- 相關(guān)推薦
關(guān)于暑期計(jì)劃書
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，是時(shí)候開始制定計(jì)劃了。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編收集整理的關(guān)于暑期計(jì)劃書，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于暑期計(jì)劃書1
我在酷寒中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第二個(gè)寒假，我毅然選擇了去當(dāng)?shù)卮笈锸卟藢?shí)習(xí)基地去實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣寒冷，但是我為了親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
對(duì)于實(shí)踐，也是一個(gè)艱辛的過(guò)程，我覺(jué)得我們不能被這點(diǎn)苦難所嚇倒。
每天早上伴隨著太陽(yáng)的升起而工作，冬天的早晨時(shí)寒冷的，天寒地凍最能描述當(dāng)時(shí)的天氣。
在這樣的環(huán)境，我讀過(guò)了這個(gè)寒假。 自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢
為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我來(lái)到了一家超市，開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。
理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自己的努力做到最好。
在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的'地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力!
記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是對(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。
回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。這次接觸的銷售業(yè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識(shí)，對(duì)其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
希望在接下來(lái)的時(shí)間內(nèi)，我們能在學(xué)校內(nèi)實(shí)現(xiàn)自己的報(bào)復(fù)，讓我們的夢(mèng)想 單單是一個(gè)夢(mèng)，一定要讓它成真。
關(guān)于暑期計(jì)劃書2
一、 背景
為了就孩子的溝通系統(tǒng)、學(xué)習(xí)狀況和情感支持進(jìn)行規(guī)劃，以社會(huì)工作小組工作的形式，設(shè)計(jì)相關(guān)活動(dòng)，減輕孩子學(xué)習(xí)壓力，提高孩子的支持系統(tǒng)，改善親子關(guān)系，促進(jìn)家長(zhǎng)——孩子——學(xué)校三個(gè)因子的交流互動(dòng)互助，提高孩子的發(fā)展能力，促進(jìn)孩子的學(xué)校青少年社會(huì)工作發(fā)展。我們特別舉辦了這次暑期青少年社區(qū)活動(dòng)。
二、 對(duì)象
廣杭苑社區(qū)7-13歲的青少年
三、 目標(biāo)
（一） 總目標(biāo)
減輕孩子學(xué)習(xí)壓力，提高孩子的支持系統(tǒng)，改善親子關(guān)系，促進(jìn)家長(zhǎng)——孩子——學(xué)校三個(gè)因子的交流互動(dòng)互助，提高孩子的發(fā)展能力，促進(jìn)孩子的`學(xué)校青少年社會(huì)工作發(fā)展。
