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運(yùn)動(dòng)會(huì)作文

時(shí)間:2024-03-10 15:49:34 運(yùn)動(dòng)會(huì) 我要投稿

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1

  今天又是星期五,但是,和以往的星期五不同,今天是振奮人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  我報(bào)了跳遠(yuǎn)和壘球兩個(gè)項(xiàng)目都在上午,可是遺憾的是我上午有事,沒有來參加。于是,我準(zhǔn)備下午來看運(yùn)動(dòng)會(huì)的重頭戲—接力。

  走進(jìn)校門,一股清風(fēng)就與我撞個(gè)滿懷,水池里的魚兒無拘無束地在假山中穿梭。天,是那么湛藍(lán),云,是那么潔白,仿佛是一幅不染的水墨畫。

  接力是從一年級遞進(jìn)到六年級的,比賽也越來越精彩。啊!終于輪到我們六年級了,我的心里頓時(shí)像燒開的水一樣沸騰了,心里又是激動(dòng)又是緊張。激動(dòng)的是比賽總算要開始了;緊張的是我們現(xiàn)在和1班只差1分,接力決定我們是否成就六年冠。

  我們班的第一棒是李唯,隨著發(fā)令槍一響,她就像脫韁的野馬沖了出去。這一棒,我們與別的班不分上下。第二棒是李承羲,接到棒后他就像離弦的箭一樣飛也似地向?qū)γ媾苋。我緊張極了,手掌心都握出了汗。隨著比賽的推進(jìn),情節(jié)也越來越精彩。我坐在操場邊的塑膠地上,默默地為我們班吶喊助威:這是我們小學(xué)中的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們一定要勇奪桂冠,不然前面五年的功勞就付諸東流了。只聽“六三,加油!”一聲,才把我從幻想中拉回到現(xiàn)實(shí)。這時(shí),已經(jīng)到了陸開成這棒了,我們與其他三個(gè)班已經(jīng)逐漸拉開了距離。沖刺的是白詩藝,他是整個(gè)六年級跑得最快的,只要不掉棒,冠軍就非我們莫屬了。小鳥在枝頭唱歌,樹葉在風(fēng)中沙沙作響,似乎都在為我們唱著勝利的歌謠。白詩藝要接棒了,頓時(shí),我的心一下子提到了嗓子眼。就在這千鈞一發(fā)的'時(shí)候,一根樹枝落在我身旁,嚇了我一大跳,我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)以為掉棒了,心中一顫,當(dāng)看到白詩藝已經(jīng)奮力沖向終點(diǎn)時(shí)我的心才平靜下來。

  結(jié)果可想而知,我們又拿了第一名,我們歡呼,我們?nèi)杠S,慶祝這屬于我們的榮耀。團(tuán)結(jié)的力量才是最大的,我們正是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)才再一次的成為年級第一,勝利的血液在我們每一個(gè)人的心中流淌,激勵(lì)我們奮發(fā)向上……

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2

  秋天來了,學(xué)校舉行了一年一度的.百米賽跑。

  槍聲一響,同學(xué)們爭先恐后地向前沖,他們不分上下,不管是什么東西,他們還是飛快地向前沖。拉拉隊(duì)們都在喊“加油”。拉拉隊(duì)的音樂越大同學(xué)們的士氣就越高。同學(xué)們不顧你我的,拼命地跑?墒,還是小明的速度最快,其他人都得不了第一名,最后還是小明得了第一、小剛第二名、小亮第三、東東第四,小王只好最后一名了。

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3

  這一天是昆蟲運(yùn)動(dòng)會(huì),有很多種昆蟲來參加比賽。有屎殼郎,有螳螂,還有毛毛蟲等等。

  主持人是七星瓢蟲,他宣布:“運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始!

