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活動方案
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，我們需要事先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的活動方案8篇，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
一、7：55——8：25晨間活動：《好玩的跳圈》
目標(biāo)：
1、練習(xí)單雙腳交替跳圈，活動中知道先后順序，不插隊。
2、不擅自離開集體，體驗參與集體活動的樂趣。
二、8：30——8：40晨間談話：《美麗的春天》
目標(biāo)：
1、積極參與談話內(nèi)容，大膽說一說春天美麗的景色。
2、養(yǎng)成舉手發(fā)言的好習(xí)慣；在談話發(fā)言中做到站姿正確，講話有精神。
三、8：40——8：55吃點心、生活活動
目標(biāo)：能愉快安靜地吃完自己的一份點心，自己把杯子輕放到桶里。
四、9：00——9：20早操
目標(biāo)：
1、能夠按照順序排好隊，找到自己的位置。
2、能情緒愉快地跟著老師一起音樂律動，精神飽滿。
五、9：20——9：40教學(xué)活動
語言活動：《小草醒來了》
活動目標(biāo)：
1、欣賞散文詩，知道春天到了，小草綠了。
2、想象春天小草綠了的美景，喜歡春天。
六、9：40——9：50生活活動
目標(biāo)：能根據(jù)自己的需求入廁、喝水，自主游戲。
七、9：50——10：20區(qū)域活動
目標(biāo)：幼兒拿好區(qū)角棒，有秩序地排好隊、自主選擇自己想要活動的區(qū)域。
重點：重點引導(dǎo)美工區(qū)——幼兒剪紙。提醒幼兒如何正確使用剪刀以及仔細地按照圖形的輪廓剪作品。
八、10：20——10：45戶外活動（沙包）
目標(biāo)：
1、愿意在老師的'帶領(lǐng)下進行戶外活動，自主探索“沙包”的一物多玩。
2、活動中注意勞逸結(jié)合，出汗了知道要休息。
九、10：50——11：00餐前準(zhǔn)備
目標(biāo)：
1、有秩序的排隊拿杯子喝水；上廁所不推擠，不磨蹭。
2、能夠主動幫助老師和小朋友進行餐前準(zhǔn)備，在等待用餐時能保持安靜。
十、11：00——11：30用餐
目標(biāo)：
1、能安靜獨立就餐，不挑食，用正確的姿勢就餐。
2、保持桌面、地面和衣服整潔，飯后及時用毛巾擦臉。
活動方案 篇2
活動目的：
在這個充滿感恩的節(jié)日里，除了對身邊親朋好友的感恩外，我們也要感恩我們的客戶，是他們的加盟，才能使我們的企業(yè)不斷的進步和發(fā)展。此次“感恩節(jié)客戶關(guān)懷”的活動，不只是關(guān)懷客戶，同時也關(guān)懷他們所關(guān)懷的人們，讓客戶喜歡XX，留在XX，把他們身邊的人也一起帶到XX。
活動對象：所有進店保養(yǎng)客戶
活動時間計劃：感恩節(jié)前10天【11月18日——11月28日(感恩節(jié))】
活動地點：1、客休區(qū)(一樓、二樓)
2、售后服務(wù)前臺
活動準(zhǔn)備工作：
1、提前5天做物料準(zhǔn)備(11月13日)——林惠芬
2、提前5天做活動通知(11月13日)
活動內(nèi)容：活動一：所有客戶均可到我們的.客休區(qū)前臺領(lǐng)取明信片，寫上祝福語，可由我們代為郵寄至客戶想要感恩的人手里。
活動二：�？ǹ蛻艨上硎芨？ǚe分翻倍
活動三：邀請客戶參與我們的“員工感恩留言活動”評選(附件一)，同時客戶也可以在上面做感恩留言
活動推廣方式：
1、現(xiàn)場立牌展示
2、短信通知
3、郵件通知
活動預(yù)算：
1、物料：明信片、感恩墻等
2、郵寄費用
3、短信通訊費
4、�？ǚe分贈送
活動總結(jié)：
1、統(tǒng)計活動期間客戶進廠量增長情況
2、針對參與客戶問卷回訪(問卷待設(shè)計)
3、活動效果分析
附件一：“感恩留言”員工關(guān)懷活動
