- 相關(guān)推薦
初中函數(shù)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結(jié)了?偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編精心整理的初中函數(shù)知識(shí)點(diǎn)總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
一、函數(shù)
。1)定義:設(shè)在某變化過(guò)程中有兩個(gè)變量x、y,對(duì)于x的每一個(gè)值,y都有唯一的值與之對(duì)應(yīng),那么就說(shuō)x是自變量,y是因變量,此時(shí),也稱y是x的函數(shù)。
。2)本質(zhì):一一對(duì)應(yīng)關(guān)系或多一對(duì)應(yīng)關(guān)系。
有序?qū)崝?shù)對(duì)平面直角坐標(biāo)系上的點(diǎn)
。3)表示方法:解析法、列表法、圖象法。
。4)自變量取值范圍:
對(duì)于實(shí)際問(wèn)題,自變量取值必須使實(shí)際問(wèn)題有意義;
對(duì)于純數(shù)學(xué)問(wèn)題,自變量取值必須保證函數(shù)關(guān)系式有意義:
①分式中,分母≠0;
、诙胃街,被開(kāi)方數(shù)≥0;
、壅街,自變量取全體實(shí)數(shù);
④混合運(yùn)算式中,自變量取各解集的公共部份。
二、正比例函數(shù)與反比例函數(shù)
兩函數(shù)的異同點(diǎn)
三、一次函數(shù)(圖象為直線)
(1)定義式:y=kx+b(k、b為常數(shù),k≠0);自變量取全體實(shí)數(shù)。
。2)性質(zhì):
①k>0,過(guò)第一、三象限,y隨x的增大而增大;
k<0,過(guò)第二、四象限,y隨x的增大而減小。
②b=0,圖象過(guò)(0,0);
b>0,圖象與y軸的交點(diǎn)(0,b)在x軸上方;
b<0,圖象與y軸的交點(diǎn)(0,b)在x軸下方。
四、二次函數(shù)(圖象為拋物線)
。1)自變量取全體實(shí)數(shù)
一般式:y=ax2+bx+c(a、b、c為常數(shù),a≠0),其中(0,c)為拋物線與y軸的交點(diǎn);
頂點(diǎn)式:y=a(x—h)2+k(a、h、k為常數(shù),a≠0),其中(h,k)為拋物線頂點(diǎn);
h=—,k=零點(diǎn)式:y=a(x—x1)(x—x2)(a、x1、x2為常數(shù),a≠0)其中(x1,0)、(x2,0)為拋物線與x軸的交點(diǎn)。x1、x2 =(b 2 —4ac ≥0)
。2)性質(zhì):
、賹(duì)稱軸:x=—或x=h;
、陧旤c(diǎn):(—,)或(h,k);
③最值:當(dāng)x=—時(shí),y有最大(。┲,為或當(dāng)x=h時(shí),y有最大(。┲,為k;
【初中函數(shù)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)】相關(guān)文章:
二次函數(shù)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)12-19
高中數(shù)學(xué)三角函數(shù)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)06-08
初中幾何知識(shí)點(diǎn)總結(jié)04-04
初中物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)02-06
初中數(shù)學(xué)函數(shù)教案15篇02-23
初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)01-31