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主題教育活動實施方案
為了確保事情或工作能無誤進行，往往需要預先制定好方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的主題教育活動實施方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
主題教育活動實施方案1
為準確、全面、及時地宣傳黨和國家的教育方針政策，宣傳報道我區(qū)教育改革和發(fā)展的最新成就，推廣先進的教育理念和方法，展示我區(qū)教育系統(tǒng)的新人新事新風貌，讓更多的人關(guān)心教育、理解教育、支持教育，充分發(fā)揮教育信息和宣傳工作在總結(jié)經(jīng)驗、交流情況、服務決策和推動工作等方面的積極作用，特制定本方案：
一、指導思想
以全面宣傳貫徹黨的十八大、十八屆二中、十八屆三中會議重要精神，著眼教育工作全局，突出促進自主創(chuàng)新、促進和諧共進，著力提高教育宣傳工作水平，為教育事業(yè)的率先發(fā)展、科學發(fā)展，全面實現(xiàn)年度工作目標提供有力的輿論支持。
二、組織機構(gòu)
組長：xx
副組長：xx
成員：xxxx
三、宣傳重點
1、教育發(fā)展的新思路、新舉措、新問題，教育管理的新方法、新措施，取得的新成績、新經(jīng)驗；
2、教育教學及管理中涌現(xiàn)出的先進典型和先進事跡；
3、素質(zhì)教育、思想道德建設(shè)、文明創(chuàng)建、團隊活動情況；
4、黨建工作情況；
5、黨風廉政建設(shè)特色亮點工作；
6、教師繼續(xù)教育、教師隊伍建設(shè)，校長隊伍建設(shè)情況；
7、教育教研動態(tài)、學校業(yè)務介紹；
8、各類大型活動、賽事的組織舉辦；
9、特色學校建設(shè)情況；
10、區(qū)級以上領(lǐng)導視察、調(diào)研介紹；
11、各類大型檢查，專項工作督查情況；
12、捐資助學工作；
13、安全教育、突發(fā)事件報告；
14、其他有重要價值和意義的事項。
四、宣傳方式
1、充分發(fā)揮學校宣傳櫥窗、教師家訪等傳統(tǒng)宣傳工作平臺的作用，切實加強學校與家長、與周邊群眾的溝通聯(lián)系，及時將教育政策、教學成績、工作困難向家長進行宣傳解釋，取得學生家長和社會對學校工作的理解支持。
2、高度重視網(wǎng)絡、短信平臺等工具在宣傳推介、溝通解釋方面的作用，各學校（單位）要加強站建設(shè)（中心小學以上學校必須建設(shè)好站），完善網(wǎng)站內(nèi)容并及時更新。
3、充分利用區(qū)教育信息網(wǎng)、區(qū)電視臺、望城手機報等媒體，通過消息、通訊、專訪、圖片等多種形式，對反映全區(qū)教育系統(tǒng)政策、會議、活動和事件等情況進行及時的宣傳報道。
4、加強與市級以上報刊、電視、廣播、網(wǎng)絡等各類媒體的聯(lián)系，積極向各類媒體撰稿，推介在工作中取得的經(jīng)驗，報道所取得的成績。凡向市級以上報刊、電視、廣播、網(wǎng)絡等各類媒體報送稿件或邀請采訪報道，須事先向局辦公室報告。
五、考核內(nèi)容及辦法
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各中心學校、區(qū)屬學校、二級機構(gòu)、民辦學校，機關(guān)各科室（含教育基金會和局團委）
（二）考核內(nèi)容
家教平臺使用情況；學校（單位）建立站并與區(qū)教育信息網(wǎng)建立鏈接；站信息更新；家校平臺（教育系統(tǒng)短信平臺）使用情況；向區(qū)教育局報送信息量和新聞稿件數(shù)量；局向省、市職能站推薦報送并被采用信息和新聞稿件數(shù)量；向望城手機報報送信息并被采用量；被區(qū)電視臺和市級以上媒體正面報道次數(shù)；在市級以上黨報黨刊、省級以上專業(yè)媒體上發(fā)表經(jīng)驗推廣類稿件量。