同時推動“感恩節(jié)客戶關(guān)懷”活動更加順利的進行，同時我們在員工內(nèi)部展開“感恩留言”活動。邀請我們的員工，以本人親歷的感受，用充滿激情、感恩的語言，表達自己對父母，對好友，對豐駿，對客戶的感激之情。
活動內(nèi)容：在客休區(qū)臨時設(shè)置一面感恩墻，將同事留言貼在上面，給到所有人閱讀瀏覽，同事可自愿去投票，同時邀請客戶參與投票。
活動獎項設(shè)置：一等獎：1名二等獎：2名三等獎：5名活動獎勵：證書、小獎品評選方式：采用群眾自愿投票和評委投票相結(jié)合的方法。
本次活動口號“感恩第一，比賽第二;文采其次，重在參與”
活動方案 篇3
為提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，通過舉辦此次活動充分展示學(xué)生的表演能力，為同學(xué)們展示個人風(fēng)采提供舞臺。同時進一步提高課文的演讀能力，體悟人物內(nèi)心的豐富情感，感受文本的藝術(shù)魅力，特舉辦本次學(xué)生課本劇大賽。
一、參賽形式及時間
1、學(xué)生以班為單位參與年級組初賽（每班至少一個節(jié)目）；
2、5月20、21、22日，進行年級初賽，每年級組精選兩個節(jié)目參加學(xué)校比賽。5月27日進行決賽。
二、比賽辦法和要求
�。ㄒ唬┭莩鰞�(nèi)容和形式
1、以課本為主，既忠實于課本，又可以在原文的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，可根據(jù)需要對人物的.語言（對話）及相關(guān)情節(jié)作調(diào)整充實，但不能改變主題和主要內(nèi)容情節(jié)，內(nèi)容要健康向上。
2、根據(jù)情節(jié)需要，可設(shè)置背景音樂，視頻背景畫面，簡單的道具和簡單的裝扮。
3、表演的節(jié)目必須是由小學(xué)語文課本中取材改編的課本劇，每個節(jié)目表演時間最長不能超過8分鐘，演員人數(shù)不限。
（二）評分標(biāo)準(zhǔn)
劇本創(chuàng)作：30分；表演藝術(shù)：40分；語言：20分；服裝、道具：10分。表演超時每分鐘在總分中扣10分。
�。ㄈ┮�
�。�1）舞臺背景、道具以簡練、明快為主，不能過于復(fù)雜和鋪張，參賽的節(jié)目，如需要配音或配樂的，要自備卡帶或cD碟。
�。�2）服裝、道具要求自備，能夠貼合時代特點。
（3）藝術(shù)老師積極配合各班班主任的工作。
�。�4）各年級組于5月15日前報節(jié)目名單到藝術(shù)組趙雁紅處。
三、獎勵辦法
比賽設(shè)一、二、三等獎。一等獎3名、二等獎4名，三等獎5名
請各班作好參賽準(zhǔn)備，認真排練，踴躍參加，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
藝術(shù)組
20xx-4-22
附：評分細則
課本劇、童話劇表演評分細則
節(jié)目號：
項目具體要求分值得分
劇本創(chuàng)作改編自課本，主題鮮明，故事情節(jié)完整20
有創(chuàng)造性10
語言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言流暢、清晰，語調(diào)符合人物性格。20
服裝符合劇情10
姿態(tài)落落大方，自然，手勢與內(nèi)容相符，能表現(xiàn)人物性格。10
情感感情基調(diào)與故事內(nèi)容相符，感情流露自然得體。20
效果有感染力，觀眾反映好。10
合計100
活動方案 篇4
教學(xué)目標(biāo)：
1. 讓學(xué)生們對心理健康有初步了解和認識；
2. 掌握一些培養(yǎng)心理健康的手段和方法；
3. 提高主動注重心理健康的積極性；
教學(xué)重點：確立自我心理保健的意識，達到一種健康的心理狀態(tài) 。 教學(xué)方法：教師引導(dǎo)、點撥、講故事和學(xué)生討論。
我們這節(jié)班會課的主題是-----------心理健康教育。健康兩個字很簡單，我們都會寫也都認識，但你們知道“什么是健康嗎?標(biāo)志是什么呢?”
