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大班益智區(qū)教案五子棋

　　作為一名老師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的大班益智區(qū)教案五子棋，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大班益智區(qū)教案五子棋

大班益智區(qū)教案五子棋1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、初步了解五子棋的基本知識(shí)。

　　2、培養(yǎng)幼兒對(duì)下五子棋的興趣。

　　3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

　　4、主動(dòng)參與活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂及成功的喜悅。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　五子棋棋盤及棋子、規(guī)則介紹圖

　　操作要點(diǎn)：

　　1、幼兒同伴面對(duì)面而坐，兩人各持一色棋子。

　　2、棋子橫向、縱向和斜向連成五個(gè)即為贏家。

　　3、當(dāng)對(duì)方棋子兩個(gè)連在一起時(shí)，就要注意了。

　　4、當(dāng)對(duì)方棋子三個(gè)連在一起時(shí)，就要截住對(duì)方的棋子。

　　5、比一比，哪方最先練成五個(gè)。

　　指導(dǎo)建議：

　　1、鼓勵(lì)幼兒以不同的位置為起點(diǎn)。

　　2、可引導(dǎo)幼兒以“錘子剪刀布”的方式?jīng)Q定先后順序。

　　2、大班教案《我是大班的小朋友》含反思

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道自己是大班小朋友，能用連貫的語(yǔ)言表述大班與小中班的區(qū)別。

　　2、大膽設(shè)想，嘗試為棋游戲設(shè)計(jì)規(guī)則和標(biāo)志。

　　3、在棋游戲中樂于用繪畫的形式表現(xiàn)大班的特點(diǎn)，增加做大班小朋友的自豪感。

　　4、通過小組合作的形式，運(yùn)用自己喜歡的的方式表達(dá)表現(xiàn)。

　　5、培養(yǎng)幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友情。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、PPT。

　　2、棋譜

　　3、音樂。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　一、談話導(dǎo)入

　　1、師：“孩子們你們長(zhǎng)大了，在幼兒園里是誰(shuí)的.哥哥姐姐呀？”

　　2、師：“你們是幼兒園里的哥哥姐姐了，感覺怎么樣？”

　　二、討論大班的特點(diǎn)

　　1、欣賞歌曲《值日生歌》

　�。�1）你聽到了什么？

　�。�2）里面都有哪些事情？都是誰(shuí)要做的呢？

　　2、欣賞PPT

　�。�1）孩子們，來(lái)老師這里，我們一起來(lái)見證你們的成長(zhǎng)。

　�。�2）誰(shuí)能邊看邊說一說你們看到了什么，感覺怎么樣？（引導(dǎo)幼兒用連貫的語(yǔ)言表述看到了什么，小中班怎么樣，大班怎么樣）

　　（3）總結(jié)大班的特點(diǎn)，感受自己的成長(zhǎng)。

　　三、設(shè)計(jì)棋游戲標(biāo)志

　　1、交通有交通標(biāo)志，我的棋游戲里需要小朋友幫幫忙，幫我設(shè)計(jì)游戲棋的標(biāo)志。

　　2、幼兒商量討論暫停，后退，跳格標(biāo)志

　　四、棋游戲

　　1、介紹轉(zhuǎn)盤色子

　　2、幼兒用繪畫的形式表現(xiàn)大班特點(diǎn)，并按規(guī)則粘貼

　　3、棋譜規(guī)則介紹，先粘貼標(biāo)志，然后走到空白格子貼上自己的畫。

　　4、互相配合完成游戲，先到的勝利。

　　五、結(jié)束活動(dòng)

　　1、你們是大班的哥哥姐姐了，你們開心么？

　　2、你們能幫助老師制作游戲棋真了不起，我們一起來(lái)給自己戴朵大紅花表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)自己吧�。ā段覀兪谴蟀嗟男∨笥选芬魳贩牌穑�

　　活動(dòng)反思：

　　在目標(biāo)設(shè)定上需要調(diào)理清晰，突出主要的目標(biāo)。在欣賞圖片的時(shí)候可以把圖片歸歸類，讓孩子邊看邊討論你都會(huì)做那些事情。在出示棋譜的時(shí)候需要一個(gè)自然的過渡，在幼兒討論棋規(guī)則和標(biāo)志的時(shí)候可以讓幼兒小組討論，不要限制幼兒的想象。