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運(yùn)動(dòng)會(huì)作文

時(shí)間:2024-04-15 09:52:42 運(yùn)動(dòng)會(huì) 我要投稿

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1

  還記的那是今年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的事了,我在100米這一項(xiàng)目上一連打敗了三個(gè)學(xué)校體訓(xùn)隊(duì)的隊(duì)員,那一次比賽到現(xiàn)在還令我記憶憂心,那一次比賽我可以說(shuō)是超水平發(fā)揮……

  那一次當(dāng)我聽(tīng)到廣播里播出我的號(hào)碼,我進(jìn)入100米的決賽時(shí)既是高興又是緊張,高興呀是因?yàn)槲业谝淮芜M(jìn)入了100米的決賽(注:這是我第一次參加100米)而且能跟那些高手對(duì)決想想都令人興奮,而緊張呢是因?yàn)槟切└呤帜鞘沁@么容易對(duì)付的呀!這么一來(lái)這場(chǎng)比賽鐵定是很激烈的。

  又過(guò)了一會(huì)廣播里又播出“請(qǐng)參加五年級(jí)100米決賽的參賽選手到報(bào)道處報(bào)道”我聽(tīng)見(jiàn)就趕忙跑過(guò)去深怕等我過(guò)去時(shí)比賽已開(kāi)始了。等我到了報(bào)道處時(shí)我那幾個(gè)對(duì)手早已在那等著了。互相看著對(duì)方好像要把對(duì)方吃了是的。氣氛更為緊張,特別是五(A)班的參賽選手與五(16)的參賽選手因?yàn)樗麄儼嗟姆謹(jǐn)?shù)只差那么1分,只要五(A)班贏了這場(chǎng)比賽那分?jǐn)?shù)就比五(16)高了。

  突然,有一位老師叫到五年級(jí)男子100米決賽的選手請(qǐng)跟我來(lái)!鞍。K于要比賽了”心里想到。我們到了比賽起點(diǎn),在我們前面是六年級(jí)的男女100米的決賽。

  輪到我們了,我站在起點(diǎn)上心里不時(shí)想到假如我跑不好怎么辦?假如我在比賽中摔倒了怎么辦?假如……

  反正心里緊張的`不得了,“預(yù)備”,“啊,不能再想了,都預(yù)備了”,我集中注意力只聽(tīng)見(jiàn)“品”的一聲我們幾個(gè)人都如那離弦的箭“飛”了出去。前50米我們幾個(gè)不相上下,但是當(dāng)我跑到我們班時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)的加油聲時(shí),我突然發(fā)力大叫一聲“啊”便沖到了第一并一直持續(xù)到了終點(diǎn)。

  現(xiàn)在我也不知道怎么比喻我當(dāng)時(shí)的心情了,反正就是二個(gè)字“好累”。

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2

  從以前開(kāi)始,運(yùn)動(dòng)會(huì)的口號(hào)就是“更高”“更快”“更強(qiáng)”,意思是激勵(lì)人們跳得更高,跑得更快,擲得更遠(yuǎn)。但不知何時(shí),這個(gè)口號(hào)退居二線了,取而代之的是“團(tuán)結(jié)”與“拼搏”。

  有人說(shuō),運(yùn)動(dòng)會(huì)是最能體現(xiàn)素質(zhì)的時(shí)候之一,由于在這里凝聚著集體精神,充斥著奮勇向前的拼搏精神。

  是的,事實(shí)確實(shí)如此。在10月21日的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,可以看到一整個(gè)班為一名同學(xué)大喊加油的場(chǎng)面;可以看到有參加跑步的同學(xué)固然落后了,但仍盡力沖刺的場(chǎng)面;可以看到低年級(jí)同學(xué)面對(duì)實(shí)力很強(qiáng)的高年級(jí)同學(xué)是盡不退縮的挑戰(zhàn)的場(chǎng)面……

