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小學(xué)英語語法歸納總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編整理的小學(xué)英語語法歸納總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)英語語法歸納總結(jié)1
be動(dòng)詞（am、is、are）+not、
情態(tài)動(dòng)詞can+ not、
助動(dòng)詞（do、does）+ not
如何將一個(gè)肯定的'陳述句改為否定句：
1、看句中有無be動(dòng)詞，如有，直接在be動(dòng)詞后+ not。
2、看句中有無情態(tài)動(dòng)詞，如有，直接在情態(tài)動(dòng)詞后+ not。
3、如上述二者都沒有，就應(yīng)用助動(dòng)詞+ not。分四個(gè)步驟：
（1）肯定陳述句中本來是沒有助動(dòng)詞的，要加上去，位置在主語（某人或某物）后，動(dòng)詞前。
（2）確定助動(dòng)詞用do、does，根據(jù)句中動(dòng)詞，動(dòng)詞是原形的助動(dòng)詞就用do，動(dòng)詞是第三人稱單數(shù)的助動(dòng)詞就用does，（3）在助動(dòng)詞后加not。
（4）原句中動(dòng)詞假如發(fā)生變化就要恢復(fù)成原形。強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，有some的要考慮是否要用any。
小學(xué)英語語法歸納總結(jié)2
1、數(shù)詞變化規(guī)律及讀法口訣
兩大數(shù)詞基和序,前表數(shù)量后第幾、構(gòu)成先談基數(shù)詞,1至12請(qǐng)認(rèn)真記、
13至19teen結(jié)尾齊,ty結(jié)尾表示幾十、若要表達(dá)幾十幾,幾十短橫1到9、
One hundred一百記,若表幾百幾十幾、幾百and幾十幾,基數(shù)規(guī)律上述里、
再把序數(shù)談仔細(xì),第一至三獨(dú)立記、第四至十九結(jié)尾th,第廿到九十有規(guī)律、
基數(shù)基礎(chǔ)y變ieth、第幾十幾有特例,第幾十由基數(shù)起,幾用序數(shù)有道理、
第一百one hundred、若說第一百幾十幾、One hundred and第幾十幾、談此即告一段落、
2、一般現(xiàn)在時(shí)用法及句型轉(zhuǎn)換口訣
經(jīng)常習(xí)慣動(dòng)作和真理,是一般現(xiàn)在時(shí)的定義、構(gòu)成除單三皆動(dòng)原式、若逢動(dòng)詞第三人稱體,動(dòng)詞變單三式有道理、若要變成否定的形式,動(dòng)詞原形之前加don’t,除單三人稱外無特例、
單三式前doesn’t動(dòng)原基、句首Do,Does疑問起,Does用單三人稱限制,單三還原形沒大問題、
3、變動(dòng)詞單三人稱口訣
一般情況動(dòng)詞尾-s加、O,s,ch,sh結(jié)尾“-es”沒有差、輔音加y去y為“-ies”是方法、
4、現(xiàn)在分詞構(gòu)成口訣
詞尾直加-ing是一般式,若遇無音e去之加-ing、
重讀閉音一輔音字母尾,雙寫該字母-ing是正里、
形容詞和副詞比較級(jí)和最高級(jí)構(gòu)成口訣
結(jié)尾直加-er,-est屬一般,詳細(xì)構(gòu)成方法逐一來侃談、
一輔音結(jié)尾重讀閉音節(jié)看,輔音雙寫-er,-est是習(xí)慣、
輔音加y(ly)除外有型感,按照去y,-er,-iest方法辦、
上述皆屬單音部分雙音段,下面把多音節(jié)規(guī)律來看看、
詞前加more,most此規(guī)律喚、規(guī)則變化到此已全都談完、
有些不規(guī)則變化請(qǐng)你記全、“雙好”better,best記的寬、
“壞病”worse,worst莫記亂、“雙多” more,most不用管
“老、遠(yuǎn)”兩種形式別記篡,“有點(diǎn)”less,least記清盼、
5、感觀使役動(dòng)詞記憶和使用口訣
1、記憶口訣：二聽四看一感覺,使役動(dòng)詞有三個(gè)、
或：一感二聽三使四看、
一感；feel二聽：hear,listen to三使：make ,let ,have
四看：look at,see,watch,notice
使用口訣：感使動(dòng)詞真奇怪,to在句中象妖怪、
主動(dòng)句里它走開,被動(dòng)句里它回來、
動(dòng)詞let要除外,to詞可來可不來、
10、規(guī)則動(dòng)詞加-ed的'讀音口訣
元音后[t],濁音后[d],[t][d ]后讀[id]、
注：濁音包括濁輔音和元音、
6、時(shí)刻表達(dá)法口訣
時(shí)刻表達(dá)法作用大,衣食住行離不開它、整點(diǎn)時(shí)把點(diǎn)鐘數(shù)打,時(shí)分俱全不好表達(dá)、
請(qǐng)記下列幾種方法：先時(shí)后分莫給弄差、若要說明幾點(diǎn)過幾分,可把past和after來抓、
前分后時(shí)不能搞差,要說幾點(diǎn)幾分差,to前分后時(shí)來表達(dá)、
7、形容詞和副詞的比較等級(jí)及用法句型口訣
