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活動方案

時間:2024-03-26 08:50:51 活動方案 我要投稿

活動方案

  為了確保我們的努力取得實效,通常會被要求事先制定方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編精心整理的活動方案6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

活動方案

活動方案 篇1

  餐廳感恩節(jié)感恩優(yōu)惠活動,當顧客到吧臺結帳時,消費到一定的金額,收銀必須給顧客說明,免費贈送顧客菜品照片(等于代金券)引導顧客的二次消費心理,詳細內容請接著往下看。

  活動主題:

  xx餐飲公司,感恩節(jié)特別推出大型優(yōu)惠活動

  活動日期:

  11月25日——12月10日

  活動地點:

  梅利烤鴨店

  活動內容:

  吃188送,價值28元巴蜀宮爆雞一份

  吃288送,價值38元金牌鱸魚一份

  吃388送,價值48元白果明蝦球一份

  注:不允許累計,每桌只限贈送一份菜品

  凡參與此活動的顧客,不得與婚宴、包桌及一切優(yōu)惠活動同時使用,詳見店內海報。

  最終解釋權歸梅利餐飲有限公司所有。

  利用下面的宣傳方式進行宣傳,吸引顧客的二次消費,當顧客到吧臺結帳時,消費到以上所說的'金額,收銀必須給顧客說明,免費贈送顧客菜品照片(等于代金券)引導顧客的二次消費心理。

  宣傳方式:

  一、根據(jù)地域情況和本店會員顧客的覆蓋位置,進行社區(qū)宣傳,利用社區(qū)宣傳欄投放平面廣告,xxx塊

  二、印刷5000份大度16開宣傳頁,利用大河報夾報進行宣傳

  三、制作大型戶外墻面噴繪一塊,主題突出活動內容

  四、印制菜品照片,注明蓋章有效,(照片上面印上金額和王總簽名和廣告語{美味——不容錯過},背后蓋章)

  五、水牌上面畫上手繪pop,擺放在酒店門口,主題突出活動內容

  六、門頭條幅制作一條,關于活動內容的標語

  七、短信平臺信息10000條,活動開始之前發(fā)完(分批發(fā)送)

活動方案 篇2

  一、活動目的:

  為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活,緩解職工的緊張工作節(jié)秦,滿足職工日益增長的精神文化生活需求,倡導健康的文化生活習慣,培養(yǎng)大家對文體活動的愛好,樹立正確的勞動價值觀念,建立和諧勞動工作環(huán)境。

  二、組織機構:

  領導小組組長:蔣桂英

  副組長:楊軍

  成員:楊和平、羅正東、蘭毅、李樹源(辦公室成員及工會小組長)

  三、(一)活動第一項:由工會主席蔣桂英發(fā)表慶!拔逡弧被顒友葜v

  (二)第二項:趣味活動、比賽內容及規(guī)則

  所有團體項目由各部門選派代表代表本部門參加,(其中每項活動:業(yè)務部派三人參加,其它部門派一人參加,倉儲部與辦公室共同組隊參加)

  除滅火器演練活動在庫區(qū)進行外,其它活動在“百花園”進行。

  1羽毛球—— 蘭毅負責

 。1)、單打:各參賽單位選手分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎勵。(11分一局,三局二勝)

  2、斗地主——李樹源負責

 。1)、 每個參賽單位報兩名選手分成兩組,分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎勵。

  3、滅火器演習短跑------楊軍負責

 。1)、提滅火器短跑50米現(xiàn)場滅火:公司全體人員參加現(xiàn)場演練,各部門選代表參加,由區(qū)糧食局安全管理員講解消防知識,滅火器的使用,現(xiàn)場滅火演練(邀請出租戶的代表參加,目的'學會使用滅火器)

  4、摸“!----楊和平負責

 。1)、全部選手都可以參加,以摸到“!睘闇,給予獎勵。

  5、拔 河—— 由羅正東負責

  各參賽單位全部隊員參賽,采取抽簽淘汰方式進行比賽,前兩三名予以團體獎勵。

  (三)、活動第三項:以上活動完后在“百花園”自由活動,6:00“百花園”就餐。

  以上所有活動重在參與,參與中陶冶情操、增智強體,過一個健康、歡樂、和諧的“五一”。讓所有員工在熱鬧的

  活動環(huán)境中,讓心靈得到提升,身心愉快、舒暢。

  XX有限公司

  xx年xx月xx日

活動方案 篇3

  一、活動背景:

