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文明禮儀行為規(guī)范教育主題班會(huì)教案優(yōu)秀
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，大家都參加過(guò)不少主題班會(huì)吧？主題班會(huì)要求中心思想明確，內(nèi)容豐富集中；切合學(xué)生需求，班級(jí)成員共同參加。敲定一個(gè)主題班會(huì)，都需要做哪些準(zhǔn)備呢？下面是小編為大家收集的文明禮儀行為規(guī)范教育主題班會(huì)教案優(yōu)秀，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
文明禮儀行為規(guī)范教育主題班會(huì)教案優(yōu)秀1
為了進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，凈化學(xué)生思想，促使學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣，經(jīng)學(xué)校研究，三月份在全校開(kāi)展“文明禮貌月”系列教育活動(dòng)。為了將今年文明禮貌月活動(dòng)開(kāi)展得更加豐富多彩、更加貼近學(xué)生實(shí)際，體現(xiàn)德育工作的實(shí)效性，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定如下活動(dòng)方案：
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹落實(shí)《未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》、《中學(xué)德育大綱》、《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，培養(yǎng)合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。以“講文明話(huà)、做文明事、成文明人、展鎮(zhèn)中風(fēng)采”為活動(dòng)宗旨，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過(guò)開(kāi)展多種形式教育活動(dòng)，旨在進(jìn)一步加強(qiáng)全校師生的環(huán)衛(wèi)意識(shí)和文明禮貌習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生日常禮貌常規(guī)教育，創(chuàng)設(shè)校園良好的育人環(huán)境。使師生的整體素質(zhì)得到全面的提高，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
二、主題：
“傳承雷鋒精神、樹(shù)立文明新風(fēng)、構(gòu)建和諧校園”
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1、提高全校學(xué)生的文明素養(yǎng)，使全校學(xué)生的語(yǔ)言更文明，行為更規(guī)范。
2、學(xué)生能夠遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明的中學(xué)生，構(gòu)建和諧校園。
3、振奮全體師生的精神，使其以飽滿(mǎn)的`熱情，昂揚(yáng)的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中。讓文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落！
四、活動(dòng)時(shí)間：
3月份
五、活動(dòng)內(nèi)容和形式：
1、利用橫幅做好宣傳標(biāo)語(yǔ)：“傳雷鋒精神、樹(shù)文明新風(fēng)、建和諧校園�！�
2、向全校師生發(fā)出倡議：“講文明話(huà)、做文明事、成文明人、展鎮(zhèn)中風(fēng)采”。
3、各班出一期以“文明禮貌”為主題的。黑板報(bào)。(本周五完成)
4、愿參加“文明青年”志愿者者，請(qǐng)到政教處阮兆平主任處報(bào)名。
5、組織初一團(tuán)員參加“雷鋒”在行動(dòng)，周一下午第三節(jié)課，組織初一團(tuán)員松自行車(chē)場(chǎng)地綠化帶土地。
6、本周五課間操時(shí)，學(xué)生代表向全校學(xué)生發(fā)出“文明做人”倡議。
7、本周檢查服飾儀表和文明禮貌十字用語(yǔ)，特別是見(jiàn)到老師要主動(dòng)請(qǐng)教“老師好”。
8、初一各班下周一召開(kāi)“文明從我做起”主題班會(huì)。具體事宜，另見(jiàn)專(zhuān)項(xiàng)通知。
