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家庭教育公開課觀后感

時(shí)間:2024-04-22 06:55:14 公開課 我要投稿

家庭教育公開課觀后感(熱)

  在觀賞了后,心中感慨萬千,不禁為作品所深深折服,大家一定收獲不少吧,讓我們好好寫份觀后感,把你的收獲感想寫下來吧。那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的家庭教育公開課觀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

家庭教育公開課觀后感(熱)

  一、讓孩子樹立理想,明確目標(biāo)

  感覺給兩三歲的孩子談起什么夢(mèng)想,在很多人看來都不切合實(shí)際,甚至有些荒謬;可是我們不能忽視或者否認(rèn)一個(gè)遠(yuǎn)大理想對(duì)于孩子的將來會(huì)有著怎樣的深遠(yuǎn)影響。

  心理學(xué)家?guī)彀亍な访芩乖鲞^一個(gè)有趣的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)。在一個(gè)實(shí)驗(yàn)室內(nèi),實(shí)驗(yàn)人員分別在遠(yuǎn)處和近處各設(shè)立一個(gè)目標(biāo),接著讓一些孩子投球,還要讓孩子在投球前預(yù)想自己將得到的分?jǐn)?shù)。實(shí)驗(yàn)人員發(fā)現(xiàn),不同選擇的孩子存在的規(guī)律很有趣:那些選擇遠(yuǎn)處目標(biāo)的孩子,給自己預(yù)想的分?jǐn)?shù)較高;那些選擇近處目標(biāo)的孩子,給自己預(yù)想的分?jǐn)?shù)普遍較低。

  從上面的例子我們不難看出:一個(gè)孩子設(shè)立的目標(biāo)不同,為之所付出的努力也是不相同的;孩子的人生亦是如此,一個(gè)孩子心之所向的目標(biāo),一個(gè)明確的人生方向,將會(huì)成為孩子未來人生的指引和動(dòng)力,它可以使孩子在整個(gè)成長(zhǎng)過程中,不論遇到怎樣的艱難,經(jīng)歷怎樣的坎坷,都堅(jiān)定且勇敢,因?yàn)樾挠兴,所以不懼困難。

  作為父母能做的,就是正確引導(dǎo)孩子找到對(duì)的方向、真正適合孩子自己的領(lǐng)域,而不是盲目跟風(fēng)“別人覺得好”的領(lǐng)域。

  現(xiàn)在的社會(huì)不再是死讀書就可以生存的社會(huì),我們應(yīng)該找到孩子的興趣點(diǎn)、激發(fā)孩子的興趣愛好、發(fā)展孩子的興趣特長(zhǎng),促進(jìn)孩子均衡發(fā)展是很有必要的,因此,找準(zhǔn)孩子的天賦領(lǐng)域之后,進(jìn)行針對(duì)性的培養(yǎng),讓孩子在不丟失童年快樂的前提下,收獲成就感。

  二、給孩子創(chuàng)造溫馨和諧的環(huán)境

  俗話說的好:“父母是孩子人生第一任老師”、“家庭是孩子成長(zhǎng)的避風(fēng)港灣”,孩子成長(zhǎng)時(shí)期對(duì)他影響最大的就是父母和家庭,不僅好的父母教育對(duì)于孩子影響很大,和諧溫馨的家庭環(huán)境對(duì)于孩子的成長(zhǎng)也是至關(guān)重要的。

  所有的父母都愛自己的孩子,但是有的時(shí)候他們會(huì)在日常生活中忽視了自己的行為對(duì)孩子的影響;一些父母當(dāng)著孩子的面爭(zhēng)吵漫罵、互相埋怨,對(duì)孩子的精神和心理造成了不良影響卻不自知,還要對(duì)孩子說“這是大人的事兒,跟你沒關(guān)系,你只要好好學(xué)習(xí)就行了!

  試問在這樣的環(huán)境中,孩子要怎么好好學(xué)習(xí)呢?想要有一個(gè)溫馨和諧的環(huán)境,不單父母子女之間要講究相處方法,夫妻之間也是同樣的。

  一味的指責(zé)和發(fā)火解決不了問題,學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒,用溝通代替爭(zhēng)吵。

  三、愛孩子但不能溺愛孩子,自己的事情還要自己做

  現(xiàn)在還有不少家長(zhǎng)的教育觀念是“孩子只要好好讀書就行了,其他都不用操心”,這樣的教育理念能培養(yǎng)出“高分低能”的孩子都算是好結(jié)果了。

  家長(zhǎng)們需要明白,孩子最終還是要脫離開家長(zhǎng),獨(dú)立進(jìn)入社會(huì),獨(dú)自生活的,他們需要自理能力,F(xiàn)如今競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的工作生活中,孩子們更加需要很強(qiáng)的自理能力去面對(duì)工作生活。

  作為父母的我們,要愛孩子但是不能溺愛孩子。

  在孩子力所能及的范圍,要讓他自己動(dòng)手做自己的事情,收拾玩具、收拾自己的碗筷、收拾自己的小衣服等等。

  從一件一件小事上培養(yǎng)孩子的自理能力。

  四、放下家長(zhǎng)權(quán)威,但要守住原則

  孩子犯錯(cuò)是難免的,孩子犯錯(cuò)后家長(zhǎng)采取怎樣的措施就需要父母深思熟慮了,但切記,一味的打罵是非常不可取的。

  家長(zhǎng)們可以提前給孩子立好規(guī)矩,大家一起遵守。家長(zhǎng)應(yīng)該作為孩子成長(zhǎng)路上很好的榜樣,為孩子做出正確的示范和引導(dǎo)作用,讓孩子從模仿到養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  跟孩子交流溝通的時(shí)候,記得放下所謂的家長(zhǎng)架子,學(xué)會(huì)換位思考,平等的去和孩子對(duì)話,讓孩子感受到你的尊重與理解,平等的交流溝通問題。

  讓孩子真的明白自己錯(cuò)在哪里了,以后才不會(huì)再犯。

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