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關(guān)于超越自我演講稿模板錦集5篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在當(dāng)下社會,用到演講稿的地方越來越多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編為大家整理的超越自我演講稿5篇,歡迎大家分享。
超越自我演講稿 篇1
「演講」—處于現(xiàn)階段的時代里,已經(jīng)成為一門很重要的技能。參加競選,發(fā)表政見,須要演講;參加開會,發(fā)表意見,須要演講;創(chuàng)新學(xué)說,發(fā)表心得,須要演講;甚至推銷產(chǎn)品,也須要演講;參加親朋婚喪,也有臨時被請起來演講的可能。
在學(xué)校里,不論是老師或?qū)W生,如果被請出來參加作文、閱讀、書法比賽的時候。起初雖然「半推」,但是在盛情難卻下終于「半就」。不過,當(dāng)被請出來參加演講比賽的時候,費盡了三寸不爛之舌,說什么也不肯,要他參加演講比賽,似乎是要了他的命。 這個原因在那里呢?第一、作文等比賽,作品不論差到那里去,只有自己跟有關(guān)人員知道,有關(guān)人員也不一定認(rèn)自己,不致于出丑。然而,演講比賽是在眾目睽睽之下進(jìn)行,早已心驚肉跳,如果演講不好,又會當(dāng)場獻(xiàn)丑,一張臉皮不知要往那里藏才好?第二、近年來的演講比賽,大多是臨時抽題,這種抽題的`方式,早已使參加者緊張萬分,假使再碰到抽到生僻的題目,或是自己想不出材料來的題目,將不知道怎么辦? 既然演講是這么重要,又是這么艱辛,因此,如何自我訓(xùn)練演講能力,確是一件不可忽視的課程。筆者愿意就自己的心得,發(fā)表淺見,讓有興趣自我訓(xùn)練演講能力的同學(xué)參考,對或不對,還請多多指教。
要自我訓(xùn)練演講能力,最重要的工作是先要「壯膽」。過去老師曾經(jīng)臨陣安慰我說:「別怕!一上臺只要把臺下的那些人當(dāng)石頭,豈不就沒事兒了嗎?」可是我一上臺,人頭到底還是人頭,怎么變都變不了石頭,于是心頭一慌,雙腿就開始顫抖,早把準(zhǔn)備好的講稿拋到九霄云外了。老師也曾經(jīng)勉勵說:「你就把臺下的那些人當(dāng)做你的兒子,你是在向他們訓(xùn)話。」一個個眼睛張得那么大,好像一把把銳利的刀子要刺進(jìn)我的心房,那兒像是我的兒子。訓(xùn)練膽量的方法,要多參加各種團(tuán)體活動,盡量在大眾前站出來唱唱歌、說說話,久
而久之,習(xí)慣成自然。在班會中常發(fā)言,最好當(dāng)主席,在周會上,做專題演講,除了你自己愿意這樣訓(xùn)練你自己,實在別無他法了。
要自我訓(xùn)練演講能力,第二件工作是「飽學(xué)」。如果你是「繡花枕頭一肚草」、「腹中全無半點墨水」的話,當(dāng)你一抽到題目,除了險頰上感到一陣陣的灼熱外,腦海里可以說是白茫茫的一片,一上講臺,包你當(dāng)眾獻(xiàn)丑無疑。所以,平時須要博覽群籍,充實自己,最好還要撰寫心得,分類整理。
要自我訓(xùn)練演講能力的第三件工作是多練習(xí)寫作。寫作,可以說是手寫的演講;演講,可以說是口述的寫作。寫作與演講,可以說是一體的事,如果你平時養(yǎng)成寫作的習(xí)慣,可以訓(xùn)練你敏捷的思想力、嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)力,可以使你的文句通順,材料源源而來。一旦參加演講比賽,自然可以得心應(yīng)手。 要自我訓(xùn)練演講能力的第四件工作是要隨時把握自我練習(xí)的機會。晚上睡覺前,可以自己一個人站在床上練習(xí)演講十分鐘;早上上廁所,可以自己一個人坐在馬桶上練習(xí)演講五分鐘;清晨散步,黃昏郊游,周末閑暇,時時刻刻把握練習(xí)的機會,別人看你像一個瘋子,殊不知你的演講才干卻在這半瘋半傻的狀況下磨煉出驚人的成績。