9、下周三下午，舉行“我文明，我成長(zhǎng)”講故事、朗誦演講會(huì)，請(qǐng)初一、初二各班準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，具體事宜，另見(jiàn)專(zhuān)項(xiàng)通知。
10、3月底出一期櫥窗，展示我校文明風(fēng)采。
文明禮儀行為規(guī)范教育主題班會(huì)教案優(yōu)秀2
活動(dòng)目標(biāo)：以學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心，通過(guò)奏唱班歌、生活實(shí)例窺探、行規(guī)討論交流、反面案例啟示、快板表演、文明倡議書(shū)簽名等一系列程序活動(dòng)對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。
活動(dòng)目的：通過(guò)這次班會(huì)，讓《中學(xué)生日常行為規(guī)范》能夠在現(xiàn)實(shí)生活中得到更好的貫徹落實(shí)，真正用規(guī)范來(lái)指導(dǎo)本班學(xué)生平時(shí)的言行。樹(shù)立初一年5班的良好集體形象和個(gè)人影響。
活動(dòng)要求：注重人人參與，講究活動(dòng)秩序，聯(lián)系實(shí)際。
活動(dòng)過(guò)程：
一、奏唱班歌《我真的很不錯(cuò)》
主持人A、B：老師們，同學(xué)們，大家好！主持人A：我國(guó)著名教育家葉圣陶說(shuō)過(guò)：“什么是教育，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是養(yǎng)成習(xí)慣。”主持人B：習(xí)慣成自然，好的習(xí)慣能夠規(guī)范我們的行為。主持人A：那么你有什么習(xí)慣呢？主持人B：先別說(shuō)我，我們且來(lái)看看同學(xué)們的一些習(xí)慣吧！
二、生活實(shí)例窺探
請(qǐng)歡迎小林和小李同學(xué)為我們表演
場(chǎng)景一：話(huà)在課堂
（下午上課鈴聲響了，老師正準(zhǔn)備開(kāi)始上課，小林和小李一前一后急匆匆地跑到教室門(mén)口，兩人進(jìn)來(lái)坐下后神思不集中，書(shū)也沒(méi)拿出來(lái)，東張西望一會(huì)兒，又趴在桌上）
林：現(xiàn)在想睡覺(jué)了，你困不困啊
李：正起勁呢，不過(guò)癮，我們下午下課后再去？我那個(gè)對(duì)家太窩囊了，還沒(méi)開(kāi)火就死翹翹，他媽真夠郁悶
林：那我們聯(lián)合，好好瘋狂一下，我還琢磨著多賺點(diǎn)錢(qián)呢，昨天用低價(jià)買(mǎi)了很多廢棄的二手貨武器，50萬(wàn)進(jìn)來(lái)，300萬(wàn)出去，爽
�。ㄋ麄兙瓦@樣喋喋不休講個(gè)沒(méi)完）
場(chǎng)景二：溜之大吉
（下午三節(jié)課即將結(jié)束，小林和小李開(kāi)始騷動(dòng)不安，伸展著疲憊的身軀，挪動(dòng)著椅子，彎腰半站，似乎想從后門(mén)口一躍而出，正在這時(shí)候鈴聲再次響起）
值日組長(zhǎng)：哎，你又要跑了啊，地又不掃，真是討厭！
小林：我有急事
�。ㄐ×炙︻^就跑）
場(chǎng)景三：遲到萬(wàn)歲
（早自修時(shí)間已過(guò)了一半，小林不緊不慢地走向校門(mén)口）
保安：這位同學(xué)你的校服呢？
小林：沒(méi)有，丟了
�。ê茈S意地在遲到簽名簿上劃了幾下，字跡非常模糊，正待保安要喊住時(shí)候，甩頭就跑，在旁邊草地上隨口吐了一口唾沫）
三、行規(guī)討論交流
我們先以熱烈的掌聲感謝小李和小林同學(xué)的精彩表演，針對(duì)以上案例，請(qǐng)大家結(jié)合生活中你自己碰到的實(shí)際例子，我們進(jìn)行討論交流，請(qǐng)站在一個(gè)規(guī)范中學(xué)生的立場(chǎng)，思考：
1、你認(rèn)為小李和小林同學(xué)違背了中學(xué)生行為規(guī)范的哪些條例，請(qǐng)選擇：①課堂有紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講②不頂撞老師
�、壅n間有秩序，不喧嘩打鬧④語(yǔ)言有禮貌，不講臟話(huà)⑤穿著得體，不盲目追求時(shí)尚⑥講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、扔紙屑
�、咔趦�節(jié)約，不浪費(fèi)水電資源，發(fā)揚(yáng)刻苦耐勞的精神⑧不與社會(huì)上行為放蕩分子來(lái)往，不上網(wǎng)，打游戲機(jī)⑨不抽煙，不喝酒⑩不斗毆打群架⑾不遲到、早退、曠課
⑿工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不走逃跑主義路線(xiàn)……。
2、請(qǐng)問(wèn)違反了這些行規(guī)條例，其危害有哪些？
3、如果讓你去幫助小李和小林克服這些不良習(xí)慣，你有何高招？請(qǐng)大家自由發(fā)言！討論3分鐘。
（過(guò)程略）
