都無法做到專業(yè)。
內(nèi)容與要求：
1、了解各種車輛的名稱、用途，喜歡各種車輛。
2、能大膽地向別人發(fā)問。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各種車輛的照片、玩具車。
2、實(shí)物：轎車。
3、自制的花車。
過程與指導(dǎo)：
一、看看講講：我喜歡的車
1、桌子上放著你們帶來的各種玩具車和各種車的照片，你們?nèi)フ乙惠v自己喜歡的`玩具車或者照片，來向大家介紹介紹你喜歡的車。
——幼兒自主找照片或玩具車講述，并相互交流。
2、除了這些車，你們還知道還有什么車嗎?
二、大膽提問，了解車的基本特征和用途
1、你們知道的車真多，其實(shí)，汽車上還有許多秘密，今天，×的爸爸開來了一輛真的轎車，你們可以去坐一坐、摸一摸、看一看，你們發(fā)現(xiàn)了汽車上面會有什么新的秘密和新的問題，你們想知道什么就問什么，問得越特別，知道的事情就越有趣，就越多。
2、幼兒坐一坐、摸一摸、看一看轎車。
——老師可以提示孩子觀察：“你最喜歡車上的什么東西?”了解車的組成部分。
接著，老師可以提示孩子：“你們有什么問題嗎?"“你想知道什么事情?"等，引發(fā)孩子提問。
3、幼兒交流自己發(fā)現(xiàn)的秘密和問題。
——老師可以引導(dǎo)個(gè)別回答，如：“誰知道”；集體討論：“你們說這是怎么回事。"老師、家長可以共同參與討論。
三、看看想想：想要的車
車在我們生活中是不可缺少的，我們幾乎每天要用車。你心里喜歡什么樣的車呢?請你把你心里想要的車畫出來或做出來。
——如果可能，可以讓孩子乘上車，外出兜一小圈風(fēng)。
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