  暖陽行敬老服務隊倡導“老吾老以及人之老”,踐行愛老敬老助老的社會責任,提高老人的生活質量,豐富老人的精神文化生活。特別是敬老院里的孤寡老人,更需要社會的'關愛,服務隊用實際行動讓中華民族的美德傳承。

  二、活動目的:

  關愛孤寡老人,弘揚志愿服務精神。

  三、活動主題:

  走進敬老院,為孤寡老人送溫暖

  四、活動時間:

  20xx年3月7日

  五、活動地點:

  xx敬老院

  六、前期準備:

  1、人員招募:活動負責人提前發(fā)布活動通知,招募志愿者10人;

  2、募集物資:30人的餃子(餃皮、肉、調料),20雙夏天的拖鞋,40條大短褲,及生活日用品(毛巾、洗衣粉、香皂、洗發(fā)水、牙膏、牙刷等)。

  七、活動負責人:

  志愿者群號:

  八、活動費用:

  車費自理

  九、活動流程:

  1、所有參與的志愿者于上午八點半在辦公室簽到集合,領取活動物資。

  2、上午九點出發(fā)前往佛門敬老院,約十點到達敬老院。

  3、上午十點至十二點,志愿者打掃院內衛(wèi)生、個人清潔、陪伴老人聊天、準備餃子等。

  4、十二點左右陪伴老人一起吃餃子,親情陪護。

  5、下午兩點,活動結束,人員返回,活動物資送回協(xié)會。

  十、活動要求:

  1、參加此次活動的人員請準時到達指定位置集合,要聽從指揮,不要以自我為中心,不要擅自離開,若中途要急于離開,要先向負責人說明原由,方能離開。

  2、要注意自身的形象,體現(xiàn)志愿者的風貌。女生盡量不要披發(fā),不要穿高跟鞋。

  3、注意文明用語,要有“耐心、細心、誠心、愛心”。

  4、各參加人員要注意自身以及老人的安全,積極地主動的與老人交流。

活動方案 篇4

  活動目標:

  1.能夠認識到孝敬父母、學會感恩是一個人最基本的素養(yǎng)。

  2.能夠在日常行為中做到孝敬父母。

  3.感恩的心態(tài)努力學習,積極生活 。

  活動重點:能夠在日常行為中做到孝敬父母。

  活動難點認識到我們要孝敬父母,學會感恩的重要性。

  活動手段討論,朗誦,演講,游戲等手段。

  課型:班會課

  主辦:xxx班

  時間:XX-10-11 下午第四節(jié)課

  過程:

  一、導入------父母之愛的偉大

  1.由梅源同學的薩克斯獨奏《回家》,導入正題——“聽著這首回家,不知同學們想到了什么?”

  2.胡含韻:我想到了家.家,一個溫馨的字眼,什么是家呢?家,是母親村頭守望的身影,家是父親無意中端過的熱茶,家是母親鼓勵的眼神,家是父親燒旺的冬日爐火。。。。。。

  3.張文琪:,沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命的成長;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有父母,就沒有我們;沒有父母的養(yǎng)育之恩,我們何以成人,更沒有我們的家,世界就會是一片孤獨和黑暗。

  4.李旋:今天,陽光明媚,空氣清新,我們衣食無憂,我想做個調查,“假如今天是你生命中的最后一天,你會做哪些事情?”。(采訪幾個同學)

  這時候我想起以前看到過的一篇報導:一位母親陪同兒子參加高考,兒子在教室里考試,母親在外面守侯。因為天氣太熱,氣溫過高,不久這位母親便中暑倒在了地上,被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院,母親一直沒有蘇醒過來,令眾多醫(yī)生束手無策,最后還一個護士想到一個好點子,在母親的耳邊輕輕地說 “高考結束了”。話還沒說完,母親便坐立起來,大聲地說“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣?!”在這個生死關頭,母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊,她永遠把兒子放在了第一位,因為關心兒子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學的家長在遇到這種情況的時候,也同樣會為我們付出的,因為我們是她的孩子。他們愛我們,她們關心我們勝過自己的生命。

  5.周可然,李夢雪講母愛的故事。

  6.朗誦:張文琪,吳凡<偉大的父愛〉 (背景音樂<<燭光里的媽媽>>).

