運(yùn)動(dòng)會(huì)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
運(yùn)動(dòng)場上人聲鼎沸，時(shí)不時(shí)地傳來激動(dòng)人心的槍聲，槍聲后就是那一聲又一聲高呼“加油”！空氣緊張得都能凝固。那邊傳來運(yùn)動(dòng)員賽跑時(shí)的“呼呼”聲……我站在操場上凝神細(xì)聽。
“請六年級參加換物接力賽的班級到跑道準(zhǔn)備比賽……”由代老師率隊(duì)的30人“精英小隊(duì)”，雄赳赳，氣昂昂地上場了。頓時(shí)，跑道邊沿立刻給圍著水泄不通�！邦A(yù)備！”裁判激動(dòng)地喊，隨后是那響亮而一成不變的槍聲�！凹佑停佑�，加油……�！甭曇舸似鸨朔�，每個(gè)班的同學(xué)都激動(dòng)地為自己班同學(xué)加油，主席臺上的老師興奮地喊：“六九班，加油！”廣播里也洋溢著臺下同學(xué)高漲的熱情。“哦！”看到六八班，加油助威的同學(xué)滿臉興奮，互相擊掌，我知道，那一聲是由那個(gè)班高呼出來的。雖然我們班只獲得第二名，但同學(xué)們并沒有氣餒，沒有以往的埋怨聲，這時(shí)同學(xué)們在成長了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在周五下午結(jié)束了。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我聽見許許多多不同的 聲音，有友愛、有謙虛、有互助，這么多聲音匯成了河流，洶涌澎湃地流進(jìn)我的.心田。但聽到最多的，還是團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助的聲音，這才是運(yùn)動(dòng)會(huì)的主導(dǎo)思想�。�
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
今天是我第一次當(dāng)上運(yùn)動(dòng)員，開幕式時(shí)，一個(gè)個(gè)班級的代表隊(duì)都依次走上臺來，那步伐如次整齊，，繞著操今天是我第一次當(dāng)上運(yùn)動(dòng)員，開幕式時(shí)，一個(gè)個(gè)班級的代表隊(duì)都依次走上臺來，那步伐如次整齊，，繞著操場走了一圈，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻，終于，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，校長宣布年，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了。
本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目有：女子各項(xiàng)跑步、男子各項(xiàng)跑步、壘球、立定跳遠(yuǎn)……女子60米跑和立定跳遠(yuǎn)。廣播里叫道：“某某某幾幾號，張伶俐2204號……到檢閱處報(bào)到�！甭牭较⒑笪伊⒖膛艿綑z閱處報(bào)到，大家都信心十足，我卻煩躁不安，因?yàn)檫@時(shí)廣播又叫道：“參加立定跳遠(yuǎn)的到檢閱處報(bào)到。”所以我煩躁不安。我旁邊的一位同學(xué)安慰我說：“冷靜點(diǎn)！”我似乎不那么緊張了，心想：跑完了再去也不遲��！終于跑完了！我迅速的'跑到檢閱處報(bào)到，幸好趕上了，要不然他們就會(huì)當(dāng)我主動(dòng)棄權(quán)。哦，到發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)間了，我以跑步第六，立定跳遠(yuǎn)第四的好成績，為班級贏得了五分嘞。
通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我明白了一個(gè)道理：一分耕耘，一份收獲。有辛苦的付出就一定會(huì)收獲到甜美的果實(shí)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)前，小運(yùn)動(dòng)員們在操場上艱苦的訓(xùn)練。臺上幾秒鐘，臺下十年功。學(xué)習(xí)也是這樣，只有付出，才有回報(bào)！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
今天下午，我們二年級舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都換上了舒適的運(yùn)動(dòng)衣。
