小學(xué)生演講稿匯編六篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在生活中，越來越多地方需要用到演講稿，相信很多朋友都對寫演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生演講稿7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
長輩撫育我們成長，人人都要尊敬長輩，這是我們中國的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們身邊常常有讓人感動(dòng)的尊敬長輩的故事，現(xiàn)在就讓我來講講我自己的故事吧。
一天中午，吃完午飯，我看電視正看得津津有味。媽媽下班回來了，只見她拖著疲憊的身子，顧不上吃午飯就馬不停蹄干家務(wù)活。媽媽工作很忙，回到家還要干這么多家務(wù)活，她多累呀!看著媽媽疲倦、蒼老的臉龐，我想：我已經(jīng)十一歲了，應(yīng)該幫媽媽多做一些家務(wù)事才對。于是，我倒了一杯熱騰騰的茶放到媽媽手中，對媽媽說：“媽媽，您工作累了，回到家好好休息一會(huì)吧，家務(wù)活交給我了�！闭f完，我把媽媽“拖”到沙發(fā)上，拿起拖把，學(xué)著媽媽的樣子拖起地來。媽媽看著我，臉上露出欣慰的微笑。
我們農(nóng)村人常常說：愛下不愛上。意思是：長輩為撫育下一輩付出了無私的愛，而下一輩卻很少為長輩付出愛。我要用自己的實(shí)際行動(dòng)推翻這句話，從生活中的.點(diǎn)滴小事做起，學(xué)習(xí)“烏鴉反哺”。
尊敬長輩是一種美德。這美德是春天的花兒，是萬物生長的養(yǎng)料，是一種財(cái)富，更是一種智慧。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，讓尊敬長輩這顆美德的種子在我們心中生根、發(fā)芽、長葉開花。
小學(xué)生演講稿 篇2
親愛的老師，同學(xué)們：
你們好！
感謝學(xué)校所有的老師和同學(xué)可以給我這次機(jī)會(huì)，讓我能夠站在自己，我也感到非常的榮幸，首先，我想問一下，你們的夢想是什么？今天，我也想和你們來談一下夢想。
我的夢想有很多，五花八門，稀奇古怪的，在自己很小的時(shí)候，我看到動(dòng)畫片里，那些超人都能在天上飛來飛去，我就希望可以以后長大之后也能像他們一樣，像小鳥，大雁一樣在天空當(dāng)中自由的翱翔，那時(shí)候的自己就希望可以成為一名超人，但是隨著自己慢慢地長大，自己的知識也慢慢地變豐富了，我也開始懂得超人是不復(fù)存在的，能夠在天空當(dāng)中飛翔的是飛機(jī)，那時(shí)候，自己的夢想就變成了飛行員。之后，我看到在醫(yī)院和生活當(dāng)中救人的那些偉大的醫(yī)生，那時(shí)候我就希望也可以在長大之后成為一名醫(yī)生，為那些需要幫助和救援的人伸出自己的援助之手，我也覺得能夠用自己的力量去幫助到需要幫助的人是一件非常偉大的事情。但是現(xiàn)在，我的夢想又是成為一名老師，每當(dāng)自己在講臺下面看著老師們教給我們知識，成為我們?nèi)松缆飞系囊粋�(gè)指明燈，老師們總是無怨無悔的將自己的`知識傳授給我們，為我們的成長和未來貢獻(xiàn)出自己的一份力量，所以我也希望自己可以像老師們一樣將自己之后的學(xué)習(xí)傳遞給其他人。你們看，我的夢想是不是很多啊，那你們呢？是不是也像我一樣，有著很多的夢想呢？