  二.孝敬父母的必要性

  1.劉瑜靖:現(xiàn)在的孩子,尤其在城市長大的孩子,生活條件越來越好,父母、親人對孩子的呵護與關愛到了無微不至的地步。一切以孩子為中心,孩子似乎是家里的“太陽”,生活在“獨享”的氛圍里,要什么有什么;甚至有的家庭吃飯時,最好的飯菜讓孩子一人獨吃;電視遙控器由孩子主宰……按理說,在這種關愛和呵護的氛圍中長大的孩子,應當懂得父母養(yǎng)育他們所付出的辛勤和犧牲,珍惜和感激父母的含辛茹苦。但也許是“生在福中不知!钡木壒,恰恰是這些從小衣食無憂的孩子,有時候顯得缺乏感恩意識。

  2.李麗婧,周夢嬋,李夢雪,賈夢淇,覃渝靖.劉瑜靖,李璇的小品《媽媽,我錯了》

  3. 楊嫣,覃瑜靖 講述不孝的故事:

  4.朗誦:李璇《大愛無言》(背景音樂《飛向陽光飛向你》

  5.游戲:音樂傳球。(規(guī)則:音樂停時持球者抽題回答問題,答案不完美或者不對者唱歌唱母親的歌曲,如,母親節(jié),父親節(jié)分別是哪一天?你父母的生日?)

  三. 怎樣孝敬父母?

  1快板:孫少宇,張文祺,周可然,胡萌雨,等6名同學 ------《弟子規(guī)》中<<孝>>

  2.討論:古人如弟子規(guī)中所言,孝敬父母,當今作為我們學生,應該怎樣孝敬父母呢(同學們各抒己見?)

  如:應該主動承擔力所能及的一些家務勞動,以減輕父母的負擔。哪怕是吃飯時擺筷子

  生日蛋糕的第一塊應該切給父母和長輩,

  父母和長輩生病或行動不便時,應主動端茶送水。

  遵紀守法,盡力而為,全力以赴地學習是對父母最好報答。

  記住父母的生日,在父母生日和母親節(jié)、父親節(jié)時獻上誠摯的'祝福。

  聽從父母教導,關心父母健康,分擔父母憂虎,參與家務勞動,不給父母添亂。

  如關心家長健康方面:要求孩子每天要問候下班回家的父母親;當父母勞累時,孩子應主動幫助或請父母休息一下;當父母外出時,孩子應提醒父母是否遺忘東西或注意天氣變化;當父母有病時,孩子應主動照護,多說寬慰話,替他們接待客人等。

  3.胡萌雨演講:<<學會感恩>>

  4.陳碩對在場母親表白(今天,我聽了大家的發(fā)言,真是感慨萬千,在此,我要對我的媽媽說,媽媽,感謝你!感謝你撫養(yǎng)我長大,我清楚這么多年來,為了我,你克服了多少困難和艱辛,也能想象這些年來你所面對的問題,還有你為了讓我的生活更加美好而灑下的汗水和淚。我能深刻的理解,你一直對我的鼓勵和幫助,期盼……親愛的媽媽,,今天我想跟你說,別再為我擔心了, 我已經(jīng)長大了,我會學著為我的未來負責了,我會用功讀書,我會每天鍛煉身體,保持良好的狀態(tài),,我會充分的利用閑暇的每分鐘.我會盡量快樂 ,自信,積極向上的學習.我會養(yǎng)成良好的習慣,并且利用他們不斷完善自己.媽媽,你將會為我自豪的,你將會看到你所有的辛苦與犧牲都有好結果的.非常感謝你一直來的支持.感謝你對我付出的耐心,關愛與理解.媽媽.謝謝你!!)