（三）考核辦法
1、實行分類目標考核
根據(jù)各學校（單位）、各科室的實際情況分類制定考核目標，考核基準分為100分，對照考核標準實行扣分制。（見附件1）各學校（單位）、機關(guān)各科室要將上報的各類信息、新聞稿件按月整理存檔；信息或新聞稿件被采用的要詳細登記采用媒體、采用時間，并截圖或復印相關(guān)內(nèi)容存檔；被媒體正面報道的要登記報道事項、媒體名稱、報道時間。每季度局辦公室將對各學校（單位）和機關(guān)各科室目標完成情況進行統(tǒng)計、通報。
2、全區(qū)教育系統(tǒng)每年舉行一次教育宣傳工作評比表彰活動，設(shè)立“教育宣傳工作先進單位”、“教育宣傳工作先進個人”和“優(yōu)秀網(wǎng)站”等獎項。名額根據(jù)各類考核單位全年教育宣傳工作考核得分情況確定。
3、對獲得“教育宣傳工作先進單位”或“優(yōu)秀網(wǎng)站”的學校（單位）在全年績效考核中該項指標按1、2倍計分，完成任務量的按1倍計分，未完成任務的按比例扣分。
六、工作要求
1、高度重視，加強領(lǐng)導。
教育宣傳承擔著為教育改革與發(fā)展提供思想保障，營造輿論環(huán)境的重任，它的力度和效果將直接影響到教育決策的'前瞻性和科學性，影響到推動工作落實的有效性和準確性。做好教育宣傳工作，是正確應對各種新情況，及時妥善處理緊急重大事件，維護社會穩(wěn)定，促進教育事業(yè)健康發(fā)展的需要，也是加強政務、校務公開，自覺接受群眾監(jiān)督，擴大社會影響的需要。全區(qū)各級各類學校要充分認識新形勢下進一步加強教育信息和宣傳工作的重要性和必要性，切實增強教育信息意識，重視教育宣傳工作，積極發(fā)揮新聞媒介的政策和輿論導向作用，及時有效地宣傳報道我區(qū)教育改革與發(fā)展的動態(tài)與成果。
2、完善網(wǎng)絡，建設(shè)隊伍。
各學校（單位）要成立教育宣傳工作領(lǐng)導小組，主要負責人要親自抓，并明確專人具體負責，人事如有變動，應及時補充并報局辦公室備案。各學校要為宣傳專干創(chuàng)設(shè)良好工作條件，提供了解、獲取信息的機會，保證從事教育宣傳工作人員的精力與時間。要建立定期交流研討和培訓。
主題教育活動實施方案2
為大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”這一主題，根據(jù)上級教育主管部門的工作安排，我校在端午節(jié)來臨之際，制定“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動實施方案如下：
一、指導思想
以“學雷鋒·做一個有道德的人”主題活動為載體，以端午節(jié)為契機，以突出傳統(tǒng)習俗為特征，以增強民俗體驗為重點，把愛國主義教育貫穿于“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動的始終，引導我校學生在活動中傳統(tǒng)文化的熏陶和愛國主義教育，增進學生的愛國主義情感。
二、活動內(nèi)容
1、以“我們的節(jié)日·端午”為主題，在全校各班開展中華經(jīng)典誦讀活動。我校結(jié)合新教育“營造書香校園”之經(jīng)典誦讀活動，各班以誦讀歷代愛國主義名篇佳作比賽的方式，讓學生們在親身感受中了解端午、認同端午、喜愛端午、過好端午，在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時受到愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育。各班要充分挖掘端午節(jié)深厚的文化內(nèi)涵，引導學生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強學生的愛國主義情感。
我校還將在端午節(jié)后，每班抽取10名學生，以本次經(jīng)典誦讀活動的內(nèi)容為主進行一次鋼筆書法比賽。