青年守則第十二條昭示我們說:「有恒為成功之本!棺x友們,只要你持之以恒,成功自然屬于你。
超越自我演講稿 篇2
最近省分行下發(fā)了一本叫《超越自我》的書,一直要求學(xué)校要有組織,要寫心。
我每天工作都很累。一開始真的很煩。你寫什么?真的很無聊,所以我有第一感覺:不管是宗教還是一些讀書,一旦用于政治,那就去了本來的意義,歷代都是這樣。這雖然不是所謂統(tǒng)治階級用來束縛人們思想的工具,但確實是當(dāng)權(quán)者用來維護(hù)自己、鞏固自己的手段。當(dāng)你還在抱怨為更多而努力卻得不到的時候,通讀一些麻痹人心的東西,真的會在思想上瓦解。
第二個感悟:買賣要集體化!雖然我不否認(rèn)這本書的.價值,但是從現(xiàn)在一些文字的銷量可以看出,激情寫情只能抓住那些看不到A出軌,寫不到股票,寫不到經(jīng)濟(jì)的老板,也就是那些即將被絎縫,買買,還賺不到錢,寫不出什么文學(xué)的散戶,那些作者已經(jīng)到了為了生存不會買書的地步。所以這就像寫一本書
買書掙錢,還是先選好路。選擇一個主題是那種一般能鞏固一定陣地的,這樣總會有客戶像一個群體一樣購買,從而實現(xiàn)一種商業(yè)體驗
第三種感覺是:要學(xué)好這些內(nèi)容,做讓領(lǐng)導(dǎo)欣賞的人?赡10年、20年后,那些領(lǐng)導(dǎo)升職了,再升職,你就升職了一點。對某些人來說,是一種成功。但我覺得既然已經(jīng)超越了自己,為什么不繼續(xù)超越自己,做自己的領(lǐng)導(dǎo)生涯呢?也許會有更多的成就!
不要當(dāng)墊腳石!自我成就!
超越自我演講稿 篇3
各位同事,各位同學(xué):
大家好!我來自小學(xué),跨入教師行列僅10余年的歲月,10余年的教學(xué)歷程,風(fēng)雨兼程,有得有失;厥淄,我領(lǐng)悟到:是教師神圣的責(zé)任感和對學(xué)生的一片真誠的愛,伴隨我一次次迎接挑戰(zhàn),一次次超越自我!今天我的演講題目就是:迎接挑戰(zhàn) 超越自我。
記得初為人師,我很膽小,沒有自信,不懂方法,更沒有經(jīng)驗。曾經(jīng)有孩子問我:“老師,1+1為什么要等于2呢?”當(dāng)時我都不知道該用什么辦法才能讓他理解;還記得那時課前總是寫出非常詳細(xì)的教案,甚至在課前還要記一記,先做什么,再做什么。我努力去做了,可總達(dá)不到我預(yù)想的效果,我時時反思著:為什么我不能像當(dāng)年教我的老師那樣在課堂上揮灑自如呢?我很困惑,我每上完一節(jié)課,我都在琢磨,今天有什么收獲?又有什么教訓(xùn)?下節(jié)課我該怎樣改進(jìn)?于是,我有意識(轉(zhuǎn)載于:超越自我演講稿)地加強自己教學(xué)基本功的訓(xùn)練,虛心地向身邊的老師們學(xué)習(xí)教書育人的技能技巧,學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗,再把我教學(xué)中遇到的問題向他們請教。我漸漸的意識到要了解自己的學(xué)生,關(guān)注學(xué)生,選擇適合學(xué)生的方法進(jìn)行教學(xué)才是最佳的。我發(fā)現(xiàn)孩子們學(xué)得輕松多了,愉快多了,我自己也好開心;我還發(fā)現(xiàn)以往總覺得頑皮的學(xué)生,原來是那樣天真、那么可愛?粗粡垙埣冋娴男δ,看著一雙雙渴望求知的眼睛,我在心里下定決心,我要盡我的所能把他們教好,這是我的責(zé)任,是我作為一名教師的責(zé)任。
在我從教的第3個年頭里,青年教師賽課活動在全縣展開,我參加了比賽。記得當(dāng)時我很猶豫,那可是比賽,下面有那么多領(lǐng)導(dǎo),還有那么多有經(jīng)驗的老師都在看著我,我敢站到那個講臺上去上課嗎?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我鼓勁:“不要怕,年輕人要勇于挑戰(zhàn)自我,自我磨煉!不要自己把自己嚇倒!痹陬I(lǐng)導(dǎo)和老師們的鼓勵和幫助下,我獲得了第一名。這次榮譽的獲得,讓我備受鼓舞,我要繼續(xù)努力,做好準(zhǔn)備,迎接各種挑戰(zhàn),我要讓我的教書生涯有聲有色。
