我的校園演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在生活中，我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編整理的我的校園演講稿，希望對大家有所幫助。
我的校園演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我演講的題目是《我的校園，我的家》
家一個溫暖舒適的地方，20xx年，我懷揣著一顆赤誠之心，踏上了教師這個神圣的工作崗位，因此，瓦渡鄉(xiāng)中心小學(xué)成為我的另一個家。在這個全新的環(huán)境里,我深深地感受到老師們身上那種獨(dú)有的氣質(zhì)!你們的熱情,讓我感受到了家的溫馨;你們的奉獻(xiàn),讓我感受到了教育者的偉大;你們的敬業(yè),讓我有了一股向上的沖勁!與此同時，我更有一種壓力。我常常思考：我該怎樣做才能成為一名合格的人民教師？
有人說，教師是辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；也有人說，教師是春蠶，吐絲不盡辛勞至死；還有人說教師是人類靈魂的工程師，塑造著學(xué)生的精神世界；更有人說，教師是蠟燭，燃燒著自己，照亮了別人。我說都不是！教師就是教師，是一個永遠(yuǎn)與學(xué)生一起學(xué)習(xí)共同成長的人。“吾生有涯，而知也無涯”。教師的特質(zhì)決定了我們只有通過讀書，不斷地給自己 “充電”，才能擁有源源不斷的“活水”，才能給自己和學(xué)生的雙重成長以堅(jiān)實(shí)的保證。
走在“一草一木皆文化，一磚一瓦皆育人�！钡男@，踏著“讀書活動”的步伐。讓我明白自己以后要“三多”，多看書、多思考、多鉆研。獲得成長的途徑只有不斷學(xué)習(xí)，多去汲取書籍的營養(yǎng)，這樣才能迅速成長。學(xué)習(xí)的方式，可以是自我磨礪；可以借鑒優(yōu)秀老師的經(jīng)驗(yàn)和方法。學(xué)習(xí)的方式，更不能
忽略讀書。讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。 讀書，讓我漸漸體會到了為師之道，帶給我成長的喜悅！
讀書讓我認(rèn)識到，要做一個有激情的人。生活需要激情，教學(xué)更需要激情。惟有對教學(xué)、對學(xué)生滿懷熱愛，才能保持一貫的激情，才能讓自己的課堂充滿生機(jī)和活力。
讀書讓我認(rèn)識到，要做一個有思想的人。教師要教好書，就要善于思考。全國特級教師竇桂梅老師說：“教育的真諦在于將知識轉(zhuǎn)化為智慧，將文化積淀為人格”。教師有博大的思想境界，才有可能培育出有益于國家民族的人才。
書是無垠的大海，它的浩瀚永遠(yuǎn)映襯著我的渺��；書是智慧的使者，它的厚重永遠(yuǎn)警醒著我的單薄。書滋潤了我干涸的心田，引領(lǐng)我告別了初為人師的青澀，走向教育的`成熟；書充盈著教師的生命，激勵著我不斷地開拓創(chuàng)新。
瓦渡鄉(xiāng)中心小學(xué)的精管理、深內(nèi)涵、創(chuàng)特色、促發(fā)展，以及提出“教師引領(lǐng)示范好，學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣好�！钡霓k學(xué)宗旨。將學(xué)校的讀書活動進(jìn)行到底，養(yǎng)成習(xí)慣。
讀書就是在理想的天地里播種著希望，放飛著夢想。老師們，同學(xué)們，讓讀書成為一種生活的習(xí)慣吧！讓讀書成為一種生命的需求吧！讓迷人的書香飄溢在我們的校園吧！因?yàn)樽钍菚隳苤逻h(yuǎn)，師生共譜“向真、向善、向美、向上”的校園環(huán)境新篇！
我的演講至此結(jié)束，最后祝愿各位老師工作順利、身體健康，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、天天開心！
謝謝！
我的校園演講稿2
早晨，最先到學(xué)校的我，走進(jìn)樓梯口，不禁眼前一亮，原本熟悉的地方變得陌生了，而我從來沒有注意過。
現(xiàn)在，我們的校園煥然一新：原來暗淡的教學(xué)樓上了新的紅衣裳，在早晨光輝的映襯下發(fā)出微微的紅光，是我覺得溫馨而美麗。
這時候，踏上通往六年級3班的第一個臺階的我，發(fā)現(xiàn)樓梯也變了一個樣子：原來上面滿是污點(diǎn)的瓷磚墻被擦干凈了，現(xiàn)在已經(jīng)可以照出人臉了;階梯上貼的詩句換成了新的;墻上的燈開關(guān)上，貼上了提示的語句：“注意節(jié)約環(huán)�！�;空蕩蕩的墻上，貼上了小提示，“上下樓梯靠右行走”，“關(guān)好門窗，切斷電源”等等。
走進(jìn)班級，我們放盆景的地方旁邊貼上了“綠植角”三個字，抽出椅子，把書包放下，用手輕輕一抹桌子，就發(fā)現(xiàn)手上多了一層灰塵。
走出班級，趴在走廊的邊緣上，向下看，校園內(nèi)的植物變了，換成了適合在秋天生長的植物，操場上的'跑道上，多了一些積水，樓下一片生機(jī)，空氣中洋溢著一股綠色。
廁所的墻壁上，涂上了一層彩色的水泥，畫出了一幅幅美觀的圖畫。我靜靜地看著，突然看見一團(tuán)垃圾從我眼前飛過，心想：校園這么美麗，為什么就有人忍心，玷污它，傷害她呢?我們就不能讓它的美麗持續(xù)下去嗎?