下面我們來討論幾個問題：
1、什么樣的心理狀態(tài)是不健康的？
2、 那么不健康的心理狀態(tài)又是怎樣的呢?說說你的看法，也可以舉例子。
3、試舉例說說我們身邊的成功者的心理狀況又是怎樣的呢？ 下面我們一起看看， 總結(jié)心理健康的幾個標(biāo)準(zhǔn)：
1、智力正常。
2、情緒穩(wěn)定，心境愉快。
3、反應(yīng)適度，行動有序。
4、樂于交往，人際關(guān)系和諧。
5、自我意識良好，個性品質(zhì)健康。
6、良好的社會適應(yīng)能力。
總之：心理健康的人能充分發(fā)揮自己的最大潛能，能妥善地處理和適應(yīng)人與人之間、人與社會環(huán)境之間的相互關(guān)系。即包含兩層意思：
1、無心理疾病員長。
2、具有積極發(fā)展的心理狀態(tài)。
我們中小學(xué)生常見的幾種心理疾�。喝涡�、以自我為中心、注意力不集中、侵犯行為、說臟話、逃學(xué)、偷竊、說謊、厭學(xué)、敏感多疑、依賴、報復(fù)、享受、性心理異常、自卑、自殺、強迫神經(jīng)癥、精神分裂。
如何遠離這些心理疾病呢？
最健康心里狀態(tài)：積極樂觀的心理狀態(tài)。所以我們要保持一顆積極向上的心
請同學(xué)們看下面一個小故事
案例1：據(jù)說在推銷員中流傳著這樣一個小故事，兩個歐洲人到非洲去推銷皮鞋，第一個推銷員看到非洲人都打赤腳，立刻失望地說：“這些人都習(xí)慣打赤腳，怎么能買我們皮鞋呢！于是沮喪而回。另一個推銷員看到非洲人打赤腳、驚喜萬分：“這些人都沒有鞋穿，看來皮鞋市場大的很呀”。于是想方設(shè)法，向非洲人推銷自己的皮鞋，最后發(fā)了大財，這就是心態(tài)導(dǎo)致的天壤之別。
請問同學(xué)們你怎么看待這個問題（思考片刻）。
案例2：拿破侖.希爾曾經(jīng)講過一個令人醒悟的故事：賽爾瑪陪丈夫駐扎在一個沙漠中的陸軍基地里，丈夫經(jīng)常外出演習(xí)，她一個人留
在陸軍的小鐵皮房子里，奇熱無比，又沒有人和她聊天，周圍都是不懂英語的墨西哥人和印第安人，她很難過地寫信對父母說：“一心想回家去……”她的父親給她回了一封信，信中只有兩行字，但這兩行字卻永遠留在她的心中，并改變了她的生活，這兩行字是什么呢？ 兩個人，從牢中的鐵窗望去，一個看到泥土，一個卻看到了星星�！�
從此，賽爾瑪決定在沙漠中找到自己的星星，她觀看沙漠的日落，尋找到幾萬年前留下的海螺殼，她和當(dāng)?shù)厝私慌笥�，互送禮物，她研究沙漠中的植物、動物，又學(xué)習(xí)有關(guān)土撥鼠的知識，她把原來認為最惡劣的環(huán)境，變成了一生中最有意義的冒險，并出版了一本書《快樂
的城堡》，她從自己的牢房中望去，終于望到了自己的星星。 是什么讓她發(fā)生了如此大的轉(zhuǎn)變呢？
案例3：龍哈迪是美國歷史上最偉大教練之一，在皮爾博士所寫的一本小說《熱忱——它能為你做什么？》一文中這樣敘述： 龍哈迪在達綠灣的時候，他面對著一支屢遭敗績而失去戰(zhàn)斗力的球隊，他站在他們面前，靜靜地看著他們，過了一段很長的時間，他以沉默但很有力量的聲音說：各位，我就要有一支偉大的球隊了，我們要戰(zhàn)無不勝，聽到了沒有！你們要學(xué)習(xí)防守，你們要學(xué)習(xí)奔跑，你們要學(xué)習(xí)攔截，你們要進攻，你們要勝過同你們對抗的球隊，聽到了沒有？
如何做到呢？他繼續(xù)說：你們要相信我，你們要熱衷我的方法，一切的秘訣都在這里（他敲著自己的'印堂），從此以后，我要你們只
想這件事，隊員們?nèi)紡囊巫由险玖⒘似饋�，并記下了自己的感覺，覺得自己熱血沸騰，雄心萬丈，那一年他們打贏了七十場球，成為區(qū)冠軍、全國冠軍、世界冠軍。
