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理化生組第二學期工作計劃
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！為此需要好好地寫一份計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的理化生組第二學期工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
理化生組第二學期工作計劃1
一.指導思想
以學校教學工作計劃為指導，結(jié)合本組具體情況，努力建設(shè)成“學習型”、“研究型”教研組。
二.主要工作
1.教研組讀書活動
結(jié)合教研組的培訓項目《基于新課程背景下的學習評價研究》開展讀書活動，采取每次一人導讀，組內(nèi)教師共同討論，并做讀書筆記的方式，對現(xiàn)代教學評價方式有更深刻的領(lǐng)悟與思考，提高教師的教育教學理論水平，以便更好的指導于實際教學之中。
2.開展校本培訓講座
物理、化學、生命科學三門學科各派一名教師在教工大會時開展校本培訓講座，以便擴充教師的.學科知識，促進學科間知識的交叉融合。
3.學業(yè)考試與相關(guān)教學工作
�。�1）理化月考及期末考命題：結(jié)合學生實際，做到電子稿命題，逐步形成試題的系統(tǒng)化。
�。�2）九年級水平測試：提高合格率，力爭成績有所提高。
�。�3）九年級理化實驗操作考試：力爭全部學生順利過關(guān)，并有效作用于中考。
（4）九年級學業(yè)考試：全面提高合格率和優(yōu)良率，在中考中爭取達到區(qū)平均，超過初級中學平均分。
4.校極骨干教師及“耕耘獎”教學展示
積極參加學校組織的校極骨干教師“耕耘獎”教學展示活動，發(fā)揮骨干教師及中老年教師的優(yōu)勢，并且組內(nèi)開展評課活動，提升教研組整體教育教學水平。
5.青年教師的培養(yǎng)
繼續(xù)開展青年教師帶教，以位育初級中學高級教師帶教我組曹曉紅老師，以便能更快成長，早日成為我組的中堅力量。
6.學科知識競賽（學生）
（1）八年級物理
�。�2）七年級科學（結(jié)合學業(yè)考試）
（3）六年級科學
7.校園資源庫建設(shè)
理化生組第二學期工作計劃2
一、指導思想
根據(jù)學校的總體工作計劃，結(jié)合本組實際情況，本學期教研組工作的指導思想：以全面、優(yōu)質(zhì)、生態(tài)為核心，立足課堂教學主陣地，以本學科特點為主展開多樣化教學，進一步加強學生思維品質(zhì)培養(yǎng)為核心，切實提高教學質(zhì)量。
本學期教研活動的重點仍然是集體備課，充分利用我�，F(xiàn)有的自身資源，挖掘潛在能力，達到共同發(fā)展，共同提高的目的。以”基于學生思維品質(zhì)的課堂教學實踐探索”為核心提高教研組活動的質(zhì)量。
二、常規(guī)工作
1、教研組活動要提前做好計劃，做到每次活動有計劃、有主題、有記錄，隨時研討教育教學中碰到的問題，并研究制定對策，教研活動要圍繞著提高課堂教學質(zhì)量和提升教師專業(yè)素質(zhì)的主題展開，從上學期開始的教研組活動就有了人人參與，人人發(fā)言的制度。
2、考試學科組織全組教師認真研討學習各學科新的《課程標準》、《教學要求》等等進一步領(lǐng)會課改精神，提高課堂教學的質(zhì)量和學生的素質(zhì)。教師要關(guān)注中考的最新動態(tài)，統(tǒng)一教學的計劃、內(nèi)容和測驗等。
3、各備課組精心備課，認真上課，認真批改作業(yè)，課堂教學和測試準備充分，做好測試分析工作，從學生實際情況分析并教好改進方案，同時關(guān)心后進生的學習，做做好補缺補差工作。
�。�1）備課。堅持個人與集體備課相結(jié)合，取長補短，討論教材中的重點難點，實現(xiàn)資源共享，每位教師明確集體意識，做好備課過程中的各個細節(jié)，充分發(fā)揮備課組的集體智慧，備出優(yōu)質(zhì)課、打造實用課。備課活動二做到【1】做到定時，定人，定內(nèi)容，定地點，【2】做到：統(tǒng)一進度，統(tǒng)一練習，統(tǒng)一考試，統(tǒng)一分析總結(jié)。
�。�2）上課：在備好課的基礎(chǔ)上，上課前要“溫課”，在教學過程中要目標明確，重點突出，講透知識點，訓練要扎實有效；根據(jù)本學科的特點在教學中多做演示實驗，做好演示實驗，以激起學生學習理化生的興趣，讓學生樹立學好自然學科的信心；同時要注意師生活動時間的分配，教學手段多樣化，調(diào)動學生學習積極性，提高課堂教學效率。
