活動(dòng)方案
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編精心整理的活動(dòng)方案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)方案 篇1
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中省市縣有關(guān)安全生產(chǎn)工作會(huì)議的精神，按照市水務(wù)局《關(guān)于開(kāi)展年市水務(wù)行業(yè)“安全生產(chǎn)月”宣傳教育活動(dòng)的通知》、中共縣委宣傳部等八部門(mén)《關(guān)于開(kāi)展縣年“全國(guó)安全生產(chǎn)月”宣傳活動(dòng)的通知》的文件要求，從年6月1日至30日，在全縣水務(wù)行業(yè)內(nèi)開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，為了嚴(yán)厲打擊非法違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)建設(shè)行為、繼續(xù)深化“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)，為“十二五”時(shí)期全縣水利安全生產(chǎn)工作開(kāi)好局、起好步提供有力的思想保證、精神動(dòng)力和輿論支持。我局制定了年開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案，具體內(nèi)容如下：
一、指導(dǎo)思想
扎實(shí)推進(jìn)安全文化、安全生產(chǎn)宣傳教育體系建設(shè)，努力促進(jìn)我縣水務(wù)安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
二、活動(dòng)主題
本次“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)主題為“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”。
局機(jī)關(guān)各股室單位要緊緊圍繞繼續(xù)深入開(kāi)展安全生產(chǎn)活動(dòng)的總體要求，以落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任、部門(mén)監(jiān)管責(zé)任，扎實(shí)開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng)，不斷提高全民的安全意識(shí)，加大事故預(yù)防、安全監(jiān)管、責(zé)任追究工作力度，不斷深化安全生產(chǎn)執(zhí)法和隱患治理行動(dòng)，堅(jiān)決遏制重特大生產(chǎn)安全事故發(fā)生。
三、活動(dòng)時(shí)間
本次“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)時(shí)間為：年6月1日至30日。
四、組織機(jī)構(gòu)
為搞好這次活動(dòng)，水務(wù)局成立“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)工作小組，組長(zhǎng)由局黨組書(shū)記局長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由局黨組成員副局長(zhǎng)同志擔(dān)任，成員由各股室單位負(fù)責(zé)人擔(dān)任。安全生產(chǎn)月活動(dòng)工作小組辦公室設(shè)在局安辦，辦公室主任由副局長(zhǎng)同志兼任，具體負(fù)責(zé)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作。
五、安全生產(chǎn)月活動(dòng)安排
（一）加強(qiáng)安全教育，普及安全文化，營(yíng)造安全生產(chǎn)氛圍，提升廣大干部職工的安全意識(shí)。
�。ǘ┙Y(jié)合“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，結(jié)合汛期安全度汛、“打非治違”和學(xué)校安全工作組織開(kāi)展水利安全生產(chǎn)排查檢查和打擊非法違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)建設(shè)行為專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)情況專(zhuān)項(xiàng)整治工作等專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)展情況以及隱患排查治理情況進(jìn)行抽查、檢查，強(qiáng)化安全管理。組織防汛抗旱指揮部成員單位進(jìn)行一次防汛演練，提高防汛抗旱隊(duì)伍快速應(yīng)急能力，做到防患于未然。對(duì)全縣河道進(jìn)行一次大檢查，對(duì)檢查出的問(wèn)題，及時(shí)落實(shí)整改措施加以整改。做好防大汛、抗大洪、搶大險(xiǎn)的`思想準(zhǔn)備，提高警惕，積極備戰(zhàn)，認(rèn)真安排部署防汛工作，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)河道堤防、閘壩、水庫(kù)大壩、輸水渠道、漁業(yè)船舶的監(jiān)測(cè)和巡視，落實(shí)防汛管護(hù)責(zé)任。
�。ㄈ┒酱俑鬣l(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)盡快建立、健全防汛應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制，同時(shí)，協(xié)助有關(guān)單位做好應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)、演練活動(dòng)，推動(dòng)應(yīng)急管理工作的落實(shí)。
�。ㄋ模╅_(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)宣傳報(bào)道，做好安全生產(chǎn)事故警示教育工作。利用報(bào)刊、橫幅、電視、等媒體宣傳我縣水利行業(yè)開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，開(kāi)展安全生產(chǎn)警示教育活動(dòng)。
�。ㄎ澹┙M織參加市、縣“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)組委會(huì)安排的其他有關(guān)活動(dòng)。
