- 競選小組長演講稿 推薦度:
- 競選小組長演講稿 推薦度:
- 競選小組長發(fā)言稿 推薦度:
- 相關(guān)推薦
小組組長發(fā)言稿
在現(xiàn)在社會,我們都可能會用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的小組組長發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
小組組長發(fā)言稿1
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
我是張XX。這一次,我要競選的職務是我們組的小組長。在競選這一個職務之前我一直擔任我們四人的小組長,雖然這個官職很小,但我卻很熱愛這個職務。
每天早晨,我都要檢查他們的作業(yè),有是,還要幫助老師批改同學們聽寫下的詞語所填下的課外書。如果有人沒完成作業(yè),我便叫他們立即補作業(yè),直到補完所有作業(yè)。在此之間,我還要隨時檢查他們的錯誤更正情況,還要替他們講解每道題錯誤的原因。
如果我競選組長成功的.話,我一定會做好這個職務,讓班上的同學受益。如果同學們有什么疑問我都會認認真真地給他講解,直到他能夠獨立做題。
因為我擔任過四個人的組長,所以,我總結(jié)出了一套學習方案:在做作業(yè)之中,要把不懂的問題通過查找資料,詢問家長等手段弄明白,第二天才能為同學們詳細的,多方面的解答同學們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問題。如果沒有前一天的準備,就不能為同學們詳細的解答,從而不能使組員及時改正錯誤,既耽誤了他們的成績,也是我工作中的失職。
每一天收取作業(yè)時,我都會檢查一遍同學們的作業(yè),如果還有一些同學沒有交上作業(yè)的話,我會督促他們交作業(yè)的。
請大家支持我,謝謝大家!
小組組長發(fā)言稿2
尊敬的老師,敬愛的同學們:
大家好!
今天,我很榮幸能參加這次競選班干部活動。我叫xx,我要競選的職務是數(shù)學組長。
我有信心我會被同學選為數(shù)學組長,因為我有以下這些優(yōu)勢:
1.我以前當過組長、副班長、班長等,我有一定的組織能力。
2.我的.媽媽是一位數(shù)學老師,我不會做的題目可以去問我媽媽,然后再來教那些不會的同學。
3.我愛班級就像老鼠愛大米。
除了這些,還有很多很多。但我也不會驕傲。如果我當上了數(shù)學組長,我每天會認真檢查組員的作業(yè),每天會準時拿作業(yè)給老師檢查;假如我當上了數(shù)學組長,我會在幾個星期內(nèi)把組員的數(shù)學成績提高起來,即使遇到了理解能力比較差的同學,我也會耐心地輔導他們,直到他明白為止;假如我當上了數(shù)學組長,我會讓同學團結(jié)一致,超越自己,戰(zhàn)勝自我,為班、校爭光。
同學們,請拿起你們手中的紙和筆,投上你們那神圣的一票。謝謝大家!
小組組長發(fā)言稿3
親愛的老師和同學們:
你們好!
今天我要競選小組長。曾經(jīng)的'我還有許多不足,但是進入新的學期,我決定改變自己,我要當一位小組長。
小組長是許多同學夢寐以求的職位,當然也包括我自己,我也深知這個職位需要一位認真、有愛心的人當,我自己就是這樣的一個人!我相信我可以勝任這個職位。在上個學期我也有點進步,我懇請大家給我這個職位。因為這樣的話,使我在小學里能留下一個美好的回憶!我有一顆愛心,我性格開朗,我總是團結(jié)同學。我知道,我也有許多缺點,例如我常常很粗心,但是這個學期我一定會改掉這毛病!
假如我當上了這個小組長,我將盡心盡力為大家服務,當老師的小幫手,假如我沒有當上,我也會努力改正自己的缺點,并且好好學習天天向上!
請同學們和老師支持我!謝謝大家!
小組組長發(fā)言稿4
親愛的老師與同學們:
你們好!
今天我要競選小組長。曾經(jīng)的我還有許多不足,但是進入新的.學期,我決定改變自己,我要當一位小組長。
小組長是許多同學夢寐以求的職位,當然也包括我自己。我也深知這個職位需要一位認真、有愛心的人當,我自己就是這樣的一個人!我相信我可以勝任這個職位。在上個學期我也有點進步,我懇請大家給我這個職位。因為這樣的話,使我在小學中能留下一個美好的回憶!我有一顆愛心,我性格開朗,我總是團結(jié)同學。我知道,我也有許多缺點,例如我常常很粗心,但是這個學期我一定會改掉這毛!
假如我當上了這個小組長,我將盡心盡力為大家服務,當老師的小幫手。假如我沒有當上,我也會努力改正自己的缺點,并且好好學習天天向上!