  但是,團(tuán)結(jié)與拼搏并不只體現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天上,它還體現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)會(huì)之前的準(zhǔn)備上。我采訪了一些幕后花絮:有的班男同學(xué)少,每個(gè)人都要報(bào)兩項(xiàng)項(xiàng)目,為了集體的榮譽(yù),有人毅然報(bào)了最累的長(zhǎng)跑,盡管他并不擅長(zhǎng);有的`班級(jí)為了在會(huì)上取得好成績(jī),天天早上都集體練習(xí)跑步;還有那些制作班牌的同學(xué),為了讓自己班以優(yōu)良的面貌展現(xiàn)在大家眼前,他們不知花費(fèi)了多少腦力,心力……

  在以前,我們把在運(yùn)動(dòng)會(huì)使奪得第一的人叫做“HERO”,但現(xiàn)在,每一個(gè)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼搏的同學(xué),每一個(gè)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上團(tuán)結(jié)的集體,都可以當(dāng)之無(wú)愧的享有這個(gè)稱號(hào),由于運(yùn)動(dòng)會(huì)的精神正是團(tuán)結(jié)與拼搏……

  運(yùn)動(dòng)會(huì)是短暫的,但是運(yùn)動(dòng)會(huì)的精神卻是長(zhǎng)久的?偟膩(lái)說(shuō),六十五中10月21日的運(yùn)動(dòng)會(huì)是很成功的,不僅是由于我們?nèi)〉昧顺煽?jī),更由于運(yùn)動(dòng)精神更加深進(jìn)到了我們心中。

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3

  經(jīng)過(guò)了近一個(gè)月的努力訓(xùn)練和企盼,在九月二十九日,終于喜迎來(lái)了一年一度的夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)。相比較春季運(yùn)動(dòng)會(huì),夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目更多、參與人數(shù)更多,更值得人期待。

  為了保證后勤工作,同學(xué)們提前在星期天就運(yùn)來(lái)了“物資”,一箱箱的礦泉水和運(yùn)動(dòng)飲品堆滿了教室的每一個(gè)角落,讓其他班路過(guò)的同學(xué)們都羨慕不已。有了充足的物資和良好的后勤工作,大家上“戰(zhàn)場(chǎng)”的底氣就更足了。

  我報(bào)名參加的實(shí)心球項(xiàng)目在底下已經(jīng)練了上百次,真是“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。今年的實(shí)心球選手陣容可謂十分強(qiáng)大,去年的冠軍信誓旦旦地想要衛(wèi)冕,今年人高馬大的選手、全年級(jí)出名的大力士都摩拳擦掌想要奪得冠軍,競(jìng)爭(zhēng)可以說(shuō)是異常激烈。在觀摩了其他班選手的實(shí)力后,我在心底暗暗地立了一個(gè)目標(biāo):進(jìn)入前三名。

  實(shí)心球比賽就要開(kāi)始了,王老師、蘇老師和拍照的同學(xué)都站在旁邊為我加油打氣,遠(yuǎn)處未參賽的同學(xué)們都屏息凝神、翹首以盼。第一次投擲,我沒(méi)有做好拉伸準(zhǔn)備,腿微微發(fā)抖,手中打滑,只投出了9。9米的成績(jī),暫時(shí)位居第四,我很沮喪,情緒一落千丈。這時(shí),老師們不斷地鼓勵(lì)我,同學(xué)們也一再給我加油和安慰,我鼻子一酸,心想:怎能輕言放棄?

