小學(xué)消防應(yīng)急預(yù)案
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，難免會(huì)出現(xiàn)一些事故，為了避免事情愈演愈烈，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案要怎么編制呢？以下是小編整理的小學(xué)消防應(yīng)急預(yù)案，希望能夠幫助到大家。
一、指導(dǎo)思想：
為了加強(qiáng)消防安全管理工作預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，保障學(xué)校和師生員工生命財(cái)產(chǎn)的安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)工作，生活秩序，根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》和公安部《機(jī)關(guān)，團(tuán)體，企業(yè)，事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，特制定本預(yù)案。
二、消防演練目的：
"火災(zāi)猛如虎"，為了貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神，為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護(hù)人，財(cái)，物的安全，本著"預(yù)防為主，防消結(jié)合"的宗旨，切實(shí)做好防火，滅火工作，特制定消防安全應(yīng)急預(yù)案。通過消防安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí)，做到有事不慌，積極應(yīng)對(duì)，自我保護(hù)的目的
三、組織機(jī)構(gòu)
為確保學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案能夠順利有序，安全地實(shí)施，特設(shè)立總指揮，現(xiàn)場(chǎng)指揮，疏散組，滅火組，急救組，聯(lián)絡(luò)組和善后組。
1，總指揮：由學(xué)校消防安全責(zé)任人劉琳擔(dān)任，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)指揮消防應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施。
2，現(xiàn)場(chǎng)指揮。由學(xué)校消防安全管理人陳錫標(biāo)擔(dān)任，在總指揮的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)滅火，疏散預(yù)案的具體實(shí)施，確保滅火，疏散行動(dòng)能夠按照預(yù)案順利進(jìn)行。
3，疏散組。組長(zhǎng)陳愛華，成員堯軍，全體教師。負(fù)責(zé)指揮教師把學(xué)生撤離教室，在安全地點(diǎn)集合，維持秩序，各班清點(diǎn)人數(shù)，及時(shí)匯報(bào)。
4，滅火組。組長(zhǎng)吳兆干，成員有林少毅，魯錦添，陳家明，梁培林，林志偉。負(fù)責(zé)按照預(yù)案或現(xiàn)場(chǎng)指揮的指令撲救初期火災(zāi)，配合專業(yè)消防隊(duì)進(jìn)行滅火搶險(xiǎn)戰(zhàn)斗，拉失火樓層電闡，為專業(yè)消防隊(duì)提供室內(nèi)外消防栓的準(zhǔn)確位置。滅火后對(duì)失火現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施警戒保護(hù)，配合調(diào)查人員做事故現(xiàn)場(chǎng)的調(diào)查工作。
5，急救組。組長(zhǎng)陳錫標(biāo)，組員有級(jí)長(zhǎng)和班主任。職責(zé)：⑴及時(shí)實(shí)施搶救。立即組織護(hù)送受傷者去醫(yī)院救治；⑵配合醫(yī)院的救治工作，追蹤了解傷情動(dòng)態(tài)，隨時(shí)與校長(zhǎng)保持聯(lián)系；⑶接應(yīng)趕到醫(yī)院的家長(zhǎng)，并說明基本情況，做好安撫工作，防止出現(xiàn)情緒過激情況。