好，從剛才同學(xué)們的精彩表演和大家的言語(yǔ)討論中，我們認(rèn)識(shí)到了不光是小李和小林，其實(shí)很多同學(xué)都存在類(lèi)似的毛病，我們也學(xué)到了應(yīng)該怎樣規(guī)范甚至矯正自己的不良習(xí)慣，想必大家都有著深刻的認(rèn)識(shí)，總歸一點(diǎn)就是先得養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。因?yàn)楹玫牧?xí)慣可以讓大家受益，自身存在的壞習(xí)慣無(wú)形當(dāng)中會(huì)成為你人生的`絆腳石。
四、反面案例啟示
案例一：北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，對(duì)學(xué)歷、外語(yǔ)的要求都很高。應(yīng)聘的大學(xué)生過(guò)五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。一見(jiàn)面，總經(jīng)理說(shuō)：“很抱歉，年輕人，我有點(diǎn)急事，要出去10分鐘，你們能不能等我？”這僅剩的幾位大學(xué)生們都說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，您去吧，我們等您�！苯�(jīng)理走了，大學(xué)生們閑著沒(méi)事，圍著經(jīng)理的大寫(xiě)字臺(tái)看，只見(jiàn)上面文件一疊，信一疊，資料一疊。都是些什么呢？他們你看這一疊，我看這一疊，看完了還交換：哎喲，這個(gè)好看，哎喲，那個(gè)好看。
10分鐘后，總經(jīng)理回來(lái)了，他說(shuō)：“面試已經(jīng)結(jié)束，你們?nèi)紱](méi)有被錄用�！贝髮W(xué)生們個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，“這是怎么回事，面試還沒(méi)開(kāi)始呢？”總經(jīng)理說(shuō)：“我不在的這一段時(shí)間，你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾，本公司從來(lái)不錄用那些亂翻別人東西的人�！�
案例二：某公司要招聘英語(yǔ)人才，有個(gè)青年前來(lái)應(yīng)聘。由于規(guī)定的面試時(shí)間是8:00但該青年到達(dá)時(shí)已是8:15且衣著不整齊，舉止不雅，給了公司一個(gè)不好的第一印象。由于該青年在學(xué)生時(shí)期養(yǎng)成不良習(xí)慣而造成了在應(yīng)聘面試時(shí)不利表現(xiàn)，結(jié)果未被錄用。
這兩個(gè)事例告訴我們不能隨意翻看別人的東西，要守時(shí)，要注意自己的穿著和舉止，注意自己的儀容儀表，希望我們能吸取教訓(xùn)，不要因?yàn)樽约旱碾S意影響了一生的前程，請(qǐng)記住一句話(huà)：習(xí)慣影響你一生。
案例三：請(qǐng)欣賞話(huà)劇《習(xí)慣影響你一生》
場(chǎng)景：
時(shí)間：一天早晨
地點(diǎn)：初一教室
人物：小李、小王
道具；一張整齊的課桌和一張亂七八糟的課桌小王：（正搞衛(wèi)生，自言自語(yǔ)）掃完地來(lái)擦窗戶(hù)，疊好書(shū)來(lái)洗桌子
五、快板表演：《壞習(xí)慣危害大》
壞習(xí)慣，危害大，直接影響你我他，學(xué)習(xí)倒退直向下，思想落后表現(xiàn)差，表現(xiàn)差。
壞習(xí)慣，危害大，健康心理毛病發(fā)，一天到晚情緒差，人格修養(yǎng)倒地爬，倒地爬。
壞習(xí)慣，危害大，班風(fēng)班貌全搞垮，不顧集體好和差，競(jìng)賽紅旗全跑了，全跑了。
壞習(xí)慣，克服它，要靠全班一體化，幫你幫我也幫他，師生家長(zhǎng)笑哈哈，笑哈哈。
六、倡議書(shū)簽名
主持人A：確實(shí)壞習(xí)慣危害大，影響我們的身心健康，學(xué)習(xí)退步，班心混亂。
主持人B：我們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，克服缺點(diǎn)為集體爭(zhēng)光。
�。ê希┩瑢W(xué)們：良好的習(xí)慣影響你的一生，如果播種行為，收獲的是習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲的是性格，那么播種性格，收獲的將是人生。為了克服不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好習(xí)慣，我們班委會(huì)發(fā)出如下倡議：
①課堂有紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，不頂撞老師②課間有秩序，不喧嘩打鬧
③語(yǔ)言有禮貌，不講臟話(huà)，語(yǔ)氣和藹④穿著得體，不盲目追求時(shí)尚
⑤心中有他人，不自私，多為他人著想
�、藓筮M(jìn)生有進(jìn)步，要不甘落后，奮起直追