這時，一陣風(fēng)吹過，我的憤怒不見蹤影了，好像是風(fēng)帶走了我的憤怒。
我的校園演講稿3
老師們，同學(xué)們：
記得伏爾泰曾經(jīng)說過：“對于亞當(dāng)而言，天堂是他的家，然而對于亞當(dāng)?shù)暮笠岫�，家是他們的天堂”。現(xiàn)在，我想說，對于我們?nèi)w師生而言，玉門油田一中是我們共同的家，是我們精神上的天堂，心中的“香格里拉”。因?yàn)樵谶@里,六十二載建校的歷史感動著你我;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，無私奉獻(xiàn)，勇于探索，追求卓越”的一中精神引領(lǐng)著你我;濃郁的文化氛圍熏陶著你我;連年攀升的高考成績激勵著你我。
一家有一家的風(fēng)骨，一校有一校之特色。自1954年建校，玉門油田一中就形成了自己的個性特色，那就是在追求與探索中起步，在拼搏與奮斗中崛起，勵精圖治、鼎立前進(jìn)。六十二年風(fēng)雨拼搏,六十二載幾度輝煌。在六十二年的風(fēng)雨歲月中,我們一中人,以“厚德弘毅、樂學(xué)善思”為校訓(xùn)，以“尊師愛生、崇行啟智”為校風(fēng)，以“敬業(yè)厚生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”為教風(fēng)，以“好學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)、博學(xué)”為學(xué)風(fēng),堅(jiān)持走“品牌強(qiáng)校、質(zhì)量興校、特色彰校、內(nèi)涵發(fā)展”之路，培養(yǎng)出一屆又一屆優(yōu)秀的畢業(yè)生，大江南北滿桃李。62年的滄桑，譜寫出的是一曲探索與創(chuàng)新齊暉，光榮與夢想交織的雄渾的交響曲。前人為我們指明了方向，他們的事跡凈化著我們的心靈，他們的精神升華著我們的魂魄。作為現(xiàn)在的一中人，我們需要銘記我校光榮歷史，踐行前人的艱辛奮斗，書寫屬于我們的新的輝煌，為油田一中這個我們共同的家增磚添瓦，讓它永葆青春的.的風(fēng)采和魅力。
夸美紐斯說：“學(xué)校是造就人的工場”，這話讓人感覺缺少了一份溫情。鄭觀應(yīng)說：“學(xué)校者，造就人才之地也，治天下之大事也”，此語讓人陡感肩上擔(dān)子的沉重。對于我校的全體教師而言，我們的理想是讓玉門油田一中這個家成為每個學(xué)生值得依靠的地方，每個學(xué)生成長的搖籃，每個學(xué)生棲息的港灣。為了實(shí)現(xiàn)這一理想，全體教師以己之所知，以己之所學(xué)，讓自己和學(xué)生建立家人般的關(guān)聯(lián)，把目光鎖定在學(xué)生身上，那目光中有父親的嚴(yán)厲，母親的關(guān)愛。首先，立足課堂，用書香育人。這一點(diǎn)與我們校園的命名契合。“沁園”寓意著書香校園，讀書能給予人清新爽朗的感受。為了營造濃郁的書香氛圍，在學(xué)生眼前點(diǎn)燃知識的火花，所有教師把自己變成了光的海洋。課前精心設(shè)計(jì)，優(yōu)化教學(xué)過程和教學(xué)方法，課后仔細(xì)輔導(dǎo)，提升教學(xué)質(zhì)量。延知識之光，讓它如火，照亮每一個學(xué)生前行的方向。其次，立足健康安全，建立平安校園。正是為了時刻給學(xué)生以警醒，為了讓學(xué)生在讀書學(xué)習(xí)時感到心境的平靜與安寧，才有了“平園”、“安園”我校兩座花園的命名。因?yàn)槎脟?yán)管就是最大的善待，所以老師們有時如家長般關(guān)切，有時如保姆般瑣碎，有時如警察般嚴(yán)苛。為的是每一個學(xué)生安安全全到校，平平安安回家，保證每個家庭的幸福久遠(yuǎn)。第三，立足尊重平等，建立和諧校園。每天，我們的教師和太陽一起起身，行走在辦公室和課堂之間，穿梭于操場和教室之內(nèi)，忙碌于學(xué)生中間，傳播知識和知識改變命運(yùn)的觀念，我們需要的只是學(xué)生全身心的接受。所以，請同學(xué)們珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。立足平等，教師愛生如子，學(xué)生親其師信其道，師生互敬互愛，才能構(gòu)建和諧的如家校園。第四，立足發(fā)展，建立人性化校園。我們夢想，可以幫助每一個學(xué)子完成大學(xué)夢，為學(xué)生打開理想的大門，實(shí)現(xiàn)個性化的發(fā)展。因?yàn)槲覀冎溃绻麑W(xué)生能力沒有提升、人生沒有發(fā)展，那么學(xué)校這個大家庭就沒有未來、沒有希望。現(xiàn)在，夢想的芽已破土而出，眼見繁花開在樹上，為了每一個學(xué)生的前途，為了我校教育的持續(xù)發(fā)展，我們油田一中的 105位教師一直在路上。
對學(xué)生而言，玉門油田一中這個家應(yīng)是夢想的起點(diǎn)，應(yīng)是思想自由的王國。因?yàn)�，在這里，洋溢在校園里的是一種精神，那就是拼搏、無畏、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗。比、學(xué)、趕、幫、超成了這個家中學(xué)生最時尚的語言。一身書香氣、一種好心態(tài)、一身好習(xí)慣，是你們共同努力的方向。一份耕耘，一分收獲。是你們的奮筆疾書，挑燈夜讀，贏來了一個又一個好評，一張又一張獎狀。一個個字母，一道道算式，猶如黑夜的啟明星，指引你們?nèi)ネ诰蛑R深處的寶藏，開啟智慧的門窗。在這里，你們還是自己思想之國的王者。你們可以擺脫塵世的羈絆，任思緒恣意飛揚(yáng);也可以淡泊心境，忘卻庭前花開花落，天上云卷云舒;可以將一物一景一心情傾注筆端，為了實(shí)現(xiàn)理想和抱負(fù)，艱辛執(zhí)著而滿懷激情，努力拼搏而厚積薄發(fā)。另外，這里還應(yīng)成為你性格的培植園。因?yàn)閷W(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，懂得忍耐，才能克服求學(xué)路上的一道道障礙，跨越人生征程上的一道道鴻溝，讓你們從一個個略顯稚嫩的少年漸漸成長為試著探索人生哲理的青年。而這便是成長的真諦，便是校園生活和全體教師給與你們的最大財(cái)富和最大期盼。
家是什么?是難舍的親情，是溫馨的集體。在玉門油田一中這個大家庭中，是教師用知識的傘為學(xué)生撐起一方晴空，是學(xué)生用傲人的成績給母校奉上一縷慰藉;家是濃濃的師生情，家是暖暖的同學(xué)誼。陶行知說：“教師最大的快樂，是創(chuàng)造出值得自己崇拜的學(xué)生�！彼晕蚁胝f：“今天你們因一中而驕傲，明天一中會因你們而自豪!”為了繼續(xù)創(chuàng)造我校輝煌的歷史，為了每個人心中關(guān)于家的夢想，讓我們一起努力開拓，扎實(shí)學(xué)風(fēng)，憑借我們的“銳氣，正氣、大氣”，依靠我們的“理想，智慧、汗水”，構(gòu)建油田一中這個我們共同的家，這個我們精神上的“香格里拉”!”
