實(shí)用的活動(dòng)方案（精選8篇）
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的活動(dòng)方案8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
為進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，不斷提升全體師生思想道德修養(yǎng)、社會(huì)文明程度和文明城區(qū)建設(shè)水平，增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和感染力，引導(dǎo)我片廣大師生積極投身道德實(shí)踐活動(dòng)，我校特制定如下方案。
一、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)
深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，倡導(dǎo)師生“在家中為長(zhǎng)輩盡孝心，在學(xué)校為同伴送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心”，奉獻(xiàn)社會(huì)，提升自己的時(shí)代風(fēng)尚，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”。建設(shè)“道德講堂”，主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新需求，搭建師生道德建設(shè)新載體，促進(jìn)所有師生成為道德建設(shè)的主體，通過(guò)“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”，不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和文明程度，為深化全國(guó)文明城市建設(shè)，打造全國(guó)一流的教育強(qiáng)市提供思想道德保障。
二、“學(xué)校道德講堂”工作原則
1、實(shí)踐性與實(shí)效性原則。以師生親身實(shí)踐、參與活動(dòng)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)為主要方式，通過(guò)宣講活動(dòng)及開(kāi)設(shè)活動(dòng)課、專(zhuān)題講座等多種渠道開(kāi)展工作;活動(dòng)要具有趣味性、針對(duì)性和實(shí)效性。
2、整合與互補(bǔ)原則。將“學(xué)校道德講堂”與學(xué)校各類(lèi)教育活動(dòng)相互補(bǔ)充，與家庭、社會(huì)教育共同完善，整合學(xué)校長(zhǎng)期開(kāi)展實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育活動(dòng)的工作經(jīng)驗(yàn)，綜合利用各類(lèi)已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開(kāi)。
3、全體性與主體性原則。面向全校師生開(kāi)展活動(dòng)，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格;尊重師生的主體地位，鼓勵(lì)師生主動(dòng)參與、獨(dú)立思考，自助自立自強(qiáng)，促進(jìn)師生健康教育整體氛圍的形成。
三、“道德講堂”對(duì)象：
大張小學(xué)全體師生
四、“學(xué)校道德講堂”的組織實(shí)施
(一)成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理。具體分工如下：
組 長(zhǎng)：李紅平
副組長(zhǎng)：成文忠 董淑蘭
組 員：全體師生
(二)設(shè)立固定“道德講堂”。教師道德講堂利用教師會(huì)議室，建立一個(gè)固定專(zhuān)門(mén)的“學(xué)校道德講堂”場(chǎng)所。學(xué)生可利用現(xiàn)有教室，定期開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。
(三)活動(dòng)版塊：活動(dòng)將根據(jù)學(xué)校特有的群體，分成兩大版塊開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，教師將著重開(kāi)展“師德講堂”活動(dòng)，學(xué)生將開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng)。
第一版塊：教師“師德講堂”