（3）作業(yè)布置、批改：作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制，更要提高質(zhì)量，注重保護學生完成作業(yè)的積極性。作業(yè)做到有發(fā)必收、有收必改，批改準確、饋及時，適當點評。
�。�4）輔導：要做好提優(yōu)補差工作，盡力做到措施得力，效果明顯。
�。础⒔Y(jié)合物理化學科學勞技課的本事特色，教學中注重通過實驗的教學提升學生思維品質(zhì)和科學素養(yǎng)。鼓勵教師結(jié)合本學科的特色進行實驗器材的更新和設(shè)計。
�。怠⒉煌昙壏謩e認真抓好教學工作。
（１）預備到初二勞技、科學教師通過本學期的特點結(jié)合教學工作鼓勵、激發(fā)學生學好科學的興趣，可以將興趣有校內(nèi)延伸到校外鼓勵學生動手動腦學科學。
�。ǎ玻┏跞锢肀緦W期的重點：
重點做好三類復習課的.研究：單元復習課、學期復習課、學段復習課的研究，尋找真正適合學生的、高效的復習課堂教學。
重視考試：根據(jù)課程標準和中考的要求，精心選題、科學命題，努力提高試卷質(zhì)量，避免隨意性，認真批改試卷、分析試卷，以發(fā)現(xiàn)教學過程中存在的問題和學生個體存在的問題。
關(guān)注中等學生：中等生是面積提高教學質(zhì)量的生力，關(guān)注中等生，我們離目標就更近。同時對優(yōu)等生的培優(yōu)工作常抓不懈，及加強對學困生的個別輔導，適當降低對他們的要求。
重視非智力因素：及時發(fā)現(xiàn)、肯定學生身上的閃光點，注重個別談話，關(guān)注思想動態(tài)，建立師生間的感情，進行學習指導，使學生喜歡與物理老師交流，喜歡學習物理。
�。�3）初三化學本學期的重點：
初三化學面臨升學考試的壓力，理化學科組老師要齊心協(xié)力認真做好教學復習工作，根據(jù)各學科的特點和學生的實際制訂出切實可行的教學復習計劃，系統(tǒng)全面細致地梳理初中的知識，加強中考命題研究，積極收集中考信息，研究中考試題特點，預測出題方向。爭取使中考中取得優(yōu)異成績。
�。�4）初二物理本學期的重點：
根據(jù)課程標準的要求，精心選題、科學命題，完善初二電子庫的建立，完善本學期的校本作業(yè)，原則；
本學期完善校本題庫的基礎(chǔ)上，初步建立專題知識點的內(nèi)容；
根據(jù)學生的特點對較好的學生進行提高層次的專題，較弱的學生進行基礎(chǔ)知識專題——有計算專題，作圖專題等等。
6、完成教導處安排的礁和作業(yè)的檢查工作，并將相關(guān)的情況及時地向各個老師饋，有不足之處及時調(diào)整。
三、其他工作安排
1、組織好本教研組老師聽課活動，每位老師在聽、評課過程中都“聽”有所獲，共同獲益。
2、本學期做好區(qū)柬化競賽的學校選拔工作。同時組織好本學期的學校開展的理化學科的競賽工作。
3、組織好各學科教師的各項進修活動。
4、組織好相關(guān)學科的教師積極參加市區(qū)的各項學科競賽工作。
５、教研組的研修工作分為三次。
�。ǎ保┗瘜W基于學生不同層次思維品質(zhì)培養(yǎng)策略
（２）物理基于學生不同層次思維品質(zhì)培養(yǎng)策略
�。ǎ常﹦诩己涂茖W基于學生不同層次思維品質(zhì)培養(yǎng)策略
�。�、學期結(jié)束，收集教師個人資料并整理歸檔。
理化生組第二學期工作計劃3
本學期我校理化生教研組工作，將繼續(xù)以上級教學精神為指針，緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心，以魅力課堂為依托，狠抓教學常規(guī)的落實，進一步加強課題研究，深化課堂教學改革，全面提高本校物理教師素質(zhì)和教學質(zhì)量。具體工作主要有以下幾點：
一、加強教育教學理論學習，提高教師理論素養(yǎng)
1.認真學習新的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《物理課程標準》、《學科標準解讀》和有關(guān)綜合實踐活動、研究性學習、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。
2.組織教師進行理論學習交流，積極撰寫教學論文。
二、按課程標準，進行教學研究，提高課堂教學效益
1．設(shè)立新課程標準教學研究，共同研究，促使課程改革。
本學期教學研究內(nèi)容主要是：⑴優(yōu)化課堂教學，實施啟發(fā)式和討論式教學；⑵構(gòu)建教學模式，重視物理知識的形成過程教學和情境教學；⑶開展研究性學習和綜合實踐活動，重視科學探究教學，發(fā)揮學生的主體作用，加強學生的創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)；⑷新課程標準下的教學要求；⑸提高課堂教學效益的方法。