2、以“我們的節(jié)日·端午”為主題，在全校各班開展節(jié)日小報創(chuàng)編活動。我校將以班級為單位組織學生創(chuàng)編節(jié)日小報，內(nèi)容圍繞端午節(jié)的來歷、屈原等名人傳記，讓學生們珍惜現(xiàn)在的美好生活，感恩身邊的好人，要求片面設(shè)計精美，色彩鮮艷醒目，定于6月13號以班級為單位將手抄報交至校長辦公室，我校將對本次節(jié)日小報進行評選，并擇優(yōu)上報。
3、以“我們的節(jié)日·端午”為主題，在全校各班學生中開展傳講美德故事活動。各班可結(jié)合當前進行的“學習雷鋒做美德”網(wǎng)上簽名寄語、身邊好人推薦和道德模范評選活動，廣泛開展傳講歷史名人、恐龍模范、道德楷模和我們身邊好人的故事。
4、以“我們的節(jié)日·端午”為主題，在師生間、學生間開展愛心傳遞活動。例如：可以讓學生搓七彩線；也讓學生進行縫荷包比賽，比一比誰的.手更巧，誰縫制的荷包更有創(chuàng)意；還可以為了增加活動的趣味性，各班可以組織學生從家里拿一個熟雞蛋，在本班內(nèi)進行一次“立蛋”比賽。學生間可以互贈七彩線和荷包，這樣既能讓學生們不忘傳統(tǒng)，又能在互贈過程中傳遞愛心。
三、活動要求
1各班要精心設(shè)計各項活動，調(diào)動學生的參與積極性，提高活動效果。
2、、各班主任和語文任課教師要充分認識到開展“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動的意義，要認真按照學校的實施方案，精心組織實施，確保活動取得實效。
3、為了便于學校的錄像工作，各班活動時間統(tǒng)一在6月10日下午第二節(jié)課，請各班班主任組織語文及其他科目任教教師在班級內(nèi)開展活動。
主題教育活動實施方案3
一、活動目的
充分發(fā)揮學校教育在學生文明素質(zhì)培養(yǎng)中的提升作用，以提高學生文明素質(zhì)、促進文明邳州建設(shè)為目標，以“踐行‘三管十不’、強化文明養(yǎng)成”為主題（管好嘴，不隨地吐痰，不出口“成臟”，不大聲喧嘩；管好手，不亂扔垃圾，不損害公物，不亂搭亂建，不占道經(jīng)營；管好腿，不亂闖紅燈，不翻越護欄，不踐踏綠地），以“講文明、懂禮儀、守公德、愛家園”為宗旨，通過開展形式多樣，貼近生活、貼近學生實際的活動，促進學生基礎(chǔ)文明習慣養(yǎng)成，進一步增強學生公德意識和社會責任感，樹立“個人文明一小步、城市文明一大步”的理念。
二、活動時間
20xx年2月—20xx年12月。
三、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┲黝}教育活動啟動儀式
20xx年2月以校區(qū)為單位，舉行“踐行‘三管十不’、強化文明養(yǎng)成”主題教育活動啟動儀式。主要形式為“共建文明家園”承諾宣誓。各校區(qū)根據(jù)主題活動要求，組織開展“踐行‘三管十不’、共建文明家園”承諾宣誓儀式（承諾書內(nèi)容附后），營造促進學生積極參與活動的良好氛圍。
�。ǘ┪拿鞫Y儀宣傳教育活動
大力開展“五個一”公德教育活動，通過“進行一次國旗下講話”、“召開一個主題班、隊會”、“制定一個宣傳標語”、“布置一處宣傳園地”、“做模范文明公民一日體驗活動”等形式，讓每位學生積極投入到主題教育活動中來，自覺遵守“三管十不”公德要求。
�。ㄈ┪拿鞫Y儀踐行活動
1、校園文明實踐活動——“文明每一天”。組織學生從“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我腳下”、“文明在我心中”等方面入手，通過編一個禮儀歌謠、在校園提醒一次不文明行為、改掉自身的一個不文明行為習慣、提出一個好建議、養(yǎng)成一個禮儀習慣等系列活動，在校園內(nèi)、外大力開展文明實踐活動，在實踐中強化道德行為。
2、社會文明實踐活動——“友情提醒共建文明”。組織學生在確保安全的前提下，走入社區(qū)、公園等公共場所，向市民發(fā)放文明友情提醒卡。同時，在學校周圍尋找適合學生活動的實踐區(qū)域，帶領(lǐng)學生走進社區(qū)，開展清除戶外野廣告、清潔環(huán)境衛(wèi)生等實踐活動。