  此次運(yùn)動(dòng)會(huì)有兩個(gè)項(xiàng)目,第一個(gè)是長跑。裁判員果蠅宣布:“預(yù)備,開始。”螞蟻、蚯蚓、毛毛蟲隊(duì)員你追我趕的,不相上下。蚯蚓扭動(dòng)著修長的身子,而螞蟻太弱小了,因此,蚯蚓一下子把螞蟻擠出了跑道。跑道上只剩下毛毛蟲和蚯蚓,蚯蚓的身體又細(xì)又長,而毛毛蟲又短又粗,蚯蚓想,我一扭就超過毛毛蟲很多了,用不著怕他,于是慢悠悠的爬著,毛毛蟲看到時(shí)機(jī)到了,在臨近終點(diǎn)的時(shí)候,用盡全力扭動(dòng)著身體奮力往前爬去,蚯蚓眼睜睜看著毛毛蟲沖過終點(diǎn),取得勝利。

  第二個(gè)項(xiàng)目是跳遠(yuǎn),參加的運(yùn)動(dòng)員包括擁有一對彈簧般長腿的螳螂、擁有一百對細(xì)腿的蜈蚣、擁有一對翅膀的'屎殼郎。一二三,首先由螳螂第一個(gè)起跳。它一蹦長腿,整個(gè)身體就如同炮彈一樣發(fā)射出去了,近視眼的觀眾根本看不到他跳到哪去了,七星瓢蟲裁判一量,足足有1米元,打破了大會(huì)記錄。第二個(gè)輪到蜈蚣了,他因?yàn)閼{借一百對腿子,跳出2米應(yīng)該不成問題,可以不論他的腿怎么用力,笨重的身體還是原地不動(dòng),到底怎么回事?第三個(gè)出場的是屎殼郎,只見先吃上一坨大便后,渾身是勁,展開翅膀一飛沖天,落在足足10米之外的草地,他歡快的拍著翅膀,正準(zhǔn)備迎接觀眾的掌聲,結(jié)果裁判走到他跟前,掏出紅牌說:“你違規(guī)了,跳遠(yuǎn)不是飛遠(yuǎn),要靠腿來跳的!苯又舐曅迹骸疤h(yuǎn)冠軍是螳螂!

  運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,冠軍當(dāng)然很開心,但落敗的選手也一樣高興,因?yàn)橛颜x第一,比賽第二,大家都在這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)里增長了友誼。

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4

  :運(yùn)動(dòng)會(huì)即將到來,小作者想要練習(xí)好集體舞,為運(yùn)動(dòng)會(huì)獻(xiàn)上精彩的一幕。下面就讓我們一起來欣賞《我為運(yùn)動(dòng)會(huì)舞蹈》這篇作文吧。

  期待是一種等待,就像農(nóng)民在春天種下一粒粟,然后等待秋收之日的到來,我們也在期待,我們每天都在練習(xí)集體舞,期待為運(yùn)動(dòng)會(huì)獻(xiàn)上精彩的一幕。

  烈日當(dāng)空,歡快的音樂旋律響起來,同學(xué)們各個(gè)心潮澎湃,可是集體舞真不是件容易的事,它需要男女生之間的配合,需要全班同學(xué)的默契,有時(shí)轉(zhuǎn)圈時(shí)轉(zhuǎn)錯(cuò)了方向,碰在了一起,我們齜牙咧嘴地互相埋怨著,有時(shí)我的步子過大,女生跟不上我的腳步,我一拉,她一扯,舞步就變了形,汗水在我們的衣服上慢慢散開,浸出了不同的圖形,我們努力著……

  那天,天很沉,刮著風(fēng),可是我們耳朵里全是音樂的'節(jié)拍,旋律已經(jīng)記在了我們的心里,我們一邊邁右腳,跟上左腳,,踮起雙腳,動(dòng)作整齊,跳得自然又大方,動(dòng)作整齊,一起抬手,一起落下,彼此之間已經(jīng)有了默契,男生像紳士一樣彬彬有禮,女生像公主一樣高貴典雅,我們已經(jīng)沉醉在“希望的田野”里,是呀,“世上無難事,只怕有心人!