�、咧v究衛(wèi)生，地上無(wú)痰跡、紙屑，墻上無(wú)污痕，桌上無(wú)刻劃，門(mén)窗無(wú)破損⑧勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)水電資源，發(fā)揚(yáng)刻苦耐勞的精神⑨不與社會(huì)上行為放蕩分子來(lái)往，不上網(wǎng)，打游戲機(jī)⑩不抽煙，不喝酒，不斗毆打群架
班主任總結(jié)同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)點(diǎn)燃好習(xí)慣的心靈之燈吧！由于時(shí)間的關(guān)系，我們決定選派各組組長(zhǎng)以及全體演員上來(lái)代表全班同學(xué)簽名，（簽名過(guò)程）人們常說(shuō)，不以規(guī)矩，無(wú)以成方圓，今天通過(guò)同學(xué)們的精彩表演和大家的積極參與，通過(guò)心與心的溝通和交流，我們認(rèn)識(shí)到了不僅在社會(huì)上更是在學(xué)校里應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做一個(gè)行為規(guī)范的學(xué)生，我們相信好的習(xí)慣，行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)會(huì)讓我們終身受益。
（主持人合）今天的班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家�。ǔ喔瑁�
文明禮儀行為規(guī)范教育主題班會(huì)教案優(yōu)秀3
一 、班會(huì)目的：
高尚的品德、良好的文明行為是每個(gè)人必不可少的東西。品德好壞、行為是否文明，不僅關(guān)系到個(gè)人的形象，也 書(shū)包范文 將影響一個(gè)人的。一生，更關(guān)系到家庭、社會(huì)乃至國(guó)家的形象。學(xué)校是學(xué)習(xí)文化知識(shí)的地方，需要一個(gè)良好的.環(huán)境。校園環(huán)境的好與壞，可以折射出學(xué)校學(xué)生文明素質(zhì)的高低。為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園文明建設(shè)步伐，創(chuàng)建文明校園，營(yíng)造健康的學(xué)習(xí)、生活氛圍，促進(jìn)校園思想道德文化素質(zhì)的提高，了解學(xué)生對(duì)文明行為的看法，探討當(dāng)代學(xué)生應(yīng)具備怎樣的基本文明素質(zhì)，學(xué)校決定舉行校園不文明行為評(píng)選活動(dòng)，選出最令人深?lèi)和唇^的十大不文明行為，并提出整頓措施，使家庭、學(xué)校、社會(huì)、國(guó)家多一個(gè)講文明的好學(xué)生。
二、活動(dòng)形式：
以問(wèn)卷調(diào)查形式對(duì)學(xué)生在校園內(nèi)、教學(xué)樓、上課出勤、聽(tīng)講、公共設(shè)施情況以及在宿舍、餐廳內(nèi)存在的不文明行為的進(jìn)行調(diào)查。
三、活動(dòng)時(shí)間：×月×日班會(huì)課
四、活動(dòng)要求：
1.黑板上統(tǒng)一書(shū)寫(xiě)“xx中學(xué)校園“十大不文明行為”評(píng)選主題班會(huì)”。
2.學(xué)生認(rèn)真完成調(diào)查問(wèn)卷。
3.各班評(píng)選出本班的十大不文明行為，于班會(huì)課下課時(shí)間交德育處。
xx中學(xué)德育處、團(tuán)支部
zz.xx.xx
xx中學(xué)校園“十大不文明行為”評(píng)選主題班會(huì)
調(diào) 查 問(wèn) 卷
在下列舉的不文明行為中勾出你認(rèn)為的十大不文明行為
1、隨地吐痰（ ）
2、語(yǔ)言不文明，出口成臟（ ）
3、就餐時(shí)插隊(duì)（ ）
4、亂扔垃圾（ ）
5、毀壞公共設(shè)施（ ）
6、在課桌墻壁上亂涂亂畫(huà)（ ）
7、上課遲到、曠課、逃課（ ）
8、酗酒、吸煙（ ）
9、觀看和傳播不健康書(shū)刊（ ）
10、浪費(fèi)水電和糧食（ ）
11、抄襲作業(yè)，考試作弊（ ）
12、吵架、斗毆（ ）
13、未經(jīng)別人允許，擅自使用或偷看別人物件（ ）
14、以自我為中心，自私自利，不關(guān)心他人集體（ ）
15、踐踏草坪，破壞綠化，翻越護(hù)欄（ ）
16、偷盜（ ）
17、給他人起綽號(hào)（ ）
18、不尊重教師和員工（ ）
19、不講信用，不遵守諾言（ ）
20、穿拖鞋、大褲頭、背心進(jìn)教室（ ）
21、上課時(shí)間，擾亂課堂秩序， 影響他人學(xué)習(xí)（ ）
22、休息時(shí)間，大聲喧嘩，影響他人的正常休息（ ）
23、以大欺小，以強(qiáng)欺弱（ ）
24、外出逃課上網(wǎng)（ ）
25、騎自行車(chē)（不下車(chē)）進(jìn)出校門(mén)（ ）