（二） 具體目標(biāo)
第一周：促進(jìn)孩子相互交流，融洽同學(xué)關(guān)系（上）
第二周：促進(jìn)孩子相互交流，融洽同學(xué)關(guān)系（下）
第三周：減輕學(xué)習(xí)壓力，促進(jìn)學(xué)習(xí)交流，提高學(xué)習(xí)效率
第四周：促進(jìn)親子溝通，尋求孩子的生活和情感支持系統(tǒng)
第五周：
四、 時(shí)間
7月2日—7月30日每周一上午9:00
五、 地點(diǎn)
廣杭苑社區(qū)活動(dòng)中心
六、 人員招募
1、 社區(qū)所屬社工
2、 社區(qū)內(nèi)學(xué)校的教師志愿者
3、 社區(qū)內(nèi)居民志愿者
4、 社區(qū)街道醫(yī)院醫(yī)護(hù)志愿者
5、 社區(qū)內(nèi)物業(yè)保安志愿者
七、 工作人員
組長(zhǎng)：陽(yáng)惠 ——社區(qū)所屬社工
成員：李文果、夏敏、張崇義、牟翠華、陳雪蓮、吳定馀、謝川——杭州路小學(xué)教師、各小區(qū)文體隊(duì)長(zhǎng)、各小區(qū)戶長(zhǎng)
安全：社區(qū)民警、瀏陽(yáng)物業(yè)保安
醫(yī)療：廣杭苑社區(qū)醫(yī)療服務(wù)站
后勤：夏敏
八、 前期準(zhǔn)備
（一） 宣傳
海報(bào)宣傳、熟人推薦、學(xué)校宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳
（二） 人力
社區(qū)所屬社工、社區(qū)內(nèi)學(xué)校的教師志愿者、社區(qū)內(nèi)居民志愿者、社區(qū)街道醫(yī)院醫(yī)護(hù)志愿者、社區(qū)內(nèi)物業(yè)保安志愿者
（三） 物力
礦泉水、食品、水果、獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀、卡紙、筆、
（四） 器材道具
麥克風(fēng)、多媒體設(shè)備
（五） 場(chǎng)地
廣杭苑社區(qū)活動(dòng)中心
關(guān)于暑期計(jì)劃書3
盼星星，盼月亮，終于迎來(lái)了盼望已久的暑期了。漫漫長(zhǎng)長(zhǎng)的兩個(gè)月，究竟該怎樣度過(guò)呢？下面，是我這個(gè)暑期的計(jì)劃書。
一、暢游書海：書籍是人類進(jìn)步的階梯。所以，閱讀肯定是暑期生活中不可缺少的了。我打算，每周去一次圖書館，讓自己在書海中盡情遨游。我要在《中華上下五千年》細(xì)細(xì)品味中華五千年的悠久歷史，和女媧一起手牽手去補(bǔ)天；我要在《小王子》里和王子一起冒險(xiǎn)；我要在《查理九世》和查理一起破解謎團(tuán)。讓自己在暑期生活中充充電。我給自己定了一個(gè)目標(biāo)，暑期內(nèi)要看7本有意義的書。
二、孝敬父母：百善孝為先。我要在暑期生活中為父母做一些力所能及的事情。就從最簡(jiǎn)單的做起，打掃衛(wèi)生，為父母端茶遞水，讓父母在假期生活中好好放松一下身心，也讓我自己盡一盡當(dāng)女兒的責(zé)任。
三、游山玩水：步步尋往跡，有處特依依。為了讓暑期變得豐富多彩，我要游歷山河。首先，我打算去平潭大玩一番，不為別的`，就為了一個(gè)字——吃！我是個(gè)實(shí)實(shí)在在的吃貨。到平潭我就是為了吃海鮮，填飽自己的肚子。第二個(gè)打算就是去白水洋，烈日炎炎的夏天，泡在水中，是多么愜意啊！
四、強(qiáng)健體魄：生命在于運(yùn)動(dòng)。身體是我們享受生活，努力學(xué)習(xí)的本錢，所以假期我一定要去鍛煉身體，做一個(gè)文武雙全的好少年。我呢打算去游泳。游泳可以長(zhǎng)高，我還要讓我身上的那些可恨的肥肉“一去不復(fù)返”。游泳不但可以讓身體健康，而且還是個(gè)有趣的運(yùn)動(dòng)。每次游泳我都會(huì)叫上我的好友在水里大玩一通，不玩?zhèn)�快活，絕不回家！
怎么樣，我的
盼星星，盼月亮，終于迎來(lái)了盼望已久的暑期了。漫漫長(zhǎng)長(zhǎng)的兩個(gè)月，究竟該怎樣度過(guò)呢？下面，是我這個(gè)暑期的計(jì)劃書。