  也許,流星并不少見,但它燃燒的剎那,留給人間最美好的回憶。我們也要為運(yùn)動(dòng)會(huì)獻(xiàn)上精彩的一幕。

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5

  和煦的陽光慵懶地灑在學(xué)校的操場上,笑聲、歡呼聲、吶喊助威聲不絕于耳,在操場上空回旋、蕩漾著。一場場扣人心弦的比賽正在激情上演。但最有意思的還要數(shù)老師們的“乒乓球接力賽”了。只見林老師卷起褲腳,光著腳丫,右手緊握球拍,左手握成半弧狀圍在球拍的邊沿,小心翼翼地護(hù)著球拍上那上上下下不停歡快跳動(dòng)的乒乓球?赡切⌒〉狞S色乒乓球好像一個(gè)桀驁不馴的淘氣包似的,一點(diǎn)也不聽喚,硬要跟他作對。林老師沒跑幾步,球就從球拍蹦到地上,他只好返回來撿球。那球好像很不安分,剛被撿起在球拍上沒跳幾下,又從球拍上蹦開了。這樣來回折騰好多遍,把林老師弄得狼狽不堪?匆娏掷蠋熞桓弊晕医獬暗幕,圍觀人群加油助威吶喊聲更加高亢了。此時(shí),站在一旁和林老師一組黃老師早已在場下摩拳擦掌,躍躍欲試了?吹搅掷蠋煴荒强蓯旱钠古仪蛘垓v得來回轉(zhuǎn)悠,黃老師急得像熱鍋上螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),卻又一臉哭笑不得的樣子。林老師好不容易才把球傳到了黃老師的手中,只見黃老師胸有成竹地接過球,左手上下擺動(dòng),右手握球拍,乒乓球在球拍上,上上下下不停地翻飛跳躍著,就在黃老師快要把球傳到王老師那兒時(shí),那球好像一下子失去重心,重獲自由似的,突然飛了出去,驚得黃老師手忙腳亂,他一個(gè)趔趄迅速用左手一把救起飛出的球,然后以迅雷不及掩耳之勢跑到對面,把球傳到“第三棒”的王老師手中。王老師或許過于激動(dòng),或許過于緊張,我看見他握球拍的手不住地抖動(dòng)著,雙眼死死地盯著跳動(dòng)的乒乓球,臉漲得紅紅的像關(guān)公一樣,而他的腳下似踏著一對風(fēng)火輪,腳底生風(fēng),當(dāng)王老師跑到終點(diǎn)站時(shí),球竟然沒掉過。這場精彩絕倫的比賽讓在場的所有師生都?xì)g呼起來!讓我們看到了,課堂上威嚴(yán)無比的`老師在課堂外幽默風(fēng)趣的一面。

  實(shí)心球比賽開始了。梅來了個(gè)“當(dāng)頭炮”,或許信心不足,她手握實(shí)心球的手微微發(fā)抖,在拽開步子的同時(shí),左腳踩在白線后,右腳腳尖頂?shù),小腿猛地一蹬,球在空中飄飄悠悠劃過一道并不完美的弧線!芭椤钡匾宦,球落到了老師規(guī)定的白線外。兩側(cè)觀看的同學(xué)失望地?fù)u了搖頭,看來她的力氣還有待提高。“11號”當(dāng)其他一些選手相序被淘汰后,老師念到我的號數(shù)。此時(shí),我的手心緊張得不斷冒冷汗。我咬咬牙,用力跺了跺腳,使自己的心情不再那么緊張。我從地上撿起一個(gè)實(shí)心球,左腳跨出,腳掌重重地踩在白線前。右腿向后,右腳尖點(diǎn)地,腳后跟輕微微抬起。然后,我把實(shí)心球用雙手托起,高高舉過頭頂。緊接著,我右腳跟著地,左腳開始弓步,腰漸漸往后彎曲,猛一使力,我用盡全身的力氣用手把球推出,球被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地投了出去,不偏不倚落到草地的白線外,這一投讓我擠身決賽選手的行列。

  然而,“強(qiáng)中更有強(qiáng)中手”,我此次比賽的對手是“兄弟班”的吳思思。只她胸有成竹,大步流星地邁到白線前,隨手拾起一個(gè)實(shí)心球,然后用手高高地舉起球,用力一甩,球“嗖”地一聲飛出去,停在離我不遠(yuǎn)的地方。我倆的小紅旗,彼此距離就差那么一點(diǎn)點(diǎn)。但金牌是她的,我只得屈居季軍。

  捧著那塊沉甸甸的銅牌,我又喜又悲:悲的是我沒贏得第一,喜的是我比上一次比賽進(jìn)了一名,F(xiàn)實(shí)生活中,一天進(jìn)步一點(diǎn),一天收獲一點(diǎn),你不就是最棒的嗎?積少成多,聚沙成塔,就是這個(gè)道理。我們學(xué)習(xí)生活,不也需要這樣的態(tài)度嗎?

