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復習計劃

時間:2024-02-29 08:33:30 計劃 我要投稿

復習計劃

  時間過得太快,讓人猝不及防,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!立即行動起來寫一份計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編為大家收集的復習計劃3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

復習計劃

復習計劃 篇1

  學期即將結(jié)束,我們又迎來了后期的復習工作,為了使復習工作全面、系統(tǒng),切實抓好基礎(chǔ)知識和基本技能的復習,使好、中、差不同的學生都得到提高。我以新《課程標準》為依據(jù),充分利用現(xiàn)有的教材,根據(jù)本校學生存在的問題,做如下復習計劃:

  一、復習目標;

  1、基礎(chǔ)知識:

  (1) 掌握本冊要求學會的生字,了解在語言環(huán)境中的字義,正確書寫。

  (2) 理解常用的詞語并學習運用。主動積累課文中出現(xiàn)的`四字詞語和成語正確認讀,正確書寫,大致了解意思。

  (3) 根據(jù)要求寫句子,語句通順,表達清楚。

  (4) 熟記要求背誦的課文、段落、古詩詞。

  2、閱讀:

  (1)能理解和把握文章的主要內(nèi)容,能聯(lián)系上下文和生活實際,揣摩詞句的意思。

 。2)能把握文章的敘述順序,領(lǐng)悟表達方法。

 。3)能結(jié)合閱讀資料,聯(lián)系生活實際獨立思考,勇于發(fā)表自己的見解。

 。4)在理解課文的過程中,體會頓號與逗號、分號與句號的不同用法。

 。5)拓展自己的閱讀面,課外閱讀總量不少于100萬字。

  3、習作:

 。1)能能按一定的順序?qū)懞唵蔚挠泴嵶魑暮拖胂笞魑模龅絻?nèi)容具體,語句通順,感情真實。

 。2)書寫規(guī)范、整潔,正確使用標點符號,養(yǎng)成想清楚再寫和寫后認真修改的習慣。

  二、復習措施:

  1、教師要再次認真鉆研教材,認真鉆研復習方法,結(jié)合學生以前在學習中出現(xiàn)的問題,“對癥下藥”認真?zhèn)、上好每一堂復習課。

  2、切實減輕學生負擔,復習作業(yè)要精而準,讓他們真正在寬舒、和諧、愉悅的氣氛中樂于復習、勇于復習、勤于復習。

  3、對于句式的訓練,要多讓學生見題,達到熟能生巧。 對于閱讀和作文,可以課內(nèi)講,課外練的方式。

  4、 對于學困生,教師要多找學生談心,引導學生的心理,樹立信心。

  三、復習方法:

  1、要注意個別指導,采取以生帶生的方法進行復習,個別學生還要加強教師個別指導。

  2、要講練結(jié)合,在整個復習階段,要以學生自己的復習為主,要以練習為主,但是老師必須作適當?shù)奶崾尽w納。在一堂課上學生應(yīng)該有口頭的練習,又有筆頭的練習復習重點。

  四、實施步驟:

  復習定為三個階段:

  1、第一階段,以單元為單位,抓住課文重點章節(jié)及課后習題,進行適當練習測驗,加深學生的鞏固與理解。

  2、第二階段,以字、詞、句、段、篇、習作為單位,分門別類進行復習。將全書中的知識進行歸類,循序漸進,適度練習測驗,力爭學生融會貫通,熟練掌握并運用解決實際問題。

  3、第三階段,全面檢測,查漏補缺。在前兩個階段的復習基礎(chǔ)上,對全冊教材的語文知識進行全面檢測,找出學生仍存在的問題,進行重點指導、講解,幫助學生克服困難,解決疑難問題。

  總之,力求在師生、生生的共同努力下,每個同學都能在原有的基礎(chǔ)上有所提高。

復習計劃 篇2

  閱讀

  眾所周知,改革后的新四級對于閱讀有了新的要求,這集中體現(xiàn)在命題形式上——快速閱讀、仔細閱讀和簡答題已經(jīng)被提到了日程上。所以考生就要在短期內(nèi),著重在閱讀的這三個方向上下下功夫。具體的做法是這樣的:找一些與四級水平相當?shù)哪吧挠⑽牟牧,首先是在一定的時間內(nèi),在無輔助工具的前提下快速瀏覽,了解其大意,掌握一下自己對其了解的粗略程度;然后再仔細的精讀(當然還是不要借助任何輔助工具),分析一下細讀之后,文章大意和大的論述方向有沒有改動,一些細節(jié)的地方有沒有記住闡述了幾個方面,分別用來證明何種觀點,以此來訓練自己閱讀時的注意力集中情況,避免“回讀”的現(xiàn)象發(fā)生。遇到生詞不要輕易使用工具書以求甚解,而要先根據(jù)上下文語境判斷其詞性,猜測其含義。這樣經(jīng)過反復的訓練,你和英語文章就會建立一種“親切感”,拿來任何一種文章,你都會知道從何入手了。

