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幼兒園中班美術公開課《草叢里的小兔子》教案
作為一名教職工，編寫教案是必不可少的，借助教案可以更好地組織教學活動。教案應該怎么寫呢？下面是小編整理的幼兒園中班美術公開課《草叢里的小兔子》教案，歡迎閱讀與收藏。
設計意圖：
幼兒在繪畫過程中容易將畫面布局的很小，且大部分是在仿照著樣圖畫，局限孩子的思維。通過故事，青青的草地上長著又濃又密的草，引導幼兒將畫面布局開，自由的去涂鴉。一群小兔子在草地上玩耍，突然聽到狼的聲音，小兔子躲藏在濃密的草叢里。狼走了，一只又一只小兔子伸出耳朵去聽，探出眼睛去看。幼兒通過故事展開畫面，將畫面布局開，大膽涂鴉，想象草叢里能躲多少只兔子。此外，幼兒在“誰的草叢中藏的兔子最多”來發(fā)散思維，除了畫面上能看見的小兔子，想象還有看不見的小兔子藏在了草叢中。
活動目標：
1.能根據(jù)故事發(fā)散想象，大膽創(chuàng)作。
2.不受紙張的局限，敢于將作品布局開。
3.熱愛涂鴉，在自由涂鴉中尋找樂趣。
活動重點：
幼兒敢于將作品布局開，大膽涂鴉，自由想象，敢于表達作品的內(nèi)容。
活動難點：
發(fā)散想象，大膽將內(nèi)容布局開，敢于講述自己作品內(nèi)容。
活動準備：
PPT課件、綠色卡紙、馬克筆、帶眼睛的貼紙、音樂
活動過程：
一、出示ppt課件，播放音樂
今天的天氣真好，一群小兔子準備出去玩，它們穿過森林來到一片草地上。
二、在綠色卡紙上繞圈畫草（將卡紙布局開畫滿）
草地上的草長得又高又密，連一點土地都看不見了。小兔子開心的在草地上打滾，捉迷藏。
三、播放狼的叫聲
聽，誰的聲音？狼來了小兔子該怎么辦？
想不通的辦法（跑，躲在石頭后面，大樹上面，藏在草叢里）
小兔子也是這樣想的，它們都藏進了又高又密的草叢里。
四、根據(jù)想象畫兔子
1.聽聽怎么沒有聲音了，浪走了么？一只小兔子偷偷漏出耳朵來去聽，又一只小兔子漏出耳朵去聽......
畫出漏出的兔子耳朵。
2.好像真的走了，一只大膽的小兔子偷偷地漏出它的大眼睛去瞧，又一只小兔子漏出眼睛去瞧......
給兔子貼上眼睛貼紙。
3.但是有幾只小兔子膽子很小，一直不愿意漏出耳朵，更不愿意漏出眼睛。
4.猜一猜，我一共畫了，多少只小兔子？
五、發(fā)放材料聽音樂幼兒自主創(chuàng)作
活動延伸：
根據(jù)提示，幼兒自主講述自己的作品。
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