2．加強教學常規(guī)調(diào)研，做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認真學習洋思經(jīng)驗，借鑒洋思中學三級備課"做法和"先學后教，當堂訓練"課堂教學模式，切實提高備課和上課的質(zhì)量，嚴格控制學生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改。
3．組織每位教師上好一節(jié)示范課、教學研究課，魅力課、共同探索提高課堂教學效率的方法和途徑。
三、加強課題研究，提高教師的教科研水平
本學期開始實施《初中物理課堂差異性教學策略研究》課題的研究，負責人：黃代瓊；羅仲生，《初中學生化學實驗能力培養(yǎng)策略研究》課題的.研究，負責人：李永林；周燕瓊，進一步完善研究內(nèi)容，做到分工明確，責任到人，保證研究質(zhì)量。提高研究效益，并做好課題的總結(jié)工作，在認真總結(jié)的基礎(chǔ)上推廣研究成果。
四、加強畢業(yè)班物理教學工作，提高畢業(yè)班教學的質(zhì)量
初中畢業(yè)班物理教學要把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上，要求教師運用啟發(fā)式、討論式教學方法，注重知識形成過程教學和實驗教學，重視學生思維能力培養(yǎng)，切實提高學生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。同時積極進行復習教學研討活動。
五：研修工作詳細計劃表：（略）
理化生組第二學期工作計劃4
一、指導思想。
按照學校教學工作計劃的要求，以全面提高教育教學質(zhì)量，努力培養(yǎng)社會主義經(jīng)濟建設(shè)合格的高素質(zhì)的建設(shè)者為中心，以新大綱、新教材為內(nèi)容，抓住當前教育發(fā)展的新契機，深化教學改革，推進素質(zhì)教育，倡導教學創(chuàng)新，力爭將理化生教研組各學科教學上一個新臺階。
二、工作目標。
通過多種形式，定期開展學期教研工作，進一步提高本組教師教育理論水平和教學實踐水平，構(gòu)建特色的課堂教學模式，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，發(fā)展學生的個性特長。
三、主要工作。
1、加強校本教研，深化課堂教學改進工作，提高教師的專業(yè)發(fā)展水平。
2、積極配合學校的月考閱卷工作，組織好考試，做好測試后的成績統(tǒng)計分析，學生情況分析和教學改進方案。
3、積極參與教學科研活動，不斷更新教育理念和知識結(jié)構(gòu)，共同探討教育問題，關(guān)注未來教育發(fā)展。
4、認真搞好公開課教學活動，先說課，后講課、評課，說課、評課要落實并有記錄；加強集體備課，集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實教學常規(guī)，提高課堂教學效率的`必要措施。為此，要積極組織集體備課。
5、畢業(yè)班教學始終是學校工作重點，也當然是教研組工作重中之重。我們把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上，注重學生的學習過程，加強實驗教學，重視學生思維能力培養(yǎng)，切實提高學生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。同時積極進行復習教學研討活動，共同研究新課改的中考試卷，交流復習經(jīng)驗，明確復習方向，努力提高理化生成績。同時仔細研究近年來的命題思路，精選習題，爭取再創(chuàng)新高。
6、自覺學習教學常規(guī)管理辦法，精心備課，認真上課，認真批改作業(yè)，關(guān)心后進生的學習，及時做好教學總結(jié)和反思，增強教師的質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識和競爭意識，使教研組成為貫徹學校教育教學目標的重要陣地。
四、活動安排表。
1、第1周：開學報名。
2、第2周：
�。�1）制定授課計劃。
（2）全體組員。
3、第3周：
�。�1）制定工作計劃。
�。�2）開展聽課活動。
4、第4周：
（1）籌備大型活動
�。�2）“校本培訓”和校本研究座談會
5、第5周：xx老師物理公開課。
6、第6周：xx老師的物理公開課。