一、暢游書海：書籍是人類進(jìn)步的階梯。所以，閱讀肯定是暑期生活中不可缺少的了。我打算，每周去一次圖書館，讓自己在書海中盡情遨游。我要在《中華上下五千年》細(xì)細(xì)品味中華五千年的悠久歷史，和女媧一起手牽手去補(bǔ)天；我要在《小王子》里和王子一起冒險(xiǎn)；我要在《查理九世》和查理一起破解謎團(tuán)。讓自己在暑期生活中充充電。我給自己定了一個(gè)目標(biāo)，暑期內(nèi)要看7本有意義的書。
二、孝敬父母：百善孝為先。我要在暑期生活中為父母做一些力所能及的事情。就從最簡(jiǎn)單的做起，打掃衛(wèi)生，為父母端茶遞水，讓父母在假期生活中好好放松一下身心，也讓我自己盡一盡當(dāng)女兒的責(zé)任。
三、游山玩水：步步尋往跡，有處特依依。為了讓暑期變得豐富多彩，我要游歷山河。首先，我打算去平潭大玩一番，不為別的，就為了一個(gè)字——吃！我是個(gè)實(shí)實(shí)在在的吃貨。到平潭我就是為了吃海鮮，填飽自己的肚子。第二個(gè)打算就是去白水洋，烈日炎炎的夏天，泡在水中，是多么愜意��！
四、強(qiáng)健體魄：生命在于運(yùn)動(dòng)。身體是我們享受生活，努力學(xué)習(xí)的本錢，所以假期我一定要去鍛煉身體，做一個(gè)文武雙全的好少年。我呢打算去游泳。游泳可以長(zhǎng)高，我還要讓我身上的那些可恨的肥肉“一去不復(fù)返”。游泳不但可以讓身體健康，而且還是個(gè)有趣的運(yùn)動(dòng)。每次游泳我都會(huì)叫上我的好友在水里大玩一通，不玩?zhèn)�快活，絕不回家！
怎么樣，我的計(jì)劃表被安排的滿滿的，是不是很羨慕呢！，如果你覺(jué)得好，歡迎你加入我的隊(duì)伍，和我一起過(guò)個(gè)快樂(lè)的暑假吧！
被安排的滿滿的，是不是很羨慕呢！，如果你覺(jué)得好，歡迎你加入我的隊(duì)伍，和我一起過(guò)個(gè)快樂(lè)的暑假吧！
關(guān)于暑期計(jì)劃書4
經(jīng)過(guò)大家前期的努力，“科大賽扶”已經(jīng)初具雛形，我們已經(jīng)擁有了十多位優(yōu)秀的社員，我們已經(jīng)獲得了團(tuán)委的初步肯定，我們已經(jīng)獲得了了賽扶總部的初期支持，SIFEinUSTC暑期工作計(jì)劃書。我們的既定計(jì)劃已經(jīng)或者正在成為現(xiàn)實(shí)，我們的努力正在獲得回報(bào)，我們的夢(mèng)想正在變成現(xiàn)實(shí)！我們本來(lái)就是一群充滿激情和創(chuàng)造力的科大學(xué)生，不管你出了多少力，不管你的能力如何，我們因?yàn)橐粋�(gè)共同的目標(biāo)和憧憬聚到了一起，就請(qǐng)忘掉過(guò)去，我們一起努力，從零出發(fā)，將我們共同的事業(yè)推向成功！然而在已經(jīng)取得的成績(jī)面前，我們?nèi)匀灰吹轿覀兇嬖诤鸵呀?jīng)出現(xiàn)的問(wèn)題。我總結(jié)如下：
1、組織結(jié)構(gòu)仍然渙散，沒(méi)有成為一個(gè)有效的集體。由于前期籌備工作的疏忽，以及兩次全體籌備會(huì)議在議程設(shè)置及時(shí)間安排上的失誤，我們的成員之間仍然缺乏足夠的認(rèn)識(shí)和交流，互相之間由于種種原因還沒(méi)有建立有效的溝通交流渠道。真知灼見是在大家的激烈爭(zhēng)論交流下得出的，而不是幾個(gè)人獨(dú)自思考就能得出的，閉門造車只能造出畸形產(chǎn)物！因此，建立一個(gè)高效民主平等的“臨時(shí)”溝通平臺(tái)和機(jī)制勢(shì)在必行。
2、工作安排不夠具體，沒(méi)有兼顧公平。只有具體的工作才能讓大家真實(shí)的了解賽扶，真實(shí)的感受到自己的存在。我們沒(méi)有切實(shí)的考慮到大家的真實(shí)感受，也沒(méi)有為團(tuán)隊(duì)的未來(lái)作出充分的考慮，導(dǎo)致很多工作只是在幾個(gè)人手中，沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)大家的積極性。我們應(yīng)該讓每一個(gè)人都有公平的機(jī)會(huì)參加到科大賽扶的創(chuàng)建工作中。只有這樣，未來(lái)的科大賽扶才會(huì)有一個(gè)良好的民主的工作基礎(chǔ)。