  我不能退縮,也不能恐懼,抱著拼一把、搏一下的念頭,我下定決心,一定不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望。此后每一次的投擲,加油聲、吶喊聲、助威聲不絕于耳,如此莫大的鼓勵(lì)和支持讓我信心十足,充滿了向前的動(dòng)力。我手中的.球一擲飛向藍(lán)天,以一個(gè)個(gè)優(yōu)美的拋物線回落到地面,第二次,10。45米;第三次,10。7米……球越投越遠(yuǎn),我闖進(jìn)了決賽,最終摘得了桂冠。

  賽后,大家都在問(wèn)我投實(shí)心球時(shí)的心情是怎樣的,我說(shuō):當(dāng)時(shí)腦子一片空白,激動(dòng)的熱血不斷涌上,我能做的,也只是讓自已盡可能的冷靜下來(lái),放松下來(lái)。

  比賽結(jié)束了,我為自己能摘下班級(jí)第一金而感到自豪,為每個(gè)運(yùn)動(dòng)員努力拼搏、永不言敗的精神所感動(dòng),更為大家精誠(chéng)合作、團(tuán)結(jié)一致而激動(dòng)。

  我,已然成長(zhǎng)為了一名使自己為之驕傲的男子漢。

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4

  還有不到一個(gè)星期的時(shí)間,一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)就要拉開(kāi)帷幕了!這不,我們班的同學(xué)都精神抖擻,踴躍參加合適的項(xiàng)目,準(zhǔn)備為班級(jí)爭(zhēng)光。

  這節(jié)體育課,老師就讓我們自己選擇參加項(xiàng)目報(bào)名。我上樓拿了一張紙和一支筆,把項(xiàng)目列清楚。列完了項(xiàng)目 ,他們一窩蜂的像潮水似得涌了過(guò)來(lái),擠在了一起。要想?yún)⒓拥娜伺抨?duì)寫名字。啊哈!我真像一位賣東西的人,今天消費(fèi)者真多,我自言自語(yǔ)的喊了起來(lái)。

  我是班里的其中一位運(yùn)動(dòng)員,我跑步非?,是班級(jí)里的第一名。我已經(jīng)跑了兩年800米和400米,今年我還是打算跑800米和400米。報(bào)800米的很少,因?yàn)?00米要靠耐力和速度,有了兩次的經(jīng)驗(yàn),我還怕什么?所以這次我還是報(bào)了八百米。

  這時(shí),許多人都報(bào)了自己喜歡的項(xiàng)目,有的跑步、有的跳遠(yuǎn)、有的跳高、還有的扔壘球。短短在幾分鐘的時(shí)間,項(xiàng)目的后面已經(jīng)像長(zhǎng)龍一樣排滿了名字。

  名字報(bào)完了。原先要跑800米的人也都改了,因?yàn)?00米太累了。大多數(shù)人都是在60米上,因?yàn)?0米簡(jiǎn)單,用不了幾秒鐘,就跑過(guò)去了。很輕松,也不累。

  剩下的'時(shí)間是練習(xí)扔壘球,他們?nèi),我們撿到了,再給他們?nèi)踊厝ァ_@正好測(cè)試一下我的壘球技術(shù),還不錯(cuò)!因?yàn)槲议L(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)跑步,所以腿上非常有勁,跑得快扔的遠(yuǎn)。

  希望這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班級(jí)爭(zhēng)取拿第一,取得更好的成績(jī)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5

  今天,我們?cè)诶蠋煹慕M織下舉行了一次“迷你”運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  上午,我們?cè)诠P暢作文班學(xué)習(xí)知識(shí),書(shū)本上要求寫一篇以“多彩的活動(dòng)”為主題的作文。老師說(shuō):“同學(xué)們,咱們一會(huì)兒就去公園舉行一次‘迷你’運(yùn)動(dòng)會(huì)!”同學(xué)們聽(tīng)了都舉雙手贊成,同時(shí)也紛紛猜測(cè)著,什么是“迷你”運(yùn)動(dòng)會(huì)?

  老師笑而不答,一會(huì)兒你們就知道了。

  說(shuō)走就走,我們先是在門前有序地排好隊(duì),然后整齊地向公園前進(jìn)。不一會(huì)時(shí)間就到了公園。老師先是在公園找了一片寬敞的場(chǎng)地,然后用粉筆畫(huà)了兩道間隔約四米的線,之后面向我們宣布了比賽規(guī)則:同學(xué)們分成兩隊(duì),每次一隊(duì)出列一個(gè)人到起點(diǎn),用紅領(lǐng)巾捆住雙腿往前走,腳不能離地,不能跳。哦,原來(lái)就是這樣的比賽,難怪叫“迷你”運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!