7、第7周：如何搞好理化生的新課程教學工作。
8、第8周：
（1）大型活動準備；
（2）xx老師物理公開課。
9、第9周：大型活動。
10、第10周：期中考試。
11、第11周：xx老師化學復習課。
12、第12周：xx老師物理復習課。
13、第13周：xx老師生物復習課。
14、第14周：
�。�1）xx老師生物公開課。
�。�2）新教材理化生復習課的教法。
15、第15周：xx老師的生物公開課。
16、第16周：學生迎考心理輔導。
17、第17周：期末復習動員。
18、第8周：上交教研論文。
19、第19周：上交總結(jié)。
理化生組第二學期工作計劃5
一、指導思想
按照學校教學工作計劃的要求，以全面提高教育教學質(zhì)量，努力培養(yǎng)社會主義經(jīng)濟建設(shè)合格的高素質(zhì)的建設(shè)者為中心，以新大綱、新教材為內(nèi)容，抓住當前教育發(fā)展的新契機，深化教學改革，推進素質(zhì)教育，倡導教學創(chuàng)新，力爭將理化生教研組各學科教學上一個新臺階。
二、工作目標
通過多種形式，定期開展學期教研工作，進一步提高本組教師教育理論水平和教學實踐水平，構(gòu)建特色的課堂教學模式，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，發(fā)展學生的個性特長。
三、主要工作
1、加強校本教研，深化課堂教學改進工作，提高教師的專業(yè)發(fā)展水平。
2、積極配合學校的月考閱卷工作，組織好考試，做好測試后的成績統(tǒng)計分析，學生情況分析和教學改進方案。
3、積極參與教學科研活動，不斷更新教育理念和知識結(jié)構(gòu)，共同探討教育問題，關(guān)注未來教育發(fā)展。
4、認真搞好公開課教學活動，先說課，后講課、評課，說課、評課要落實并有記錄;加強集體備課，集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實教學常規(guī)，提高課堂教學效率的必要措施。為此，要積極組織集體備課。
5、畢業(yè)班教學始終是學校工作重點，也當然是教研組工作重中之重。我們把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上，注重學生的`學習過程，加強實驗教學，重視學生思維能力培養(yǎng)，切實提高學生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。同時積極進行復習教學研討活動,共同研究新課改的中考試卷,交流復習經(jīng)驗,明確復習方向，努力提高理化生成績。同時仔細研究近年來的命題思路，精選習題，爭取再創(chuàng)新高。
6、自覺學習教學常規(guī)管理辦法，精心備課，認真上課，認真批改作業(yè)，關(guān)心后進生的學習，及時做好教學總結(jié)和反思，增強教師的質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識和競爭意識，使教研組成為貫徹學校教育教學目標的重要陣地。
附：活動安排表
周次
活動內(nèi)容
負責人
1
開學報名
2
制定授課計劃
全體組員
3
1.制定工作計劃 2.開展聽課活動
俞貞武
4
1、籌備大型活動
2、“校本培訓”和校本研究座談會
俞貞武
5
張東兵老師物理公開課
張東兵
6
張本衛(wèi)老師的物理公開課
張本衛(wèi)
7
如何搞好理化生的新課程教學工作
張冬兵、張本衛(wèi)、孫冬、侯桂芝、陳新
8
大型活動準備;陳新老師物理公開課
陳新、俞貞武
9
大型活動
全體組員
10
期中考試
11
俞貞武老師化學復習課
俞貞武
12
陳明軍老師物理復習課
陳明軍
13
劉家祥老師生物復習課
劉家祥
14
1、侯桂芝老師生物公開課
2、新教材理化生復習課的教法
侯桂芝、俞貞武、劉家祥、陳明軍
15
孫冬老師的生物公開課
孫冬
16
學生迎考心理輔導
俞貞武
17
期末復習動員
全休組員
18
上交教研論文
俞貞武
19
上交總結(jié)
俞貞武
理化生組第二學期工作計劃6
一、指導思想
轉(zhuǎn)變教學觀念，更新教學方法，著眼于培養(yǎng)學生自主學習的能力，減輕學生的學習負擔，提高課堂教學效率。創(chuàng)建和諧師生關(guān)系，在化學教學中滲透環(huán)境教育和愛國主義教育，認真研究中考說明和課程標準，做好第二學期的新授課教學工作，全力以赴，實現(xiàn)中考目標。有序開展教研活動，創(chuàng)建學校優(yōu)秀教研組。
二、目標、要求
1、抓好第二學期的教學工作和復習工作，做到復習目標明確，練習有針對性。爭取在中考中獲得好成績.