活動方案 篇5

  一、活動目的:

  為增強廣大師生保護環(huán)境意識,使他們知道禁止焚燒農(nóng)作物秸稈對改善大氣環(huán)境的`作用和意義,我校積極響應教育局開展的“小手拉大手,禁燒秸稈,爭做環(huán)保小衛(wèi)士”活動,希望通過活動宣傳激發(fā)廣大師生在文明社會建設上的主人翁意識。

  二、 活動安排:

  1.向全體師生發(fā)放“禁燒秸稈,爭當環(huán)保小衛(wèi)士”的倡議書。

  2.各班認真組織召開一次主題班會,向學生講解焚燒秸稈的危害,并讓學生向家長進行宣傳。

  3.利用國旗下講話、紅領巾廣播站宣傳保護環(huán)境的重要性。

  4.利用室黑板報、櫥窗向學生宣傳保護環(huán)境。

  5.在全校范圍內開展一次“禁燒秸稈 爭當環(huán)保小衛(wèi)士”書畫、征文比賽。(1-2年級書畫比賽,3-6年級征文比賽。)評選出的優(yōu)秀作品張貼到到宣傳欄版上進行展覽。

  三、活動時間:

  主題班會召開:10月25日

  書畫、征文作品上交時間(每班不少于三篇。):11月1日前

  zz中心小學

活動方案 篇6

  為積極響應文明禮儀全國組委會的號召,貫徹落實省、市關工委關于“開展全國青少年文明禮儀普及活動”的文件精神,結合我校青少年發(fā)展的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律,打算從開展文明禮儀教育、孝敬父母、關愛他人入手開展一系列的校園文明禮儀普及活動。

  一、活動主題

  文明禮儀伴我成長

  二、活動時間

  20xx年1月—20xx年12月

  三、參加對象

  學校1-5年級全體學生

  四、活動內容

  (一)觀看文明禮儀錄像。

  每個中隊深入學習《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》,認真閱讀課外讀物《青少年文明禮儀知識教育讀本》,在每學期初將按年段舉行一次全校性的觀看“文明禮儀”錄像活動,三至五年級的同學寫觀后感。

  (二)開展“校園不文明行為”調查活動

  每個中隊自行組織一支調查小組,班主任指導,在學校調查為期一個月的“校園不文明行為”,并填好表格,根據(jù)調查情況,由學校總結校園“不文明行為”,并告示于全體師生需要改進的地方,然后再由學校領導小組、值周教師、值周生開展不定期的為期一周的檢查、抽查,并從中評選出優(yōu)秀調查員及文明待人的學生。

  (三)、文明禮儀宣傳標語征集

  每班推薦5條“文明禮儀標語”參加學校文明禮儀宣傳標語征集活動,由學校評審團評出優(yōu)秀的校園文明用語并在全校掛牌推廣

  (四)、校園“文明禮儀之星”的評比

  每班在班主任組織下開展一節(jié)班隊活動課,在班隊活動課上讓學生明白“校園文明禮儀之星”的評比條件,然后推選出“班級文明之星”,每班分別推選2名學生參加學校評選。學;顒宇I導小組根據(jù)推選材料,結合主題活動及平時的表現(xiàn)初評出20位“校園文明之星”,并進行總結表彰。同時學校要宣傳推廣被定為候選人的.“文明禮儀之星”的個人風采。

  附:中心小學“文明禮儀之星”評比的條件

  (一)形象禮儀

  1、穿戴整潔,平時衣服應穿的干凈、整潔,并能按要求系好紅領巾(不能歪歪斜斜,不要掛皺皺巴巴的紅領巾。)

  2、不留長指甲,不涂指甲油。指甲內保持無污垢,飯前便后要洗手。

  3、經(jīng)常整理儀表。頭發(fā)適時梳洗,發(fā)型大方得體,不染發(fā),不燙發(fā)。

  4、坐有坐相,站有站樣,走有走姿,面帶微笑,舉止文明,落落大方。

  (二)課堂禮儀

  1、預備鈴響起,應迅速回教室入座,靜候老師。平時起坐做到桌椅無聲響。

  2、課堂上,各種物品要輕拿輕放。應全神貫注地聽講,積極思考問題并舉手發(fā)言。別人發(fā)言時,認真傾聽,不隨便打斷別人的講話,不取笑他人。要通過真誠的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵。