我的校園演講稿4
時常記得這樣一幕：我校校園小詩人熊博宇在CCTY音樂快遞的舞臺上接受央視著名主持人小時姐姐的現(xiàn)場采訪時。小時姐姐問他：“你的父母長期在外打工，你與妹妹就成為了孤獨(dú)的留守兒童，對此，你是怎么看的？”我們的小詩人說：“其實(shí)，我并不覺著孤獨(dú)啊，跟其他同學(xué)一樣，我仍生活在陽光底下，我依然享受著生活的溫暖與成長的快樂”！
感動于小詩人的真情回答，我似乎從里面獲得了成長的力量。每個人的生活中都有陽光，只是有時粗心的我們過多地記住了風(fēng)雨。其實(shí)，在座的每一位都曾聽過“陽光總在風(fēng)雨后”的絕唱，尤其是一群激情滿懷的青春學(xué)子唱響它的時候，大家似乎都熱血沸騰，自信滿滿。是啊，從大家開始燃起高中夢想的那一刻，我們似乎都有過最絢爛最宏大的構(gòu)想。精品之夢，給了我們無窮的力量。
然而，我是一個惰者，一個在學(xué)習(xí)上過于慵懶的人。從來都是這樣，每次考試公布成績時，總有那么一陣陣痛，一種辛酸。但我從沒有放棄過對精品之夢的追逐。是的，我學(xué)習(xí)能力不及別人，學(xué)習(xí)成績也一直靠后，但我有追逐夢想的勇氣和熱情。當(dāng)我最終幸運(yùn)地成為精品的一名學(xué)子時，我對自己說，精品高中的陽光屬于大家，也屬于我這個不起眼的無名小卒。于是，我在思考自己的未來，并重新定位了自己的成長。我不能像精品班的學(xué)霸們那樣鉆研書本，以高分沖刺一流大學(xué)；也不能像重點(diǎn)班的優(yōu)秀學(xué)生那樣昂首闊步地向重點(diǎn)大學(xué)堅(jiān)實(shí)挺進(jìn)。但我卻努力地發(fā)展著自己的綜合素養(yǎng)，既然蒼天不讓我做“學(xué)霸”，我就要向蒼天證明，我要做一個不負(fù)蒼天的追夢人。今天，我敢登臺演講，即是我不做“分?jǐn)?shù)的奴隸”的最好證明。所以，我想對學(xué)習(xí)本已困難或暫時困難的同學(xué)們說，不要妄自菲薄，我們有我們的長處，我們有我們的尊嚴(yán)，我們有我們依然美好的明天和未來。
請看看，主持臺上，我們依然能大方自若，侃侃而談；霓虹燈下，我們依然能縱情高歌，翩然舞蹈；田徑場上，我們依然是揮汗如雨，英姿颯爽。
再看看，教室里，我們依然在絞盡腦汁，冥思苦想；課堂上，我們依然是端坐如常，虛心如是；夜燈下，我們依然苦讀詩書，耕耘書海。
如果要聽我們的心聲，我們會堅(jiān)定地告訴大家，我們也是追夢者。在精品高中鑄造品牌的路上，精品高中的每一位學(xué)子都不是局外人，也都不能是局外人。我想跟那些“學(xué)霸”們一樣，因?yàn)槲覀兌忌钤凇熬犯咧小钡臓N爛陽光下，我們都有資格享受老師們溫情的微笑，享受同學(xué)間平等的鼓勵，享受每一個青春學(xué)子該有的成長豪情與自信。
如是說，精品高中的大廈不是一個人能建起來的。需要老師們的辛勤付出，需要“學(xué)霸們”的高分支撐，需要精品班的驕人戰(zhàn)績；但她也需要藝體生的.賽場風(fēng)云，需要國際班的“螃蟹”精神，更需要“尋常人”的不懈追求與強(qiáng)烈自尊。
我是一個學(xué)困生，我替我的青春代言。既然我們都生活在陽光底下，哪怕我們是一顆芥草，我們都要堅(jiān)信“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。待到我們綻放新綠的時候，精品高中的每一個角落必將綻放出蓬勃的生機(jī)，洋溢著盎然的春意。那時，我們才無愧于自己，無愧于青春，無愧于給我們燦爛陽光的精品高中。
最后，我想說，給我們所熱愛的母校增光添彩，不需要豪言壯語，要的只是我們在陽光下真心捧出的那一抹新綠。
我的校園演講稿5
時光匆匆，歲月無情，我從小學(xué)升入中學(xué)，轉(zhuǎn)眼就兩年多年了。在這兩年歲月里，我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。再有八個月，我們就要初中畢業(yè)，離開學(xué)校了，這怎么可能不讓我留戀��！我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進(jìn)取的'力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先，成為我們小百戶中學(xué)每一個學(xué)生的追求。我們的學(xué)校是一
個歡樂、幸福的大家庭�！胺堑洹睍r期，我們學(xué)校同全國各地一樣，不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué)，都能統(tǒng)一認(rèn)識，團(tuán)結(jié)合作，這就更增加了我們對學(xué)校的了解，對學(xué)校的熱愛。在這特殊的日子里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù)，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。我們的學(xué)校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽似火，世間萬物充滿生機(jī)，就連天空都升騰著希望。這對小百戶中學(xué)來說，更是一個令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。縱觀全縣、全市、全省乃至全國，五湖四海，各行各業(yè)，哪里沒有小百戶人在貢獻(xiàn)，哪里沒有小百戶中學(xué)的畢業(yè)生？我們的學(xué)校是農(nóng)村初級中學(xué)的樣板。遠(yuǎn)的不說，單是近幾年，我們的學(xué)校先后被省、市縣評為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校，上一年，又光榮地躍升為二級一等學(xué)校，躋身于名校行列。與此同時，我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時，又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn)，滿懷信心地爭取省級綠色學(xué)校稱號，這對每一個小百戶中學(xué)的人來說更是一件值得驕傲的事。我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。