  聽力

  聽力的分值和難度加強了,在短期內(nèi)想提高聽力恐怕是有些困難的?忌梢栽谝韵路矫孀龀雠Γ阂、語感的建立。教材附的聽力材料是一個絕佳的選擇,考生可以每天固定花一些時間去聽。基礎(chǔ)稍薄弱一點的同學,最好參照教材的原文,而程度稍好點的同學可以脫離原文而進行泛聽,偶遇聽不懂的地方再翻書進行查閱。無論是參照原文與否,這樣做的目的就在于熟悉各個不同大詞、小詞的發(fā)音方法。在臨近考試的日子里,可以進一步選擇預測題和真題來測試一下。這個為備考而聽的材料是比較接近于真正的四級聽力考試材料的,因此,在做這一部分題的時候,考生不僅要核準自己的答案,而且更關(guān)鍵的是:重新把聽力原文聽一遍!直到將所有語句一字不落的聽清、聽懂為止。

  寫作

  寫作向來是比較難啃的骨頭,也是中國四級考生普遍頭痛之所在。然而,它本身命題的主觀性,則使它在另一個方面贏得了優(yōu)勢:短期可塑性,換句話說,即使考生對這個考試項目比較陌生,我們?nèi)匀豢梢栽诙虝r間內(nèi)迅速了解寫作,并掌握其中比較重要的要領(lǐng)。具體的復習計劃可以是這樣:一、首先尋找手邊可獲得的任何關(guān)于寫作方面的輔導材料,找出上面對四級寫作的具體規(guī)定,比方說時間、字數(shù)、段落、命題范圍等等;二、就一些基礎(chǔ)的方面做一些準備:去看一下材料上的高分句式,如表示概括的句型,總述的'句型,轉(zhuǎn)折的句型,表示個人觀點的句型分別有哪些;三、就其中的范文,找到相應(yīng)的常規(guī)表達法(比如各種社會現(xiàn)象的說法、精彩的固定搭配等等);四、由于寫作考試不是讓你去判斷對錯,而是用自己的真實語言去寫有條理、有邏輯的文章,因此找到上述句型和表達法不是目的,關(guān)鍵是要能把他們背下來,最好是能成段的背(但是不要成篇);五、最后,運用自己的舊知識和新知識,按照四級作文實際的要求模擬寫作文,然后拿給老師或有經(jīng)驗的同學批改;如此反復,即使先前對四級寫作干脆沒有概念,你也可以至少做到心中有數(shù),不至于在考場中過于慌亂。

  綜合

  綜合項目總體說來,削弱了先前考試中對于語法項目的考察,而強調(diào)了考生對英語語言的應(yīng)用能力。所以,考生要擺正心態(tài):這里面絕不會考較大較難的語法點,而是小的基礎(chǔ)的語法點。因此大家要將注意力轉(zhuǎn)移到基礎(chǔ)語法上,即保證那些筆答的主觀小題不犯語法錯誤。由于改錯這種題型對考生的語法以及辨別能力要求比較高,所以基礎(chǔ)語法這一知識點顯得尤為重要。辦法有:可以做一些真題,并且盡量將綜合題的各種零星的小題型做全。注意其中介詞、冠詞和部分其它形容詞、副詞、動詞的常規(guī)用法。

  縱觀各個考試項目,我們再次提醒各位考生:無論在考前準備任何考試項目,時間的把握都是十分重要的。我們在做預測題或者真題時,一定要嚴格控制好時間,最好做到在每一個單項上都能有所剩余,全盤的時間分配符合給定的比例,這樣才能確保我們在真實的考場中能有以穩(wěn)定的心態(tài)正常發(fā)揮。

復習計劃 篇3

  單詞部分:合理分配每天單詞記憶量,需要一本專門的四級單詞復習資料。例如,離四級考還有60天,復習資料上有480個單詞,則平均每天須記憶8個單詞,因單詞是基礎(chǔ),十分重要,故單詞從讀音但各種詞性和詞義都需清楚記憶。此部分為每天必須完成的`任務(wù),不可松懈。 薄弱部分:把13年12月的四級卷子重做一遍,對好答案,找出失分嚴重的部分,作為復習的重點。如,完形填空失分嚴重,就需要買一本四級完形填空訓練題集,每周兩篇,自己對好答案,并從中總結(jié)教訓。其他情況類似。 作文部分:網(wǎng)上搜索資料,搜索近幾年四級作文真題和熱點,每個話題先試著自己寫一篇,再找出范文與之對比,總結(jié)教訓。每周至少兩篇作文,并熟讀背誦,特別是精美句子。

  聽力部分:空閑時多看英文電影,聽英文歌,這里推薦taylor swift和avril lavigne的歌,此部分著重培養(yǎng)語言氛圍和語感。

  閱讀部分:需要一本四級美文閱讀,每周一篇美文,閱讀,熟讀并背誦精美句子

  考前部分:考前找來近幾年的四級真題卷和模擬卷,六套左右即可,從聽力到作文,媒體都要認真仔細做,做的過程把不認識的單詞做出標記,容后查詢并記憶,做完一套卷子后對好答案,并總結(jié)考卷中的重難點。

  In a word , you can do what you want.Come on,boy.

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