1、選樹(shù)師德典型。緊密結(jié)合本學(xué)校實(shí)際，以師德標(biāo)兵、師德模范、師德先進(jìn)個(gè)人、師德建設(shè)先進(jìn)團(tuán)隊(duì)等評(píng)選為載體，重點(diǎn)選樹(shù)、培育一批師德先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)團(tuán)隊(duì)典型代表，在我校形成學(xué)習(xí)師德典型、崇尚師德典型、關(guān)愛(ài)師德典型、爭(zhēng)當(dāng)師德典型的良好風(fēng)尚。
2、培育宣講隊(duì)伍。按照“自身素養(yǎng)強(qiáng)、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”的標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)一支專(zhuān)兼職結(jié)合的“師德講堂”宣講隊(duì)伍，黨員干部要帶頭宣講，組織宣講人員講、師德典型講、身邊老師講，通過(guò)講他人、講自己、講身邊的師德故事，使人人都成為“師德講堂”的實(shí)踐主體。
3、創(chuàng)設(shè)多樣載體。充分利用學(xué)習(xí)日、中心組學(xué)習(xí)等載體，定期不定期的通過(guò)集中學(xué)習(xí)、專(zhuān)題宣講、觀看影片、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等形式，大力建設(shè)“師德講堂”，各階段輪流安排教師講自己或身邊的師德事例。在學(xué)期結(jié)束時(shí)，我校將收集、編寫(xiě)關(guān)于教師社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德方面的典型案例，使提升師德素養(yǎng)成為廣大教師的自覺(jué)行動(dòng)。
4、體現(xiàn)實(shí)踐特色。以“我聽(tīng)、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，充分尊重一線(xiàn)教師的首創(chuàng)精神，設(shè)計(jì)形式多樣、內(nèi)涵豐富、成效顯著的宣講形式、手段和方法，引導(dǎo)教師親身參與師德實(shí)踐，在師德實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我評(píng)價(jià)、自我提升。
5、定期交流研討。開(kāi)展“師德講堂”建設(shè)交流研討活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)取其他“行業(yè)道德講堂”的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，與兄弟學(xué)校單位現(xiàn)場(chǎng)交流觀摩，及時(shí)通報(bào)建設(shè)進(jìn)展、吸收借鑒成功經(jīng)驗(yàn)、共同分享建設(shè)成果，進(jìn)一步開(kāi)闊建設(shè)思路，提升建設(shè)成效。
6、注重考核評(píng)估。把“師德講堂”建設(shè)情況與團(tuán)隊(duì)評(píng)比、年度考核等結(jié)合起來(lái)。定期擇優(yōu)表彰“師德講堂”建設(shè)先進(jìn)團(tuán)隊(duì)和“優(yōu)秀師德講堂宣講員”。
第二版塊：學(xué)生“道德講堂”
1、我選——通過(guò)前期報(bào)名，再組織學(xué)生選擇一批道德踐行的先進(jìn)學(xué)生，固定一批專(zhuān)業(yè)道德宣講員，不斷充實(shí)有講述愿望的人員，營(yíng)造一種神圣清正、融洽熱烈的`環(huán)境氛圍。
2、我聽(tīng)——組織全體學(xué)生共同聆聽(tīng)道德故事宣講活動(dòng)。利用班會(huì)課、國(guó)旗下講話(huà)、宣傳欄等一系列的主陣地，讓學(xué)生細(xì)心聽(tīng)取身邊人的道德故事，用身邊的榜樣感動(dòng)自己。
3、我講——利用道德講堂的陣地，講述一個(gè)發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例。
4、我議——聽(tīng)完道德故事后，評(píng)議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
5、我唱——學(xué)唱一首道德、文明方面的歌曲，每次道德講堂開(kāi)講前，要唱一首道德講堂主題歌曲。學(xué)習(xí)誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語(yǔ)錄或公民道德“三字經(jīng)”。
6、我行——深入開(kāi)展“靜悄悄的愛(ài)”，幫困助學(xué)活動(dòng)，使所有學(xué)生都能自覺(jué)踐行道德，做一個(gè)有道德的人，展示一階段的講堂成果。
7、我看——圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片。
活動(dòng)中形成一套內(nèi)容詳實(shí)、規(guī)范有序的資料(包括電子資料及紙質(zhì)資料)。體現(xiàn)每次活動(dòng)要有計(jì)劃、有方案、有活動(dòng)記載、有總結(jié)，活動(dòng)中注意收集照片、錄像等影像資料，體現(xiàn)活動(dòng)成效。