六、活動(dòng)要求
要以貫徹落實(shí)市縣兩級(jí)的《通知》為核心，以全面貫徹實(shí)施《安全生產(chǎn)法》、國(guó)務(wù)院《生產(chǎn)安全事故報(bào)告和調(diào)查處理?xiàng)l例》為主線(xiàn)，深入宣傳“安全發(fā)展”的科學(xué)理念，普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全知識(shí)，提升公眾安全生產(chǎn)法制意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、事故防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，營(yíng)造人人講安全的濃厚氛圍。局機(jī)關(guān)各股室單位要提早動(dòng)手、充分準(zhǔn)備，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，推進(jìn)安全文化建設(shè)，強(qiáng)化全民安全意識(shí)，不斷促進(jìn)全縣水務(wù)行業(yè)安全生產(chǎn)形勢(shì)的進(jìn)一步穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
活動(dòng)方案 篇2
一、主題名稱(chēng)：
我來(lái)做司機(jī)
二、主題的由來(lái)：
車(chē)子很容易吸引孩子的目光，特別是男孩子，生活中的各種汽車(chē)對(duì)他人來(lái)說(shuō)都是那么新奇，因此，我們選擇了生活中常見(jiàn)又吸引幼兒的主題，在這個(gè)主題活動(dòng)中，我們將和孩子一起玩車(chē)，分享玩車(chē)、坐車(chē) 經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)著紙箱車(chē)到處旅行；及汽車(chē)的結(jié)構(gòu)。最重要的是在玩開(kāi)車(chē)的游戲中， 孩子們還會(huì)學(xué)習(xí)為什么要遵守交通規(guī)則，注意交通安全，并養(yǎng)成良好的乘車(chē)習(xí)慣。
三、主題活動(dòng)目標(biāo)：
1、樂(lè)于探索自己感興趣的東西。
2、了解、學(xué)習(xí)遵守一些基本規(guī)則。
3、享受與同伴分玩具的樂(lè)趣。
4、會(huì)表達(dá)自己的需求和情緒。
5、喜歡參加體育活動(dòng)或游戲活動(dòng)。
活動(dòng)一：
語(yǔ)言、科學(xué)活動(dòng)：《我喜歡的.車(chē)》
活動(dòng)建議：事先發(fā)通知單，請(qǐng)幼兒從家中帶一輛自己喜歡的玩具車(chē)。
附錄：整合課程下P86
活動(dòng)二：
語(yǔ)言、社會(huì)活動(dòng)：《各種各樣的車(chē)子》
建議：自制各種車(chē)子的圖卡
附錄：整合課程下P88
活動(dòng)三：
藝術(shù)活動(dòng)：《開(kāi)汽車(chē)》
建議：將作品布置于環(huán)境區(qū)中，供幼兒開(kāi)車(chē)用。
附錄：建構(gòu)上P146
活動(dòng)四：
科學(xué)活動(dòng)：兒歌《輪子歌》
建議：模仿游戲充分尊重幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)和主觀意愿。
附錄：建構(gòu)上P148
輪子歌
一個(gè)輪子什么車(chē)？一個(gè)輪子獨(dú)輪車(chē)。
二個(gè)輪子什么車(chē)？二個(gè)輪子自行車(chē)。
三個(gè)輪子什么車(chē)？三個(gè)輪子三輪車(chē)。
四個(gè)輪子什么車(chē)？四個(gè)輪子是汽車(chē)。
許多輪子什么車(chē)？許多輪子是火車(chē)。
活動(dòng)五：
語(yǔ)言活動(dòng)：《汽車(chē)轱轆轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)》
建議：將主動(dòng)權(quán)交給幼兒，讓他們用自己的方式模仿輪子轉(zhuǎn)動(dòng)的狀態(tài)。
附錄：建構(gòu)上P151
活動(dòng)六：
社會(huì)活動(dòng)：《紅燈綠燈眨眼睛》
建議：進(jìn)行情景化的模仿游戲。。
附錄：建構(gòu)上P154
活動(dòng)七：
語(yǔ)言活動(dòng)：《大家來(lái)開(kāi)車(chē)》
建議：可準(zhǔn)備不同的路線(xiàn)行進(jìn)
附錄：整合課程下P111
活動(dòng)八：
藝術(shù)活動(dòng)：《小老鼠上燈臺(tái)》
建議：通過(guò)活動(dòng)讓孩子感知空間關(guān)系及翻滾的動(dòng)作。
附錄：建構(gòu)上P158
活動(dòng)九：
社會(huì)活動(dòng)：《交通小劇場(chǎng)》
建議：可根據(jù)幼兒的人數(shù)增加幼兒的角色。
附錄：整合課程P114
活動(dòng)十：
科學(xué)活動(dòng)：《我的小汽車(chē)》
建議：事先請(qǐng)孩子們收集制作汽車(chē)的材料
附錄：整合課程P101
活動(dòng)十一：
健康活動(dòng)：《洗車(chē)中心》
建議：準(zhǔn)備材料要充足
附錄：整合課程P103
活動(dòng)方案 篇3
為豐富幼兒審美意識(shí)，應(yīng)組織開(kāi)展多層面、立體化的藝術(shù)感知實(shí)踐活動(dòng)。幼兒形成的感知為其接觸并了解事物的起始點(diǎn)，同時(shí)也是繪畫(huà)過(guò)程中創(chuàng)造力、表現(xiàn)力的核心。因此，教師應(yīng)積極為幼兒開(kāi)創(chuàng)細(xì)致入微觀察分析、接近實(shí)物的豐富機(jī)遇，并創(chuàng)建多層面、立體化的感知認(rèn)識(shí)環(huán)境，進(jìn)而令幼兒情感認(rèn)識(shí)與感知體驗(yàn)進(jìn)一步擴(kuò)充與豐富。例如，可通過(guò)令幼兒深入大自然，全面觀察，逐步累積豐富的感性經(jīng)驗(yàn)。該方式相比于令幼兒在課堂之中間接地學(xué)習(xí)美術(shù)知識(shí)、單純地了解繪畫(huà)技能，更能增添較多的實(shí)戰(zhàn)機(jī)會(huì)，可激勵(lì)幼兒積極主動(dòng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)，并契合幼兒興趣決定學(xué)習(xí)的發(fā)展生長(zhǎng)特征。