一個球隊的根本轉(zhuǎn)變，不只是球員的辛苦學(xué)習(xí)、技巧和對運動的喜愛，更重要的是有了熱忱才造成了這種不同的結(jié)果，我想對同學(xué)們講，每一個偉大的人都產(chǎn)生于平凡，我也想讓你們記住三件事：你的責(zé)任、你的使命、你的追求，同學(xué)們，你們聽到了沒有！
我們每個人都有一個快樂的童年，現(xiàn)在我們每一個人都有著同樣的感受，同樣的渴望。在這陽光燦爛的日子里，讓我們手拉手去迎接明天的到來，去擁抱美好的未來。
活動方案 篇5
一、活動主題：
Christmas Party
二、活動時間：
20xx—12—25下午14：20—16：00
三、活動場地：
前廳+前臺
四、參與人員：
公司全體員工
五、活動安排：
活動前，發(fā)給每位同事一張祝福卡片，裝進抽獎箱，祝福可以根據(jù)自己的喜好，隨意發(fā)揮，可寫對新一年的憧憬，可寫對家人的`祝福，可寫對所有你認為美好的心愿和期待，記得署上大名以便領(lǐng)獎。
1、現(xiàn)場準(zhǔn)備三個游戲，掃碼進群，根據(jù)搶到紅包決定游戲參與者。
�。ㄒ唬﹦游锒�
8人上場圍成一圈，每人扮演一個動物，主持人先示范口令，老虎蹲老虎蹲，開始游戲，犯錯者淘汰，留下獲勝者。
�。ǘ⿹尠宓�
8把椅子，請9人上來，放音樂，9人隨音樂轉(zhuǎn)動，當(dāng)音樂驟停時搶椅子，沒做到者淘汰，留下者獲勝
�。ㄈ┊嫯嫴略~
8人分兩組，每組四人，排成兩列，第一個人根據(jù)主持人提供的成語作畫，第二人根據(jù)第一個人的畫再次作畫，最后一個人負責(zé)回答詞語，答對者隊獲勝。 2、開心紅包，快樂抽獎
微信紅包，產(chǎn)生10個幸運兒依次抽出幸運祝福，抽中祝福者獲得圣誕禮物一份。（三次紅包）
六、時間流程：
14：20—14：30 播放圣誕音樂。
14：30—14：40 活動開始，主持人出場，將大家的心愿祝福收集入抽獎箱，大家掃描進群，準(zhǔn)備開始游戲環(huán)節(jié)。
14：40—15：20 圣誕派對正式開始，開始第一個游戲 15：20—15：50 第二個游戲， 15：50—16：20第三個游戲結(jié)束
16：20—17：00開心紅包，快樂抽獎。最后 K歌嗨翻天，各路歌手一展歌喉，將活動推向高潮。
七、活動預(yù)算：
八、人員安排主持人：
現(xiàn)場紅包：Yung
圣誕禮物30份：Lily 現(xiàn)場食品水果：Carmen
現(xiàn)場支持：Lily、Chris、Kelly
食品協(xié)調(diào)：Carmen、Tina、阿姨、Brain、Fanny 宣傳照相：Yung
活動方案 篇6
一、活動目的和意義
為了搭建展示學(xué)生才藝特長的平臺和陽光精神面貌，營造積極向上、健康活潑的校園文化，讓學(xué)生親近藝術(shù)，展現(xiàn)朝氣的少年的健康形象，同時立足舞臺向更多的.音樂愛好者發(fā)出邀請，使更多的學(xué)生與音樂交上朋友，特舉辦此次音樂會。
二、主題：“走進20xx”賀新年音樂會
三、地點：多媒體教室
四、參加人員：四年級全體同學(xué)及任課老師
五、活動時間：12月31日下午（如有特殊情況另行通知）
六、活動內(nèi)容過程
1、選好主持人（兩男兩女，每班選一對組持人）。
2、每個班同學(xué)分成幾個小組，每個小組都必須準(zhǔn)備好節(jié)目，而且要保證有一定的質(zhì)量。歌唱類可以是聯(lián)唱、小組唱、大合唱、表演唱、器樂伴奏唱、歌伴舞等，舞蹈，相聲，小品等。老師也會準(zhǔn)備一個節(jié)目。