  老師讓我當(dāng)裁判,兩個(gè)人誰(shuí)先到另外一根線,也就是終點(diǎn)就給相應(yīng)隊(duì)記1分,全部比賽完畢后得分多的小組勝出。

  比賽開(kāi)始前,“請(qǐng)問(wèn)你現(xiàn)在的心情怎么樣?”這時(shí),我們的采訪員上場(chǎng)了!靶睦锖芫o張!北徊稍L的隊(duì)員說(shuō)!坝惺裁聪牒湍銓(duì)手說(shuō)的`嗎?”“都加油吧!”

  采訪完畢后,“預(yù)備——開(kāi)始!”隨著我一聲令下,參加第一局比賽的兩位同學(xué)臉上露出了緊張的神情與堅(jiān)定的意志,腳下也小步小步地向前移動(dòng)著,就在將要到達(dá)終點(diǎn)時(shí),沒(méi)想到兩位參賽隊(duì)員都摔倒在了地上。他們趕快起來(lái),同時(shí)躍過(guò)終點(diǎn)線,我給兩隊(duì)各加1分。

  經(jīng)過(guò)一番激烈的角逐,現(xiàn)在一隊(duì)已經(jīng)得了3分,二隊(duì)得了5分。又是下一局比賽。雙方隊(duì)員爭(zhēng)先恐后地向前挪動(dòng)著小碎步,一隊(duì)隊(duì)員領(lǐng)先,沒(méi)想到在將要到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候,可能是由于心情激動(dòng),一下子摔倒了。二隊(duì)隊(duì)員見(jiàn)此情景,頓時(shí)信心大增,一下子過(guò)了終點(diǎn)線,不料由于自己急于解紅領(lǐng)巾,也摔倒在地上了……

  “經(jīng)過(guò)一番激烈的比賽,一隊(duì)得4分,二隊(duì)得7分。二隊(duì)勝!”隨著我的宣布,這次迷你運(yùn)動(dòng)會(huì)也在歡呼聲中結(jié)束了。

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6

  今天下午比賽正式開(kāi)始了,這次比賽也預(yù)示著我們的體育節(jié)即將閉幕了,所以在比賽前老師對(duì)我們體育界的表現(xiàn)作了一下總結(jié),不過(guò),懷著激動(dòng)心情的我不是來(lái)聽(tīng)總結(jié)的而是為班級(jí)爭(zhēng)光來(lái)比賽的,前面的話我都沒(méi)有聽(tīng)得太仔細(xì),只是模模糊糊的代過(guò)去了,后面的這一句我敢打賭任何人都沒(méi)有我聽(tīng)得清楚:請(qǐng)同學(xué)們到自己的`比賽場(chǎng)地去,我像火箭一樣沖到了排球場(chǎng)地。

  先是進(jìn)行激烈的比賽搶墊子了。比賽規(guī)則是這樣的:十六個(gè)墊子排成一圈,每班派十六個(gè)人去,沒(méi)有搶到的人就會(huì)被淘汰,每關(guān)過(guò)后撤走兩個(gè)墊子。如果兩個(gè)人不是一個(gè)班的同時(shí)坐到一個(gè)板凳上,就劃拳決定勝負(fù),負(fù)者退出,如果是一個(gè)班的就退出一位同學(xué)。