又如，在進(jìn)行冬天雪景的繪畫(huà)階段中，教師可引領(lǐng)幼兒們來(lái)到大自然之中，在雪地堆雪人、扔雪球，研究降雪之后大自然的不同變化。幼兒在深切地體會(huì)中將進(jìn)一步了解雪景的獨(dú)特魅力，進(jìn)而可令繪畫(huà)創(chuàng)作更具新意，充滿(mǎn)創(chuàng)新獨(dú)特的魅力與生趣。
幼兒開(kāi)展美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)環(huán)境應(yīng)趨向于寬容、自由、和諧、文明、民主、創(chuàng)新、開(kāi)放，并體現(xiàn)良好的啟發(fā)性。該階段，教師應(yīng)全面為幼兒著想，尊重其感受，不應(yīng)過(guò)多的.進(jìn)行干涉。通過(guò)實(shí)踐證明，唯有基于開(kāi)放的教育培養(yǎng)、自由精神的引領(lǐng)召喚，方能令幼兒深切地體味自由無(wú)拘束的學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)而積極大膽地進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)新，鍛煉實(shí)踐技能。
信息時(shí)代，引入現(xiàn)代教育技術(shù)可全面優(yōu)化教學(xué)效果，提升教學(xué)水平。因此，教師應(yīng)利用豐富的多媒體手段，令無(wú)形且抽象、毫無(wú)生氣的實(shí)物變得更為形象性、生動(dòng)性與具體性，令幼兒基于感官?zèng)_擊影響，迅速地掌握新知識(shí)與新技能。如，可利用多媒體教學(xué)工具、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、信息手段，為學(xué)生播放豐富生動(dòng)、多樣變化的動(dòng)畫(huà)視頻，令其了解獨(dú)具創(chuàng)意的動(dòng)畫(huà)形象、生動(dòng)豐富的藝術(shù)設(shè)計(jì)效果，挖掘其中的獨(dú)特美術(shù)元素，進(jìn)而在輕松娛樂(lè)的氛圍中達(dá)到良好的學(xué)習(xí)效果，能力得到優(yōu)化提升。
幼兒由于年齡特征決定，其手部肌肉并沒(méi)有發(fā)育健全，因此在繪畫(huà)創(chuàng)作階段中，勢(shì)必會(huì)存在一定困難性。該階段中，教師應(yīng)做好良好的輔助與引導(dǎo)。當(dāng)然，該類(lèi)輔助不應(yīng)一概而論、不分等級(jí)的大包大攬，甚至是代替幼兒進(jìn)行創(chuàng)作。而應(yīng)是通過(guò)合理、恰當(dāng)?shù)木植渴痉�，進(jìn)而為其預(yù)留一定的創(chuàng)新實(shí)踐空間。例如在進(jìn)行花紋線(xiàn)條的美術(shù)創(chuàng)作學(xué)習(xí)階段中，教師可引導(dǎo)幼兒對(duì)不同的花紋線(xiàn)條種類(lèi)進(jìn)行總結(jié)分析，例如黑白相間、不同直線(xiàn)交叉、波浪線(xiàn)條以及圖形逐步變化的種類(lèi)等。而后可通過(guò)示范為幼兒進(jìn)行必要的引導(dǎo)。接下來(lái)可引領(lǐng)幼兒進(jìn)行各類(lèi)組合線(xiàn)條的嘗試性創(chuàng)作繪畫(huà)，通過(guò)循序漸進(jìn)的引領(lǐng)，令幼兒明確該創(chuàng)作激發(fā)的核心基礎(chǔ)，通過(guò)良好的自我搭配，進(jìn)行豐富圖案圖形的創(chuàng)作。
活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生知道交通安全的重要，并簡(jiǎn)單了解常見(jiàn)的交通標(biāo)志、交通法規(guī)及交通手勢(shì)，使他們提高交通安全的思想道德覺(jué)悟，人人都做遵紀(jì)守法的合格小公民。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、隊(duì)員自主制作繪畫(huà)的交通標(biāo)志。
2、影碟《生命安全高于天》。
3、兒歌《安全常識(shí)兒歌》。
活動(dòng)過(guò)程：
一、中隊(duì)長(zhǎng)主持中隊(duì)活動(dòng)儀式。
二、中隊(duì)長(zhǎng)宣布主持人，導(dǎo)入活動(dòng)主題。
中隊(duì)長(zhǎng)：六（1）中隊(duì)《安全教育你我他》主題活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！今天的中隊(duì)活動(dòng)由劉振慧、梁宇同學(xué)擔(dān)任主持。（以下主持人簡(jiǎn)稱(chēng)男，女）掌聲有請(qǐng)�。ü恼疲�
男：當(dāng)一片嫩綠的新芽悄然鉆出地面。
女：當(dāng)呱呱墜地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭。
男：這就是生命。
女：生命是萬(wàn)綠叢中的絢麗花朵。
男：生命是滔滔江河中的逆水之舟。
女：生命誠(chéng)可貴。
男：人的生命只有一次。
女：擁有健全的身心是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ)。
男：擁有健全的身心也是我們?nèi)松男腋！?/p>
女：我們要珍惜生命，愛(ài)護(hù)生命。因此我們應(yīng)該注意生命安全。
�。ㄒ唬┌鍓K一：交通安全系萬(wàn)家
1、相聲《“彈”警察》。
甲；下午好！
乙：好！最近忙什么呢？
甲：最近我忙著學(xué)相聲唄。
乙：說(shuō)段來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
甲：人民交警人民夸，個(gè)個(gè)身高一米八。
乙：不簡(jiǎn)單，形象一流。
甲：閑著沒(méi)事路中插。
乙：怎能這么說(shuō)？
甲：人民交警人民夸，見(jiàn)到違章把他抓，敬個(gè)禮，伸出手，我們不是好朋友。
乙：咋的呢？
甲：伸手要扣駕證，又要罰錢(qián)，還要扣分，能是好朋友嗎？
乙：你遵守交通規(guī)則誰(shuí)管你？
甲：我遵守，要交警干嗎？交警像個(gè)大傻瓜，要扣我證不給他，反正他也不能把我怎么著。
乙：瞧你這人！
甲：咋的，不服��？告訴你：交警是最好欺負(fù)的警察，想開(kāi)我罰單，沒(méi)那么容易。能闖就闖，能跑就跑，跑不掉我就耍賴(lài)。
乙：你這人！
甲：怎么樣，要不要跟我學(xué)一手？
乙：你這人缺德。人家交警頂烈日，冒寒風(fēng)，風(fēng)里雨里地工作，你還這樣。你知不知道據(jù)統(tǒng)計(jì)交警平均壽命不到五十��！
甲：你說(shuō)的也是，他們交通警察這么拼命干啥？整天在路上抓違章，煩不煩，累不累？呆在辦公室，看看報(bào)，聊聊天，沏壺茶來(lái)抽根煙，快樂(lè)似神仙！