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6

  一說到運(yùn)動(dòng)會(huì),有的不參加的同學(xué)就會(huì)覺得非常開心,因?yàn)橹灰o參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)“加加油”就可以了。而對于參加的同學(xué)來說,這真是一個(gè)“前所未有”的考驗(yàn)。

  每天早上要去操場上跑幾圈或跳上幾十次的沙坑,那感覺我可是體驗(yàn)過的。比罰站還要累。每當(dāng)大家大汗淋淋地跑回教室,第一節(jié)課就開始了,每個(gè)人(是指早上跑步或跳沙坑的同學(xué))不得不靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí),可不知怎么總覺得好像時(shí)間過得好快,一會(huì)兒就上課了。到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的前幾天,我的心總是“飛快”地跳著:“砰砰砰砰……”好像始終“沒有”停頓過(是指心跳加快,心情十分緊張)。但一站在起跑線上,我心跳加速地(癥狀)就立刻沒有了,取而代之的卻是信心和勇氣。正因?yàn)樾判暮陀職獠攀刮矣谐渥愕?力量抬起腿,用出全身所有的力氣飛快地跑出起跑線……

  你說我怕運(yùn)動(dòng)會(huì)吧!我是怕。但你說我不怕吧!我卻是不怕。所有得問題只能問我的心。

  為了我們共同的運(yùn)動(dòng)會(huì),加油吧!

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7

  “加油!加油!加油……”操場上怎么這么熱鬧呢?嘿嘿!我們學(xué)校在舉辦綠色運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!看那正在比賽的同學(xué)揮汗如雨,啦啦隊(duì)員們,加油聲響徹云霄。

  我們五年級參加三個(gè)項(xiàng)目,第一個(gè)是海島沉沒,這個(gè)活動(dòng)根據(jù)全球變暖,近百年來全球海平面已上升了10-20厘米。如果海平面上升多1米,一些島國,比如馬爾代夫便會(huì)被淹沒。這樣我們生存的家園漸漸被水淹沒。我們模擬海島沉沒,在一張對折的“舟山日報(bào)”上,要站立六個(gè)人。每班派出6個(gè)男生,6個(gè)女生。男生我就不知道練得怎么樣了,反正女生練習(xí)的時(shí)候,那可是慘不忍睹,摔的摔,倒的倒。到了正式比賽,她們個(gè)個(gè)憋得臉都紅了,連粗氣也不敢喘,何雨涵趴在姚思佳背上,一副搖搖欲墜的.樣子,女生獲得第一名,最后男生獲得第二名,第二項(xiàng)是跳長繩,看著一班、二班、三班都取得好成績,我的心愈發(fā)愈跳得快,幫我們甩繩的是一班的班主任,那甩起來那叫狠,跳長繩好像是上戰(zhàn)場,我們抱著“壯士一去不復(fù)返”的心情拼了命的玩,“哎呦”,我的頭一陣劇烈的疼痛,繩子甩到我頭了,看來長高點(diǎn)也不是件好事。二分鐘過去了,我撫摸著剛才被抽過的大地,仿佛聽到大地的呻吟。最后,我們長繩得了第一名,倒數(shù)的。第三項(xiàng)是袋鼠跳,我班同學(xué)個(gè)個(gè)“猛鼠下山”,最終得了第二名,還不賴,可是……我的腳……扭啦!

  這次“以水的名義,暢想綠的魅力”讓我們?nèi)の稛o窮,同學(xué)們,讓我們一起保護(hù)環(huán)境,為我們賴以生存的地球出一份力吧!

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