請同學們與老師支持我!謝謝大家!
小組組長發(fā)言稿5
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我今天走上講臺競選小組長,大家也許感到驚訝,因為大家都知道我的學習不理想,甚至有的人會笑掉大牙,在大家的心中,學習好是當選的首要條件。
是的,我的學習確實不盡人意,但是我對自己充滿信心。
一個人最大的幸福,莫過于知足;一個人最大的悲哀,莫過于自己不相信自己。
我當班長,有自己的優(yōu)勢:一是我熱愛勞動,我可以帶領(lǐng)全組的同學做好值日生,甚至我可以代替大家做值日,讓小組的同學有更多的時間投身學習;二是遵守紀律,在過去幾年里,大家以為我很調(diào)皮,其實我一點兒也不淘氣,在我的心里,我一直是愛學習的';三是我很受大家喜歡,沒有人討厭我,這是我做好小組工作的主要前提。
當然,我也存在不少缺點,我會以此為動力,全心全意為同學服務,向其他的組長學習,向班干部學習,向老師請教,改正自己的不足,提高自己的學習成績,做一個全面發(fā)展的好學生。
最后,請同學們投我一票。
xxx
20xx年xx月xx日
小組組長發(fā)言稿6
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是八(2)班的xx,作為xx組的組長,我很榮幸地代表小組站在這里發(fā)言。我知道,這不僅僅是一份榮譽,更是一份的激勵。下面我就代表本組,向大家簡述一下我們小組在共同的生活學習中經(jīng)歷的一些事情,希望能與各位老師、同學共勉。
剛開學,老師就根據(jù)學習成績安排了學習小組。我們通過民主討論商量制定了“端正學風、遵規(guī)守紀、獨立作業(yè)、和睦相處、杜絕拖沓、服從管理、團結(jié)協(xié)作、擔當責任、各盡其力”十條小組規(guī)矩。并且進行了組內(nèi)簡單分工:組長xx負責本組全面事務;副組長楊潔協(xié)助組長工作,負責小組常規(guī)管理;清潔委員陳慧琳負責本組清潔衛(wèi)生;紀律委員魯杰負責本組文明禮儀、活動紀律;組織委員李明洋負責活動秩序和課堂發(fā)言順序;學習委員張婷婷負責上交下發(fā)各科作業(yè),負責幫差輔優(yōu)。從此以后,組里的每一位成員各司其職,表現(xiàn)都很優(yōu)秀。
課堂上,我們專心聽老師講課,絲毫不懈怠。楊潔同學積極思考、經(jīng)常舉手積極發(fā)言;陳慧琳同學聽講特別認真,筆記做得工工整整;而李明洋同學,有時難免會走神,這時候,組內(nèi)成員便會悄悄提醒他,幫助他,絕不會丟下他不管。課堂展示階段,大家群策群力,共同思考,展示成果。不僅討論答案的對錯,更主要的向縱深發(fā)展,探討出正確和錯誤的原因。經(jīng)過小組的共同努力,我們小組在班級量化評比中一直保持著領(lǐng)先地位,贏得同學們信賴和老師們的`肯定。
學習生活是學校的一部分,除此以外,我們在衛(wèi)生、紀律、文明禮儀等等方面也走在了班級的前列,班級每次衛(wèi)生檢查,別的組總有一些這樣或者那樣的小毛。欢覀兘M,總是把衛(wèi)生做的很不錯。紀律方面也是,大家互相提醒,你提醒我我提醒你,誰要是不注意了,課下我們都會抱怨他。小組所有的成員都非常重視小組的榮譽,在競爭合作中發(fā)展自我,更會互相鼓勵,取長補短,共同進步。
當然,我們小組也有一些做的不夠的地方。平時作業(yè)也會有空缺漏洞,或質(zhì)量差。組員有時也會鬧些小矛盾;每當這時作為班長兼任組長的我,就會去調(diào)節(jié)同學之間的關(guān)系。告訴他,有矛盾時,不要去責怪別人,先想想自己到底有沒有錯,想想自己寬容了別人了嗎?從自身出發(fā),你寬容,我也寬容,還會有矛盾嗎?人總是不能把自己的脾氣擺在別人的面前。
記得班主任曾經(jīng)跟我們講過這樣一個故事:在一個宿舍里有四個同學,每一個人在周日返校時候分別帶了4個蘋果、4個桔子、4個梨子、4個石榴。倘若他們自己吃自己的,每個人都是吃4個水果。倘若他們進行一下交換,結(jié)果就截然不同。每個人擁有水果的總量同樣是4,但是從水果的種類上卻由一種變?yōu)榱怂姆N。這個宿舍的四個同學不僅僅能夠品嘗到四種不同口味的水果,而且又能收獲到同學之間純真的友情。是的,一花獨放不是春,百花齊放春滿園。我們xx組所有成員都明白,只有合群、團結(jié)、友愛,才能夠更好的取得更大的進步!