3、家庭文明實踐活動——遵守《市民守則》，爭當文明家庭。聯(lián)合家長共同做好對學生的教育指導。同時，號召學生積極向家長宣講文明禮儀，和家長共同承諾遵守《市民守則》，遵守“三管十不”。把“文明禮儀學生”評比向“文明家庭”評比延伸，以家庭為單位，調(diào)動廣大家長和學生的參與意識。
4、團（隊）員自查自律主題教育活動。各班級團支部召開以“對照‘三管十不’、強化文明養(yǎng)成”為主題的民主生活會，讓廣大團員通過民主生活會，對照“三管十不”進行思想交鋒，促進學生文明素質(zhì)和城市文明程度不斷提高。
（四）文明禮儀展示活動
1、“我眼中的'文明”攝影作品網(wǎng)上比賽。由工會牽頭，組織廣大師生拍攝文明邳州創(chuàng)建過程中的美好人物、事件，舉行師生優(yōu)秀攝影作品比賽。
2、“百萬學子話文明，攜手共建新邳州”征文比賽。由春華文學社（校報編輯部）牽頭，在全校學生中開展主題征文比賽，選拔優(yōu)秀作品在網(wǎng)站、媒體刊登。具體要求附后。
3、 10萬中小學生文明禮儀知識競賽活動。由德育處牽頭，我校將組隊參加徐州市教育局、徐州市文明辦、徐州市廣播電視局聯(lián)合開展的系列宣傳和競賽活動。
4、“校園文明好榜樣”評比活動。各校區(qū)要結(jié)合實際，由德育處牽頭拿出評選方案，編發(fā)文明禮儀規(guī)范手冊，讓學生了解和掌握與自己日常生活、學習密切相關(guān)的校園、家庭和社會禮儀知識。通過“校園文明好榜樣”評比活動，充分發(fā)揮榜樣的正面影響，讓學生向身邊的同學，向自己的伙伴學習，共同成長，共同進步。
四、活動要求
“踐行‘三管十不’、強化文明養(yǎng)成”主題教育活動，是加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，深化學生社會公德意識和責任感的重要手段，是徐州市教育局在全市教育系統(tǒng)內(nèi)廣泛開展的一項主題教育活動，各校區(qū)要高度重視，正確認識，從構(gòu)建文明和諧徐州的高度出發(fā)，將其列入學期工作的整體規(guī)劃。
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動，營造氛圍。各校區(qū)要通過各種形式，充分利用宣傳欄、黑板報、校園網(wǎng)、國旗下講話、家長網(wǎng)校、家長委員會等陣地，在學校、家庭、社區(qū)中，廣泛宣傳“踐行‘三管十不’、強化文明養(yǎng)成”主題教育活動，營造“人人是文明形象，個個有建設(shè)責任”的良好氛圍。
�。ǘ┛茖W實施，確保成效。要結(jié)合校區(qū)實際，把主題教育活動內(nèi)容與日常學生教育管理有機結(jié)合，精心組織實施各項具體活動，切實收到促進學生基礎(chǔ)文明養(yǎng)成，提高學生文明素質(zhì)的成效，真正使活動要求內(nèi)化為學生的自覺行為。
�。ㄈ⿵娀熑�，精細管理。各校區(qū)要強化責任意識，具體來說，主題教育活動實行校區(qū)負責制，各校區(qū)德育處、團委、體衛(wèi)處、保衛(wèi)處具體實施，要分別拿出各自活動安排，年級組要密切配合好，體現(xiàn)出把基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育納入實施素質(zhì)教育的系統(tǒng)工程之中，納入對班級、學生的考核和綜合素質(zhì)評價中。
�。ㄋ模┘皶r總結(jié)，鞏固成果。各校區(qū)在活動中要注重積累資料，及時總結(jié)上報活動中涌現(xiàn)的先進個人和集體以及形成的好的經(jīng)驗做法。推薦上報徐州市100名“校園文明好榜樣”和30個“文明養(yǎng)成教育先進集體”，不斷鞏固主題教育活動成果。
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