6，聯(lián)絡(luò)組。組長(zhǎng)劉玉華，組員有值日教師和全體班主任。職責(zé)：一旦著火，發(fā)現(xiàn)人要立即報(bào)校長(zhǎng)室或副校長(zhǎng)室，并進(jìn)行滅火；接報(bào)后行政立即赴現(xiàn)場(chǎng)，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)是否成災(zāi)，若火勢(shì)大即馬上報(bào)火警119，說清地點(diǎn)，災(zāi)情，通知門衛(wèi)打開大門，準(zhǔn)備指引消防車，及時(shí)向上級(jí)教育部門報(bào)告，根據(jù)災(zāi)情，聯(lián)系醫(yī)院急救，保持通訊暢通。
7，善后組。組長(zhǎng)劉琳，組員有陳錫標(biāo)，劉玉華，高梅燕，陳月球和各班主任。職責(zé)：接待家長(zhǎng)，做好解釋說明及思想工作，穩(wěn)定傷員家長(zhǎng)及親屬的情緒，確保學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序，確保雙方當(dāng)事人的合法權(quán)益。做好有關(guān)新聞單位的接待工作。負(fù)責(zé)事故發(fā)生后總結(jié)有關(guān)情況，代表學(xué)校對(duì)外公布相關(guān)情況。
四、火災(zāi)預(yù)設(shè)：
學(xué)校低年級(jí)組教師辦公室因電器突然失火，可能蔓延到其它教室，全體師生需緊急疏散。
五、形式：
實(shí)地操練
六、時(shí)間：
第十三周星期三下午第三節(jié)
七、地點(diǎn)：
校內(nèi)
八、演練程序：
發(fā)現(xiàn)火警 報(bào)警 上報(bào)事故
警鐘 撤離 集合 清點(diǎn)人數(shù) 匯報(bào) 解除警報(bào)
滅火
回教室 結(jié)束。
九、工作安排
1，邱維東負(fù)責(zé)警鐘，音響。
2，發(fā)生火警，指揮通知邱維東響警鐘，聽到警鐘，在教室上課的教師馬上組織該班學(xué)生撤離到集合地點(diǎn)，在辦公室的全體教師迅速到自己任教的班（任多班的到低年級(jí)或就近的班），協(xié)助維持秩序。
3，一二年級(jí)各班在演練前要按撤離路線練習(xí)一次，并做好消防知識(shí)的教育。教育學(xué)生發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能夠做到：遇事不慌，頭腦冷清；判明情況，思考對(duì)策；積極自救，互幫互助；聽從指揮，有序疏散。
4，有任教多個(gè)班的教師要熟悉所任教班的撤離路線，遇到地震火災(zāi)，能及時(shí)帶學(xué)生撤離。
5，全體教職工都要熟練使用滅火器和消防栓。
6，學(xué)生在教師的指揮下迅速，有秩序地跑出教室，集隊(duì)下樓梯，來到安全集合區(qū)。進(jìn)行疏散逃生時(shí)要做到聽從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達(dá)安全區(qū)后，立即清點(diǎn)人數(shù)，（各班主任向同級(jí)一班的班主任報(bào)告人數(shù)，再由一班的班主任向組長(zhǎng)報(bào)告年級(jí)人數(shù)，組長(zhǎng)向指揮報(bào)告）。
7，學(xué)生全總集合后，滅火組要示范使用消防栓。
8，演練結(jié)束后各班有順序地回到教室。
十、疏散路線
1，撤離順序：先低樓層，后高樓層；靠近樓梯的班先撤離2，撤離路線：
d座樓梯：101，102，201，202，401，402，501，502（集合地點(diǎn)是操場(chǎng)北）
c，d座中間東邊樓梯： 103，104，203，204，403，404，503，504 ，602，604（集合地點(diǎn)是新籃球場(chǎng)）
c座西邊樓梯： 301，302，304，305，405，505，605（集合地點(diǎn)是雕塑附近）
c座中間樓梯：105，106，303，205，206，306，601，603（集合地點(diǎn)是舊籃球場(chǎng)）
B座樓梯： （火災(zāi)發(fā)生地，不能使用）
A座南樓梯：在網(wǎng)絡(luò)2室，美術(shù)2室，實(shí)驗(yàn)2室，遠(yuǎn)程教室上課的學(xué)生（集合地點(diǎn)是停車場(chǎng)）
A座北樓梯：在音樂室，網(wǎng)絡(luò)1室，美術(shù)1室，實(shí)驗(yàn)1室，舞蹈室，勞作室上課的學(xué)生（集合地點(diǎn)是正門附近）
【小學(xué)消防應(yīng)急預(yù)案】相關(guān)文章：
小學(xué)消防應(yīng)急演練預(yù)案05-14
村級(jí)小學(xué)消防應(yīng)急預(yù)案05-14
小學(xué)消防應(yīng)急疏散預(yù)案05-14
小學(xué)消防應(yīng)急預(yù)案范文05-14