隨著自己夢想慢慢的變多，我也開始懂得自己不管是有著什么樣的夢想，我都需要去努力，去盡自己的全力去為自己的夢想而努力，我也知道自己現(xiàn)在還是有很多的不足和缺陷，需要我去學(xué)習(xí)的地方也有很多，我也更加的需要努力去學(xué)習(xí)，一步一步的朝著自己的夢想去努力，我也懂得了自己所有的夢想都是來源于生活，我也是在生活當(dāng)中一點(diǎn)一點(diǎn)的在期待著自己的未來，對自己的未來充滿了希望，相信你們也是一樣。所以我們既然有著這么多的夢想，我們就要去更加的努力朝著自己的夢想和目標(biāo)奮斗，不要讓自己的夢想成為空談，不管是什么樣的夢想，在我們現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)，最應(yīng)該也是最有用的就是需要好好的完成我們的學(xué)業(yè)，在學(xué)習(xí)上面刻苦學(xué)習(xí)，才能在之后的生活中成為自己想要成為的人。
同學(xué)們，讓我們一起努力成為一個(gè)更好的自己吧，一起為自己的夢想而努力，我們一起加油，相信我們都可以做到的。
謝謝大家的聆聽，我的演講完畢。
小學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的各位教師，親愛的同學(xué)們：
大家好：
孔子曾說過一句婦孺皆知的話：“三思而后行”。意思是：遇事要多多思考，然后才能夠做出決定。他認(rèn)為：這樣把握行事回避免出錯(cuò)，失敗。細(xì)心翼翼的辦事比較好。
可是，在此刻這個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時(shí)代，如果凡事都“三思而后行”的話，就可能錯(cuò)過最佳的機(jī)會(huì)，要明白：“機(jī)不可失，時(shí)不再來�！毖�!即使事后你想出再好的辦法，可“時(shí)已晚矣”，又有何用?
細(xì)心行事，三思后行固然有必須的.道理，可我們更需要遇事勇于作決定，并且大膽地嘗試，行而后三思!這是偉人們給我們指引的前進(jìn)方向!遠(yuǎn)近聞名的伽利略，大膽嘗試，推翻了兩千多年的錯(cuò)誤理論;名垂青史的李時(shí)珍，為造福與人類，大膽品嘗數(shù)百種不知藥性的草藥;舉世無雙的愛迪生，大膽的創(chuàng)造了一千多種新物品，成為了人人皆知的發(fā)明大王……
如果不勇于行動(dòng)，將只能碌碌終生，一事無成，再多的思考也無非是紙上談兵，無濟(jì)于事。
當(dāng)然，世間沒有百戰(zhàn)不敗的將軍，或許，你向前邁的那一步錯(cuò)了，但你依舊是偉大的，證明你勇于向上攀登，敢于挑戰(zhàn)新的高度!人們不常說：“不怕犯錯(cuò)，就怕知錯(cuò)不改嗎?”失敗乃成功之母，不經(jīng)風(fēng)雨，何以見彩虹?并且，起初的“行”的失敗，就是為了讓后面的“三思”起到總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的作用，讓失敗給自我留下深刻的印象，絕不允許自我在同一地點(diǎn)跌倒第二次!這樣，我們才會(huì)擁有真正的收獲!面臨我們正是成功!
讓我們大膽嘗試，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，行而后三思吧!
小學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
作為一名六年級的學(xué)生，我不明白已經(jīng)上過了多少節(jié)課�？墒沁@節(jié)課——讓人事先覺察不出任何不一樣的一節(jié)課，卻深深的印在我心里，永生難忘!
那是一節(jié)語文課，鈴聲剛剛響起，教師就大步跨進(jìn)教室，嚴(yán)肅的站在講臺上對我們說：“請各位同學(xué)寫下對于你們來說最重要的三類人�！蔽蚁肓讼耄峁P寫下了“親人”，“朋友”和“教師”。我想，這三種在生命中是舉足輕重的，恐怕缺少一樣人生也會(huì)是殘缺的。
“接下來，請同學(xué)們在這三類人中劃去一種�！蔽毅蹲×�，抿了抿嘴，劃去了“朋友”，畢竟沒有了親人，家庭就是不完全的;沒有了教師，提高也顯得困難。也明白，我這一劃去就再也不能回頭，我失去的會(huì)是歡樂，迎來的會(huì)是孤獨(dú)!