  3、課堂小組活動時(如討論問題等),要有全局意識,聽從組長安排,分工協(xié)作,積極與伙伴溝通,完成份內任務的同時兼顧組內伙伴,共同贏得團隊的成功。

  4、上課時,如遇到同學身體不適等突發(fā)事情,不要圍觀或表現(xiàn)出厭惡情緒,要主動關心同學,聽從老師安排,協(xié)助老師妥善處理。

  5、下課時,應做好下節(jié)課課前準備后再離開教室。離開教室時,讓老師先行。

  (三)活動禮儀

  1、課間活動時,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,積極參加有益身心健康的各種文體活動。遵守游戲規(guī)則,愛護游戲伙伴。

  2、集體外出活動要服從管理。同學間要相互謙讓,主動關心和照顧好體弱的同學。分組活動時,要服從大家的共同意愿,遵守時間,不單獨行動。

  3、參加競賽活動時,遵守比賽規(guī)則,尊重競爭對手,不故意傷害對方,對對方的冒犯或過失寬宏大量。遇到有爭議的問題,要按照程序向有關人員提出,心平氣和地進行溝通。

  4、觀看比賽,做文明拉拉隊員,不喝倒彩。不為勝利而得意忘形,不諷刺挖苦失敗者。真誠地為賽場上的每一位選手喝彩。

  5、積極參加學校組織的各項活動,在展示自我的同時,注意謙虛禮貌,尊重他人的長處。

  6、積極參加綜合實踐、社區(qū)服務與社會調查等活動,遵守交通規(guī)則,遵守社會公德,說話、提問有禮貌,舉止大方,彬彬有禮。

  7、出入教室、電腦房、會場等活動場所時要輕聲慢步,有秩序按指定線路行走,不擁擠。

  8、各種活動中,都要注意保護環(huán)境,培養(yǎng)“綠色行為”,如:愛護花草樹木、節(jié)約水電、隨手撿紙、垃圾分類放置等。

  (四)集會禮儀

  1、舉行升旗儀式或集會時,集合列隊要迅速、安靜、整齊,并提前進入會場,在指定位置坐(站)好,靜候儀式或集會開始。

  2、靜心傾聽發(fā)言人講話,講話結束后禮貌鼓掌;顒咏Y束后,目送領導或來賓先退場,再聽從指揮有序退場,不搶先、不喧嘩。

  3、在集會過程中不交頭接耳,不擅自走動或離場,不在會場吃零食,不亂扔果皮紙屑,保持會場清潔衛(wèi)生。

  4、頒獎典禮中,應整理儀表,穩(wěn)步入場,面帶微笑雙手接獎,接獎后應致謝并回敬隊禮。

  (五)交往禮儀

  1、進校門時,見了老師面帶微笑,主動問好,;見到同學互相問好。

  2、放學時,排好路隊集體離校,主動與老師和同學說“再見”。

  3、進入老師辦公室要先輕聲敲門,老師同意后方可進入。與老師談話時,眼睛不要左顧右盼,說話要輕聲細語,盡量不影響別人。

  4、不隨便翻閱老師辦公室、辦公桌的東西。如果要找的老師不在,但確實有急事,可給老師寫個留言。

  5、上下樓梯時,要輕聲慢步靠右行走。遇到老師或客人時主動問好,并向右側避讓,讓老師和客人先行。

  6、要誠懇接受老師的教導。和老師、同學有不同意見時,要心平氣和地進行溝通,不賭氣,不吵鬧,不在背地里非議他人。

  7、禮貌待人,尊重同學,互助互愛,主動幫助有困難的同學。

  8、不給同學取綽號,不挖苦諷刺他人,不說讓對方難堪的話。如果傷害了他人,應該及時真誠地道歉。

  9、向別人借東西,先征得別人同意;對別人的東西要加倍愛護,并且信守諾言,按時歸還。

  10、任何時候得到別人的幫助,都要及時表達謝意。

  (六)放學禮儀

  1、放學站隊時做到快、靜、齊,不大聲喧嘩,不打打鬧鬧。

  2、必須背誦經(jīng)典誦讀的內容,到校門口方可解散。

  (七)午休禮儀

  1、午休時,遵守紀律不大聲喧嘩,不打鬧,不交頭接耳。

  2、服從值班老師的教導,不頂撞老師。

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