我的校園演講稿6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五年一班的徐年棟。今天，我演講的題目是《我愛校園》。
樹木茂盛的日子我們走進(jìn)新校園這個快樂的地方，在校園里愉快歌唱；
樹木茂盛的日子我們遨游在新校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；
樹木茂盛的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫新校園的歡快樂章。
我愛新校園的美麗。20xx年國慶過后，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的努力下，嶄新而雄偉的教學(xué)樓展現(xiàn)在我們眼前：走進(jìn)教學(xué)樓，寬敞的樓道旁是油亮的扶手。走上樓去，是一間間敞亮的教室。輕輕推開門，映入眼簾的是一排排煥然一新幽藍(lán)的桌椅，墻上掛著橘黃的窗簾、嵌著透明的隔音玻璃，還有那一盞盞明亮的燈光，為我們點(diǎn)燃未來的希望！當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦弟子規(guī)，快樂地吟唱詩詞美文。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先，成為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)每一個學(xué)生的追求。 我愛新校園里敬愛的老師們和可愛的同學(xué)們�！靶挠幸桑S札記。就問人，求確義�！笔抢蠋熃o了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮�，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，“退一步海闊天空”讓我們用一顆真摯的心去換另一顆真摯的心。
我愛新校園里良好的學(xué)風(fēng)，校風(fēng)，教風(fēng)。我們倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“厚德、勤奮、博學(xué)、求真、活潑、向上”�？炭嗲趭^的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。教風(fēng)積極向上，和我們一起打造了歡快的教育氛圍。
茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的'滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向知識的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，新校園的樂章終將奏響。
樹木茂盛的日子，讓我們在濃厚的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí)；
樹木茂盛的日子，讓我們在愉悅的興趣樂園中陶冶情操；
樹木茂盛的日子，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長。
我愛校園，熱愛我們共同的新“家”。
謝謝大家。
我的校園演講稿7
綠色，到處是綠色，綠色的草地，綠色的樹木，綠色的世界和綠色的海洋。我們學(xué)校真的是綠色的。
當(dāng)我早上走進(jìn)校園時，一股新鮮空氣撲面而來。我深吸了一口氣。太酷了！環(huán)顧四周，鮮艷的五星紅旗在空中飄揚(yáng)。再往下看，是一個很大的噴泉，一個白色的水幕從噴泉中噴射出來，打出一顆顆白色的小珠子。興衰。噴泉旁邊是一個花壇，花壇里突出兩朵扇形的花，排列在水幕的兩側(cè)。綠葉紫花。有了水幕，你就像在公園里一樣。
向左看，是一個寬大的塑料操場，中間是草坪，邊緣是橙色跑道。多和諧啊。操場邊上有各種各樣的.樹。他們欣欣向榮，爭奪身高和成長，看誰占的空間更大。
左邊是一棟高大的新教學(xué)樓。這座宏偉的建筑逐漸隱藏在樹后。明亮的玻璃反射出耀眼的光。透過玻璃窗，你可以看到一個教室接一個教室努力學(xué)習(xí)的學(xué)生。他們正在專心聽講座。
看完左邊，看右邊。這是我們的主要教學(xué)樓。上面清晰地反映了一排排的人物：“我運(yùn)動，我健康，我快樂，我成長！”在那里，一些學(xué)生正在讀書；有同學(xué)在聚精會神地聽，高舉雙手，等著回答問題。
我喜歡主教學(xué)樓后面的植物園。四季常青。冬天，有些樹葉落下，但有些樹葉更綠。春天，風(fēng)景更加美麗。各種花真的很美。它們像火一樣紅，像霞一樣粉。真的很美。小伙伴們經(jīng)常在這里觀察記錄植物。
�。∥覑畚业木G色校園。我們學(xué)校真漂亮！歡迎來到我們學(xué)校。
我的校園演講稿8
給我一個支點(diǎn)，我就能撬起地球!
給我一片天空，我就能放飛夢想!