在這里,我還要代表我們小組的全體成員來感謝我們的老師,是他們用知識的辛勤培育,澆灌了我們的成長;是他們的用美好品質(zhì),照亮了我們前進的方向。最后,我們xx組衷心地祝愿老師們身體健康,工作開心!謝謝大家!
小組組長發(fā)言稿7
各位家長好:
老師好!
我是八組的代表,張玉平。我們組始終信奉的一句話是"你不努力,誰也給不了你想要的生活",很通俗,但是卻很有道理。
首先,我想說說我們組的學習方法:我們大多是以自主學習為主,互相交流的比較少,還有就是組內(nèi)學習的積極性不太高。我認為這是我作為組長的失職,沒有起到帶動作用,以后我會更加努力地調(diào)動我們組的積極性。
雖然我們組的成績不是最好的`,但是我們一直都在努力,從來沒有停下,因為我們始終都相信一句話,那就是:"我們以為的終點或許是別人的起點",所以我們更要加倍地努力。
月考過去了,不管成績怎樣,我們又開始為期末考試做準備了。我們組要發(fā)揚一種越挫越勇的精神,永遠不會被困難打到。
謝謝在做的各位聽我的演講。
小組組長發(fā)言稿8
老師們、同學們:
大家好!
我是張晨昕。首先我認為英語組長不只是個稱號,也是份責任,是份熱心。事實上組長更是老師的小幫手。
我覺得做一名組長最重要的就是要有一顆真誠、熱情的心。要熱愛班級、關(guān)心同學。真心為班級付出,真心為同學們著想,熱心助人,熱心于班級的每項工作。
假如我能當選組長,我一定更加努力學習,不斷提高自己的學習成績,在學習上成為別人的榜樣;假如我能當選英語組長,我還要嚴格要求自己,處處起到模范帶頭作用;假如我能當選英語組長,我更要勤奮踏實工作,和其他班干部一起,相互配合,密切合作,共同做好班里工作,為老師分憂,為同學解難。我會用實際行動來提高自己,服務大家。當然,如果落選了,我也不會灰心,我會更加努力的學習,積極地參加班級活動,以便將來能讓老師和同學們認可。
我自信在同學們的`幫助下,我能勝任這項工作。請同學們投我一票吧,我一定不會讓你們失望的。
小組組長發(fā)言稿9
敬愛的老師們、同學們:
大家好!我是二十七班的學生xxx,很榮幸的站在了這個競選的講臺,我本次競選的職位是小組長職務。
我認為有一句話不是很對,不想當將軍的士兵不是好士兵,那不想當班長的孩子就不是好孩子了嗎?因為我想為大家服務,所以今天我來競選小組長職務。我競選小組長職務的優(yōu)勢就是,如:關(guān)心他人,幫助他人等,并且我以前也做過小組長職務,我能比較快的'速度收交作業(yè)本,并很快的交到學習委員的手里,既沒耽誤自己的事情,又沒浪費他人的時間,我假如當上小組長職務后,我會更加關(guān)心他人,把自己的缺點改正,我會吸取他人好的行為習慣,把我們組的衛(wèi)生幾率管理好,減輕班長、學習委員、老師等人的負擔,做組員的好榜樣,嚴格要求自己,總自我做起,幫組員他們改正一些不好的習慣或行為,我要讓大家知道,組長不只只有收作業(yè)的工作,還有很多其他的任務,我會讓同學們感到學習中的趣味,假如我沒有競選上也沒關(guān)系,我還是會繼續(xù)努力,不會灰心,這一次的不成功不代表下一次的不成功。在今后,我將讓大家看見一個努力認真的我,一個全新的我。
奮斗是我的性格,成功是我的目標,改良是我的習慣,希望大家投我圣神的一票,讓我以良好的精神狀態(tài)和飽滿的熱情為大家提供最好的服務吧!謝謝大家!