在接下來的幾年里,我結(jié)了婚,有了家,也有了自己的孩子,但家庭的拖累并沒有讓我對自己肩負(fù)的責(zé)任有所放松,反而有一種更強的責(zé)任感讓我去努力工作。因為我強烈地意識到我的孩子需要受到更好的教育,還有千千萬萬和我的孩子一樣的孩子也渴望享受到更好的教育,記得一位家長說:“現(xiàn)在我們比什么呀,比自己的錢多少嗎?不是,我們比誰家的孩子素質(zhì)好!”是啊,孩子才是未來,孩子才是希望,我作為一名教師,深感責(zé)任的重大。于是,在工作的間歇,在干完家務(wù)活的空檔,我都不忘把教學(xué)中的'點點滴滴在頭腦中反思、總結(jié),整理,一篇篇教學(xué)論文就是這樣慢慢的磨出來的。
然而,就在我教學(xué)工作基本上得心應(yīng)手的時候,我卻經(jīng)歷了一次病痛,一次差點讓我失去我熱愛的“教師職業(yè)”的病痛。
我本有一副好嗓子,在學(xué)生時代,偶爾在同學(xué)們面前一展歌喉,也能博得陣陣喝彩。但是經(jīng)過這幾年的講臺高歌,漸漸的嗓子變的嘶啞,還經(jīng)常疼痛,到后來發(fā)聲都成了困難。到醫(yī)院做檢查,診斷為“雙側(cè)聲帶息肉”,醫(yī)生建議手術(shù)治療,除去息肉,恢復(fù)聲帶正常振動發(fā)出聲音。身邊的人為此議論開了:有人說要除去聲帶上的息肉,這個手術(shù)可不能馬虎,一定要找技術(shù)好的醫(yī)生??;還有人說如果手術(shù)中出現(xiàn)什么意外,會是什么結(jié)果?聽著大家的議論,我很著急,我不想成為啞巴,我更不想因此離開剛剛愛上的教育事業(yè)。我在心里問自己:我要做手術(shù)嗎?手術(shù)能成功嗎?我真的會成啞巴嗎?我要因此失去繼續(xù)與孩子們一起學(xué)習(xí)的機會嗎?
經(jīng)過前思后想,經(jīng)過親人和眾多好心人的多方打聽和咨詢,最終我作了手術(shù)。通過前后兩次激光手術(shù),成功去除了我左右聲帶上的息肉,經(jīng)過一段時間的休息,我又能重返講臺和孩子們一起學(xué)習(xí)。我好高興啊!我要感謝我的領(lǐng)導(dǎo)、同事、親人給我的安慰和照顧,感謝現(xiàn)代高超的醫(yī)學(xué)技術(shù)讓我沒有失去我熱愛的教師職業(yè),我更要感謝在我生病期間默默為我祝福的孩子們。
記得手術(shù)前后,我的聲音都很小,我擔(dān)心孩子們聽不見,但他們卻聽得格外認(rèn)真,很多時候我的一個手勢,一個眼神替代了我的語言,可孩子們依然能夠領(lǐng)會,我為他們能這樣的懂事,能這樣的理解我而感動。手術(shù)后醫(yī)生囑咐說:一周內(nèi)一句話也不能講,否則會影響聲帶的恢復(fù)。孩子們悄悄的來看我,一顆糖輕輕的塞進(jìn)我的嘴里:一個蘋果放在了我的手上;幾個自己也舍不得吃的雞蛋放在桌上,人卻一溜煙兒就跑了;還有的給我送來自己親手做的小禮物;最讓我感動的是一個同學(xué)笑瞇瞇的遞給我一張卡片,我打開一看,上面寫著:“老師,祝你早日康復(fù),我們等著你”。我緊緊拉著小姑娘的手,只有使勁地點頭,眼淚早已不聽話,滾落在孩子紅紅的臉蛋上。我在心里為自己鼓氣,我要好起來,要快快的好起來,孩子們需要我。
在病假休息的日子里,我為全班五十多位同學(xué)每人準(zhǔn)備了一張小卡片,在每一張卡片上為我的學(xué)生寫下一句句激勵的話語,也寄托了我對他們的深切期望。在我重返講臺的第一節(jié)課里,我把卡片分發(fā)給他們,他們手捧小小的卡片,在同伴們面前炫耀,“看,這是老師送我的禮物??”然后把它小心翼翼的收藏起來。此刻,我真真切切的感受到:我為孩子們的付出得到了豐厚的回報。