3、沒(méi)有及時(shí)了解聽取成員的合理意見，造成不少誤解。任何一個(gè)團(tuán)體如果沒(méi)有一個(gè)活躍的意見交換平臺(tái)，必然會(huì)走向“一言堂”，這樣的機(jī)制一旦形成，這個(gè)團(tuán)隊(duì)的思維創(chuàng)新機(jī)制也就死了。因此，我們的近期工作必須得到大家的最廣泛的熱情支持。同時(shí)，暫時(shí)的領(lǐng)頭人也應(yīng)該積極爭(zhēng)取廣大成員的意見，并及時(shí)修正。同時(shí)加強(qiáng)互相溝通，避免出現(xiàn)不必要的矛盾和誤解。
回顧上面的'問(wèn)題，我們可以發(fā)現(xiàn)主要的原因就是我們還沒(méi)有明確有效的組織架構(gòu)。同時(shí)也缺乏時(shí)間互相交流溝通。對(duì)于即將來(lái)臨的暑假，我們有無(wú)數(shù)的初期工作要做。
根據(jù)現(xiàn)有的工作進(jìn)展，以及我們的工作預(yù)期，我們有以下工作將放到暑假完成。
1、積極和團(tuán)委溝通，隨時(shí)報(bào)告工作進(jìn)展，以爭(zhēng)取在下學(xué)期十月前完成在學(xué)校的社團(tuán)注冊(cè)工作。團(tuán)委的初步反饋意見是予以批準(zhǔn)，但是按照學(xué)校的社團(tuán)成立規(guī)定，我們必須先提交一份有具體格式要求的申請(qǐng)報(bào)告，章程草案（要求很詳細(xì)）以及指導(dǎo)老師情況介紹，社團(tuán)主要成員情況介紹，工作計(jì)劃《SIFEinUSTC暑期工作計(jì)劃書》。其中，指導(dǎo)老師的尋找，章程草案的制定最棘手。
2、暑期賽扶項(xiàng)目的發(fā)現(xiàn)、篩選、考察。由于我們的團(tuán)隊(duì)才組建，我們需要一些簡(jiǎn)單易行的、能擴(kuò)大賽扶校內(nèi)校外影響力的、符合團(tuán)委理想和賽扶總體要求的項(xiàng)目計(jì)劃。這樣，我們能夠盡快最大程度的得到團(tuán)委學(xué)校的支持，我們才有最充足的精力與時(shí)間將我們自己的組織架構(gòu)和真正的賽扶項(xiàng)目做好。
3、構(gòu)思未來(lái)理想的組織架構(gòu)。每個(gè)人都有自己對(duì)賽扶的期望，每個(gè)人的閱歷、經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)儲(chǔ)備不同，關(guān)于我們未來(lái)的組織架構(gòu)也會(huì)有不同的設(shè)想和意見。首先明確自己對(duì)未來(lái)發(fā)展的期望，例如最具活力，最具創(chuàng)新力，最具民主性公益性～不同的期冀，一定需要具體不同的管理方式和組織架構(gòu)來(lái)實(shí)現(xiàn)上面的期望。怎樣的組織形式才能最大限度的激發(fā)大家的創(chuàng)造力和投入熱情，這不止是一個(gè)世界性難題，更是一個(gè)對(duì)人的組織能力、觀察能力、統(tǒng)籌能力的極大考驗(yàn)。
4、準(zhǔn)備即將開始的招新工作。新生的質(zhì)量好壞，直接關(guān)系到我們的未來(lái)發(fā)展。我們應(yīng)該為即將來(lái)臨的新生準(zhǔn)備好有足夠吸引力、有十足創(chuàng)新性、充分體現(xiàn)我們賽扶特色的迎新活動(dòng)。我們應(yīng)該盡量將那些最有活力、創(chuàng)新力、敢想敢做的、能力超群的新生招入團(tuán)隊(duì)。這樣才能把我們的社團(tuán)帶向美好的未來(lái)。
由于大家在近期忙于考試，我們沒(méi)有將這些作具體要求�？墒俏覀冋嫘南Ｍ蠹夷茉谑罴俪槌鰰r(shí)間，認(rèn)真的為我們新生的社團(tuán)構(gòu)思未來(lái)藍(lán)圖。同時(shí)為了分?jǐn)傁聦W(xué)期的繁重工作，暑期也需要我們做好準(zhǔn)備，下學(xué)期開始后能夠最大程度地完成招新、社團(tuán)注冊(cè)、項(xiàng)目實(shí)施、組織建設(shè)等棘手的事情�，F(xiàn)提出以下建議：