小組組長發(fā)言稿10
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我想擔任五年級三班南邊第五組的衛(wèi)生小組長。
雖然衛(wèi)生小組長這個職務并不好當,但是我還是要競選這個職務,因為我相信,通過我的努力,我一定會成為老師的得力助手。
我有足夠的能力勝任衛(wèi)生小組長這一職務。第一,我從一年級開始,就一直是衛(wèi)生比較好的,座位沒有太臟。第二,我在家里在也掃地,十分愛干凈,所以我對生活還是有一點經(jīng)驗的'。第三,我不但會管理衛(wèi)生,也會讓我的同桌的位子也干凈起來,讓他一有垃圾就拾起來,讓他經(jīng)常擦桌子,讓他變干凈。但是,我也有一些缺點,如不會主動做事等等,但是我相信,如果我努力,我一定能把這些缺點一一地改掉。
同學們,如果我競選成功,我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,改正我的缺點,不會因為我是衛(wèi)生小組長而驕傲自滿。我還會督促衛(wèi)生比較差的同學一起搞好衛(wèi)生。同學們投我一票吧,我一定會和大家一起努力,一起前進,把衛(wèi)生做到最好!
謝謝大家!
小組組長發(fā)言稿11
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!
今天,我想競選背書組長。雖然我背書速度并不是那么快,語文成績也沒有那么好,但是我很榮幸能夠站在講臺上發(fā)言,很高興同學們能夠給我這個機會。
如果我當上語文背書組長,那就一定不會辜負大家的期望。我會嘗試著改變自己,改正缺點,做一個好組長。我還會當好老師的左膀右臂,督促同學趕緊背書,不再讓老師操心,不再讓老師為我們組擔心背書情況。
其實在第一次競選背書組長的時候,我是想上去演講的`,可是我對自己的信心完全不夠,我也沒有那么勇敢,怕會在大家面前出丑,所以不敢上去。不過快要臨近放學的時候,我突然對自己又找回了信心。因為那時壽涵喆上去了。我對自己說:“壽涵喆,那么不主動的人,今天這么主動了,我也應該放開去博一回!辈贿^可惜的是我沒膽舉手。
錯過了第一次,絕不會放過第二次。在這一次選舉中,我不會再退縮。因為我將靠自己的口才,靠自己的勇氣面對大家,我要完成我未了的心愿。
我再次謝謝大家,謝謝你們給我這次機會。我會更加努力的。
最后,希望大家能夠為我投上寶貴的一票!謝謝!
小組組長發(fā)言稿12
敬愛的老師們、同學們:
大家好!我是xx班的學生xxx,很榮幸的站在了這個競選的講臺,我本次競選的職位是語文小組長。
我認為有一句話不是很對,不想當將軍的士兵不是好士兵,那不想當班長的孩子就不是好孩子了嗎?因為我想為大家服務,所以今天我來競選語文小組長。我競選語文小組長的優(yōu)勢就是,如:關(guān)心他人,幫助他人等,并且我以前也做過語文小組長,我能比較快的速度收交作業(yè)本,并很快的交到學習委員的手里,既沒耽誤自己的事情,又沒浪費他人的時間,我假如當上語文小組長后,我會更加關(guān)心他人,把自己的缺點改正,我會吸取他人好的行為習慣,把我們組的衛(wèi)生幾率管理好,減輕班長、學習委員、老師等人的負擔,做組員的好榜樣,嚴格要求自己,總自我做起,幫組員他們改正一些不好的`習慣或行為,我要讓大家知道,組長不只只有收作業(yè)的工作,還有很多其他的任務,我會讓同學們感到學習中的趣味,假如我沒有競選上也沒關(guān)系,我還是會繼續(xù)努力,不會灰心,這一次的不成功不代表下一次的不成功。在今后,我將讓大家看見一個努力認真的我,一個全新的我。
奮斗是我的性格,成功是我的目標,改良是我的習慣,希望大家投我圣神的一票,讓我以良好的精神狀態(tài)和飽滿的熱情為大家提供最好的服務吧!謝謝大家!
小組組長發(fā)言稿13
尊敬的董事長、各位領(lǐng)導,親愛的同事們:
大家下午好!
我是來自××分廠的××。這天,能作為先進工作者代表在此發(fā)言,我感到十分榮幸;首先,請允許我代表所有受表彰的同志,向一向以來關(guān)心我們、幫忙我們的領(lǐng)導、同志們表示深深的謝意。
20xx年,是我們紙業(yè)歷史上具有重要好處的一年,也能夠說是紙業(yè)歷史的一個重要轉(zhuǎn)折點;回顧一年來的工作,我們在各自的工作崗位上恪盡職守,為紙業(yè)的歷史性改變貢獻著自己一份微薄的力量;我們始終從每一件小事做起,從點滴做起,在工作中嚴格要求自己,不斷豐富自己的業(yè)務知識,提高自身的業(yè)務水平,努力做一名合格的紙業(yè)人。作為生產(chǎn)戰(zhàn)線上的一員,我們只是在自己的工作崗位上,做了一些就應做的事情。
如果說我們?nèi)〉昧艘恍┏煽,那么,我更想說,那是因為我們有一批善于放大職工優(yōu)點,肯定職工付出的優(yōu)秀領(lǐng)導。是你們,總能夠在我們做了那么一點點工作,取得那么一點點成績的時候?犊厮蜕夏鷤兊谋頁P和鼓勵。我想說,做為紙業(yè)的一員,我們是幸運的!