10余年的教育生涯,有苦,也有樂;有付出,也有回報:在新課程實施的三年里,我先后四次承擔(dān)縣級教學(xué)研究課,多篇教學(xué)論文在縣、市教學(xué)論文評比中獲獎;20xx年教師節(jié)縣教育局表彰為“優(yōu)秀教師”;20xx年參加資陽市信息技術(shù)現(xiàn)場課件制作大賽獲二等獎;所承擔(dān)班數(shù)學(xué)成績?nèi)陙砭尤l(xiāng)第一名。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!本退阌幸惶欤也荒茉僬驹谥v臺上為孩子們傳道、授業(yè)、解惑,我一定會將我從教的酸甜苦辣和喜怒哀樂的音符銘記下來,因為它也是我人生路上的一筆不可多得財富;我也希望我在燃燒自己照亮別人的同時也照亮我自己,讓我更有信心去迎接挑戰(zhàn),不斷的超越自我!實現(xiàn)我的人生價值!
超越自我演講稿 篇4
老師們,親愛的學(xué)生們:
大家早上好!我是802班的周聞。我今天演講的題目是:超越。
每個人都知道,人生的成長過程就是一個不斷超越自己的過程。隨著年齡的增長,我們的“第一”越來越多,比如第一次被表揚,第一次演講,第一次跳山羊,第一次養(yǎng)小動物,第一次打掃房間,第一次學(xué)會堅強,等等。正是因為有了這些新課程,我們才不斷超越自己,提高自己。在不斷的超越和提升中,我們獲得了勇氣,不斷前進(jìn),從而創(chuàng)造了全新的自己。
心理學(xué)家做了一個有趣的實驗:一只饑餓的鱷魚和一些小魚被放在同一個魚缸的兩端,中間用透明玻璃隔開。起初,鱷魚毫不猶豫地攻擊小魚。一次,兩次,三次,四次,很多次攻擊都沒救了,他就不攻擊了。這時,鱷魚仍然沒有動。他只是絕望地看著小魚在他眼前游來游去,放棄了所有的'努力,餓死了。也許我們會嘲笑鱷魚的愚蠢,但不幸的是,當(dāng)失敗接踵而至,當(dāng)失敗齊頭并進(jìn)的時候,我們不也曾像鱷魚一樣放棄一切努力,停止一切嘗試,順從命運嗎?
這個世界上,所謂的緣分是什么?
在一場火災(zāi)中,一個小男孩被嚴(yán)重?zé)齻,他的下體失去了知覺。他出院后,媽媽天天坐著輪椅推著他在院子里轉(zhuǎn)。
一天,像往常一樣,他被推進(jìn)院子里呼吸新鮮空氣。他媽媽因為一些事情離開了一段時間。迷人的風(fēng)景讓他的心從沉睡中醒來。他下定決心:“我必須站起來!彼演喴瓮崎_,用胳膊肘在草地上爬,爬到柵欄上,用力抓住柵欄,強迫自己扶著柵欄練習(xí)走路。
日子一天天過去,他的雙腿總是虛弱無力,失去知覺,但他不愿意在輪椅上度過一生。他捏了捏拳頭,告訴自己:以后一定要靠自己的腿走路。終于,清晨,當(dāng)他再次拖著虛弱的雙腿在柵欄上行走時,下肢傳來一陣鉆心的疼痛,他驚呆了。自從他被燒傷后,他的下半身再也沒有感覺了。他懷疑是自己的錯覺,又走了兩步,疼痛又清晰地來了。他清楚地知道,他的長期努力已經(jīng)開始結(jié)出果實。繼續(xù)努力,他鼓勵自己。經(jīng)過不懈的鍛煉,他的下半身已經(jīng)開始恢復(fù)知覺。
之后他的身體恢復(fù)的很快。最后一天,他居然在院子里跑。從此,他的生活和普通男生沒有什么不同。大學(xué)時入選學(xué)校田徑隊,參加田徑比賽。
他就是曾經(jīng)跑世界最好成績的葛懷墨雙寧博士。也許我們不能創(chuàng)造出如此非凡的成就,但只要我們朝著既定的目標(biāo)前進(jìn),我們就會創(chuàng)造出自己的奇跡。
我們班也是40個普通八年級的學(xué)生,但是我們可以緊密團(tuán)結(jié),心中有夢想。失敗時我們不氣餒,失敗時我們不悲傷,因為我們永遠(yuǎn)有夢想,我們永遠(yuǎn)相信自己的奇跡會發(fā)生。正因為如此,在這次校運動會上,我們班再次摘得桂冠,創(chuàng)下新紀(jì)錄。
我的朋友,帶著勇氣和希望,堅定地向前走了一步。也許在那次嘗試之后,你突然發(fā)現(xiàn)自己超越了自己,創(chuàng)造了奇跡!