2、開展好初中物理化學競賽活動，充分利用物理化學競賽初賽面向全體學生的指導思想，動員全體學生做好初賽復習工作，使中等以上同學的化學成績通過初賽得到提高。
3、充分利用課內(nèi)外教學資源，做好綠色化學的教育教學，讓學生體會到生活中處處有化學，化學促進了社會的`發(fā)展，并在消除污染方面正做出貢獻。
4、課堂教學中注意尖子生的培養(yǎng)，爭取每班的尖子學生人數(shù)都達到預期的目標。
5、根據(jù)期中考試的成績，及時調(diào)整教學方法，關(guān)注后進生，提高整體的學習成績。
6、做好課題研究工作，將第一章至第七章的實驗教學做好初步研究，收集好第一手資料，使之促進教學，提高教學質(zhì)量。
理化生組第二學期工作計劃7
一、指導思想
以學校提升教學品味為指針，以課改為中心，以教育科研促教學為抓手，以解決理化生教學工作中的實際問題，以提升理化生教師綜合素質(zhì)為主要目的，以課堂為教育科研的主陣地，以實踐反思為主要方法，以校本教研為主要組織形式，開拓進取，與時俱進，為提高我校理化生教學質(zhì)量為提高理化中考成績而努力。
二、工作目標
1、進一步規(guī)范教研組活動，優(yōu)化備課組活動，提高教學技能，確保理化生教學工作中考達標率、優(yōu)秀率的提升。
2、深入課堂教學研究，確保課堂教學學生知識鞏固率和信息交流面，改變低效課堂、低效作業(yè)、低效自習的現(xiàn)狀。
3、認真學習領(lǐng)會學校的各項方針措施，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，提高中青年教師的業(yè)務素質(zhì)和教研能力。
4、加強理化日常分組實驗的開展，以及針對性的進行強化訓練和5中、10中的演練工作。
三、主要工作
1、強化學校教學常規(guī)管理,做好備課教案、教學隨筆、聽課記錄、作業(yè)批改、單元測試等的檢查或抽查工作，落實集體備課，切實提高備課和上課的質(zhì)量，嚴格控制作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改。
2、抓好組內(nèi)教師分組實驗協(xié)調(diào)配合能力，物理化學備課組要統(tǒng)一教學進度，組織好分組實驗的時間和強化訓練的效果。
3、組織學習專業(yè)培訓“評好課”，發(fā)揮教研組的集體教研作用，以備課組為單位開展校本教研，做好集體備課，上好專題研究課,各備課組精心組織安排好本組的教研課。開展以“新課程、新標準、新教法”為課程的教學研究，準確把握初中理化生教學的尺度。
4、搞好九年級理化中考備考工作，注重知識形成過程教學和實驗教學，重視學生思維能力的培養(yǎng)，切實提高學生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。同時積極進行復習課的教學研討，共同研究歷屆中考試卷，交流復習經(jīng)驗，明確復習方向，努力提高物理化學中考成績。
四、主要活動安排
1、2月底落實物理、化學以及生物信息的'教學備課組的進度和安排，協(xié)調(diào)安排和整個教研組的活動計劃。
2、2月底按學校要求進行開學初的教學檢查以及對上學期教學檢查優(yōu)秀和缺陷進行匯報反饋。
3、3月份重點開展物理化學學生分組實驗的進行，按照統(tǒng)一進度進行實驗（參照38中的實驗模式）。
4、3月份各開展一次物理和化學的聽評課活動，大組統(tǒng)一活動，提高整個教研組的聽評課效率。
5、4月份根據(jù)中考物理化學分組實驗的信息，進行統(tǒng)一強化訓練，實驗器材準備由全體物理化學課任老師協(xié)同實驗準備，具體班級節(jié)次安排由教研組安排，時間由學校統(tǒng)一安排。