我明白教師必須會(huì)叫我們再劃去第二種，果然，教師又嚴(yán)肅的發(fā)出了聲音：“請各位同學(xué)再劃去一種�！蔽覠o奈的提起筆，輕輕地劃掉了“教師”。我想，親人是最重要的.，是母親把我?guī)У竭@個(gè)世界，然后又是親人讓我體會(huì)到了親情
最終，教師讓我們把全部人都劃去。這雖然是一場游戲，但劃去時(shí)我感到我是那么的恐懼死亡!我又是多么害怕失去親人，失去親人，我將會(huì)多么絕望……
下課鈴響了，教師平淡的宣布下課。我的思維一片空白，僅有“親情”兩個(gè)字在腦海中回蕩。
小學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
秋風(fēng)送爽，秋色宜人，在這富有詩意、碩果盈枝的季節(jié)，我們迎來了近120名一年級新同學(xué)和11位出色的新教師，你們的融入，將給我們學(xué)校注入了新的生機(jī)和活力，在這里，請讓我們用熱烈的掌聲，對新教師和新同學(xué)的到來表示由衷地歡迎！
今天開學(xué)典禮的主題是——旭日東升陽光向上
同學(xué)們，新學(xué)年走進(jìn)校園，你有沒有發(fā)現(xiàn)，我們的校園里又有了新的變化——那就是學(xué)校教學(xué)樓墻上布置了“旭日東升”牌和綜合樓上的“科普智慧墻”以及我們出色教師風(fēng)采的櫥窗，我們東小如一輪紅日噴薄而出，蒸蒸日上！我們希望全體師生謹(jǐn)記我們的校訓(xùn)：“勤勉、盡職、向上”。
同學(xué)們，你們的一言一行，折射出我們每一位同學(xué)的行為習(xí)慣，彰顯的是學(xué)校的精神風(fēng)貌，今天，面對全體同學(xué)，我想提以下四點(diǎn)要求：
第一：一切從頭開始。
有位哲學(xué)家說過，過去屬于別人，未來屬于你自己，你過去的都已成為昨天，留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)；新的一學(xué)期已經(jīng)開始，你最需要做的就是給老師、同學(xué)留下一個(gè)好印象。我們要勇于告別過去的不足，不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，重塑一個(gè)嶄新的自己。
第二：成人才能成才
俗話說得好，先成人，后成才。我們只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和“八禮四儀”為行為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，文明守紀(jì)，自尊自愛，自強(qiáng)自立，陽光向上！
第三：實(shí)干加巧干
在學(xué)習(xí)上，我們提倡兩個(gè)字實(shí)和巧。實(shí)，就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握最基本的知識。從每一道題目、每一份小練習(xí)開始，獨(dú)立思考，遇到不懂的問題要善問。巧，就是要靈巧地學(xué)習(xí)，就是要掌握好的方法，以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門學(xué)科有各自的特點(diǎn)，每一個(gè)人也有個(gè)性差異，我們要在老師的帶領(lǐng)下，尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，以愉快的心情主動(dòng)、積極地學(xué)習(xí)。
第四：愛拼才會(huì)贏
同學(xué)們，梅花香自苦寒來，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。我們不要書呆子，但無論何時(shí)，我們都需要自覺勤奮的精神，都需要拼搏的.勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志，也就是我們校訓(xùn)中的勤勉。