  第一關(guān)開(kāi)始了,哨聲一響,所有參賽者都圍著板凳小跑,突然哨聲再次響起,我馬上穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈诹伺赃叺狞c(diǎn)子上。我一路過(guò)關(guān)斬將,順利地連過(guò)二關(guān),到第三關(guān)卻遇到了麻煩,因?yàn)槲遗c班里的朱海琳坐在了一起,只能退出一個(gè)人。這時(shí),我還沒(méi)有徹底反應(yīng)過(guò)來(lái),朱海琳同學(xué)毫無(wú)怨言地走了,我心里在想:她為什么這樣做呢?是因?yàn)樗眉夹g(shù)不如我嗎?不是,是因?yàn)樗X(jué)得誰(shuí)在場(chǎng)上都無(wú)所謂,重要的是為班級(jí)獲得榮譽(yù)。當(dāng)然我沒(méi)有辜負(fù)朱海琳的期望,所有的參賽選手也沒(méi)有辜負(fù)大家的期望,最終我們以9人:8人的危險(xiǎn)成績(jī)贏了二班,班里的同學(xué)頓時(shí)歡呼雀躍,不過(guò)5分鐘后我們還要迎接腳步移動(dòng)跑的比賽。

  休息了一會(huì)后,我們的十六名腳步移動(dòng)跑的隊(duì)員各就各位準(zhǔn)備好了迎接新的比賽,老師一聲哨響,兩個(gè)班的同學(xué)就開(kāi)始移動(dòng)腳步接力了。一分鐘過(guò)去了,我們班的速度明顯不如二班嘛!剩下的同學(xué)喊“加油”都喊破了嗓子,還是畢浩然同學(xué)給了我們希望,她那靈活的身軀,矯健的步伐,把兩個(gè)班的距離拉得越來(lái)越近。不過(guò),到最后還是我們輸了,不只是因?yàn)槲覀儾粔驁F(tuán)結(jié)還是平常少了鍛煉。

  發(fā)獎(jiǎng)時(shí),老師說(shuō)我們和二班都獲得了六年級(jí)級(jí)部的并列第一,聽(tīng)著這話我想:“這還不錯(cuò)嘛,兩個(gè)班都得了第一,也不至于讓哪一個(gè)班難過(guò)。”

  這是一場(chǎng)多么令人難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀!不僅我們班奪得了全年級(jí)第一名,而且我們從緊張激烈、妙趣橫生的比賽中獲得了巨大的樂(lè)趣,這種比賽真是有趣又有“味道”。作文

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7

  10月4日,我們學(xué)校召開(kāi)了運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是一次激烈的賽會(huì)。

  那天,我們很早到了體育場(chǎng),期待著運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。7點(diǎn)20分舉行了開(kāi)幕式,緊接著精彩的比賽開(kāi)始了。有緊張的運(yùn)球接力,有趣味的穿越時(shí)空,有精彩的跳高。在這些比賽項(xiàng)目中,有兩項(xiàng)給我留下了深刻的印象。

  在初中男子組十乘二百米的比賽中,我與五班的馬清月都跑第九棒。早聽(tīng)說(shuō)他跑得很快,這次有機(jī)會(huì)較量一下了。我出發(fā)時(shí)領(lǐng)先了他大概50米,在進(jìn)入彎道時(shí),他超過(guò)了我。我邊跑邊想:不能差太多,要為最后一棒同學(xué)盡量縮小差距。我拼命地追他,追回了一點(diǎn)兒距離。最后一棒同學(xué)也努力追前面的對(duì)手,可最后還是以幾米之差得了第四名。這時(shí),馬清月躺在草地上說(shuō):“兩個(gè),我超了兩個(gè)!彼娌焕槲覀兡昙(jí)跑得最快的。

  另一項(xiàng)比賽是老師與學(xué)生的比賽,讓我們大開(kāi)眼界,見(jiàn)識(shí)了老師的神速。那時(shí),正下著雨,我們期待的這場(chǎng)大戰(zhàn)上演了。發(fā) 令 槍一響,老師和學(xué)生都沖了出去。第一棒時(shí),老師和學(xué)生一副勢(shì)均力敵的樣子,并駕齊驅(qū),幾乎同時(shí)交棒。第二棒時(shí),老師技術(shù)好,在彎道超過(guò)了學(xué)生?蛇M(jìn)入直道時(shí),學(xué)生又追了回來(lái)。就這樣你追我趕地進(jìn)入了第三棒。當(dāng)?shù)谌襞c第四棒交接時(shí),老師以微弱優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先。第四棒的`老師像花豹捕食一樣沖了出去。老師步幅大,頻律快,超過(guò)學(xué)生十米、二十米、三十米,到達(dá)終點(diǎn)時(shí),甩開(kāi)學(xué)生足足一半的路程。,全場(chǎng)為之歡呼。在我身邊的孫宇萱一邊晃我一邊說(shuō):“這老師太牛了,這老師太牛了……”看來(lái)體育老師平常愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,一個(gè)個(gè)很和藹,原來(lái)都深藏不露啊!佩服!佩服!