活動(dòng)方案 篇2
積極開(kāi)展文體活動(dòng)，推進(jìn)中試文化建設(shè)
為進(jìn)一步豐富員工文體活動(dòng)形式，培養(yǎng)員工健康向上的生活情趣；為感謝全體員工近一年來(lái)為中試發(fā)展付出的辛勤勞動(dòng)
給大家營(yíng)造一個(gè)健身強(qiáng)體、愉悅心情的氛圍；為有力推動(dòng)中試車(chē)間工作，營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛(ài)、凝心聚力的良好氛圍，展現(xiàn)中試人的良好形象。
車(chē)間結(jié)合工作實(shí)際，特制定本文體活動(dòng)實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
圍繞“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象、服務(wù)一線(xiàn)、共創(chuàng)和諧”這一主題。開(kāi)展文體活動(dòng)是展示中試車(chē)間隊(duì)伍健康向上、和諧奮進(jìn)良好形象的重要契機(jī)
是創(chuàng)建星級(jí)班組和“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育以及“重塑中國(guó)石油形象”大討論活動(dòng)的重要內(nèi)容和有效載體。
通過(guò)文體活動(dòng)，增強(qiáng)體魄，陶冶情操，提高文明素質(zhì)，提高工作效能。
二、活動(dòng)原則：
重在參與、貴在堅(jiān)持
公平競(jìng)爭(zhēng)、公正評(píng)判
團(tuán)結(jié)合作、樂(lè)于拼搏
三、活動(dòng)內(nèi)容
（一）呼拉圈比賽
時(shí)間：20xx年11月6日下午4時(shí)
地點(diǎn)：車(chē)間內(nèi)指定場(chǎng)地
方式：組成四隊(duì)，每組限出2人；
1、比賽為二分鐘計(jì)時(shí)，最多只允許試一下，每位隊(duì)員轉(zhuǎn)動(dòng)呼啦圈30秒；
2、一次決定成績(jī)，不允許多次參加比賽；
3、當(dāng)出現(xiàn)并列的現(xiàn)象時(shí)，增加附加賽，以最終確定名次；
4、參賽人員在裁判口令之后開(kāi)始，中途失誤可調(diào)整后繼續(xù)；
5、根據(jù)單位時(shí)間內(nèi)圈數(shù)，2人單次成績(jī)的累結(jié)，即為每隊(duì)的最終成績(jī)。決出前三名。
（二）羽毛球雙打比賽
時(shí)間：11月28日上午9時(shí)
地點(diǎn)：公司運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
方式：采取循環(huán)賽，決出前三名。
（三）徒步健身活動(dòng)
時(shí)間：20xx年11月14日（周六）
地點(diǎn)：太平峪
方式：組隊(duì)徒步健身活動(dòng)，宣傳低碳出行、文明出行理念。決出前三名。
四、活動(dòng)要求
全體職工根據(jù)所設(shè)立的.項(xiàng)目并結(jié)合自身的身體情況踴躍參與、自主報(bào)名，每位員工除了可以參加集體項(xiàng)目或合作項(xiàng)目以外，還可以選報(bào)1-2個(gè)個(gè)人項(xiàng)目。
1、高度重視，精心組織。加強(qiáng)中試文化建設(shè)，大力營(yíng)造濃厚氛圍，有利于增強(qiáng)中試的凝聚力，提升中試的影響力。
2、立足實(shí)際，搞好協(xié)調(diào)。開(kāi)展文化體育活動(dòng)，旨在為員工營(yíng)造一個(gè)舒心、舒服的文化環(huán)境。
全體員工一定要在實(shí)際工作中互相配合，搞好協(xié)調(diào)，有效地激發(fā)員工愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的激情，促進(jìn)中試車(chē)間又好又快的發(fā)展。
五、安全保障措施
1.全體員工進(jìn)行專(zhuān)題的活動(dòng)安全教育，增加安全防范意識(shí)。
2.參加活動(dòng)人員盡可能穿運(yùn)動(dòng)鞋。
3.對(duì)活動(dòng)可能發(fā)生的情況做好充分的估計(jì)和應(yīng)變準(zhǔn)備。
六、獎(jiǎng)勵(lì)
根據(jù)比賽結(jié)果，取單項(xiàng)前三名，進(jìn)行精神獎(jiǎng)勵(lì)。
七、組織機(jī)構(gòu)
車(chē)間成立文化體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長(zhǎng)：楊鵬
副組長(zhǎng)：吳光忠
成員：趙峰、李昭陽(yáng)、張建軍、秦建邦
活動(dòng)辦公室：生產(chǎn)辦