乙：可交通秩序總要有人維護(hù)吧！
甲：交通秩序我不管，不戴頭盔真自在，逆向行駛近多啦，亂停亂放真方便，亂按喇叭嚇嚇?biāo)�。如今交警�?guī)范化，文明值勤我不怕，讓他解釋一萬(wàn)遍，我就是裝傻不懂他。（乙插言：你這人，唉�。┙痪莻�(gè)大傻瓜，每天都在路中插，汽車(chē)尾氣吸飽啦，你瞧，太陽(yáng)這么大，還在路上傻楞著干啥？快去樹(shù)陰下躲躲啊。
乙：唉，你不怕出事故嗎？
甲；怕，怕啥？
乙：你頭上的傷疤怎么回事？
甲：走走走，看什么看，沒(méi)那么事？
乙：到底怎么回事？
甲；沒(méi)什么回事，只是不小心撞了一下。
乙：怎么撞的？
甲：那天騎摩托車(chē)逆行沒(méi)戴頭盔，不小心和汽車(chē)
了一下。
乙；怎么樣？
甲：違章的是我，損失我全包，醫(yī)藥費(fèi)自理。
乙：怎么，還不知道后悔？
甲：早就知道啦，你聽(tīng)我再來(lái)一段：說(shuō)交通，騎摩托帶頭盔，不貪酒，不超速，不闖紅燈，不逆行。過(guò)路口要一慢、二望、三通過(guò)。（乙插言：就該這樣嘛。）交通標(biāo)志要看清，交通指揮要服從，交通規(guī)則要遵守，否則，出了事故就要喊：唉呦呦，我的媽?zhuān)禳c(diǎn)報(bào)警吧！
乙：怎么？還知道要報(bào)警？
甲：知道了，你聽(tīng)我說(shuō)：交通安全系萬(wàn)家，人民交警人民夸，交通安全得靠他，風(fēng)中雨中烈日下，疏導(dǎo)交通糾違章，辛勞工作為大家，為大家。（隊(duì)員們掌聲起，甲乙行禮走下臺(tái)）
2、大家暢談感受。
男：隊(duì)員們，從剛才精彩的相聲中，你懂得了什么呢？誰(shuí)愿意說(shuō)說(shuō)？（隊(duì)員們積極發(fā)言，暢談各自的感受）
（二）板塊二：交通法規(guī)知得多，交通安全保障多
女：看來(lái)，大家都懂得了；尊重交警、遵守交通是非常重要的。俗話(huà)說(shuō)“要守法得先知法”那隊(duì)員們，你們對(duì)交通法規(guī)又有多少了解呢？今天我來(lái)考考大家，好不好？
1、課件演示：交通安全知識(shí)大轉(zhuǎn)盤(pán)（隊(duì)員搶答知識(shí)競(jìng)賽題）
A、小朋友，你看見(jiàn)路面上用漆劃的各種各樣顏色線(xiàn)條嗎？這就是“交通標(biāo)線(xiàn)”。你知道它的含義嗎？
B、你知道交通隔離設(shè)施主要有什么？
C、在繁忙的十字路口，四面都懸掛著紅、黃、綠、三色交通信號(hào)燈，它是不出聲的“交通警察”它們各表示什么意義？
D、為什么十二歲以下的兒童不準(zhǔn)在公路上騎自行車(chē)？
E、汽車(chē)前面的兩只“大眼睛”叫“大光燈”。夜幕降臨。司機(jī)打開(kāi)“大光燈”就能照亮道路。在汽車(chē)大光燈下，有兩只“小眼睛”，它同車(chē)尾兩邊的兩只“小眼睛”相互連結(jié)，它指示什么？
2、課件演示：我與交通標(biāo)志交朋友。
男：隊(duì)員們真了不起，對(duì)交通法規(guī)有了這么多的了解！其實(shí)我們每天上學(xué)、放學(xué)途中，還經(jīng)常要和交通標(biāo)志打交道。今天，我們班的幾個(gè)隊(duì)員親手繪畫(huà)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志，讓我們歡迎他們吧�。ㄍㄟ^(guò)聽(tīng)隊(duì)員介紹，看標(biāo)志，加深對(duì)交通標(biāo)志的認(rèn)識(shí)）
3、全體總動(dòng)員學(xué)交通手勢(shì)
女：“學(xué)以致用”，是我們一貫的主張。那知道了這些有關(guān)交通法規(guī)的知識(shí)，我們也應(yīng)該了解常見(jiàn)的交通手勢(shì)。其實(shí)在我們中隊(duì)，就有一群稱(chēng)職的小交警。他們今天來(lái)教我們認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通信號(hào)手勢(shì)，讓我們和他們一起學(xué)習(xí)吧�。ㄈ喔鴮W(xué)做手勢(shì)）
4、隊(duì)列操：《小小交警》
女：接下來(lái)讓我們欣賞這群小交警的英姿吧！
�。ㄈ┌鍓K三：生命安全高于天
1、播放影碟《生命安全高于天》（交通安全篇）
男：隊(duì)員們，交通和水、火、電一樣都是惹不起的'，是不饒人的。下面就請(qǐng)同學(xué)們看看這部影片。
2、課件出示《安全常識(shí)兒歌》，隊(duì)員齊拍節(jié)奏齊讀
女：從剛才的影片中，我們更清楚的明白了遵守交通法規(guī)是多么的重要。是呀！隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)日益繁榮，城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)日新月異，車(chē)輛不斷增加，道路交通日益繁忙。我們小朋友更是天天和交通打交道。就更需要了解和掌握基本的交通安全知識(shí)，提高自身保護(hù)能力，防止和避免交通事故的發(fā)生。所以希望大家要記住這兩首兒歌。
3、中隊(duì)長(zhǎng)小結(jié)。
中隊(duì)長(zhǎng)：是的，我們每一位少先隊(duì)員都有義務(wù)做交通法規(guī)的宣傳員，都有責(zé)任做遵守交通法規(guī)的合格小公民。
三、輔導(dǎo)員講話(huà)。
隊(duì)員們，今天的中隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展得非常的成功，從這次活動(dòng)中我們深深地懂得了交通安全是多么的重要，老師相信你們今后都會(huì)自遵守交通法規(guī)，人人都做遵紀(jì)守法的合格小公民。
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)背景：
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語(yǔ)的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時(shí)，你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友，他們失去母愛(ài)父愛(ài),同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來(lái)sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會(huì)的幫助，更需要的是1個(gè)充滿(mǎn)回憶的童年。
弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力，讓他們對(duì)生活充滿(mǎn)信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛(ài)。
二、活動(dòng)主題：
“健康成長(zhǎng)，快樂(lè)童年”
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx-10------20xx-11
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
南昌sos兒童村
五、路線(xiàn)：
232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個(gè)站臺(tái)下，因?yàn)檐?chē)并不是到SOS兒童村門(mén)口停，須走上十多分鐘。
六、情況說(shuō)明
南昌SOS兒童村，是我國(guó)和國(guó)際SOS兒童村組織合作建立的第4個(gè)兒童村。
1992年8月20日，民政部批準(zhǔn)興建南昌SOS兒童村。根據(jù)協(xié)議的要求，南昌市政府在昌北開(kāi)發(fā)區(qū)征用了一塊40000平方米的建村土地。國(guó)際SOS兒童村組織資助兒
童村的基建經(jīng)費(fèi)、兒童村孩子的生活費(fèi)等。
南昌SOS兒童村全部建成后，將成為1個(gè)包括12戶(hù)家庭(共招收96名孩子)，一座幼兒園，以及村部辦公樓等23幢房屋設(shè)施在內(nèi)的建筑面積為4970平方米的初具規(guī)模的福利事業(yè)單位。
1995年3月27日，南昌SOS兒童村舉行了隆重、熱烈的`落成典禮。至此，兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。目前，南昌SOS兒童村12戶(hù)家庭已全部建成。全村有正式母親、代理母親12名、姨母5名，兒童村工作人員10名。
南昌SOS兒童村，今后將在國(guó)際SOS兒童村總部及中國(guó)SOS兒童村協(xié)會(huì)的指導(dǎo)下，在盛市政府和各級(jí)民政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的支持下，努力辦成1個(gè)具有平等、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)、互助精神的、充滿(mǎn)家庭溫馨的兒童樂(lè)園。
院長(zhǎng)：周夢(mèng)林
地址：南昌市昌北云上
電話(huà)：0791—
郵編：330038
活動(dòng)安排：
1. 安排節(jié)目(由文藝委員完成)
2. 彩排(全體班干組織)
3. 組織文藝表演(小游戲小魔術(shù))
6. 互動(dòng)
7. 贈(zèng)送禮物(自己購(gòu)買(mǎi))
計(jì)劃
主持人自我推薦
時(shí)間安排10.21早7：00-21：00(中午在那聚餐每人10元)
備注：
大學(xué)課外活動(dòng)方案范文六
一、活動(dòng)目的
我部門(mén)希望通過(guò)合唱這樣1種形式，讓同學(xué)們明白團(tuán)結(jié)的重要性，增強(qiáng)學(xué)員的集體榮譽(yù)感，更好地融入班級(jí)、融入江西警察學(xué)院這個(gè)大家庭當(dāng)中，營(yíng)造1個(gè)和諧，團(tuán)結(jié)，健康向上的文化氛圍，增強(qiáng)整個(gè)年級(jí)的凝聚力，以達(dá)到整個(gè)年級(jí)一起進(jìn)步的目的'，使11級(jí)警院學(xué)員更富有活力。
二、活動(dòng)主題
揮灑青春 演繹夢(mèng)想
團(tuán)結(jié)一心 共締輝煌
魅力警院 唱響偵查
三、活動(dòng)時(shí)間
12月18日下午4：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
忠誠(chéng)廣場(chǎng)
五、活動(dòng)對(duì)象
11級(jí)全體學(xué)員
六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、活動(dòng)策劃籌備：學(xué)生會(huì)文藝部召開(kāi)部門(mén)例會(huì)，討論大賽各細(xì)節(jié)制定出大賽策劃書(shū);
2、活動(dòng)宣傳
前期：
�、� 負(fù)責(zé)人下達(dá)各班班長(zhǎng)由班長(zhǎng)進(jìn)行通知(學(xué)生會(huì)成員可以在晚自習(xí)期間到各班進(jìn)行宣傳)
�、� 宣傳部合作設(shè)計(jì)并制作宣傳海報(bào)，橫幅等
后期：
�、賿煨麄鳈M幅，在宣傳欄貼海報(bào)
②與宣傳部合作進(jìn)行相關(guān)宣傳
3、評(píng)委、嘉賓的邀請(qǐng)：評(píng)委(各部門(mén)部長(zhǎng));嘉賓(輔導(dǎo)員、書(shū)記)
4、賽前事項(xiàng)
①進(jìn)行大賽的宣傳動(dòng)員
�、趫�(bào)參賽曲目(若有重復(fù)曲目，班級(jí)間協(xié)調(diào));
�、� 選定主持人，確定主持人臺(tái)詞稿件
�、� 自由節(jié)目上報(bào)，按照01至14的出場(chǎng)順序
�、� 開(kāi)始申請(qǐng)場(chǎng)地
⑥ 打印節(jié)目單
�、哔I(mǎi)齊比賽當(dāng)天所需物品(氣球、茶水、獎(jiǎng)品等)
5、各班前期排練工作(負(fù)責(zé)人：各班班委)
�、俸铣筛靼喟辔孕醒�(qǐng)指導(dǎo)老師，安排時(shí)間，地點(diǎn)進(jìn)行訓(xùn)練
�、谖奈e極組織，安排同學(xué)們積極參與此次比賽
七、比賽流程
1、觀眾入場(chǎng)
2、主持人開(kāi)場(chǎng)(要介紹主題)，介紹嘉賓評(píng)委，宣布比賽開(kāi)始
3、第一環(huán)節(jié)：按01至14的順序演唱參賽曲目
在前1個(gè)班級(jí)演唱時(shí)，后1個(gè)班級(jí)開(kāi)始列隊(duì)候場(chǎng);在主持人陳訴本班臺(tái)詞時(shí)，后臺(tái)迅速換場(chǎng)，臺(tái)上的隊(duì)伍兩列接兩列迅速離場(chǎng)，臺(tái)下的同學(xué)兩列接兩列迅速上場(chǎng);若需變換隊(duì)形，要求在演唱過(guò)程中進(jìn)行，以保證換場(chǎng)的順利進(jìn)行;上下場(chǎng)口協(xié)辦方須各派一名同學(xué)負(fù)責(zé)秩序;
4、由各部門(mén)部長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，及時(shí)交給主持人公布