四月是個歡樂的季節(jié)。在這個美麗的季節(jié)，我們迎來了一年一度的校運(yùn)會;在這里，我們再次讓青春放飛，用歡聲笑語譜寫了一首青春之歌，用活力和激情描繪了一幅絢麗多姿的青春畫卷。
青春，流露著濃濃的詩情畫意;青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節(jié)。對擁有青春的你，我將送你一句話：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放出一樣的光彩。每個人都經(jīng)歷過青春，相信在你的青春中也有那么一段令你值得回憶的。但是，你是否可以毫不猶豫地說：我沒有辜負(fù)青春!我想那并不是一件簡單的事。
如今，我們的青春就在眼前。那么，處在這黃金時代的我們，該怎么辦呢?是隨波逐流，得過且過，還是爭分奪秒，開拓奮進(jìn)?只要稍有頭腦的人，誰都會選擇后者。誠然，人生能有幾回搏?也許有人會這樣想：花有重開日，人無再少年。此生難得有這個好機(jī)會，何不無牽無掛地快樂一陣子，來個“今朝有酒今朝醉”呢。然而，你可想過：一失足成千古恨，再回頭已百年身。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。”每個人都要珍惜青春，因?yàn)椋啻菏湃ゾ筒辉倩貋砹�，等到你后悔的時候，已經(jīng)無法挽回。
青春是短暫的，同時也是最美好的。我們也應(yīng)為此而更加明白青春的珍貴，珍惜我們的大好年華。正如北宋文學(xué)家歐陽修說過：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升/�！痹S許多多的革命先輩就已在青春時立大志，做大事了。少年的時候，周恩來就立志為中華之崛起而讀書;青年的毛澤東，就在湖南第一師范大展自己的宏圖，書寫自己的遠(yuǎn)大抱負(fù);狼牙山五壯士，為革命英勇跳下山去……革命先輩用他們的青春為新中國的成立拋頭顱，灑熱血，我們創(chuàng)造了良好的條件，而作為新世紀(jì)中學(xué)生的我們，只在幸福年代接過建設(shè)者的任務(wù)，貢獻(xiàn)自己的微薄之力，又有什么理由可以蹉跎歲月呢?
人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的`果實(shí)來自辛勤的耕耘。朋友，今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競爭激烈的時代，前有師長掌舵，后有父母加油，可謂“天時地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣，在學(xué)習(xí)上永不知足。面對挑戰(zhàn)，我們怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢?讓我們好好地把握住青春，學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨;學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。只有如此，才能在你的青春史上譜下無怨無悔的一頁。
青春的夢想時刻都又在激勵我。有人說：“人不可有傲氣�！笔遣蝗娴�，沒有傲氣，哪來奮斗的目標(biāo)，沒有傲氣，哪來飛越。
“青春”這名詞是屬于我們的，因?yàn)槲覀兊那啻毫熊噺倪@里出發(fā)，駛向我們夢想的彼岸。我們的青春是富有活力的，因?yàn)槲覀円呀?jīng)習(xí)慣踏上征途，就像騎兵跨上征鞍，去遠(yuǎn)方尋找我們青春的夢想。我們的童心雖未泯，但我們充滿雄心壯志，堅(jiān)守誓言，不落后于時間。我們敢于拼搏，因?yàn)槲覀儗幾龇怕暩璩镍B，不做沉默無聲的魚。正如《北京歡迎你》這首歌中的歌詞“讓我們都加油去超越自己，有夢想誰都了不起，有勇氣就會有奇跡�！�
不要怕輸，青春是永遠(yuǎn)不服輸?shù)�，只要你肯努力，夢想終會實(shí)現(xiàn)。我們既被稱為朝陽，就理應(yīng)擁有光彩照人的青春。青春，短暫而珍貴。請愛惜青春吧，別讓青春過早流逝;為青春自豪吧，切不要虛度光陰，青春畢竟是我們一生中最光輝的時刻!同學(xué)們，我們風(fēng)華正茂，我們英姿勃發(fā)，讓我們用青春擁抱時代，用生命點(diǎn)燃未來，就此努力吧，以無悔的青春去譜寫中國的歷史新篇章!讓我們放飛我們的夢想，飛揚(yáng)我們的青春吧!
我的校園演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同仁們：
大家晚上好！
我演講的題目是《我的校園我的家》。
還記得有首校園舞曲是這樣唱的：校園多美好啊，呵！處處有芳草，待到明朝百花吐艷風(fēng)光更妖嬈，風(fēng)光更妖嬈！這首描繪校園生活的歌曲，唱出了所有人的心聲，是啊，校園多美好！
中學(xué)就像一個溫馨和睦的大家庭，這個大家庭里有我們戲稱“小姨”，對我們關(guān)懷備至的凌老師；有像大家長一般，會對我們提出中肯意見的權(quán)勤老師，喻老師，轉(zhuǎn)清老師；有對待工作兢兢業(yè)業(yè)，幾十年如一日像老黃牛一樣奮斗在工作崗位的劉福老師，黃老師，志遠(yuǎn)老師；有主職是老師，副業(yè)是緊急搶修工，總幫助我們修理硬件設(shè)施的周新老師，安徽老師；有像姐姐一般，在外永遠(yuǎn)維護(hù)我們利益的鐘老師，馮老師；還有最會逗樂，掌管著吃喝大權(quán)的賴?yán)蠋煛ぁぁぁぁぁざF(xiàn)在站在這兒和我一同演講，年齡相仿的你們都是我的兄弟姐妹，遇到困難我們相互扶持，獲得榮譽(yù)，我們一同分享。雖然我們偶爾也會上嘴皮和下嘴皮打架，但在這個大家庭中，我更多感受到的是快樂和感動。
今年的9月17日，也就是中秋節(jié)的前一天的晚上，為了盡快完成學(xué)校圖書館輸機(jī)的任務(wù)，那天晚上我加班到十點(diǎn)半，回到家時已到十一點(diǎn)，當(dāng)我洗漱完畢準(zhǔn)備安穩(wěn)的`睡覺時，卻忽然記起圖書室的蚊香還沒有熄，想到蚊香底下就是隨意丟棄的借書卡時我不由得嚇出了一身冷汗，慌忙中我向?qū)W校老師求救，幾通電話未果，最后我想到了方金龍，方金龍雖然是去年下半年才到我們學(xué)校，但他是個樂于助人的好
青年，經(jīng)過幾番波折，和他電話聯(lián)系后，半夜十二點(diǎn)，已睡熟的方金龍從床上爬起來幫我去拿蚊香，幾分鐘后我收到他發(fā)來的信息，心才安定下來。