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)背景
為了進(jìn)一步落實(shí)新課程課堂教學(xué)，讓家長(zhǎng)親身體會(huì)新課程的課堂教學(xué)氛圍，共同探討新課程課堂教學(xué)方法，特定于*月**日舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,走進(jìn)新課程。
一、活動(dòng)目的
1、為了增強(qiáng)幼兒園、教師、家長(zhǎng)之間的溝通，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢(shì)，了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向，從而更好地配合幼兒園，共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長(zhǎng)。
2、立足學(xué)校，放眼社會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)校教育的'輻射作用，爭(zhēng)取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)的大力支持，協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
把握今天，創(chuàng)造明天
三、活動(dòng)及班級(jí)安排
1、周三前各班做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，于周四發(fā)出家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。
2、周一抽查大班活動(dòng);周二抽查中班活動(dòng);周三抽查小班活動(dòng);
3、晨檢活動(dòng)：各班老師接待家長(zhǎng)和幼兒，做好登記，發(fā)放家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表。
第一節(jié)集體活動(dòng)：班主任主講
第二節(jié)集體活動(dòng)：配班主講
第三節(jié)集游戲活動(dòng)：班主任主講
最后回收家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表。
四、教師注意事項(xiàng)
1、請(qǐng)各班教師認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真選材，內(nèi)容要符合本班幼兒年齡特點(diǎn)。
2、半日活動(dòng)方案詳細(xì)認(rèn)真，能充分指導(dǎo)教學(xué)。
3、教師活動(dòng)前準(zhǔn)備充分，教具學(xué)具充分且全實(shí)用，操作性強(qiáng)。
4、教師與幼兒在活動(dòng)中互動(dòng)的氣氛好。
5、教育活動(dòng)效果好，達(dá)到教學(xué)目的。
五、家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表
六、家長(zhǎng)邀請(qǐng)函
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的
為了適應(yīng)教育改革與發(fā)展的需要，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)水平、教學(xué)基本技能的`全面提高，進(jìn)一步提高全校教師的普通話(huà)朗誦水平，活躍校園文化氛圍，使教師們能夠在緊張的工作之余充分展現(xiàn)自己的風(fēng)采，學(xué)校面向全校教師開(kāi)展一次“普通話(huà)朗誦比賽”。
二、參賽要求
本次參賽分為兩種方式，第一種為集體賽，第二種為個(gè)人賽。個(gè)人賽采取自愿報(bào)名的方式，有意參賽的老師請(qǐng)于12月1日到教導(dǎo)處報(bào)名。集體賽的具體要求如下：
1、以年級(jí)和綜合科組為單位，人人參與，集體朗誦。
2、朗誦可以自選或自創(chuàng)材料，要求積極健康，內(nèi)容充實(shí)，每個(gè)組朗誦時(shí)間3至5分鐘。
3、朗誦形式不限，如配樂(lè)等，自備伴奏載體。
4、比賽時(shí)間定于xxxx年12月12日下午（星期五）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間4：10，地點(diǎn)在舞臺(tái)。
5、比賽順序賽前抽簽確定。
三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評(píng)審辦法
本次集體賽設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。個(gè)人賽根據(jù)參賽人員另行決定。
四、機(jī)構(gòu)設(shè)置：