我的演講結(jié)束了,謝謝!
超越自我演講稿 篇5
尊敬的老師同學(xué)們:
大家好!
烏龜想跑贏兔子,勤奮練習(xí)跑步,雖然最終未能如愿,但是它成了烏龜中的皎皎者;▋合蛲髽涞姆泵疵橙○B(yǎng)分,雖然沒能像大樹那樣強壯,但是開出了最嬌美的花朵。
燕子渴望像雄鷹那樣翱翔九天,努力練習(xí)飛行,雖然未能搏擊長空,但是也能疾飛如風(fēng)。烏龜、花兒、燕子都超越了自我,實現(xiàn)了自己最大的價值。人若想變得優(yōu)秀,亦須如此。
超越自我需要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。先不要擔(dān)心目標(biāo)是否能實現(xiàn),不要懷疑自己的能力,你只是需要給自己設(shè)定一個奮斗的方向,沿著這個方向不斷向目標(biāo)前進(jìn)。中國歷史上最早的農(nóng)民起義領(lǐng)袖陳勝,為人傭耕時便立下鴻鵠之志,對于在為人打工的陳勝來說,那確實是一個遙不可及的夢,別人對他嘲笑時,他沒有就此退縮,而是堅定著自己的理想。不管最后的結(jié)果如何,總之,他為理想奮斗了,他能夠名垂青史,便說明他的理想是有價值的。陳勝能夠超越自我,就在于他年少時所立下的遠(yuǎn)大志向。
超越自我需要付出艱辛的努力。冰心有首詩寫得好:“成功的花兒,人們驚羨它現(xiàn)時的明艷,然而當(dāng)初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的'血雨!笨沼袧M腔抱負(fù)是不夠的,要想實現(xiàn)理想,就必須付出,必須舍棄,必須忍耐。要付出心血,舍棄牽絆腳步的顧慮,忍耐人生路上的孤獨寂寞和他人不屑的眼光。要知道,你的目標(biāo)值得你為它付出,因為那是你超越自我的途徑,不管這條路多么泥濘,你都要勇敢地堅持下去,相信自己。
超越自我需要認(rèn)識自己的價值;蛟S你已經(jīng)竭盡所能,可還是沒有達(dá)到目標(biāo),你會怎樣痛苦自責(zé)千萬不要這樣。就像氣球,如果它已經(jīng)很大了,你還不斷吹氣讓它更大,超過了它所能承受的限度,結(jié)果就只能是爆炸;厥卓纯催^去的你吧,你會發(fā)現(xiàn)你不知道比以前進(jìn)步了多少。你一路走來,經(jīng)歷了太多太多,你不斷變得成熟,不斷變得優(yōu)秀,你已經(jīng)實現(xiàn)了自己的價值,換句話說,你已經(jīng)超越了自己。既然這樣,你又何必計較得失呢
人生長路漫漫,應(yīng)當(dāng)有所追求,即使沒有達(dá)到既定目標(biāo),只要付出了,就必然會有收獲,如此,不斷使自己充實與完善,這便是超越自我!
簡評:因為凡事只要付出了總有回報,在努力向前的過程中,皇天總是不負(fù)有心人的,小烏龜沒能超越兔子,但它超越了原來的自己,成了冠軍烏龜。天道酬勤,所以,只要有付出,就會有回報,經(jīng)歷了風(fēng)雨,就一定能見到人生的彩虹。陳勝這個事實論據(jù)和冰心小詩的理論論據(jù)用得非常準(zhǔn)確。
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