  在回家的路上,我眼前仍浮現(xiàn)出馬清月超越對(duì)手時(shí)的身影。還浮現(xiàn)出那老師沖向終點(diǎn)的身影。這真是一場(chǎng)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇8

  走進(jìn)教室,我們先把臉上畫(huà)了一個(gè)小貓咪的圖案,所有女生都要把頭發(fā)扎起來(lái),而且我們所有人都帶上了小貓咪發(fā)夾,帶上去可愛(ài)極了!

  我們弄完了之后,我們就來(lái)到操場(chǎng),我們看了許多節(jié)目,但是,我最喜歡的節(jié)目是皮卡丘,那兩個(gè)大皮卡丘可真可愛(ài)!然后,我們看到一個(gè)一個(gè)班都表演完了,之后,就到我們開(kāi)始跳了,我們站好了位置,擺好了動(dòng)作,音樂(lè)一響,我們就開(kāi)始跳學(xué)貓叫,跳完了之后,我們就喊了我們的.口號(hào),也站在一個(gè)地方,看著她們表演,我們一到達(dá)那個(gè)位置,我們同學(xué)就把一個(gè)花球拿了過(guò)來(lái),就把花球弄散,還可以弄成一朵美麗的花朵,接著每個(gè)班都教完了。

  主持人就讓我們向右轉(zhuǎn),之后,先開(kāi)始給國(guó)旗,然后,我們?cè)谏龂?guó)旗,升完了之后,又向左轉(zhuǎn),叫一位老師宣誓,又一位學(xué)生宣誓,宣完了之后,我們就開(kāi)始啦啦操比賽,先從六年級(jí)的所有一個(gè)年級(jí)都先開(kāi)始比賽,慢慢地就到了我們這個(gè)年級(jí)了,我們拿著花球開(kāi)始表演了,我們表演完了之后,我們就坐在一個(gè)地方看著那些低年級(jí)的,草坪非常濕,我們就坐在花球上看著他們表演,過(guò)了好久,就表演完了,叫回到教室里做作業(yè)了,就高高興興的回去了。

  這就是運(yùn)動(dòng)會(huì),是一個(gè)最精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇9