復(fù)課后，我再去圖書室，看到地上蚊香燃燒后留在書籍卡上的黑印，不免還有些后怕，同時也開始慶幸。此事雖小，但我深信“一滴水能反映太陽的光輝�！痹谖以诮鹬袑W(xué)的三年，就是由這一滴滴的水組成了我生活的浩瀚大海。正是有像家人一般的你們，我才能在這并不風(fēng)平浪靜的海面上堅(jiān)持下來。
美好的校園是我的家，我愛我的家！美好的校園是我的夢起航的地方，我愛我的家。舒婷說“我如果愛你——絕不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；我如果愛你——絕不學(xué)癡情的鳥兒，為綠蔭重復(fù)單調(diào)的歌曲�！蔽艺f：我如果愛你，我要用熱血和汗水換來點(diǎn)滴溫馨與甜蜜。我如果愛你，我要將畢生的精力所有熱情奉獻(xiàn)給你。我愛你，我的學(xué)校。
我的校園演講稿10
圭塘河邊，有我們美麗的校園——新世紀(jì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。那彎彎的迎春花枝條垂下來，在風(fēng)中搖擺著金黃的“花枝”，高大的玉蘭樹盛開出潔白的花朵，銀杏樹在秋天披上金色的頭巾。一排排樟樹看守著足球場，威嚴(yán)的國旗臺守護(hù)著我們，我是多么喜歡我們的校園。在校園里，我們快樂學(xué)習(xí)，快樂玩耍，一天天長大，也認(rèn)識了更多好朋友，在這里發(fā)生了許多令我難忘的事情。
三年前發(fā)生的一件事情讓我記憶猶新。
一次課間休息，我和班里的一個同學(xué)正在操場玩游戲，突然，一個哥哥從身后把我倆撞到了，結(jié)果我們?nèi)齻�人像“漢堡”一樣疊在一起，我壓在最下面，臉蛋與凹凸不平的地面來了個親密接觸，嘴唇和鼻子的`皮磨掉了一些，血流了出來，兩顆門牙也松了。摸著嘴上的血，我嚇得哇哇大哭。那個哥哥站在旁邊看著我驚慌失措，這一幕被正在值日的一個高年級的姐姐看見了，她大步流星地跑到我的身邊，把我從地上扶起來，一邊查看我的傷情，一邊微笑著不停地安慰我，還從自己的口袋里掏出一張潔白的衛(wèi)生紙幫我擦拭淚水和流出的血，這對于剛上小學(xué)，才融入一個陌生大家庭的我來說，姐姐的友善之舉和媽媽的懷抱一樣溫暖，她讓我感受到了愛。
后來我和姐姐成為了好朋友，姐姐是我的榜樣，不管在學(xué)校，還是在校外，我都會像她一樣友善待人，每次看到比我小的同學(xué)我都會多看幾眼，看他們需不需要我的幫助，我希望我也能像姐姐一樣，成為一個讓人溫暖，給人關(guān)愛的人。
慢慢的，我身邊的小伙伴越來越多，他們對我贊不絕口，每天心情美美的我很像一只快樂的小鳥，在校園里和伙伴們愉快地玩耍。
我的校園演講稿11
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我代表初三(123)班全體同學(xué)做這次演講.我演講的題目是《我愛我的校園》.
時光匆匆，歲月無情， 我從小學(xué)升入中學(xué)，轉(zhuǎn)眼就兩年多年了.在這兩年歲月里，我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生.更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學(xué)校的感情更深了，更濃了.再有八個月，我們就要初中畢業(yè)，離開學(xué)校了，這怎么可能不讓我留戀啊!
我們的校園美麗、和諧.當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文.在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好.那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進(jìn)取的力量.被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲.勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先，成為我們小百戶中學(xué)每一個學(xué)生的追求.
我們的學(xué)校是一個歡樂、幸福的大家庭.“非典”時期，我們學(xué)校同全國各地一樣，不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué)，都能統(tǒng)一認(rèn)識，團(tuán)結(jié)合作，這就更增加了我們對學(xué)校的了解，對學(xué)校的熱愛.在這特殊的日子里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù)，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情.
我們的學(xué)校是人才的搖籃.陸良的七月驕陽似火，世間萬物充滿生機(jī)，就連天空都升騰著希望.這對小百戶中學(xué)來說，更是一個令人熱血沸騰的`收獲季節(jié).縱觀全縣、全市、全省乃至全國，五湖四海，各行各業(yè)，哪里沒有小百戶人在貢獻(xiàn)，哪里沒有小百戶中學(xué)的畢業(yè)生?
我們的學(xué)校是農(nóng)村初級中學(xué)的樣板.遠(yuǎn)的不說，單是近幾年，我們的學(xué)校先后被省、市縣評為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校，上一年，又光榮地躍升為二級一等學(xué)校，躋身于名校行列.與此同時，我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時，又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn)，滿懷信心地爭取省級綠色學(xué)校稱號，這對每一個小百戶中學(xué)的人來說更是一件值得驕傲的事.
我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們.在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取，把在小百戶中學(xué)的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!