一者比較用原級(jí)、比較級(jí)限二者比、三者三者往上比,最高級(jí)的用法起、
若要比項(xiàng)掌握齊,比較范圍要搞細(xì)、比較級(jí)二句型記,做出句子沒問題、
若甲乙程度相同,as…as結(jié)構(gòu)體、甲某方面不及乙,用not so/as…as表示、
小學(xué)英語語法歸納總結(jié)3
(1)指示代詞分單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式，既可作限定詞又可做代詞，例如：
單數(shù)復(fù)數(shù)
限定詞：This girl is Mary、 Those men are my teachers、
代詞：This is Mary、 Those are my teachers、
(2)指示代詞的句法功能;
a、作主語
This is the way to do it、
這事兒就該這樣做。
b、作賓語
I like this better than that、
我喜歡這個(gè)甚至那個(gè)。
c、作主語補(bǔ)語
My point is this、
我的觀點(diǎn)就是如此。
d、作介詞賓語
I dont say no to that、
我并未拒絕那個(gè)。
There is no fear of that、
那并不可怕。
小學(xué)英語語法歸納總結(jié)4
1、 Be動(dòng)詞的用法
我用am，你用are，is連接他，她，它。
單數(shù)名詞用is，復(fù)數(shù)名詞全用are變疑問，往前提，句末問號(hào)莫丟棄。
變否定更容易，be后not莫忘記。疑問否定任你變，句首大寫莫遲疑。
2、 have/has的.用法
have/has表擁有，你有我有大家有；兩種形式有不同，男他女她動(dòng)物它，張三李四單個(gè)他，has與之緊相伴；其他形式都跟have。簡單規(guī)則記心上，記心上。
3、疑問詞的用法
疑問詞放句首，what什么；where哪里；when問時(shí)間；how怎樣；要問原因?yàn)槭裁�，why放句首就可以；疑問句有點(diǎn)難，勤做筆記多思考，遇問題別著急，先思考來后提問。
4、人稱代詞的用法
I是我；you是你；he，she，it他她它；I的復(fù)數(shù)是個(gè)we；you的復(fù)數(shù)還是you；男他女她動(dòng)物它，張三李四單個(gè)他，他們的復(fù)數(shù)都是they；簡單口訣要牢記，要牢記。
5、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)用法
主語在句首，am, is, are跟在后，現(xiàn)在分詞跟著走，其他成分不可丟。
表示動(dòng)作正進(jìn)行，句中now時(shí)間定。一般問句，把be提到句前去。
否定句式也簡單，be后只把not添。
6、特殊疑問句用法
What用途廣，要問“什么”它當(dāng)先。（What’s this?）
How開頭來“問安”。(How are you?)
Who問“誰”。（Who’s that man?）
“誰的”Whose來承擔(dān)。（Whose eraser is this?）
詢問“某地”用Where。（Where is her cat?）
“哪一個(gè)”Which句首站。（Which one?）
小學(xué)英語語法歸納總結(jié)5
�。ㄒ唬┯衏an有be，can、be后面not添
�。ǘ]有can、be、do、does顯身手，單三用doesn’t，doesn’t后面動(dòng)還原
�。ㄈ┢渌朔Qdon’t動(dòng)詞前
I是主格me是賓，請(qǐng)你一定記在心；
主格用在動(dòng)詞前，動(dòng)詞介詞后用賓。
you是主格，也是賓；he是主格him是賓，she是主格her是賓，it是主格，也是賓，we是主格us是賓，you是主格，也是賓，they是主格them是賓。
小學(xué)英語語法歸納總結(jié)6
口訣：單數(shù)句子變，變化規(guī)則要記住。名詞代詞要變化，am，is要變are。
this，that變成啥，these，those來替它。he，she，it要變啥，全部變they不用怕。
I要變we莫落下，名詞后面把s/es加。名前冠詞去掉它，其余成分原樣加。
具體注意下面的六要素：
1、單數(shù)主格人稱代詞要變成相應(yīng)的復(fù)數(shù)主格人稱代詞，即I→we;you→you;she，he，it→they。如：Sheisagirl、→Theyaregirls、
，is要變?yōu)閍re。如：I‘mastudent、→Wearestudents、
3、不定冠詞a，an要去掉。如：Heisaboy、→Theyareboys、
4、普通單數(shù)名詞要變?yōu)閺?fù)數(shù)形式。如：Itisacat、→Theyarecats、
5、指示代詞this，that要變?yōu)閠hese，those。如：Thisisabook、→Thesearebooks、
，woman作定語修飾可數(shù)名詞時(shí)，要在”數(shù)”上與被修飾名詞保持一致。但其他名詞修飾名詞表示”性質(zhì)”時(shí)，不作變化。如：
Heisamandoctor、→Theyaremendoctors、
Thisisanappletree、→Theyareappletrees、
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