5、主持人報(bào)幕后第一組上臺(tái)演唱，演唱結(jié)束評(píng)委開(kāi)始打分。主持人再次報(bào)幕第二組上，第二組演唱結(jié)束后，主持人宣布第一組成績(jī)，并介紹下一組上常以此類(lèi)推，每隔一場(chǎng)宣布一次成績(jī);
6、每三次節(jié)目評(píng)委點(diǎn)評(píng)一次;
7、評(píng)委對(duì)最后一組進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，公布比賽成績(jī);
8、請(qǐng)嘉賓評(píng)委上臺(tái)對(duì)本次活動(dòng)發(fā)表講話(huà);
9、主持人公布獎(jiǎng)項(xiàng)、嘉賓頒獎(jiǎng);
10、主持人宣布本次大賽圓滿(mǎn)結(jié)束。
八、后期工作
1.比賽結(jié)束后，相關(guān)工作人員清理場(chǎng)地
2.在活動(dòng)結(jié)束后，相關(guān)負(fù)責(zé)人及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)、團(tuán)體獎(jiǎng)、創(chuàng)意獎(jiǎng)各一名，均頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
2、合唱比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)由歌曲內(nèi)容、精神面貌及臺(tái)風(fēng)、藝術(shù)效果三部分對(duì)各參賽區(qū)隊(duì)進(jìn)行評(píng)分(滿(mǎn)分為100分)
具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：
(一)歌曲內(nèi)容(20分)
演唱內(nèi)容符合這次比賽主題要求。
(二)精神面貌及臺(tái)風(fēng)(20分)
1.參賽人員著裝大方得體，精神飽滿(mǎn)，有朝氣(10分)
2.各參賽隊(duì)遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，進(jìn)、出場(chǎng)整齊、有序，臺(tái)風(fēng)良好(10分)
(三)藝術(shù)效果(60分)
1.演唱節(jié)奏準(zhǔn)確鮮明，音準(zhǔn)良好(10分)
2.音色優(yōu)美、聲音整齊洪亮、有感染力，吐字清晰(10分)
3.能夠把握歌曲和主題思想，作品處理得當(dāng)，表演完整(10分)
4.指揮手勢(shì)準(zhǔn)確，姿姿勢(shì)優(yōu)美，節(jié)奏分明，能帶動(dòng)演唱者情緒;指揮、領(lǐng)唱、合唱、伴奏配合默契(10分)
5.現(xiàn)場(chǎng)演出效果和諧、富有激情及藝術(shù)性(10分)
6.編排新穎獨(dú)特，能充分展現(xiàn)我校學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取，追求卓越的的精神面貌(10分)
(四)評(píng)委打分規(guī)則
1、去掉1個(gè)最高分和1個(gè)最低分后取平均分，小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。
2、3個(gè)區(qū)隊(duì)演唱完畢后報(bào)出前2個(gè)區(qū)隊(duì)的分?jǐn)?shù)。
附表：適合曲目表(僅供參考)：
團(tuán)結(jié)：
《團(tuán)結(jié)就是力量》 《承諾》 《世界需要熱心腸》 《紅蜻蜓》 《眾人劃槳開(kāi)大船》《我們都一樣》 《手牽手》 《我和你》 《眾人劃槳開(kāi)大船》
友愛(ài)：
《愛(ài)的奉獻(xiàn)》 《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小?《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》 《愛(ài)的翅膀》 《同手同腳》
青春：
《我相信》 《青春紀(jì)念冊(cè)》《讓青春放光芒》 《我們的紀(jì)念冊(cè)》 《玻璃杯》 《我們都是好孩子》 《橄欖樹(shù)》 《青春無(wú)悔》
希望：
《最初的夢(mèng)想》 《我的未來(lái)不是夢(mèng)》 《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》 《有夢(mèng)好甜蜜》《和未來(lái)有約》 《夢(mèng)想》 《隱形的翅膀》
注意事項(xiàng)：
1. 上1個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的2個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備，催出人員注意通知表演人員候場(chǎng)，前一節(jié)目由于各種原因無(wú)法按時(shí)出演時(shí)，下1個(gè)節(jié)目即使跟進(jìn)。
2. 其他緊急情況發(fā)生時(shí)，由策劃組負(fù)責(zé)處理
各部門(mén)分工:
1. 文字宣傳負(fù)責(zé)人：宣傳部
2. 安全負(fù)責(zé)人：軍體部
3. 會(huì)場(chǎng)布置及場(chǎng)地規(guī)劃負(fù)責(zé)人：文藝部
4. 通知嘉賓、評(píng)委，發(fā)送請(qǐng)柬負(fù)責(zé)人：辦公室
5. 演出現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人：文藝部
6. 號(hào)碼簿、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：各部門(mén)部長(zhǎng)
7. 比賽現(xiàn)場(chǎng)檢查及監(jiān)督：紀(jì)檢部
活動(dòng)方案 篇6
一、指導(dǎo)思想：
為了豐富學(xué)生的課余生活，鍛煉學(xué)生的各種能力，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐意識(shí)。
二、 總體目標(biāo)：
完善社團(tuán)的開(kāi)展，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上保證學(xué)生的自主性，提高學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性，力求活動(dòng)的成效性，使興趣活動(dòng)的開(kāi)設(shè)與開(kāi)展逐漸成為學(xué)校素質(zhì)教育的亮麗的窗口。
三、活動(dòng)計(jì)劃
1、活動(dòng)內(nèi)容安排科學(xué)、有系統(tǒng)性。每次活動(dòng)目標(biāo)明確，活動(dòng)過(guò)程材料齊全，教室應(yīng)做好充分的活動(dòng)前準(zhǔn)備。全學(xué)期要有一次以上的小組活動(dòng)展示。