第一項(xiàng)進(jìn)行的是扔壘球比賽，我也被選上了，投球的時(shí)候，我屏住呼吸，(運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿)全神貫注，用盡了全身的力氣去投，可是由于我太緊張了，五個(gè)球只投入了兩個(gè)。后來又進(jìn)行了夾軟排和夾“珍珠”活動(dòng)，小朋友的積極性都很高，都爭先恐后的參加。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅豐富了我們的'學(xué)習(xí)生活，而且還使我們的身體得到了鍛煉。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開――始――”隨著班主任何老師、朱老師對著邁克風(fēng)響亮而莊重的宣布聲，我們?nèi)?）班的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在寬闊的運(yùn)動(dòng)場拉開帷幕了。
第一個(gè)項(xiàng)目是二人三足賽，比賽時(shí)用一條布繩子綁住孩子和爸爸或媽媽的一條腿，兩條腿就合二為一了，這樣，兩個(gè)人就變成了三條腿。你看，第一組家庭開始比賽了。一個(gè)同學(xué)和爸爸合作比賽，賽著賽著，動(dòng)作開始有些不協(xié)調(diào)了，為了不延誤時(shí)間，爸爸干脆一手抱著兒子，兒子的另一只腳離開了地面，二人三足竟變成了二人二足了。而有些家庭由于家長的步子太大了，例孩子跟不上，合二為一的兩只腳簡直像“南轅北轍”，兩人一個(gè)趔趄跌個(gè)四腳朝天。一個(gè)個(gè)滑稽可笑的場面讓場外的觀眾笑得前俯后仰。
很快，輪到我和媽媽比賽了，裁判拿著布繩子把我的左腳和媽媽的'右腳綁在一起�！案骶透魑�，預(yù)備――跑！”一聽到發(fā)令聲，我和媽媽不約而同地喊起口令：“一，二，一、二……”隨著“一” 的口令我邁左腳，媽媽邁右腳；隨著“二”的口令我邁右腳，媽媽邁左腳，于是，我和媽媽的步伐顯得協(xié)調(diào)有序，和著“加油，加油！”聲，我和媽媽很快繞過對面的雪糕筒，回到了終點(diǎn)。唉，沒拿到第一，只得了并列第二，真可惜！
依然是那句“各就各位，預(yù)備――跑”；依然是一聽到“跑“就發(fā)出的一陣陣加油聲；依然是爸媽們那些滑稽可笑動(dòng)作而惹出的歡笑聲。家庭接力賽，袋鼠跳等有趣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在和諧歡樂的氣氛中進(jìn)行著……
今天的陽光多么燦爛，今天的心情是多么開心，今天的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的多么別開生面。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
在這樣一個(gè)秋高氣爽的日子里，我們再一次迎來了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們學(xué)校的這一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)9點(diǎn)開始，在操場舉行。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，大哥哥大姐姐們穿著整整齊齊的衣服上去了，當(dāng)鼓聲響起的'那一刻，全體師生歡呼起來。
這第一項(xiàng)是家長和孩子越過障礙接力比賽，校長老師的槍聲一響比賽了，只見我們班的權(quán)心兒同學(xué)緊握接力棒，跨過障礙物，把接力棒傳到下一位家長，我們班的拉拉隊(duì)也在一旁加油助威，同學(xué)們的吶喊聲此起彼伏，比賽在緊張的進(jìn)行著，忽然，一位家長因跑得過快失去重心摔到在地。&lsquo；不好，這可怎么辦，比賽還可以繼續(xù)嗎？在一旁的同學(xué)都愣住了，只見這位家長并沒有氣餒，忍住傷痛繼續(xù)堅(jiān)持比賽，加油!加油!同學(xué)們喊得更響亮了，比賽結(jié)束了!我們班同學(xué)和家長通過努力取得了第二名的好成績。
第二個(gè)項(xiàng)目是體操比賽，我們答應(yīng)老師一定拿得一，結(jié)果得第二。
第三項(xiàng)是250米跑步。我們班的劉春陽上去了，槍聲一響，兩名運(yùn)動(dòng)員如離炫之劍，向前沖去。他們仿佛兩只飛燕在地面飛翔。你追我趕，互不相讓。
我們學(xué)校今天舉行的這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們真是開心極了啊!