下面，我再向同學(xué)們提出四個(gè)小小的問題，請大家好好想想，自己給自己一個(gè)答案：
第一，這學(xué)期，你的奮斗目標(biāo)是什么？
第二，這學(xué)期，你想獲得的進(jìn)步是什么？
第三，這學(xué)期，你想向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)哪些長處？
第四，這學(xué)期，你準(zhǔn)備怎樣讓自己更快樂？
老師們，同學(xué)們，新學(xué)期新挑戰(zhàn)，新學(xué)期新希望，讓我們共同努力，在金色的秋季開始我們的快樂征程，在東方旭日的感召下，滿懷真誠和愛心，攜著高尚和智慧，健康幸福，陽光向上！
謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇6
你住哪座城市？
揚(yáng)州�。ㄐ腋５卣f）
揚(yáng)州？（欣喜地問）
每當(dāng)這兩個(gè)字脫口而出時(shí)，人們對美好生活的向往便隨之而來，我的自豪感也油然而升。古典詩意、美麗精致、優(yōu)雅舒適，每念一次，幸福的暖意就會(huì)涌動(dòng)一回。我喜歡這樣說，我愛揚(yáng)州，我生于斯長于斯，這是我的城市。
見識了上海的華麗、拉薩的神秘、杭州的纏綿；也向往浩瀚的大海、大漠的孤煙、廣袤的草原�？晌易顭釔鄣�，還是我的揚(yáng)州城，一個(gè)讓人魂?duì)繅艨M，古老而又年輕的地方。
她最古典，你看她風(fēng)姿綽約，徜徉在運(yùn)河岸邊，一開口就是隋煬帝、乾隆爺、揚(yáng)州八怪，一轉(zhuǎn)身便走過了兩千五百年；
她最詩意，輕舞衣袖便灑下，唐詩宋詞的妙語，“煙花三月”、“春風(fēng)十里”，詩人在遼遠(yuǎn)的時(shí)空給我們留下了對揚(yáng)州的念想；
她最美麗，瘦西湖的清秀、梅花嶺的清香、平山堂的清幽、個(gè)園的清高、何園的清雅，其實(shí)整個(gè)揚(yáng)州城，又何嘗不是一座美不勝收的大花園？
她最精致，玉雕漆藝巧奪天工，杏花春雨古韻琴香，小橋流水青磚黛瓦，陽光安靜地在爬滿藤蘿的老墻上慢慢流淌；
她最優(yōu)雅，在她的身旁，每呼吸一次，都能聞到文人騷客的遺風(fēng)墨香，每走一步路，都能感受到歷史文化的深厚滄桑；
她最舒適，老店早茶的溫潤，沐浴足療的溫暖，運(yùn)河畔桃柳的溫柔、夜幕下廣場舞的溫馨，更有寫在臉上的滿足，刻在心頭的溫情。
揚(yáng)州如此從容，遠(yuǎn)離了慌張與焦慮，這大概是因?yàn)樗?jīng)迎納過南來北往的文士富賈，有過曠世的富足繁華吧。經(jīng)歷了大喜大悲的徹悟之后，揚(yáng)州早已習(xí)慣了命運(yùn)的造化，知足常樂，愜意地生活，詩意地棲居。安身便得安心，自在便能自得。
兩千五百年的歷史與文化，蘊(yùn)積出揚(yáng)州的神韻；浸泡在詩歌與瀚墨中的揚(yáng)州人，汲取了這座城市獨(dú)特的'靈氣。你只要靜靜地站在她的面前，她便把你帶入一種意境：閃爍傳統(tǒng)光輝的人文精神與充滿現(xiàn)代氣息的城市文明交相輝映。
繁華但不暄鬧，寧靜卻不閉塞，四季分明，冷暖自知。不管你走了多遠(yuǎn)的路途，看過多少地方的風(fēng)景，愛過多少美麗的人，你的根依然在這里，即使離開很久，你的心還是會(huì)時(shí)時(shí)掛牽著這座小城。
我想，所謂的幸福應(yīng)該有兩個(gè)方面：一是生命的快樂，一是靈魂的歸屬。衣食住行方便舒適，便可享受生命的快樂；賞心悅目精神上的富足，便是靈魂的歸屬。兩者皆可擁有，那不是幸福又能是什么呢？
我曾聽于丹這樣說過：我第一次來揚(yáng)州卻不能稱是初來，因早已在文章詩詞中浸泡與神游過，這更像是一次回歸。詩人林莽說：幸福美滿不一定要寫詩歌，但生活在一個(gè)詩歌的城市，有著一種詩歌的情懷，定是一種幸福。
“我夢揚(yáng)州，便想揚(yáng)州夢我”，這是多么美麗的思念，如果喜愛自己的城市，你便會(huì)在一草一木之間看見她的幸福。
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