2、活動(dòng)時(shí)間安排如下
�、僦芤唬河芍笇�(dǎo)老師培訓(xùn)社員，動(dòng)手實(shí)踐計(jì)算機(jī)各類(lèi)軟件操作和硬件維護(hù)，在社團(tuán)活動(dòng)中心
②周二：完成學(xué)校機(jī)房的維護(hù)和保潔
�、壑芩模簽橥瑢W(xué)義務(wù)服務(wù)，維修機(jī)器及購(gòu)機(jī)咨詢(xún)
3、做好宣傳工作：利用各種渠道宣傳社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)，擴(kuò)大影響力。
四、社團(tuán)活動(dòng)計(jì)算機(jī)組裝活動(dòng)流程
第一節(jié) 組裝前的準(zhǔn)備
一、組裝工具的準(zhǔn)備：
十字螺絲刀、鑷子。
第二節(jié) 電腦硬件組裝的流程
一、組裝主機(jī)步驟如下：
1、在主板上安裝CPU→在CPU上涂沫硅脂→安裝散熱器→安裝CPU風(fēng)扇→安裝內(nèi)存條→在主機(jī)箱上固定主板。
2、安裝主板控制線(xiàn)：
(1)Power sw或PW， 電源開(kāi)關(guān)控制線(xiàn)，沒(méi)有極性。
(2)RESETE SW或RST ，連接復(fù)位開(kāi)關(guān)控制線(xiàn)，沒(méi)有極性。
(3)SPEAKER或SK，連接機(jī)箱喇叭線(xiàn)，沒(méi)有極性。
(4)HDD LED或HDLED ，連接硬盤(pán)指示燈線(xiàn)，有極性。
(5)POWER LED或PL，連接電源指示燈線(xiàn)，有極性。
3、安裝驅(qū)動(dòng)器
在主機(jī)箱內(nèi)用螺絲釘固定好硬盤(pán)和光驅(qū)，然后為它們連接數(shù)據(jù)線(xiàn)，在IDE1接口（Primary Master IDE1為主盤(pán)、 Primary Slave IDE1為從盤(pán)）和IDE2接口（Secondary Master IDE2為主盤(pán)、Secondary Slave IDE2為從盤(pán)）安裝IDE設(shè)備（包括IDE接口的硬盤(pán)驅(qū)動(dòng)器和光盤(pán)驅(qū)動(dòng)器等），或在SATA接口上安裝串口硬盤(pán)。
在FLOPPY接口上安裝軟盤(pán)驅(qū)動(dòng)器。 注:Primary 主要的,基本的； Master主人，原版的，母帶。即第一啟動(dòng)盤(pán)； Secondary第二的，次要的； Slave奴隸，就是從盤(pán)； FLOPPY松軟的，即軟盤(pán)。
4、安裝電源：包括主板電源、硬盤(pán)電源、光驅(qū)電源等。
5、安裝各種板卡：包括安裝顯卡、網(wǎng)卡等。
二、連接主機(jī)外圍設(shè)備連線(xiàn)
包括鍵盤(pán)、鼠標(biāo)、顯示器、網(wǎng)卡、主機(jī)電源、打印機(jī)等。
第三節(jié) 主機(jī)內(nèi)部連接
關(guān)于DIY攢機(jī)的詳細(xì)步驟過(guò)程，在上節(jié)課中已為大家做了詳細(xì)的介紹。為使大家對(duì)各種接口和線(xiàn)纜的連接方法更清楚，那么這里同樣以Intel平臺(tái)為例，借助兩塊不同品牌的主板 ，對(duì)各種接口及其連接方法進(jìn)行一下詳細(xì)的介紹。一、認(rèn)識(shí)主板供電接口，圖解安裝詳細(xì)過(guò) 1、20芯或24芯電源連線(xiàn)：
主板就是靠它供電的。在主板上，我們可以看到一個(gè)長(zhǎng)方形的插槽，這個(gè)插槽就是電源為主板提供供電的插槽（如下圖）。目前主板供電的接口主要有24針與 20針兩種，在中高端的主板上，一般都采用24PIN的主板供電接口設(shè)計(jì)，低端的產(chǎn)品一般為20PIN。不論采用24PIN和20PIN，其插法都是一樣的 。
為主板供電的接口采用了防呆式的設(shè)計(jì)，只有按正確的方法才能夠插入。通過(guò)仔細(xì)觀察也會(huì)發(fā)現(xiàn)在主板供電的接口上的一 面有一個(gè)凸起的槽，而在電源的供電接口上的一面也采用了卡扣式的設(shè)計(jì)，這樣設(shè)計(jì)的好處一是為防止用戶(hù)反插，另一方面也可以使兩個(gè)接口 更加牢固的安裝在一起。
1、認(rèn)識(shí)CPU供電接口
由于P4級(jí)別的CPU耗電量巨大，系統(tǒng)還需要單獨(dú)為CPU供電，目前主板上均提供一個(gè)給CPU單獨(dú)供電的接口（有4針、6針和8針三種），因此在CPU的附近提供了一個(gè)4芯的電源插座，連接時(shí)將電源輸出端一個(gè)正方形的四芯電源插頭對(duì)準(zhǔn)卡座插入，如圖：
2、普通4針梯（D）形電源供電接口4芯電源插頭除連接普通的IDE設(shè)備外,還可給另購(gòu)的機(jī)箱風(fēng)扇或顯卡供電，連接時(shí)常需要轉(zhuǎn)接，只需將輸出端的插入連接端的母頭就行了。如上圖3
二、認(rèn)識(shí)各種風(fēng)扇連線(xiàn)
1、CPU風(fēng)扇連線(xiàn)：為CPU加裝了散熱器后，將散熱器的'電源輸入端(深紅色)插入主板上CPU附近的“CPU FAN”上。
2、顯卡風(fēng)扇連線(xiàn)：顯卡散熱風(fēng)扇的接頭多為三針(主板提供)或二針(顯卡提供)。因此，倘若我們購(gòu)買(mǎi)的是需要三針電源接口的散熱風(fēng)扇，就要在主板CPU插座附近找到這樣的深紅色插座(SYS FAN)，然后按兩邊的凸起找準(zhǔn)方向插入。而二芯風(fēng)扇都直接插在了顯卡的供電接口上。
三、 認(rèn)識(shí)硬盤(pán)及光驅(qū)接口連線(xiàn)
1、并行 IDE設(shè)備連線(xiàn)：IDE設(shè)備包括光驅(qū)、硬盤(pán)等。在主板上一般都標(biāo)有IDE1、IDE2，可以通過(guò)主板連接兩組IDE設(shè)備，通常情況下我們將硬盤(pán)連接在IDE1上、光驅(qū)連接在IED2上。該類(lèi)型設(shè)備正常工作都需要兩類(lèi)連線(xiàn)：一為80針的數(shù)據(jù)線(xiàn)(光驅(qū)可為40針)，二為4芯電源線(xiàn)。連接時(shí)，先將數(shù)據(jù)線(xiàn)藍(lán)色插頭一端插入主板上的IDE接口，再將另一端插入硬盤(pán)或光驅(qū)接口；然后把電源線(xiàn)接頭插在IDE設(shè)備的電源接口上。由于數(shù)據(jù)線(xiàn)及電源線(xiàn)都具有防插反設(shè)計(jì)，插接時(shí)不要強(qiáng)行插入，如不能插入就換一個(gè)方向試試。