我的校園演講稿12
尊敬的各位老師、評委：
大家好！
我是來自七（1）班的學(xué)生xx。我今天演講的題目是《美麗的xx中學(xué)我的家》。每個人的心中都有一個“香格里拉”，正如歌中所唱的那樣“那是我的家，我的天堂！”而我心目中的家是xx中學(xué)。
人們都說，游子走遍世界每個角落，最難以忘懷的是自己的家鄉(xiāng)。是啊，家鄉(xiāng)令人魂?duì)繅艨M。而在我家鄉(xiāng)的記憶中，最愛的是美麗的xx中學(xué)。我愛校園中每一朵花，每一棵草，每一塊石頭，每一條小路，那些地方曾經(jīng)留下我們歡樂的足跡，但我更愛的是洋溢在校園里的一種精神，那就是拼搏、無畏、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗。這里是未來人生的起跑點(diǎn)，它充滿著競爭，充滿著歡樂，充滿著樂趣和勃勃生機(jī)。溫馨的校園，溫馨的家，雖然她沒有城市的喧囂但她依然活力四射，因?yàn)樗兄?dú)特的魅力和豐富的內(nèi)涵。
每當(dāng)充滿激情的走進(jìn)校園，心中便會想起周總理所說的那句話：“為中華之崛起而讀書”！這九個字在腦海中熠熠生輝。久而久之，這句話竟成了校園中最時尚的語言。那一雙雙渴求知識的眼睛告訴人們：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。一個個字母，一道道算式，猶如黑夜的啟明星，指引同學(xué)們?nèi)ネ诰蛑R深處的寶藏，開啟智慧的門窗。事實(shí)勝于雄辯。一份耕耘，一分收獲。同學(xué)們的奮筆疾書，挑燈夜讀，贏來了縣教育部門一次又一次的好評，一張又一張獎狀。這源于老師們的循循善誘，同學(xué)間的比、學(xué)、趕、幫。在老師的諄諄教導(dǎo)和同學(xué)的奮力拼搏下，期末考試呈現(xiàn)了輝煌。請相信，只要師生齊
心協(xié)力，等待我們的將會是xx中學(xué)最燦爛的明天！
時光如水，日月如梭，伴著鶯歌燕舞，伴著花草樹木，在時時處處都如此美麗的'家中，學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了忍耐，也學(xué)會了執(zhí)著。我感受著老師們陽光般的關(guān)懷，感受著同學(xué)們真摯的情誼，也感受著自己的成長。在這片廣闊的天空中，我勇敢地追求著美麗的夢想。摔倒了，一雙雙熱情的手會扶我起來，為我重新點(diǎn)燃信心之火；受傷了，一張張真誠的笑臉會撫平我的傷口，讓我重新拾起希望，從一個稚嫩的孩童漸漸長成了試著體會人生哲理的少年。在這個溫馨和諧的大家庭里，我的生活變得如詩如畫。我像快樂的天使，像閃爍的星星，像展翅的雛鷹，像奔流的小溪。這便是成長的真諦，便是校園生活給的最大財(cái)富。一排排整齊的宣傳欄，一盞盞明亮的路燈，一株株幽香襲人的玉蘭花，全在夜幕的籠罩下，像是孕育著明日希望的神圣的家。安靜，祥和，溫馨，舒適。我想說：“美麗的xx，美麗的母校，今天我們因您而驕傲，明天您會因我們而自豪！
我的校園演講稿13
當(dāng)校園的日子已經(jīng)過半，剩下的只是屈指可數(shù)的那么幾門課，再送走大四的學(xué)長學(xué)姐，我們就要真正的離開這個精彩不多但很難割舍的校園生活。
我們都以為上大學(xué)是夢想成真，可現(xiàn)實(shí)給我們的卻是陰差陽錯。
時光倒流，回到2年前開學(xué)報(bào)到的那一天。我和父母乘出租車在開往學(xué)校南門的路上，下了東風(fēng)渠大橋時，首先映入眼簾的是24號樓上“鄭州航院”四個大字。然而車開到南門門口時，褪了色的宿舍樓外墻和門口鄭州航院掉了的“院”字，讓我對人生產(chǎn)生了懷疑。因?yàn)槲抑霸诰W(wǎng)上查過，航院有新舊兩個校區(qū)。于是我小聲對司機(jī)說：師傅，你確定我們到的是新校區(qū)呀。師傅當(dāng)時也懵圈了：啥？走錯了，你等我掉個頭啊。后來證明師傅是跟我們開玩笑的。這，是真事。
為什么會這樣，因?yàn)橐婚_始我們都以為，大學(xué)是這樣的：一個陽光明媚的周末，我們到圖書館去看書，當(dāng)我準(zhǔn)備從書架上拿書時，卻發(fā)現(xiàn)在書架的另一側(cè)是一位美麗的姑娘也想拿這本書，我們彼此含羞一笑，于是電影中的愛情故事就這樣發(fā)生了。
可是現(xiàn)實(shí)卻給了我們一記響亮的耳光，還想有童話般的邂逅，你不知道有一種圖書館叫：遙遙無期；有一個餐廳，叫新東方；有一塊菜地,叫未開發(fā)的足球場。在體驗(yàn)過大學(xué)的新鮮感之后，你會發(fā)現(xiàn)我們的校園也不過如此嘛，這便是我大一時眼中的校園。
時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間到了大二。
你會發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)整天悶在宿舍打英雄聯(lián)盟、看偶像劇，這是鄭航。
每天清晨在01.05教學(xué)樓旁聽到那些朗朗的讀書聲，這也是鄭航。
我們的南門簡單粗暴，這是鄭航。
我們的西門，三架戰(zhàn)機(jī)氣勢恢宏，圖書館威嚴(yán)聳立，剛剛開放，這也是鄭航。
每次上課，總會有同學(xué)坐在最后一排開始手機(jī)模式，這是鄭航。
每次上課，也會有同學(xué)早早的去第一排搶座，這也是鄭航。
東操場空地荒草叢生，這是鄭航。
春暖花開，07的路上丹桂飄香，這也是鄭航。
經(jīng)歷了大一的失落與迷茫，大二的你會變得成熟許多。你會發(fā)現(xiàn)我的大學(xué)，沒有北大清華的名氣，沒有武大和蘇州大學(xué)的美麗。但是她卻有她自己的魅力，這里的學(xué)生讓這個學(xué)校變得那么的與眾不同，那么神圣。他只是一所普鋪通通的二本大學(xué)的殿堂，但是卻足以撐起你的夢想。
如今，到了大三，我和航院的愛情已經(jīng)走過了大半。有人問我：你們學(xué)校有缺點(diǎn)么？我說：有啊，他的`缺點(diǎn)想天上的星星數(shù)不清。那他有優(yōu)點(diǎn)么：有，像太陽一樣少。那你還這么喜歡她。我說：在我眼里，太陽一出來，星星就都不見了。
大三，是應(yīng)該沉淀下來的一年。認(rèn)真學(xué)好你的專業(yè)課，總結(jié)一下前兩年的得失，鼓起勇氣向你喜歡的女孩表白，帶她去月牙湖散步。去圖書館，泡一杯咖啡，在圖書館一座就是一下午。去操場跑跑步，去籃球場打打球，大學(xué)就是這樣，大學(xué)也應(yīng)該是這樣！
鄭州航空大學(xué)