6、4月份安排中考一輪�？嫉臏蕚洹⒎答伜痛胧唧w落實到物理、化學備課組計劃安排。
7、在學校確定去5中、10中實驗�？记埃才乓淮伪拘�(nèi)的一次實驗�？肌�
8、5月份重點進行物理、化學的中考一、二輪復習，分備課組進行中考信息的搜集和教研組合作分工，提高中考復習質(zhì)量。
理化生組第二學期工作計劃8
指導思想：
本學期，教研組將圍繞學校和教務處的工作部署，全面推進“學會學習”活動和“讀書活動”，切實提高“教學六認真”實效。以學校“微笑文化”建設(shè)為抓手，積極構(gòu)建和諧的人文課堂，促進師生共同發(fā)展，為教育事業(yè)做出積極貢獻。
工作思路：
一、深入推進教學“六認真”常規(guī)，繼續(xù)探索教學“六認真”的實效性，討論切實可行的低耗方法，從常態(tài)走向長效，使教學“六認真”向教學“六有效轉(zhuǎn)變。
二、加強校本教研，促進專業(yè)發(fā)展
1、加強學習培訓，提高業(yè)務水平。
參加各級各類培訓、研討活動；利用教研活動時間，學習新的教育教學理論，不斷提升教師的現(xiàn)代教學理念，不斷學習，以適應形勢的發(fā)展與變化，跟上時代步伐。具體要求：30周歲以下的青年教師聽課不少于15節(jié)，其他不少于8節(jié)。
2、加強教研組建設(shè)，進一步提高教研活動的實效性。
每單周五下午第六、七節(jié)課，在教師閱覽室，深入開展“學會學習”專題研究，結(jié)合“微笑文化”建設(shè)，努力做到教研活動系列化、專題化。
3、加強備課組建設(shè)，充分發(fā)揮集體智慧。
積極推行“集體備課，資源共享，個人加減，課后反思”的集體備課制度，加強備課的減負增效。備課組將教法研討、學法指導、作業(yè)研究等作為備課組活動的'核心內(nèi)容，統(tǒng)一進度、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一檢測。各位教師主動承擔組內(nèi)工作，積極貢獻個人智慧、尋求共同發(fā)展。
三、深化教學研究，探索減負增效新途徑
1、深入推進“學會學習”活動，優(yōu)化課堂教學，減負增效。組織進一步認真學習《太倉市中小學深入推進“學會學習”課堂教學改革實施意見》，不斷修改和完善學校“學會學習”課堂教學改革實施方案。要針對不同年級不同層次的學生，開展專題研究，進行學法指導，努力使學生從“要我學”到“我要學、我會學”的轉(zhuǎn)變，優(yōu)化課堂教學，積極構(gòu)建和諧的人文課堂，達到減負增效。要認真組織學生進行自主學習，指導學生制定自主學習計劃，教會學生自主學習方法，及時檢查學生自主學習效果，提高學生自主學習能力。
3月份完成：同課異構(gòu)。以備課組為單位，全民參與開課。
4月份完成：錄像診斷。各備課組推出一名，拍攝錄像，教研組共同診斷。
5月份完成：優(yōu)秀課展示。每個教研組推出優(yōu)秀課。
2、加強對課程標準和試題的研究。要認真鉆研新課標，吃透大綱，切實有效地提高自身把握學科的能力。今年5月份物理教師40周歲以下必須參加蘇州市把握學科競賽。
3、加強作業(yè)布置的管理，實現(xiàn)減負增效。精心選編、精心批改、精心講評、精心輔導。突出對基礎(chǔ)知識、基本技能的鞏固和應用，增強作業(yè)的針對性和精要性，減輕課業(yè)負擔。
4、做好對中考的研究。初三物理、化學做好中考復習工作，初二生物參加會考，做好理化生實驗操作考試的準備工作。
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