1、上面所有的工作項(xiàng)，每位成員都有義務(wù)參加，并提出切實(shí)可行的方案或者建議。為了發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量和團(tuán)隊(duì)公平性，大家一起參與，一起貢獻(xiàn)智慧是一個(gè)最好的溝通途徑，有利于大家建立最牢固的友誼，增加了工作效率。
2、具體的工作要求是：工作1需要大家在后面附錄1中的社團(tuán)申請(qǐng)書及團(tuán)隊(duì)章程要求的框架下盡量發(fā)揮聰明才智，努力構(gòu)思我們的社團(tuán)未來(lái)管理章程及未來(lái)憧憬。工作2需要大家參看李晟提交的“暑期項(xiàng)目具體要求”。工作3是不同于工作1的，提交團(tuán)委的章程只是一部分我們的章程，而且是不完整的，且是必須盡快完成的。對(duì)于具體的團(tuán)隊(duì)管理運(yùn)作模式和方案需要我們更加充分的討論和協(xié)商。只有最能激發(fā)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力的方案才是我們最想要的。工作4也需要大家在暑假前期就必須提出方案，以便大家提前做好準(zhǔn)備。
3、暑期大家盡量利用我們公共的交流平臺(tái)—“科大賽扶之家”博客來(lái)交換我們的各種方案與提議。及時(shí)的將自己的創(chuàng)意提出并獲得大家的討論是最有效的“團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新”機(jī)制。
希望大家切實(shí)的將科大賽扶當(dāng)作自己的孩子給予最大的關(guān)注和精力投入，作為“發(fā)起人”，我們有這個(gè)責(zé)任將這個(gè)由自己帶出的“孩子”撫養(yǎng)起來(lái)，并交給他最好的知識(shí)。沒(méi)有我們的“照料”，初生的孩子是會(huì)夭折的！所有這些，請(qǐng)大家予以應(yīng)有的討論和關(guān)注。我們希望大家提出自己的看法，給出自己的解決方案，幫助我們度過(guò)這段痛苦的破繭時(shí)期。有問(wèn)題請(qǐng)直接提出或者和能聯(lián)系上的賽扶成員一起交流討論并總結(jié)后向我們提出，我們會(huì)和你一起探討的，并積極改正的。
關(guān)于暑期計(jì)劃書5
暑期生活從七月一日正式開始。在這個(gè)美好暑期里，我有很好的計(jì)劃。
一、學(xué)習(xí)方面。
1、每一天寫一篇作文――我有一個(gè)美好的愿望，在這暑期里我盡我最大的努力寫一本書。
2、每一天下午，跟爸爸練三十分鐘的書法，爭(zhēng)取寫的字能有很大的進(jìn)步。
3、每逢單天去上一次作文培訓(xùn)班，希望在這個(gè)假期我的寫作水平能有很大的.提高。
二、活動(dòng)方面。
1、爭(zhēng)取一次爬鼓山，加強(qiáng)鍛煉身體。
2、希望暑期能去逛逛西湖，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)物園，把日子過(guò)得開開心心。
3、回鄉(xiāng)探親，去看看爺爺、奶奶。
三、學(xué)做家務(wù)。
1、學(xué)會(huì)炒青菜，讓下個(gè)學(xué)期自己炒菜。
2、學(xué)會(huì)整理房間，把自己的房間整理的有模有樣。
這就是我美好的暑期計(jì)劃。
【暑期計(jì)劃書】相關(guān)文章：
中小學(xué)暑期輔導(dǎo)班計(jì)劃書11-01
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃書12-13
暑期的計(jì)劃05-25
暑期實(shí)踐總結(jié)10-11
暑期實(shí)習(xí)報(bào)告11-02
暑期實(shí)習(xí)總結(jié)11-09
暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃12-12
暑期實(shí)踐總結(jié)01-18
暑期培訓(xùn)總結(jié)11-13