26、在教室或路途中吃零食（ ）
27、就餐時(shí)間，以百米速度向食堂沖刺（ ）
28、廁所內(nèi)不按要求如廁（ ）
29、強(qiáng)行索要他人財(cái)物（ ）
30、撒謊，欺騙他人（ ）
文明禮儀行為規(guī)范教育主題班會(huì)教案優(yōu)秀4
活動(dòng)目的：
通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感。讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對(duì)于每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)導(dǎo)入
中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
二、活動(dòng)開(kāi)始
�。ㄒ唬�、家庭文明禮儀。
中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó)，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為禮儀之邦，中國(guó)歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們 。同學(xué)們覺(jué)得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹？
學(xué)生自由發(fā)言。
現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女，沒(méi)有兄弟姐妹，那么我們?cè)谝黄鹕畹男』锇閭兡兀?/p>
學(xué)生自由發(fā)言。
如果家里來(lái)了客人我們應(yīng)該怎么做呢？
學(xué)生自由發(fā)言。
�。ǘ�、校園文明禮儀
中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó)，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。“禮學(xué)”是中國(guó)文化的重要組成部分。在中國(guó)，自古以來(lái)，講究做人要懂得禮貌謙讓?zhuān)虼酥袊?guó)被稱(chēng)為“文章華國(guó)，詩(shī)禮傳家”，被稱(chēng)為“文明禮儀之邦”。中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個(gè)文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容，你知道那些校園禮儀嗎？誰(shuí)愿意說(shuō)給大家聽(tīng)？
學(xué)生自由發(fā)言。
規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢？
校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。
�。ㄈ⑸鐣�(huì)文明禮儀
在學(xué)校要講文明，那么在沒(méi)人監(jiān)督的時(shí)候，我們應(yīng)該怎么做呢？
主持人：我們要懂得尊老愛(ài)幼的道理，那么在公共場(chǎng)合我們?cè)撛鯓幼瞿兀?/p>
學(xué)生自由發(fā)言。
說(shuō)的好，相信你們做的更好！咱班的`男生志氣大，看，他們還要爭(zhēng)當(dāng)文明好少年呢！談吐很能反映一個(gè)人的文化教養(yǎng)。作為文化人、文明人，談吐時(shí)除了要內(nèi)容高雅，有文化內(nèi)涵，還要區(qū)分場(chǎng)合、注意分寸、言辭得體。講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹(shù)立一個(gè)人的美好形象，首先要做到說(shuō)話(huà)文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語(yǔ)又有什么講究呢？
二、活動(dòng)總結(jié)。
同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí)，作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們要做到遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)坑倚凶�，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿；愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不亂寫(xiě)亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
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