  在這秋高氣爽的金色季節(jié)里,到處是金黃的落葉;到處都洋溢著歡樂(lè)的氣氛。我們迎著秋日的陽(yáng)光,伴隨著收獲的喜悅,迎來(lái)了20xx年學(xué)校舉辦的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。10月25日上午8點(diǎn)整,在主席臺(tái)廣播的指令下,檢閱堆開(kāi)始走了。同學(xué)們興高采烈,精神煥發(fā),都懷著激動(dòng)的心情,在老師的帶領(lǐng)下,踏著陽(yáng)光地毯,和著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的音樂(lè)陸續(xù)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。開(kāi)幕式和奧運(yùn)會(huì)氣勢(shì)差不多,各班代表隊(duì)出場(chǎng);大家穿著整齊的校服,排著整齊的隊(duì)伍,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地走起了方塊隊(duì),口里喊著各自班上的口號(hào),我們班上的口號(hào)喊得特別的雄武:1234、1234!四五四五!能文能武,第一第一!非我莫屬!同學(xué)們邁著整齊的步伐,昂首挺胸,面帶微笑,是開(kāi)幕式的最亮麗的一道風(fēng)景;鮮花隊(duì)、彩旗隊(duì)、氣球隊(duì)。會(huì)場(chǎng)內(nèi)五顏六色的彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng),各班都舉著為運(yùn)動(dòng)員加油鼓勁的牌子。觀眾席已坐滿了人,后勤人員也已在候場(chǎng),開(kāi)幕式也已完畢,每個(gè)同學(xué)都已抑制不住自己激動(dòng)的心情等待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)始。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻,充滿了自信,好像這次一定能拿第一似的。這時(shí)轉(zhuǎn)來(lái)了播音員的聲音:請(qǐng)參加六年級(jí)50米的運(yùn)動(dòng)員到檢錄處檢錄隨著這句話的響起,所有人都知道運(yùn)動(dòng)會(huì)在這一刻開(kāi)始了,一下子,寂靜的操場(chǎng)立刻沸騰起來(lái),加油此起彼伏聲傳遍了整個(gè)操場(chǎng),你看那徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,一個(gè)個(gè)如箭一般飛離起點(diǎn),沖向終點(diǎn),引得在場(chǎng)的同學(xué)們的陣陣掌聲。作為一名運(yùn)動(dòng)員,我雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動(dòng),但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng);我雖然已經(jīng)不是第一次跑1500米了,但我的心情難免還是有些緊張,畢竟我還是想拿到名次的,砰的一聲槍響,把我的心情搞得更加復(fù)雜了,我明顯的感覺(jué)到,心跳的加速無(wú)法控制,但還是提醒自己要鎮(zhèn)靜的對(duì)待,只有一圈,還是要調(diào)整好心態(tài)的,聽(tīng)到預(yù)備跑,砰我沖了出去,可能真的是太緊張了,沒(méi)有調(diào)整好戰(zhàn)術(shù),跑到最后半圈了我就有點(diǎn)不行了,旁邊的同學(xué)已經(jīng)反超了上來(lái),心里想著一定要加油,可還是有點(diǎn)力不從心,最終我跑了個(gè)第二名。我今天有四個(gè)項(xiàng)目,開(kāi)始不久的男子50米決賽和到后來(lái)的男子4X100米決賽。我們班有5位運(yùn)動(dòng)員還分別破了學(xué)校記錄,在這方面我們明顯感覺(jué)到與對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)力,但只要自己真的盡全力了,大家都會(huì)支持的。一直到下午,只剩最后一個(gè)比賽項(xiàng)目4X100米接力了,雖然是友誼賽,大家還是懷著必勝的信心出場(chǎng),第一圈剛開(kāi)始,六(1)班就掉棒了,這看起來(lái)似乎鎖定了勝局,但是我們絲毫也不敢大意,我們從先前的第二名沖到了第一,就這樣,一棒接一棒,在我們四人的`共同努力下,我們終于取得了第一名的好成績(jī)。再看那跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績(jī),拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對(duì)目標(biāo),跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富,更是將來(lái)能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競(jìng)爭(zhēng),成績(jī)?cè)酵对竭h(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球,不斷追逐著自己的夢(mèng)想。運(yùn)動(dòng)會(huì)展示學(xué)生青春風(fēng)采,考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī),賽出了風(fēng)格,發(fā)揚(yáng)了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。在閉幕式會(huì)上,當(dāng)王校長(zhǎng)校長(zhǎng)宣布六(2)為團(tuán)體第一的時(shí)候,我們?nèi)客瑢W(xué)都情不自禁地歡呼了起來(lái),此時(shí)此刻,我想說(shuō)全校同學(xué)們都是英雄,都是我心中的偶像,國(guó)家的未來(lái)。我為打破紀(jì)錄的同學(xué)而感到驕傲與自豪,在這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我充分感受到了,堅(jiān)持不懈的精神和集體團(tuán)隊(duì)合作精神是多么的重要!今后,我要和同學(xué)們一起充分發(fā)揮這樣的精神,讓今后的路更加輝煌,更加燦爛!

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