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
運(yùn)動(dòng)會(huì)是精彩而又緊張刺激的，對于那些精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)，一定有很多同學(xué)想要去參加，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)比的更多的也是團(tuán)隊(duì)的凝聚力，下面這篇精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文，一起來欣賞一下吧�。�！
**月**日，我們**小學(xué)將迎來一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班很早就開始準(zhǔn)備開幕式的活動(dòng)了。
我們*班和*班合作演繹詩朗誦——《為中華之崛起而讀書》，每個(gè)同學(xué)手中舉著一朵向日葵，所以我們叫向日葵中隊(duì)。有些人說我們是向日葵小班，呵呵！向日葵小班陣型如下：前面是四個(gè)領(lǐng)頭，二男二女，后面大部隊(duì)，分為兩批，左一批男生，右一批女生；最后一排是九個(gè)人，手中拿著大字——“為中華之崛起而讀書”。
*日這天，我興致勃勃地來到學(xué)校。早自習(xí)過后，開幕式開始了。向日葵小班拿著向日葵，向操場進(jìn)發(fā)！“一二一、一二一、一二一”，我們喊著口號，踏著整齊的步伐，精神抖擻地走進(jìn)了開幕式的現(xiàn)場。在這個(gè)大型現(xiàn)場，我只不過是一棵樹上的一片葉，或是沙灘上的一粒沙那樣的渺小。但是樹少不了葉，沙灘上也少不了沙，我們也是開幕式的一部分。我們排著整齊的隊(duì)伍，行進(jìn)到主席臺面前，開始朗誦：“為中華之崛起而讀書”……向日葵小班朗誦完畢，隨著開幕式的結(jié)束，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。
上午是精英賽，下午是團(tuán)體賽。我在精英賽中沒有項(xiàng)目，在團(tuán)體賽中我參賽的.項(xiàng)目是折返跑，就是來回跑，用手推到瓶子。比賽剛開始，前面有幾個(gè)同學(xué)還沒有找到?jīng)Q竅，沒推到瓶子就往回跑了，因此耽誤了些時(shí)間。
比賽場上分秒必爭，我們后面的同學(xué)吸取前面同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過大家的拼搏和努力，最終我們班取得了第二名。雖然沒有第一，但也很欣慰，很開心了。
我們的班主任譚老師讓我們?nèi)ネ陡�，還準(zhǔn)備了許多資料，讓我們借鑒一下。我第一次去投稿，一個(gè)大姐姐說不行，我便回去修改。第二次我認(rèn)真地借鑒了譚老師的一些資料，再去投稿，那個(gè)大姐姐就讓我通過了。
第二天上午，有項(xiàng)目的同學(xué)繼續(xù)參加比賽，我又開始投稿了。我認(rèn)認(rèn)真真地借鑒了譚老師提供的好多資料，寫了三次，也投了三次，并且通過了三次。這已經(jīng)是我的第五次投稿了，而且成功了四次。我為班級加了分，好開心！
運(yùn)動(dòng)會(huì)第二天的下午，譚老師讓我和宋某某同學(xué)整理講臺，我整理的是桌子，宋某某整理的是大書柜。半小時(shí)后，譚老師的講臺被我整理的井井有條，大書柜也被整理的井井有序。
兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)眨眼就過去了，雖然我沒有看咱班的精英比賽，覺得好可惜，但我參加的團(tuán)體賽也很精彩。我希望下次的運(yùn)動(dòng)會(huì)能多參加一些其它項(xiàng)目，為班級添光增彩
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7
今天，鳥兒在枝頭用美好的歌聲迎接美好的一天。對，沒錯(cuò)，今天我們?nèi)⑴e辦一次春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