總策劃：石力平、陸雪春
總監(jiān)：楊梅
評(píng)委：各年級(jí)長(zhǎng)
分?jǐn)?shù)匯總：張衛(wèi)勝陳向明
舞臺(tái)設(shè)計(jì)：楊子榮黎乾
報(bào)幕：盧玉
攝像：莫光琪
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(十分制)
1、普通話(huà)聲、韻、調(diào)準(zhǔn)確，語(yǔ)言流暢3分；
2、作品思想進(jìn)步，內(nèi)容富有人文精神2分；
3、處理符合作品意境，感情豐富，有表現(xiàn)力3分；
4、現(xiàn)場(chǎng)效果(包括語(yǔ)音語(yǔ)速、朗誦形式、整體配合、服裝、精神面貌等)2分。
活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)背景：本學(xué)期初，學(xué)校少先隊(duì)廣泛開(kāi)展了“愛(ài)心接力”活動(dòng)，孩子在助人中享受到快樂(lè)，在受幫助時(shí)又體會(huì)到集體的關(guān)愛(ài)。通過(guò)幾個(gè)月的活動(dòng)，學(xué)校愛(ài)心氛圍已基本形成，而且還把愛(ài)心活動(dòng)延伸到家庭、社會(huì)，受到社會(huì)各界人土的'一致好評(píng)。為進(jìn)一步推動(dòng)該活動(dòng)的開(kāi)展，加強(qiáng)學(xué)生的內(nèi)心體驗(yàn)，總部決定開(kāi)展“感恩節(jié)”活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、早晨8：15，大隊(duì)部活動(dòng)：向所有工作人員獻(xiàn)花，感謝他們的辛苦勞動(dòng)。
2、建議各班開(kāi)展活動(dòng)。
�。�1）給你要感謝的人寫(xiě)信。
（2）給你要感謝的人說(shuō)一句心里話(huà)。
�。�3）為你所要感謝的人做一件事。
3、各班統(tǒng)一行動(dòng)： “謝謝你”主題班會(huì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：平時(shí)記好“愛(ài)心周記”，活動(dòng)前可以預(yù)先讓同學(xué)們作好活動(dòng)準(zhǔn)備，各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)或任課老師一起參加。各班要作好氛圍營(yíng)造。
活動(dòng)時(shí)間：11月10日
營(yíng)造感恩節(jié)氛圍：校內(nèi)橫幅“感恩節(jié)”，各班黑板上寫(xiě)好主題，并進(jìn)行美化，教室內(nèi)也作適當(dāng)布置。
某小學(xué)少先隊(duì)
活動(dòng)方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針，切實(shí)做好學(xué)校師生消防安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)系列消防安全教育活動(dòng)，寓教于活動(dòng)，達(dá)到提高學(xué)生消防安全意識(shí)，掌握基本消防知識(shí)技能，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。
三、學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
各班級(jí)班主任
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月5日——xx月10日
五、活動(dòng)主題：
xx
六、活動(dòng)安排：
1.組織動(dòng)員：20xx年11月5日（星期一）集體晨會(huì)課時(shí)間，在國(guó)旗下講話(huà)，由學(xué)生代表作關(guān)于消防安全為主題的講話(huà)。
2. 11月6日大課間開(kāi)展全校疏散演練：
�。�1）全體學(xué)生觀看消防安全教育視頻。視頻資源需點(diǎn)開(kāi)360安全云盤(pán)，在首頁(yè)找到“消防安全教育視頻”點(diǎn)開(kāi)即可。
�。�2）觀看完視頻，講解疏散演練時(shí)的注意點(diǎn)，聽(tīng)信號(hào)開(kāi)展演練。
�。�3）演練結(jié)束，回教室后教師小結(jié)并向?qū)W生宣傳《消防安全常識(shí)二十條》知識(shí)。
3.安排低年級(jí)中隊(duì)各班出一期以“消防安全”為主題的黑板報(bào)專(zhuān)刊。
4. 11月7開(kāi)展四、五年級(jí)滅火演練.時(shí)間地點(diǎn)另行通知。
5. 對(duì)全體學(xué)生布置一次課外作業(yè)：《學(xué)校消防隱患我發(fā)現(xiàn)》，通過(guò)學(xué)生的親身參與活動(dòng)，把安全意識(shí)融入到學(xué)生的.行動(dòng)之中。