記憶的段落筑起的是一個理想的童話王國，校園里再怎么碰碰磕磕，再怎么吃吃喝喝，一旦到了要離去的時刻，所有的抱怨都如云飄過，還是被同窗牽絆著思索，擁抱著寄托著回歸的時刻；
或許生活就是在聚聚合合里成長著，無論走到哪這三年的冷桌子熱板凳都是你我這個年代最美的；
還有好多話沒說，不知道你是否有時間等著我去吐露泡沫；
還有很多事沒做，為什么偏偏在這離去的時刻將你我牽引著；
揮揮手，那個人不多的教室你和我扮演著什么角色；
逃過的課，現(xiàn)在看看是否值得；
精彩的授課，又有多少次是在夢中度過的；
又有多少次抱著手機(jī)發(fā)著微博，回頭看，操場上還有幾個身影是單獨(dú)的；
一雙雙一對對的走著，才不問是否真的能走的更遠(yuǎn)一些，當(dāng)下的火熱懵過了孤獨(dú)的時刻；
早早的起來在樓下等著你去吃早飯，卻見你忙活半天穿著拖鞋跑過；大門口114、115路公交車， 何時才能一人一座。
打水的那條路線期待了多少次與女神的碰面，卻每次都是擦肩才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)錯過了那一時刻；
校園小路雖不太平坦，但是走在上面心里舒坦，不用左顧右盼，不用躲躲閃閃，祝福你，我的校園，你的66華誕。我曾經(jīng)夢一般的追戀，不知下一次相見是何年何天。
把所有的夢幻放在胸前，勇敢的走好每一個落腳點(diǎn)，無論前方多數(shù)波坎，只要夢不變，希望就在眼前停岸；
我的大學(xué)，我的校園，我的明天，我的那些說不完的123
我的校園演講稿14
陽光溫暖地照在我的身上，拉長了我的身影，慢慢地走在肥鄉(xiāng)一中的校園內(nèi)，廣播如約而至。從來都對廣播有著一種莫名的情節(jié)，喜歡很好聽的'有磁性的聲音傳出，說青春的話，覺得親近溫暖，說現(xiàn)實(shí)覺得犀利卻不失道理。然而，校園的廣播依然如十年前給我的感覺，清新、美好，甜而不膩——
轉(zhuǎn)眼間，校園生活已陪伴了我將近16年，現(xiàn)而今，角色變換，我已經(jīng)站在講臺上，體會著三尺講桌賦予教師的人生，現(xiàn)而今，我依賴校園，因?yàn)槲蚁矚g這美好的校園。
清晨，天還未亮，叫醒我的并不是鬧鐘，而是我對教師工作的熱愛，對孩子們的責(zé)任。每天都提前到教室，看看他們的生活、學(xué)習(xí)狀況，也許課本知識對于一個人來說不是那么地重要，但是他們擁有的是一雙雙渴求知識的眼睛，也都在尋求著成長。每天，都在思考著，很久以前我便知道，做老師不容易，做個好老師更困難!以前，我的夢想并不是做一名人民教師，是我的老師教育并影響了我�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，每一個好老師的付出都能夠承擔(dān)得起這個評價。
恍然，十幾年過去了，我走在能夠成為一名出色的教師的路上，困難時時有，然而“世上無難事，只怕有心人”，這美好的校園將是我永遠(yuǎn)的歸宿!
我的校園演講稿15
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好 !
我演講的題目是《我愛我的校園》。
時光匆匆，歲月無情，我們進(jìn)入中專學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)眼一年多了。在這一年多的歲月里，我們從一個不懂事的孩子變成了一個能夠獨(dú)立思考、有積極進(jìn)取和奮斗精神的人，從一個只會貪玩的孩子變成了一個勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我們對我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。再有一年多的時間，我們就要畢業(yè)離開學(xué)校，走向工作崗位或者繼續(xù)深造,這怎能不讓我們留戀！
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我們常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦著英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快。那種收獲知識的喜悅，更成為一種激勵我們進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的門窗里，傳來瑯瑯的.讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。修得敬業(yè)，博智重技，曉理慎行。成為我們職教中心每一個學(xué)生的追求。
學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃。石家莊市信息管理學(xué)校更是一個令廣大莘莘學(xué)子向往的專業(yè)性人才培養(yǎng)基地，是擁有多項(xiàng)榮譽(yù)的全日制國家示范性學(xué)校、國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、省級重點(diǎn)中專學(xué)校，是各大中專院校的樣板。學(xué)校先后被省、市評為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校，并躋身于名校行列。與此同時，近年來學(xué)校在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模和學(xué)生的就業(yè)方面也越來越廣。擁有三大專業(yè)群，各有特色。機(jī)電專業(yè)培養(yǎng)了大批市場緊缺復(fù)合型的數(shù)控加工技術(shù)和現(xiàn)代信息技術(shù)人才。計(jì)算機(jī)專業(yè)為國家it尖端領(lǐng)域培養(yǎng)更多后備軍。外國語專業(yè)教授同學(xué)掌握多門語言，培養(yǎng)跨世紀(jì)人才使同學(xué)們更能適應(yīng)新時代進(jìn)步的需要。
我們愛我們的校園，我們愛寬敞明亮的教室和的操場，碧綠的草坪，我們更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦努力，開拓進(jìn)取，把在職教中心的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！
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