隨著太陽公公不作美的陽光直射到綠茵場上時(shí)，開幕式拉開了帷幕，一個(gè)個(gè)班級用自己的整齊隊(duì)伍入場了。輪到我們班了！只見我們班同學(xué)一個(gè)個(gè)手持充氣棒，戴著黃色冰球帽，井然有序地進(jìn)入了自己的位置。隨著楊校長的一聲令下，比賽開始了。
壘球場在“水泥山”后，老師辦公室前的一片空地上舉行。我感到那里時(shí)，已經(jīng)人山人海，我好不容易才擠出了一個(gè)位置。我伸出了頭，此時(shí)，正是我們班的陳名富在投壘。只見陳名富一只手拎著壘球，使出全身力氣把壘球投了出來。壘球在空中劃出了一道漂亮的曲線，所有的啦啦隊(duì)都在吶喊，我們的心都提到了嗓子眼上。隨著壘球落地，我的世界一片空白……
“27米6，陳名富的成績是27米6.”隨著裁判老師的宣布，全場都沸騰了，整個(gè)賽場都在燃燒，所有人都在為他慶祝，歡呼。隨后，高旭——我們班的壘球絕手也進(jìn)行了比賽，可恨的'是離陳名富的27米6只差0.3米。結(jié)束了比賽，我們又來到了跳高的現(xiàn)場。
跳高現(xiàn)場離壘球現(xiàn)場只有十米遠(yuǎn)，可依然人起云涌，一點(diǎn)兒也不比壘球現(xiàn)場的人少。我們班上的李倩與唐星爾參加了比賽，她們的任務(wù)是要跳過高度不一的欄桿，并且欄桿不能掉，要是掉了，就算失敗，同樣的高度，失敗三次就要被淘汰。經(jīng)過一輪輪激烈的角逐，唐星爾遺憾地被淘汰了，最后，只剩下李倩與四班、五班的共三名同學(xué)。李倩鼓足勇氣，雙眼全神貫注地盯著跳臺，然后雙腳用力往前跑，在空中進(jìn)行了一個(gè)高難度地翻跟頭，然后全場歡呼，李倩跳了過去。
隨后，我還觀看了50米跑，200米跑，我們班的同學(xué)都取得了不錯(cuò)的成績。
比賽還在進(jìn)行，我期待著……
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇8
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一個(gè)項(xiàng)目是摸石頭過河。
比賽的那一天，我們的名單居然還沒定，這讓我這個(gè)體委很是憂慮。這樣上場顯得我們有些草率啊。比賽前，老王臨時(shí)選了幾個(gè)人，這讓我更忐忑了，明擺著有幾個(gè)人不太靠譜嘛，但這僅僅之限于想象，不到實(shí)戰(zhàn)也下不了定論。
到了場地我們先按排了順序，我被放在了最后，這讓我的壓力又一次提升了。吡--吡--吡一聲哨響，摸石過河的比賽開始了。我在最后面看見其他的班級的人，心想這速度也太慢了吧，可是當(dāng)我跑到前面看見我們的速度時(shí)我應(yīng)該改變之前對別的班速度的.想法，他們的速度也太快了吧，關(guān)鍵是我們的人還在不停的碰地，這碰地可是要加時(shí)間的啊，這第一棒我們就落后了很多。于是我對大家說第一棒不行還有第二棒呢�？墒沁@話音剛落我們的第二棒就落地了，這時(shí)我聽到有人講這次最后穩(wěn)了，還有人講這都弄不好，早知道就讓別人來了�？墒俏覀儸F(xiàn)在不應(yīng)該去譴責(zé)別人應(yīng)該多多鼓勵(lì)他們才對，于是我和幾個(gè)同學(xué)就到前面去給他加油。盡管他已經(jīng)很累了，但聽到加油聲，他依然咬著牙堅(jiān)持過到終點(diǎn)終于快到我了，朱澤華和我說要不我來最后一棒吧。他那堅(jiān)定的眼神讓我覺得可以放心的把這個(gè)位置給他，就這樣提前了一個(gè)位置。我順利的接了棒，剛開始這腿還算得上是輕松，可是隨著頻率的增加，大腿也慢慢撐不住了。我能放棄嗎？不能呀！到了終點(diǎn)，望眼一看只有我們班和4班沒有完成了，進(jìn)度也差不多，最后我看見朱澤華幾乎是拼盡全力，但是前面落后的太多了，無力回天呀，我們輸了，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)啊。
我們特別不甘心，不喜歡獲得這個(gè)倒數(shù)的第一。姚老師還和我們調(diào)侃道我們是‘第一名’呢！于是我們暗下決心：保持一個(gè)好心態(tài)，為之后的比賽好好準(zhǔn)備，爭第一！
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