如果說我們?nèi)〉昧艘恍┏煽,那么,我還想說,那是因為我們工作在紙業(yè)這個優(yōu)秀的群眾里,生活在公司眾多優(yōu)秀的職工中。我的同事們、朋友們,你們的敬業(yè)愛業(yè),你們對工作的無私付出,無時無刻不在激勵著我們、鼓舞著我們、鞭策著我們;正是你們的優(yōu)秀督促著我們追求優(yōu)秀,督促著我們用優(yōu)秀的標準來要求自己。我想說,做為紙業(yè)的一員,我是幸福的!
雖然這天我們被評為20xx年度先進工作者,但不會沉醉在這天的榮譽和掌聲中,成績屬于過去,挑戰(zhàn)就在眼前。20xx年的任務將更加艱巨,面臨的.困難和挑戰(zhàn)會更大;在此,然后我代表先進工作者鄭重承諾:我們將把過去的成績,作為新的工作起點,依然發(fā)揚敬業(yè)、忠誠、團結(jié)、進取的中冶精神,以更高的標準嚴格要求自己,虛心學習,刻苦鉆研,使自己的業(yè)務水平,在工作中不斷提高和完善,認真履行崗位職責、踏實工作、愛崗敬業(yè),始終持續(xù)著旺盛的精神風貌和飽滿的工作激情,全心全意地投入到工作中,以此來回報領(lǐng)導和同志們的鼓勵和期盼。
最后,衷心的祝愿我們的紙業(yè)蒸蒸日上,發(fā)展壯大,成為同行業(yè)的一面旗幟。新年來臨之際,也祝愿領(lǐng)導和同志們在新的一年里工作順利、身體健康、合家歡樂!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
小組組長發(fā)言稿14
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!
今天,我很高興能參加這次競選。我競選的是小組長這個職位。我認為我能勝任這個職位。當小組長不僅可以使我的能力得到發(fā)揮,還能讓我得到更好的鍛煉,使我變得比以前更加優(yōu)秀。
當小組長需要尊敬老師,團結(jié)同學,關(guān)心集體,嚴格遵守學校各項紀律。這幾點我認為我能做到。如果我能成功地被選上了,我一定做到以下幾點:
1、嚴格要求自己,遵守學校各項紀律。
2、每天按時積極完成老師布置的各項任務。
3、尊敬老師,做老師的`好幫手。我一定不會辜負老師和同學對我的期望。如果我沒有被選上,我也不會氣餒,我會更加發(fā)奮學習,努力做好自己,積極向上,爭取下次被選上。
同學,請投我一票吧!
謝謝大家!
小組組長發(fā)言稿15
大家好,我今天走上講臺參加競選組長職務,我相信憑著我的勇氣與才干,憑著我堅強的毅力與勇于拼搏的決心,這次演講帶來的必定是下次的`成功。我叫白昊東,是一個“三心二意”的學生,這里的“三心二意”可不是做事不專心。“三心”是指進取之心、平與之心、寬容之心;“二意”才能指的是創(chuàng)意與詩意。因為有了“進取”之心,才能不斷完善自我。有了“平與”之心,無論成功與失敗,我都會用一顆平常心來對待。
有了“寬容”之心,才使我虛懷若谷,接受同學的意見。那“二意”呢?增一份創(chuàng)意能使我們展示我班獨一無二的風采;添一點詩意我們能在緊張的學習生活中,臨亂不慌,從容不迫。作為一個好小組必須建立一個合理有序的集體。
我會努力做到將大家團結(jié)在一起,互相幫助、征求同學們的意見。會盡職盡責地為大家服務。希望大家投我一票,謝謝!
【小組組長發(fā)言稿】相關(guān)文章:
小組長述職報告04-25
小組長發(fā)言稿11-14
競選小組長發(fā)言稿01-11
小組長演講稿03-18
競選語文小組長發(fā)言稿03-13
競選小組長的發(fā)言稿15篇03-16
小組長發(fā)言稿15篇03-17
競選小組組長發(fā)言稿04-07
競選小組長的發(fā)言稿(15篇)03-16