3、提前一周上報節(jié)目，主持人在老師的指導(dǎo)下寫好節(jié)目串詞并提前預(yù)演。
4、布置音樂會會場，每個班從賣廢紙的班費中拿出一部分錢買點零食，但要注意不要破壞教室衛(wèi)生。
5、微機老師準(zhǔn)備好音響設(shè)備
6、評出優(yōu)秀演員，優(yōu)秀節(jié)目，并且頒發(fā)獎品以示鼓勵。
七、活動反思與總結(jié)
通過本次音樂會的舉辦，得到全體四年級老師的好評。也讓所有的孩子有展示才藝的舞臺，讓孩子更自信、更有成就感。在本次音樂會中，表現(xiàn)突出的有：快樂組的歌伴舞《不想長大》演出詼諧幽默，柯佳的一首《只要媽媽露笑臉》唱出了好多孩子的心聲，四（1）班的配樂朗誦《紅旗頌》氣勢宏偉，繆露和繆霞兩姐妹的舞蹈優(yōu)美動人。等等。就是平常表現(xiàn)不夠積極的學(xué)生，幾天也能主動參與。當(dāng)然，在過程中也有一些不足：有學(xué)生不講衛(wèi)生，隨地仍垃圾。主持人竄詞銜接不好。我認為，只要我們平常注意養(yǎng)成教育，學(xué)生經(jīng)過更多的鍛煉，學(xué)生表現(xiàn)一定會更好的。期待下年的音樂會。
活動方案 篇7
活動背景：工商管理系學(xué)生會十月工作落下帷幕，在院遠動會表現(xiàn)中取得圓滿成功。在各部門滿載熱情中，十一月工作即將展開。
近期狀況：各部門進行工作總結(jié)，就下一步工作計劃進行安排
活動主旨：讓大家積極參與農(nóng)家樂活動中
活動對象：工商管理系學(xué)生會全體成員
策劃組織部門：外聯(lián)部
活動時間：華農(nóng)農(nóng)家樂
活動目的：通過農(nóng)家樂，讓大家體驗集體活動的快樂;感受自己動手的樂趣。同時，加強學(xué)生會各成員、各部門之間相互交流與溝通的機會，促進成員與成員、部門與部門之間的`團結(jié);從而進一步把我們工商管理系學(xué)生會凝聚成一個和諧的大集體。
資源需要：1.各種調(diào)味料，如鹽、醬油、醋、味精、胡椒粉等
2.各種食材，如雞蛋、番茄、黃瓜、牛肉、魚等
3.大米和水果
4.炊具
(若還有需要品，視當(dāng)時具體情況而定)
交通安排：包車前往
經(jīng)費預(yù)算：每人預(yù)交3元整
活動展開：1.早上6：3由外聯(lián)部組織，各部門派人配合協(xié)調(diào)，完成資源采購工作
2.全體活動人員7:45到籃球場集合點到， 8：準(zhǔn)時出發(fā)
3.抵達目的地后，分配各部門準(zhǔn)備中飯的食材，其余人自由活動
4.十點半開始做飯，每個部門至少出1~2人代表本部門參與午飯制作
5.席間，大家評選出最受歡迎菜及口感最差菜 ，有獎有罰，內(nèi)容由大家制定
6.飯后大家齊動手收拾餐具
7.午休時間，大家一起娛樂、談心，有節(jié)目的部門進行表演
8.全體活動人員在5:集體乘車返回
活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)：
1. 為防部分同學(xué)暈車，請隨身攜帶暈車藥及塑料袋
2. 帶好創(chuàng)可貼及清涼油，以防意外擦傷燙傷
3. 各部門負責(zé)人應(yīng)反復(fù)強調(diào)安全問題 (如：玩火、戲水、逗狗等)
4. 相關(guān)負責(zé)人要考慮到物品搬運問題以及當(dāng)時活動過程中的各種突發(fā)狀況
主要參與者及活動負責(zé)人：
所有活動參與人員按部門劃分，由部長、副部組織安排
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