2、SATA接口連線(xiàn)：目前SATA硬盤(pán)已經(jīng)大量使用，支持SATA硬盤(pán)的主板上標(biāo)有SATA
1、SATA2等的就是SATA硬盤(pán)的數(shù)據(jù)線(xiàn)接口，過(guò)扁平的SATA數(shù)據(jù)線(xiàn)(一般為紅色)就可與SATA硬盤(pán)連接。
四、USB連線(xiàn)及主板控制信號(hào)線(xiàn)
1、前置USB連線(xiàn)：機(jī)箱面板上大都提供了兩個(gè)前置的USB接口。而USB連線(xiàn)正起到連接前置USB接口和主板的作用。每組USB連線(xiàn)大多合并在一個(gè)插頭內(nèi)(圖10)，再找到主板上標(biāo)注USB1234的接口，依照主板說(shuō)明書(shū)上要求的順序插入。
2、主板控制信號(hào)線(xiàn)
�、砰_(kāi)機(jī)信號(hào)線(xiàn)：從機(jī)箱面板中的一組連線(xiàn)中找到開(kāi)機(jī)信號(hào)線(xiàn)。開(kāi)機(jī)信號(hào)線(xiàn)由黑色和朱紅色的標(biāo)注有“Power SW”的兩針接頭組成，這組線(xiàn)連接的是開(kāi)機(jī)按鈕。我們只需將這個(gè)接頭插入主板機(jī)箱面板插線(xiàn)區(qū)中標(biāo)注有“PWR”字符的金屬針上即可開(kāi)機(jī)。
⑵重啟信號(hào)線(xiàn)：重啟信號(hào)線(xiàn)是標(biāo)注有一個(gè)“Reset SW”的兩針接頭，它連接的是主機(jī)面板中的Reset按鈕(重啟按鈕)。這組接頭的兩根線(xiàn)分別為藍(lán)色和白色，將其插到主板上標(biāo)注了“Reset”的金屬針上。
⑶硬盤(pán)指示燈線(xiàn)：在我們讀寫(xiě)硬盤(pán)時(shí)，硬盤(pán)燈會(huì)發(fā)出紅色的光，以表示硬盤(pán)正在工作。而機(jī)箱面板連線(xiàn)中標(biāo)注“HDD LED”的兩針接頭即為它的連線(xiàn)，將這兩根紅色和白色線(xiàn)絞在一起的接頭與主板上標(biāo)注“HDD LED”的金屬針連接。
⑷機(jī)箱喇叭連線(xiàn)：機(jī)箱喇叭連線(xiàn)(作用是開(kāi)機(jī)聲音報(bào)警)最好認(rèn)，因?yàn)闃?biāo)注Speaker的接頭是幾組線(xiàn)中最大最寬的。該接頭為黑色和紅色兩根交叉線(xiàn)。將這個(gè)接頭插入主板上標(biāo)有“Speaker”或“SPK”的金屬針上(注意紅色的線(xiàn)接正極，即“+”插針)。。
�、善娈愒z線(xiàn)：拆開(kāi)品牌機(jī)，給人最大的感受就是里面非常開(kāi)闊整齊。我們DIYer（眩暈的）面對(duì)機(jī)箱內(nèi)雜亂的電源、數(shù)據(jù)線(xiàn)，有沒(méi)有方法給它做做“整容”呢？有！這就靠扎絲啦，扎絲可在熟悉的電腦商家那里索要幾根，將線(xiàn)置于扎絲的圈內(nèi)，然后扎進(jìn)扎絲的一頭，拉緊，并用剪刀去掉多余的扎絲頭。
一、活動(dòng)前言
計(jì)算機(jī)是目前世界上最流行的事物之一，計(jì)算機(jī)的普及與發(fā)展影響著世界上的方方面面，它在世人的矚目中實(shí)現(xiàn)著人類(lèi)最輝煌的夢(mèng)想，創(chuàng)造著驚人的財(cái)富。新世紀(jì)的大學(xué)生是求知的一代，渴望著應(yīng)用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)對(duì)人類(lèi)的發(fā)展進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)電腦免費(fèi)維修活動(dòng)的目的就在于堅(jiān)持為同學(xué)們服務(wù)，努力提高我們的技術(shù)，為同學(xué)們排憂(yōu)解難。本次電腦免費(fèi)維修以服務(wù)同學(xué)為主，力爭(zhēng)大多數(shù)會(huì)員都能參加進(jìn)來(lái)，并爭(zhēng)取有較多的懂得電腦技術(shù)的人士參與。我們的宗旨就是：“服務(wù)同學(xué)，普及計(jì)算機(jī)知識(shí)，展示科技文明”。
二、活動(dòng)主題：
服務(wù)同學(xué)，普及計(jì)算機(jī)知識(shí)。
三、活動(dòng)目的 ：
堅(jiān)持為同學(xué)們服務(wù)，努力提高我們的技術(shù)，為同學(xué)們排憂(yōu)解難。
四、活動(dòng)對(duì)象
五、活動(dòng)時(shí)間 （根據(jù)天氣情況適當(dāng)?shù)恼{(diào)整)
六、活動(dòng)地點(diǎn)
七、活動(dòng)內(nèi)容和流程 ：
(1) ：活動(dòng)前期準(zhǔn)備：桌椅、宣傳橫幅、維修工具都在活動(dòng)開(kāi)始之前準(zhǔn)備完全；
(2) ：活動(dòng)中工作分配到位、合理，各個(gè)方面的負(fù)責(zé)人都做好自己領(lǐng)域的工作，工作協(xié)調(diào)配合較好；
（3）：活動(dòng)后及時(shí)跟維修電腦的同學(xué)建立起信息反饋，方便我們了解一下維修電腦的情況。
八、活動(dòng)宣傳 ：
第一階段為宣傳發(fā)動(dòng)階段：
主要任務(wù)是建立本次活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)、討論和制定活動(dòng)的計(jì)劃、宣傳、組織電腦免費(fèi)維修的情況、把活動(dòng)的細(xì)節(jié)情況考慮清楚。
第二階段為活動(dòng)的開(kāi)展階段：
主要任務(wù)是在維修電腦的同時(shí)也讓同學(xué)們學(xué)到了課堂以外的知識(shí)，形成了維修人員與機(jī)主之間的良好的互動(dòng)、實(shí)踐與理論的相互促進(jìn)，加強(qiáng)了學(xué)校內(nèi)科技信息技術(shù)的宣傳與發(fā)展。
九、費(fèi)用預(yù)算 ：見(jiàn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算表
十、工作人員安排
第一：搬桌子、凳子、帳篷、 負(fù)責(zé)人：
第二：搬電腦、音箱、其他的一些計(jì)算機(jī)硬件 負(fù)責(zé)人：
第三：現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)
現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)要分配到個(gè)人，以免那到時(shí)候人員混亂。
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