6. 組織一次全校性的安全大檢查，對(duì)學(xué)校教室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、閱覽室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。
7. 學(xué)校利用微信對(duì)全體師生、家長(zhǎng)進(jìn)行消防安全知識(shí)宣傳。（11月上旬）
七、活動(dòng)要求
1.疏散演練全體教師積極參與、密切配合，把安全教育活動(dòng)落到實(shí)處。
2.積極發(fā)揮學(xué)校廣播、墻報(bào)、網(wǎng)站等教育傳媒，開(kāi)展安全教育主題宣傳活動(dòng)。
3.安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組要結(jié)合這次安全教育周活動(dòng)，開(kāi)展自查自糾，寫(xiě)出書(shū)面材料，以更好地規(guī)范和指導(dǎo)我校的安全工作。
xx小學(xué)
20xx.xx
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)目標(biāo)
少先隊(duì)是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我學(xué)校德育工作的重要依托。少先隊(duì)組織建設(shè)規(guī)范化是少先隊(duì)組織教育的基礎(chǔ)性工程，是促進(jìn)少先隊(duì)工作向著科學(xué)化、制度化、正規(guī)化和現(xiàn)代化邁進(jìn)的重要保證。
組織小學(xué)生少先隊(duì)小隊(duì)活動(dòng)我是遵循以下幾個(gè)原則進(jìn)行的：
1.“遵行隊(duì)章”的原則。由于少先隊(duì)組織建設(shè)是按照《中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程》的規(guī)定所進(jìn)行的建設(shè)。所以，輔導(dǎo)員們特別是中隊(duì)輔導(dǎo)員一定要熟知《隊(duì)章》，按《隊(duì)章》的要求，對(duì)少先隊(duì)組織建設(shè)給與指導(dǎo)。
2.“立足教育”的原則。少先隊(duì)組織建設(shè)的過(guò)程，是增強(qiáng)隊(duì)員熱愛(ài)少先隊(duì)的感情，培養(yǎng)隊(duì)員組織觀念的過(guò)程。組織建設(shè)的任何一個(gè)項(xiàng)目都具有組織教育的意義。因此，我們必須注重建設(shè)過(guò)程中的教育因素。
3.“隊(duì)員自理”的'原則。隊(duì)組織建設(shè)的過(guò)程是隊(duì)員們學(xué)習(xí)當(dāng)家做主的過(guò)程。輔導(dǎo)員要采取“一進(jìn)一退”的工作方法，把隊(duì)組織、隊(duì)干部、隊(duì)員向前推進(jìn)一步，自己向后退一步，讓隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)委會(huì)做事，讓每一個(gè)隊(duì)員都要有自己的崗位。
4.“常抓不懈”的原則�！敖M織教育”是少先隊(duì)永存的教育主題之一，“少先隊(duì)組織建設(shè)”是組織教育的常項(xiàng)工作。所以，組織建設(shè)就是少先隊(duì)的日常工作。少先隊(duì)組織建設(shè)不是一成不變的，需要常抓常新、富有特色。
本次活動(dòng)的內(nèi)容是學(xué)校少先隊(duì)組織建設(shè)，它包括5大部分：1.少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)；2.少先隊(duì)員管理；3.少先隊(duì)小干部隊(duì)伍和輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)；4.少先隊(duì)的家務(wù)陣地建設(shè)；5.少先隊(duì)禮儀規(guī)范化。
下面是五個(gè)部分中重點(diǎn)知識(shí)和輔導(dǎo)方法進(jìn)行介紹。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)
建立健全少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)有助于少先隊(duì)員體驗(yàn)和理解民主集中制的原則，有助于培養(yǎng)組織觀念和集體主義精神，是隊(duì)員鍛煉當(dāng)家作主能力，發(fā)展個(gè)性的重要保證。
少先隊(duì)的小隊(duì)、中隊(duì)和大隊(duì)《隊(duì)章》第十三條“我們的組織”指出：“在學(xué)校、社區(qū)建立大隊(duì)或中隊(duì)，中隊(duì)下設(shè)小隊(duì)�！�
（1）少先隊(duì)小隊(duì)建設(shè)
《隊(duì)章》規(guī)定“小隊(duì)由5至13人組成，設(shè)正副小隊(duì)長(zhǎng)�！�
小隊(duì)活躍是全隊(duì)活躍起來(lái)的基礎(chǔ)。小隊(duì)建設(shè)需要做到以下幾件事：
�、倬幗M小隊(duì)——小隊(duì)的編組可采取以下方法：
a.依據(jù)隊(duì)員友誼與興趣愛(ài)好自愿組合編隊(duì)；c.依據(jù)教學(xué)班行政小組編隊(duì)。一個(gè)時(shí)期以來(lái)的經(jīng)驗(yàn)證明，采用“a”法，更有利于少年兒童的個(gè)性發(fā)展。
�、谳喠鲹�(dān)任小隊(duì)長(zhǎng)——由隊(duì)員自主、民主選舉小隊(duì)長(zhǎng)。小隊(duì)長(zhǎng)的設(shè)置可有以下辦法：
a.小隊(duì)長(zhǎng)1人、副小隊(duì)長(zhǎng)1人，此2人任職到下次改選；b.小隊(duì)長(zhǎng)1人，任職到下次改選，可稱(chēng)之為“常任小隊(duì)長(zhǎng)”。其他所有隊(duì)員每人輪流擔(dān)任一周或兩周“值勤小隊(duì)長(zhǎng)”。也可以各次小隊(duì)活動(dòng)由隊(duì)員輪流負(fù)責(zé)組織安排，擔(dān)任“活動(dòng)小隊(duì)長(zhǎng)”。
�、蹫樽约盒￡�(duì)取名——小隊(duì)自取名稱(chēng)，表現(xiàn)隊(duì)員們共同努力的方向，體現(xiàn)小隊(duì)特色。小隊(duì)名稱(chēng)可有以下類(lèi)型：
如：“向日葵小隊(duì)”“一張紙小隊(duì)”，“實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)小隊(duì)”。百靈鳥(niǎo)小隊(duì)”，“小蓋茨小隊(duì)”，絡(luò)知識(shí)的小隊(duì)；“妙語(yǔ)連珠小隊(duì)”，喜歡編
�、茉O(shè)立小隊(duì)崗位——發(fā)揮每個(gè)隊(duì)員的能力，人人有為小隊(duì)集體服務(wù)的崗位。
�、蓍_(kāi)展小隊(duì)活動(dòng)——小隊(duì)?wèi)?yīng)該自主、自動(dòng)地開(kāi)展活動(dòng)。
小隊(duì)活動(dòng)的內(nèi)容可以有多種類(lèi)型：a.小隊(duì)特色活動(dòng)，圍繞“共同心愿”“共同愛(ài)好”“共同目標(biāo)”的活動(dòng)，如“集郵小隊(duì)”舉行的“看看我的新郵票”“體育郵票大集合”“賞郵票學(xué)知識(shí)”等；b.自?shī)首詷?lè)活動(dòng)，適合于小隊(duì)開(kāi)展的各種快樂(lè)有意的活動(dòng)，如“小隊(duì)DISC比賽”“棋類(lèi)比賽”“才藝露一手”；c.體育健身活動(dòng)，配合“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”開(kāi)展小隊(duì)體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)、小隊(duì)健身游戲、健身集體舞等活動(dòng)。主要圍繞學(xué)校月主題教育活動(dòng)、學(xué)校教育活動(dòng)展開(kāi)。
活動(dòng)方案 篇8
各位同學(xué)：
為了給同學(xué)們提供溫馨共處的空間，增進(jìn)同學(xué)間的友誼，讓遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的同學(xué)能夠在寒冬感受到家的'溫暖，緩解思鄉(xiāng)之情，藥學(xué)院學(xué)生會(huì)將于12月18日在中大學(xué)東校區(qū)學(xué)二食堂舉行“冬至包餃子”活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
1、活動(dòng)時(shí)間：12月18日（周日）18:0-20:00
2、活動(dòng)地點(diǎn)：中大學(xué)東校區(qū)學(xué)二食堂
3、活動(dòng)主題：依行冬至，依言“餃”伴
4、活動(dòng)對(duì)象：藥學(xué)院全體本科生
5、活動(dòng)說(shuō)明：本次活動(dòng)報(bào)名費(fèi)為10元/人
6、活動(dòng)流程：
時(shí)間
內(nèi)容
備注
18:2—18:40
同學(xué)到場(chǎng)并分組
同學(xué)到場(chǎng)后簽到并獲取抽獎(jiǎng)號(hào)碼
18:40-18:0
主持人簡(jiǎn)單介紹活動(dòng)內(nèi)容
18:40—19:0
包餃子簡(jiǎn)單教學(xué)；
包餃子速度比賽
19:0—19:4
煮餃子，同時(shí)分組玩游戲
19:4—20:10
吃餃子
20:10—20:20
抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)；合影留念
7、報(bào)名方式：
填寫(xiě)報(bào)名表：
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